成長(zhǎng)小學(xué)作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)小學(xué)作文1
再我的腦海里，記載著許許多多的事。那些事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼還藏著一個(gè)光彩的貝殼，它使我終身難忘。
那是在三年級(jí)，一個(gè)陽光明媚的.星期天我吃完早飯，看見媽媽還有很多臟衣服沒有洗，我不禁想起媽媽的負(fù)擔(dān)很重。我應(yīng)該幫媽媽洗衣服，這樣可以減少媽媽的負(fù)擔(dān)。于是我就去幫媽媽把衣服洗干凈。
我把衣袖卷了卷，再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都準(zhǔn)備好了，便開始洗衣服了。
我先把衣服浸泡十五分鐘，把洗衣粉倒上去用刷子刷了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)地方?jīng)]有洗干凈，我用洗衣粉洗了還沒有用，這時(shí)我想起了可以用肥皂洗，我把肥皂擦了上去，那個(gè)地方被我洗干凈了。全部衣服都被我洗干凈了，我的心里美滋滋的。
我希望在我的腦海里還有這樣光彩的貝殼！
成長(zhǎng)小學(xué)作文2
媽媽的關(guān)愛注入我成長(zhǎng)的每一步，使我感到驕傲、自豪，也使我懂得了如何感恩。
媽媽的關(guān)愛是我幸福的港灣。在一個(gè)夏天的'夜晚，當(dāng)我睡得正香，但腦子里出現(xiàn)“嗡、嗡”的聲音，咦!空調(diào)怎么停了，原來停電了，我怎么也睡不著了。這時(shí)媽媽拿著扇子來到我身邊，輕輕地給我扇起來，隨著媽媽的揮動(dòng)，我又漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的關(guān)愛是我成長(zhǎng)的搖籃。記得一次，媽媽有事讓姥爺來接我，我放學(xué)后沒有找到姥爺就獨(dú)自回家了，當(dāng)媽媽聽說了，急得趕快從班上趕回來，先到學(xué)校與老師聯(lián)系，又跑到學(xué)校附近找我，當(dāng)知道我已在家門口時(shí)，媽媽卻掉淚了，那是媽媽擔(dān)心呀!從那以后，我再也不獨(dú)一人回家。
媽媽的關(guān)愛就在我生活中的每一天。
成長(zhǎng)小學(xué)作文3
我喜歡書，書中的故事常常像磁石一樣吸引著我，就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離，是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書，這是我的第一本書。隨著年齡的增大，爸爸給我講起了成語故事，什么《拔苗助長(zhǎng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的.書很多，時(shí)而看看小說，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書，不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書，在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識(shí)�，F(xiàn)在，我又迷上了《百科全書》，這本書的內(nèi)容十分豐富，天上的、地下的都有。我天天都在看書，回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)小學(xué)作文4
我是一個(gè)很懶得看書的一個(gè)人，因?yàn)槲矣X得看書是在浪費(fèi)時(shí)間，在看書的時(shí)候還不如去玩電腦，看電視，玩手機(jī)。
有一次，媽媽叫我看一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書。我一拿到書“啊哦！”這本書跟字典一樣厚，我馬上跟媽媽說：“媽媽，這本書好厚，我不想看�！薄安恍校@是一本好書，還拍成電影了呢！”媽媽說。我心不甘情不愿的.打開這本書看了起來。
過了半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“寶貝，睡覺了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完這本書再睡�！薄昂冒桑∧强茨阍谒�！”我被這本書給吸引住了，因?yàn)檫@里面寫得很好，而且很令人感動(dòng)。
從此以后，我就喜歡上了讀書因?yàn)槲颐靼琢俗x書的好處。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
書中自有顏如玉。
書中自有黃金屋。
我讀書！我快樂！
成長(zhǎng)小學(xué)作文5
人生中要面臨許多次選擇，而每次選擇都會(huì)帶來陣陣劇痛，這種劇痛叫做成長(zhǎng)。——題記
這一天清明，我和媽媽說：“今天我要去通河，去找哥哥玩去。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我背上了書包出去了，我對(duì)媽媽說：“我走了。”這時(shí)讓我感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是一個(gè)幼稚的兒童了，而是一個(gè)成熟的小男人了。我感覺自己上了高中一般，那么成熟。坐在客車上，我的腦海里重現(xiàn)著我出門前畫面，那個(gè)畫面在我的'世界里扎根了，它是引擎推動(dòng)我進(jìn)步。
我們不是一只蝴蝶，但是只有成長(zhǎng)才能讓我們變成蝴蝶�！笥�
成長(zhǎng)小學(xué)作文6
我的生活里有許多成長(zhǎng)的故事，使我最難忘的一件事就是那次游泳，真叫我驚心動(dòng)魄。
這件事在我的腦海深處，留下了深刻的印象，我就來跟你說說吧：
那是一個(gè)晴朗的.星期天，爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到，我便換好泳衣，“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里，游的像條魚兒一樣。游著游著，不知是誰這么調(diào)皮，把水？o到我的臉上，弄得我眼睛都睜不開了，頓時(shí)，我的手腳變成亂劃了(因?yàn)槲业难劬Ρ牪婚_了，心里一慌張，手腳不聽使喚了)，眼看快要沉下去了，我大聲呼喊救命，誰知變得更加糟糕了，連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了，游過來抱住我，游到岸邊，對(duì)我說：“你沒事吧，以后可要小心點(diǎn)哦”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所說的驚心動(dòng)魄的事，這件事一直在我的腦海里記著，一直記著。
成長(zhǎng)小學(xué)作文7
一日無書，百事荒蕪。、讀書破萬卷，下筆如有神。、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這些關(guān)于讀書的名言很多，可我卻不覺的讀書有什么好處，每天只想著一件事：開心就好�？芍钡侥且惶�
一天，我剛想出去玩，就瞥見桌上有一本《安徒生童話》，我想走，可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心，最終，我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事，就愛上了這本書，上面有許多小故事讓我受益匪淺。如:《白雪公主》讓我明白外表美并不重要，心靈美才是最重要的。《賣火柴的小女孩》讓我明白，我們要珍惜今天幸福的'生活。另外，對(duì)于弱者我們要有同情心，要在別人需要的時(shí)候伸出援助之手!從此，我愛上了讀書，《我的野生動(dòng)物朋友》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、我都讀，只要我一閑下來，手里就肯定有一本書。
同學(xué)們，放我們遨游在知識(shí)的海洋，盡情吸取書籍的營(yíng)養(yǎng)，讓更多個(gè)錢學(xué)森、在我們之間誕生。
成長(zhǎng)小學(xué)作文8
今天下午第二節(jié)課時(shí)又是一節(jié)班會(huì)課，剛上課于老師就在黑板上寫了兩個(gè)大字“習(xí)慣”。于老師說習(xí)慣決定人生。
老師又給我們說只要好習(xí)慣堅(jiān)持21天，你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時(shí)候的`故事，其他老師都進(jìn)了屋子，只有于老師被趕出門，因?yàn)榕c老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文，作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報(bào)刊上，，隨后被刊發(fā)到國(guó)家報(bào)刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下，從前有一個(gè)老師說，每天甩手三百下，同學(xué)們都答應(yīng)了，可是只有一個(gè)同學(xué)成功了，那個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。
這個(gè)故事給我們了一個(gè)堅(jiān)持就能成功的道理！
成長(zhǎng)小學(xué)作文9
我從廚房里小心翼翼地拿出了六顆綠豆，生怕這個(gè)小生命摔著了。我把它放進(jìn)了鋪上紙巾綿的小盆子里，然后用手舀了些水把紙巾綿浸濕，接著把小綠豆固定好，我就坐在旁邊注視著它們。小綠豆有這深綠色的外衣，小小的，可愛極了，我看著它都入迷了。
第二天，我興沖沖地來到了它的面前，發(fā)現(xiàn)有些種子已經(jīng)脫下了深綠色的外衣，露出了白白胖胖的身子，還長(zhǎng)出了一段小小的`胚根。而且，小綠豆明顯比昨天胖了很多。我為它噴了點(diǎn)水，就去休息了。
第三天，它又長(zhǎng)大了！細(xì)小的根竟然把撐了起來，我不禁感嘆植物力量的強(qiáng)大。白色的根撐這白色的豆子，似乎很和諧，我笑了，看到紙巾綿還保持著濕潤(rùn)，我就放心地走進(jìn)了房間。
第四天，我發(fā)現(xiàn)胚芽也冒了出來，看著那些許新綠，我十分快活。恩，小綠豆，你快快長(zhǎng)大�。�
第五天，胚芽長(zhǎng)得更大了，小綠豆看起來生機(jī)勃勃，似乎自豪地在說：“看我長(zhǎng)得多好！”我坐在它旁邊盼望這它成熟的樣子。
成長(zhǎng)小學(xué)作文10
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過，我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)，我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}(cāng)庫里原來的大米第一天就運(yùn)出了一半，第二天運(yùn)出余下的`一半少4噸，這時(shí)還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經(jīng)過我不屑的努力和計(jì)算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋啊！
通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，就能算出來。這，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)小學(xué)作文11
小雨滴怕怕是一個(gè)非常膽小的天空“居民”。他每天都在白云媽媽旁邊寸步不離。
可是天空女王聽說地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，就對(duì)他們說：“孩子們，地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，我們要去拯救他們�！�
小雨滴們背著跳傘包準(zhǔn)備在天空泳池的10000米跳臺(tái)準(zhǔn)備試跳。眼看就要到怕怕了，他嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。到怕怕了，它往下一看，“哇，好高��！”他的心“砰砰”狂跳，正在他瑟瑟發(fā)抖的`時(shí)候，風(fēng)婆婆不小心打了個(gè)噴嚏，把怕怕吹了下去。他立馬打開跳傘包，大喊：“媽媽，救我！”等他一睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他還沒死。
他成功地跳到了水池里，經(jīng)過一番練習(xí)后，他終于成了“全國(guó)跳傘第一名”，也練出了一番“功夫”。
到了真正跳傘的時(shí)候了，雷公電母也來助陣了。電母負(fù)責(zé)拍照，雷公負(fù)責(zé)伴奏。小雨滴們開始跳傘了，他們成功的幫助地上解除了干旱。小雨滴感到很光榮，他也漸漸愛上了跳傘的工作了！
成長(zhǎng)小學(xué)作文12
在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車，都給我留下了難忘的印象，我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時(shí)候，第一次學(xué)溜2冰，簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時(shí)小心翼翼的.手撐著地，滑稽可笑，還有時(shí)四腳朝天，摔得像個(gè)小烏龜呢！摔得我都痛死了，于是我賭氣說不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會(huì)不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手。”我到現(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終于掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺得十分開心和自豪。
成長(zhǎng)中總伴有困難，但隨之而來也會(huì)有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難，做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)小學(xué)作文13
成長(zhǎng)中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。
有時(shí)候，我作業(yè)沒做好，老師要罰我抄字，每個(gè)一行，因此，我整天都被學(xué)習(xí)占滿了；
有時(shí)作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時(shí)候，作業(yè)本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評(píng)瞧瞧！學(xué)習(xí)真煩。
除了學(xué)習(xí)煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快點(diǎn)連嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“馬上就來�！�
令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠(yuǎn)在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！
雖然成長(zhǎng)有許許多多的.煩惱，但這些煩惱是成長(zhǎng)必有的，所以我一定要克服！
成長(zhǎng)小學(xué)作文14
8月23日下午，我在長(zhǎng)白山北坡游覽了避暑勝地：長(zhǎng)白山地下森林。
由于很多景點(diǎn)都只能步行參觀，所以到了下午我的腳踝已經(jīng)非常的疼痛。然而，地下森林長(zhǎng)達(dá)數(shù)千米，我的腳踝即使休息一個(gè)小時(shí)沾地后也會(huì)疼痛。但是，為了探尋大自然的鬼斧神工，我忍著劇痛，一撇一拐地走了下去……
還沒走幾百米，我的'腳踝的劇痛無法忍受，這時(shí)候，同伴已經(jīng)在下面催了。而地下瀑布的聲音已經(jīng)越來越響。
是堅(jiān)持還是放棄？堅(jiān)持，我的腳踝會(huì)越來越痛；放棄，這一路我不是白走的嗎？終于，好奇心打敗了疼痛，我在兩個(gè)同伴的摻扶下，顫顫巍巍地走在林間小路上，呼吸著純凈的空氣。只聽見”嘩“的一聲巨響，美麗的地下瀑布展現(xiàn)在我的眼前。
欣賞著美麗的瀑布，我發(fā)現(xiàn)，挫折讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)作文15
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都不陌生，因?yàn)槲覀兌夹枰?jīng)歷這一過程，這個(gè)過程中讓我們懂得了不少，也學(xué)到了不少。每天我們都在不知不覺中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)從我們學(xué)會(huì)走路時(shí)開始，一路并不平坦摻雜著坎坷。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)必須面對(duì)困難，并解決困難，從困境中走出。成長(zhǎng)是一件快樂的事。成長(zhǎng)的過程我們會(huì)積累很多的道理，收獲知識(shí)我們就像收割機(jī)在成長(zhǎng)的`道路上不停的收割。
成長(zhǎng)像在種莊稼，有一道程序叫“蹲苗”。天旱時(shí)不澆水，為了生存，拼命往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)�！岸住�，是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)的“蹲”，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐富的滋養(yǎng)。“蹲”是另一種意義的成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文05-21
感悟成長(zhǎng)小學(xué)作文08-10
我在成長(zhǎng)小學(xué)作文09-25
成長(zhǎng)的我小學(xué)作文06-16
伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文07-21
關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)作文09-02
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文06-28