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泥鰍小學(xué)作文(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的泥鰍小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
泥鰍小學(xué)作文1
今天，媽媽買來了幾條小泥鰍，我看到了泥鰍身上都是赤褐色的，泥鰍有十幾厘米長(zhǎng)，身體是扁圓形的.，就像一條小蛇，身上長(zhǎng)滿了無數(shù)的小斑點(diǎn)，好象是用顏料點(diǎn)上去一樣，泥鰍的頭尖尖的，就像子彈頭一樣，嘴巴上也有五對(duì)小胡須，不仔細(xì)看還看不出來呢。
泥鰍的腹部有二片鰍，背上有一片呢！像三片葉子。我把泥鰍裝到了盆子里，我看到泥鰍在盆子里一動(dòng)不動(dòng)，我就碰了它一下，泥鰍們受到了驚嚇，在盆里竄來竄去，等它們安靜下來以后，我看到了有五六條泥鰍擠在一起好象在玩耍，有兩條在扭動(dòng)著身子好像在跳舞，還有一條在孤獨(dú)地游來游去。我看泥鰍這么可愛，我想捉泥鰍，可是泥鰍太滑了，正當(dāng)我慶幸自己捉住了它時(shí)，它卻從我手心中溜了出去。好象說：“哈哈，你捉不住我的……”
多么可愛的泥鰍呀！我喜歡它！
泥鰍小學(xué)作文2
今天語文課，王老師給我們回放昨天春游的照片�？粗粡垙埻瑢W(xué)們活潑可愛的笑臉，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那記憶猶新的昨天。
雖然天空不做美，下著蒙蒙細(xì)雨，但是依然不能阻擋我們興奮的心情。我們隨著老師來到了綠色學(xué)校，第一個(gè)活動(dòng)是捉泥鰍�！白侥圉q？”我想：“這么簡(jiǎn)單，不就是小菜一碟嘛！”這么想著，我就不知不覺地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄準(zhǔn)一條正在休息的小泥鰍，把手深入水里，捉住小泥鰍。可那泥鰍像涂過潤(rùn)滑油似的，從我的手中溜走了�？磥碜侥圉q也不容易啊！我不甘心，又繼續(xù)開始抓。我再次瞄準(zhǔn)了一只小泥鰍，我處它不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它。哈哈！我成功了！
再看看別的同學(xué)。有的在認(rèn)真地捉泥鰍；有的`被泥鰍弄的滿頭大汗；有的從這個(gè)池子跑到那個(gè)池子，看看哪兒的泥鰍多；還有的大聲喊：“我又捉了一條泥鰍！”
我看著那一張張春游的照片，又仿佛回到了3月21日的春游……
泥鰍小學(xué)作文3
“細(xì)長(zhǎng)身體滑溜溜，湖池小魚快快游。”你猜，這是什么動(dòng)物呢？哈哈，告訴你吧，這就是泥鰍。
泥鰍的嘴巴張開時(shí)是O形，閉上時(shí)是U形。眼睛很小，不仔細(xì)看還真看不出來。泥鰍的身體滑溜溜的，背上像穿著一件棕色的外衣，衣服上有很多斑點(diǎn)。腹部穿一件白色的.襯衫，有的泥鰍穿的是黃色襯衫。泥鰍有5片鰭。
有一次，我去抓泥鰍。我一走過去，哇，好大的魚腥味呀！我伸手去抓泥鰍，它一下子就滑掉了。我想了一個(gè)辦法，先把泥鰍從盆子里撥到桌子上，再把它沿著桌邊滑進(jìn)杯子里，哈哈，抓住了！
泥鰍是溫水魚類，如果水溫高于30攝氏度的時(shí)候，它們就會(huì)鉆入水底的泥土中度夏；水溫如果低于5攝氏度時(shí)，它們就會(huì)鉆入更深的泥土里過冬。
泥鰍真有趣。
泥鰍小學(xué)作文4
聽爸爸媽媽說，我小時(shí)候發(fā)生過很多趣事，但是我都沒什么印象了，我只記得一件最有趣的事。那是我六歲多剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩捉泥鰍。
我光著腳丫踩到泥潭里，泥潭濕濕的.、滑滑的，我小心翼翼地走著，可還是摔了個(gè)狗啃泥”，全身上下都是黑黑的泥巴水，逗得旁邊的人哈哈大笑。幸好我的頭沒有完全低下去，不然嘴巴和鼻子都會(huì)變黑，成為“非洲黑人”。
我在泥潭里捉了半天，也沒捉到一條泥鰍，于是，我想了一個(gè)辦法——用衣服裹住了一坨泥巴。我以為這次也沒有捉到泥鰍，但是感覺衣服里有東西在動(dòng)，就想翻開來看看，誰知真有一條泥鰍在衣服里，可泥鰍太滑了，一個(gè)不小心就讓它溜掉了，還濺了我一臉的泥。哎呀，這下我可真成“非洲黑人”了！
雖然辛苦了很久，我還是沒能捉到一條泥鰍，但是我仍然很開心，因?yàn)樵谧侥圉q的過程中，我體驗(yàn)到了自己勞動(dòng)的樂趣。
泥鰍小學(xué)作文5
中午，媽媽買回幾條鰱拐魚，我發(fā)現(xiàn)其中有一條是泥鰍，小泥鰍。我就問媽媽：“這條泥鰍放在盆里養(yǎng)吧！行嗎？”媽媽說：“不行，要煮著吃呢！”我坐在椅子上想啊想，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我對(duì)媽媽說：“媽媽，難道您連這么小的生命都不放過嗎？”媽媽看了看我，又搖了搖頭，覺得沒辦法，只好同意了。
我把泥鰍放在盆子里，裝了半盆水，放在有陽光的地方。過了一會(huì)，我覺得這樣小泥鰍會(huì)很孤單，不如把它放進(jìn)魚池和小魚一起生活吧！于是，我來到了魚池邊，好不容易把它捉住，然后扔進(jìn)了魚池，許多小魚一擁而上，驚奇地打量著新來的.朋友，它們很快就熟悉了。小泥鰍把頭伸出來，張了張小嘴，好像對(duì)我說：“謝謝你救了我！”我心里高興極了。
泥鰍小學(xué)作文6
在一個(gè)暑假里，我和周宇在一個(gè)水塘里撈泥鰍。
我們拿了個(gè)簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又撈了上來，里面有一條中指一樣粗的泥鰍，我非常高興，因?yàn)槲覐膩硪矝]有撈過這么粗的泥鰍。周宇看見我撈到了大泥鰍，就像搶過簸箕撈一撈，我一躲，沒有搶到，我有趕緊放入水中，生怕他搶到了。又一撈，里面出現(xiàn)一條和蛇差不多的泥鰍，我以為是蛇，給扔了。周宇說：“那好像是泥鰍�！蔽衣犃诉@話，就好像五雷轟頂一般，比剛才那條大得多的泥鰍，我竟然給扔了，決定再撈一條, 結(jié)果撈了一條非常小的泥鰍，我以為是吸血蟲，又把它扔了。周宇說：“你又扔錯(cuò)了，那還是泥鰍！”“啊，再撈一條吧。”我想：這次可不能再錯(cuò)了。又把簸箕放入水中，不料，撈到了一條吸血蟲，我還以為是泥鰍，叫到：“我撈到了！”剛準(zhǔn)備去抓，周宇叫著：“那是真的.吸血蟲！”把我嚇的把簸箕都給丟了。
這次，還要多謝周宇，要不是他，我早就變成“僵尸”了。
泥鰍小學(xué)作文7
一個(gè)涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦！我們玩了驚心動(dòng)魄的滑草；歡快的`竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高興的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉�？墒�，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧�！蔽也挪焕硭�，把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸�。�
你們說我是不是把秋天帶回家。
泥鰍小學(xué)作文8
前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養(yǎng)我對(duì)小動(dòng)物的愛心，二是讓我寫觀察日記。不管怎樣我非常高興。
他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非�；�，身子兩側(cè)長(zhǎng)著像魚一樣的鰭，可能是用來劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時(shí)候輕輕咬上一小口。那只最小的.泥鰍也許太貪玩了，對(duì)我投的食物一點(diǎn)都不碰。
你看，它們?cè)谒镂舶鸵粨u一擺的，簡(jiǎn)直像個(gè)小頑皮，既活潑又可愛，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。
泥鰍小學(xué)作文9
今天晚上我和媽媽買了兩個(gè)小水桶和兩個(gè)網(wǎng)兜準(zhǔn)備抓泥鰍，第二天一大早我就起床和媽媽到江邊抓泥鰍。
一來到江邊那里一個(gè)人都沒有，我和媽媽就分頭行動(dòng)了媽媽說：“九點(diǎn)鐘在這里一起回家。”我說;“好的�！闭f完我就和媽媽分手了，我邊走邊看，看到了一條很大的泥鰍魚我拿起網(wǎng)兜一撈就撈到了，把水桶里裝了一點(diǎn)水再把泥鰍放到水桶里，我繼續(xù)往前走又看到了一條大泥鰍魚，我又將它撈起放到水桶里，我連著撈了許多條大泥鰍魚，還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚。我回到和媽媽分手的地方一看媽媽在那里站著等我，我馬上跑到媽媽旁邊說：“你看我撈的多吧！”媽媽說：“多�！蔽乙豢�，媽媽撈了的泥鰍比我撈的泥鰍少，媽媽說：“我們回家吧！”我說：“好的'�！�
說著我們就回家了，一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我說：“太好吃了�！�
吃完我就寫作業(yè)去了。