保護(hù)地球小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的保護(hù)地球小學(xué)作文，歡迎大家分享。
保護(hù)地球小學(xué)作文1
艷陽(yáng)天，坐在書(shū)房里的我，把一副剪紙看了一遍又一遍。是什么剪紙那么令我著迷？你瞧：在一片茫茫的沙漠的一根獨(dú)枝上，站著一只喜鵲，無(wú)助的眼神看著四周……
看著看著，喜鵲活了，樹(shù)枝動(dòng)了，喜鵲在樹(shù)枝上跳著，不肯離開(kāi)樹(shù)枝。我知道，它是害怕人類(lèi)傷害它。喜鵲在樹(shù)枝上鳴叫著，那啼聲，如一聲悲憤的吶喊；似一聲痛苦的呻呤；像一聲絕望的憎恨。我也知道，喜鵲喲，你是在憎恨人類(lèi)對(duì)你族類(lèi)的趕盡殺絕；你是在厭惡人類(lèi)對(duì)你家園的極度破壞。不知何時(shí)，我們才能和善的撫摸的羽毛，和諧的共處在地球。
喜鵲在樹(shù)枝上定定的站著，空洞的眼神里充滿了無(wú)助。害怕的心理，使你的羽毛瑟瑟發(fā)抖。孤單的你、害怕的你、無(wú)望的.你、流浪的你是否在想：“是時(shí)候報(bào)復(fù)可惡的人類(lèi)了！”是的，是人類(lèi)破壞了你的家園；是人類(lèi)讓你不知何去何從；是人類(lèi)讓你流離失所是人類(lèi)讓你生不如死！可人類(lèi)已經(jīng)喪失理智，人類(lèi)已讓他們自己即將顛沛流離�；蛟S，你是否早已在心里悲痛欲絕的吶喊：人類(lèi)，覺(jué)悟吧！不要讓自己滅亡啊！因?yàn)榻裉鞙缤龅氖潜泵赖睦�，明天滅絕的就有可能是大草原的羚羊！昨天滅絕的是三葉蟲(chóng)，今天滅絕的就有可能是山雞！這樣下去，人類(lèi)也是滅亡名單中的一個(gè)！
好一副剪紙，你讓人們知道了自己的錯(cuò)誤！
好一副剪紙，你讓人們知道了人與大自然應(yīng)該和諧相處！
保護(hù)地球小學(xué)作文2
今天的我們，生活在如此優(yōu)越的條件下，有著多少的高先科技伴隨著我們飛速前進(jìn)。而在與此同時(shí)，我們又消耗了多少地球能量，排放了多少污染大氣層的二氧化碳。正因?yàn)檫@些二氧化碳的`大量排放導(dǎo)致地球的生態(tài)壞境日漸惡化：南極冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類(lèi)的生存壞境受到威脅，所以我們更應(yīng)該盡我們所能來(lái)保護(hù)地球。
綠色交通，低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是態(tài)度的問(wèn)題。在日常生活中，我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
首先我們應(yīng)該節(jié)約用水，用油，用水，用氣等等一系列的小事情。低碳生活是要我們建立綠色的生活方式。比如�。禾悦姿梢杂脕�(lái)澆花，茶葉渣可以干了做枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)都市在為地球減碳。
正所謂綠色出行就是健康環(huán)保的步行和自行較遠(yuǎn)，即對(duì)壞境影響最小的出行方式，能夠節(jié)約能源，提高效能，減少污染，有益于健康，兼顧效率的特點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰欢ㄒ俗?chē)，跟公交車(chē)��！我們自己可以騎上一輛自行車(chē)，慢慢的在沿途路中欣賞著美麗的風(fēng)景，這樣又何樂(lè)而不為呢？再說(shuō)步行和騎自行車(chē)也十分有益于我們的健康啊！難道不是嗎？
如果整個(gè)社會(huì)就像一片森林，那么每個(gè)人就是一棵樹(shù)，森林的砍伐，那么還會(huì)有一棵孤零零的樹(shù)嗎？所以，讓我們?nèi)祟?lèi)來(lái)共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！讓我們實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力，共同構(gòu)建美好的社會(huì)吧！
保護(hù)地球小學(xué)作文3
愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該以“低能耗，低污染，低排放”來(lái)踐行我們的低碳生活。
從我記事起，媽媽就教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，好多時(shí)候我把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。畫(huà)畫(huà)時(shí)，雪白的紙被我涂的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)就舍棄一邊。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這么多的紙就被年幼無(wú)知我浪費(fèi)掉了。
我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無(wú)人煙的沙漠。我也加入了愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的行列�，F(xiàn)在，我就從節(jié)約紙張這件小事，開(kāi)始了我的低碳生活。
我先動(dòng)手清理我的小書(shū)桌，把那些沒(méi)用完的一些的`本子或紙分到一類(lèi)，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時(shí)候用；把那徹底用完的歸到一類(lèi)，賣(mài)給回收站。我還用舊掛歷包書(shū)皮，延長(zhǎng)它們的使用壽命。畫(huà)畫(huà)時(shí)我先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫(huà)紙比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時(shí)盡量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數(shù)，來(lái)個(gè)“全家齊動(dòng)員”。
節(jié)約用紙，儲(chǔ)蓄綠色，呵護(hù)健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應(yīng)該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起參與愛(ài)護(hù)地球低碳生活我能行的活動(dòng)中來(lái)吧！
保護(hù)地球小學(xué)作文4
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類(lèi)的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類(lèi)手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類(lèi)的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至�？諝馕廴�.水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的.污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了�，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！
保護(hù)地球,人人有責(zé)。
保護(hù)地球小學(xué)作文5
可憐的地球呀，渾身都是傷。到底是誰(shuí)把你弄成這樣的？
天為什么這么黑，一呼吸就有一陣陣咳嗽？水為什么又臭又黑？滿地的生活垃圾、煙頭，是怎么回事？
汽車(chē)只要一開(kāi)后面就會(huì)一種氣體會(huì)出來(lái)，這種黑色氣體是二氧化碳！二氧化碳對(duì)身體是有很大的害處的，對(duì)人的身體更是有很大的壞處，人的健康受到了威脅！所以就造成了天很黑，這些有毒物質(zhì)就會(huì)跟著空氣，一呼吸有毒物質(zhì)就刺激黏膜就會(huì)咳嗽；一些不良工廠就偷偷把污水排進(jìn)了河道所以水又臭又黑，還有的是人們倒垃圾、吐口水進(jìn)入河道；人類(lèi)為了怕麻煩或?yàn)榱藙e的利益就隨手亂丟垃圾、煙頭、隨地亂吐口水，從而使地下變成“小型垃圾場(chǎng)”。
破壞地球只會(huì)使地球上的`各種生物、動(dòng)物滅亡！生物、動(dòng)物都滅亡了，人類(lèi)吃什么？沒(méi)得吃就得死！也就是說(shuō)破壞地球最終只會(huì)使破壞者和地球上有生命的東西一起消失！
讓我們一起保護(hù)地球吧。
少開(kāi)汽車(chē)，多座公交車(chē)，沒(méi)什么急事和路程不遠(yuǎn)可以走路。即鍛煉身體又保護(hù)地球；不要在河道丟垃圾、排污水；垃圾、口水、煙頭丟、吐到指定的垃圾桶里。
從小事做起。保護(hù)地球成就未來(lái)。
保護(hù)地球小學(xué)作文6
隨著科技的進(jìn)步，我們的生活也愈來(lái)愈便利，可是卻造成了地球嚴(yán)重的污染、全球暖化的加速，等其他問(wèn)題，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球，節(jié)能減碳。
愛(ài)護(hù)地球有哪些方法呢?我們家平常不用電腦時(shí)，就會(huì)關(guān)機(jī)并且把插頭拔掉，洗澡前放出的冷水也會(huì)留來(lái)，等明天拖地，沖馬桶用，家里的電冰箱、洗衣機(jī)、馬桶……等家電，也都是買(mǎi)有省水、省電標(biāo)章的，而且還買(mǎi)了科技廚余桶，把廚余變成植物的肥料，有剩下的，也可以左鄰右舍。所以我覺(jué)得我們家很環(huán)保。
我在其他地方能做些什么愛(ài)護(hù)地球方法呢?我想走路上下學(xué)，可是媽媽說(shuō):“陸上的車(chē)實(shí)在是太多了，而且學(xué)校又距離家里有一點(diǎn)遠(yuǎn)，所以等我上了初中，看是要走路還是要騎自行車(chē)都可以”。在家時(shí)我會(huì)隨手關(guān)燈，做資源回收，把不要的東西做成可以再利用的.物品，像是以前裝糖果的罐子，我把它做成了既好看又實(shí)用的存錢(qián)筒。在學(xué)校洗手時(shí)，也部會(huì)開(kāi)太大的水，而且看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭會(huì)把它關(guān)緊。
世界末日的預(yù)言其實(shí)已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的在實(shí)現(xiàn)，天氣有時(shí)冰天雪地，有時(shí)艷陽(yáng)高照，而且又常常有大規(guī)模的地震，全球的海平面上升，如果一直者這樣的話，一些在海平面比較低的地方的國(guó)家就會(huì)全部被淹沒(méi)。前些年日本核電廠的爆炸，造成了大自然的食物鏈嚴(yán)重的破壞，還有許多人被迫離開(kāi)家園，真是可憐。我們的地球只有一個(gè)，大家一定要好好珍惜！
保護(hù)地球小學(xué)作文7
同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否也應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫�
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自讓環(huán)境。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將消失在茫茫的`宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
保護(hù)地球小學(xué)作文8
在我們的日常生活中，每一個(gè)人都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家。但是，你們想過(guò)沒(méi)有，我們都有一個(gè)共同的家——地球。如果地球遭到破壞，受到污染，那我們的生活又會(huì)發(fā)送怎樣的`變化呢？記得我們中國(guó)楊利偉曾在太空艙里說(shuō)過(guò)：“我終于看到了我們賴(lài)以生存的家！”這短短的一句話，使得多少中國(guó)人民為此歡呼，激動(dòng)�。�
是啊，以往的天空是那么湛藍(lán)，白云是那么潔白，沒(méi)有參雜一絲污染�？墒乾F(xiàn)在呢？這些都已經(jīng)成了人們的奢望。造成這些的，不是別人，而是人類(lèi)自己！人們每天開(kāi)轎車(chē)，產(chǎn)生了大量廢氣，還有化工廠，造成了大氣污染。
只要人們少開(kāi)車(chē)，多走路，多植樹(shù)，我們的生活一定會(huì)變得更加美好！有許多地區(qū)發(fā)生的泥石流事故很多，黃河其實(shí)就是一個(gè)典范。黃河，作為我們的母親河，河水怎么會(huì)變得如此渾濁呢？傳說(shuō)在很久以前，黃河水十分清澈，水產(chǎn)富足，上游大地上各種各樣的動(dòng)物樂(lè)享其間。一切的變化源于水土的流失。
原來(lái)人們亂砍濫伐，不顧北方天氣寒冷干燥，植被不能續(xù)上，使得泥土松馳了。水輕易地將土沖走，風(fēng)快速地將表層土卷走。植物極其困難扎根于土壤。如此復(fù)始，造成現(xiàn)在只能任巨多泥土被河水沖走，將水染成黃色。我相信，只要我們所有人一起努力，少開(kāi)車(chē)多植樹(shù)造林，一定可以將地球恢復(fù)到它原來(lái)的美麗模樣！
保護(hù)地球小學(xué)作文9
我們是大地的一份子，所以我們要保護(hù)地球。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應(yīng)該要保護(hù)地球，而不是一味地破壞它。近幾年地球環(huán)境越來(lái)越惡劣了，大片樹(shù)林被砍伐 ，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了沙漠，清澈的'小河變成了臭水溝。樹(shù)林少了，青山禿了，草原沙漠化了，河水變黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類(lèi)的疾病也多了。
現(xiàn)在樹(shù)林越來(lái)越少了，那是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟目撤?shù)木，所以樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越少了，我們因此不能呼吸到更多新鮮的空氣，我們才會(huì)患上疾病，使我們體質(zhì)下降，讓這些病毒輕而易舉就進(jìn)入我們的身體。不斷砍伐樹(shù)木，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，就會(huì)抵擋不住臺(tái)風(fēng)，受難的不還是我們?nèi)祟?lèi)嗎?
幾年來(lái)工廠不斷增加，污水常常排放在附的小河里，使原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見(jiàn)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)地球!
保護(hù)地球小學(xué)作文10
我愛(ài)我的家地球。
地球是我們的一個(gè)超級(jí)大家庭。地球上的每個(gè)生命都是這個(gè)家庭的一員，就算是一只小小的螞蟻也是我們的家人。地球是個(gè)美麗的星球，它給我們帶來(lái)了春、夏、秋、冬這四個(gè)美麗的季節(jié)，地球是多彩的。當(dāng)春天趕走了寒冷的冬天，雪慢慢的融化了，大地又披上了綠茸茸的外衣。風(fēng)也匆匆趕來(lái)，這回它沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用溫暖的雙手撫摸著大地。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中蹦跳著走來(lái)了。初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一大塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。到了盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。盡管熱的云朵好似被太陽(yáng)燒化了，但是夏天一過(guò)，秋天柔柔的西風(fēng)帶給我們一種說(shuō)不出的舒服。秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，但它有著誘人的金色的果實(shí)。秋天悄悄的走了，冬天跟著就走來(lái)了，西北風(fēng)呼呼地刮著，大地落滿雪花，我們看到的`只是一片冰清玉潔，池塘里的水漸漸的結(jié)了冰，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋在池塘上。
但是，這些美麗的景色正慢慢地像我們告別。地球的環(huán)境正在惡化，有些動(dòng)物們正瀕臨滅絕，比如：華南虎、亞洲象、蜂猴最近還發(fā)生了很多的自然災(zāi)害，比如：泥石流、地震這都是人為的污染造成的。
所以，我希望大家能夠和我一起保護(hù)環(huán)境，這樣才能保住我們這美麗的地球！
保護(hù)地球小學(xué)作文11
4月24日下午，我們代表學(xué)校去生態(tài)園參加世界地球日公益活動(dòng)。
來(lái)到生態(tài)園，公園門(mén)口掛了一條紅幅，上面寫(xiě)著“悅耳悅心讀書(shū)會(huì)走進(jìn)江都生態(tài)公園——聽(tīng)原生態(tài)的誦讀，做保護(hù)地球公益人”。幾位工作人員在我們的左手臂上系上綠絲帶，并告訴我們：“綠色象征生命，同時(shí)綠色也是植物的.顏色，為你們系上綠絲帶，是希望你們能更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！敝鞒秩艘灰唤榻B了這次參加活動(dòng)的嘉賓：環(huán)保局局長(zhǎng)、生態(tài)局局長(zhǎng)、還有兩位外國(guó)友人，一位是來(lái)自莫斯科、一位來(lái)自英國(guó)……
活動(dòng)開(kāi)始啦！首先登場(chǎng)的是幼兒園的小精靈們，他們用稚嫩的聲音和優(yōu)美的動(dòng)作給大家?guī)?lái)了保護(hù)地球母親的詩(shī)歌，然后我們表演了古詩(shī)朗誦，朗誦到賀知章的《詠柳》時(shí)，我感覺(jué)到天是那么藍(lán)，云是那么白，樹(shù)是那么綠，花兒是那么鮮艷，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，春天是那么美好，地球是那么美麗……
接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)，答對(duì)了有禮品相送，大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答主持人提出的問(wèn)題，雖然沒(méi)有被主持人點(diǎn)到，但我依舊很開(kāi)心。
地球是大家的，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球母親變得更美麗！
保護(hù)地球小學(xué)作文12
所有地球上的公民們：
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈電視的房間里空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)，就被隨手扔進(jìn)垃圾桶。。。。。。你是否看到過(guò)類(lèi)似的.現(xiàn)象?你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的后果?
水龍頭不停地開(kāi)著，說(shuō)明我們還沒(méi)有樹(shù)立零浪費(fèi)的榜樣，清涼的水，讓我們?cè)谘籽紫娜崭械角鍥�，水是人�?lèi)生命的源泉，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)怎樣?如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)不復(fù)存在。
浪費(fèi)電，說(shuō)明我們還不重視電資源，開(kāi)著電燈電視的的房間中空無(wú)一人，這樣電就白白浪費(fèi)了，要知道，電是燒煤發(fā)出來(lái)來(lái)的，煤是樹(shù)木埋在地底下幾千萬(wàn)年才能形成的，我們要養(yǎng)成人來(lái)燈開(kāi)人走燈滅的習(xí)慣，這樣一來(lái)，資源消耗就不會(huì)太大。
紙是木頭做的，節(jié)約紙是我們的責(zé)任，浪費(fèi)紙，我們就是在破壞地球，如果森林沒(méi)了，土地將會(huì)沙漠化，生態(tài)平衡將會(huì)打破，讓我們節(jié)約紙吧!節(jié)約紙就是在保護(hù)森林。
1。不浪費(fèi)水，洗完手，臉，后把水龍頭關(guān)著，不讓水龍頭默默的流淚。
2。不浪費(fèi)電，人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅
3。不浪費(fèi)紙，浪費(fèi)紙就是在破壞森林，我們要節(jié)約每一張紙。
讓我們從現(xiàn)在作起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，讓清風(fēng)常扶楊柳，讓碧水永伴蒼山!
一位熱愛(ài)地球的孩子
20xx年XX月XX日
保護(hù)地球小學(xué)作文13
有一種美，美得讓我們無(wú)從適應(yīng)時(shí)，我們會(huì)為之手之舞之。
當(dāng)有一種美，美得讓我們淚流滿面時(shí)，我們依然會(huì)為之欣慰。
受傷了我們依然不怕，只因那種美，我們放棄了很多很多機(jī)會(huì)，雖然知道會(huì)傷痕累累，但我們還會(huì)依然走下去，只因那種美讓我們無(wú)法擺脫所有的一切一切。在那種美的面前我們現(xiàn)得那樣的蒼白無(wú)力。
親情很美但在上帝面前我們卻乞求不下一個(gè)小小的靈魂。經(jīng)歷過(guò)了許多許多生死離別，看著身邊的親人一個(gè)個(gè)離自己而去，才知道生命真的真的很脆弱。那種撕心的`痛我們無(wú)法逃避。我們不想放棄，但又留不住，驀然回首我明白在燈火闌珊處為什么會(huì)哭……那哭無(wú)淚卻也無(wú)聲，但心真的好痛好痛……
友情很美友誼天長(zhǎng)地久，可在金錢(qián)與權(quán)利之間友情是那樣的無(wú)力。
愛(ài)情真的很美很美令幾多怨男癡女付出生命……記得綠羅裙，處處憐芳草。愛(ài)可以無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)可也山盟海誓，那些為愛(ài)玉損香消。寧愿抱香枝上來(lái)，不隨黃葉舞秋風(fēng)，但還是留不住那談?wù)劦囊荒┪⑾�，為�?ài)消得人憔悴是的在愛(ài)情面前我們寧愿乞求，失去了也不后悔，因?yàn)閻?ài)我們無(wú)怨無(wú)悔情真真，意切切，山盟盟，海誓誓到最后只剩下滿身的傷痕。
愛(ài)你失去了很多很多。想你在無(wú)聲的夜里，你可曾聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)悔的哭泣，因?yàn)槟阄彝浟嘶丶�，因�(yàn)槟阄以诿悦３磷硪磺械囊磺兄灰驗(yàn)橛心恪?/p>
保護(hù)地球小學(xué)作文14
4月22日“世界地球日”，作為小學(xué)生的我，當(dāng)然要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境!今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我所想的，看到的有關(guān)愛(ài)護(hù)地球的事吧!
一天，我在報(bào)紙上，看到了一些小記者在一片荒土地上植樹(shù)的新聞，看到了這張圖片以及文字之后。我就迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥樯恫蛔屛覅⒓舆@個(gè)活動(dòng)呢?”媽媽充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“真的不好意思，我前幾天忙，沒(méi)有關(guān)注小記者網(wǎng)站發(fā)布的消息�！睕](méi)能參加這次活動(dòng)我很遺憾!我覺(jué)得，小記者工作室的'叔叔阿姨們組織這次活動(dòng)是非常有意義的。因?yàn)�，這樣不僅可以讓小記者懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的重要性。還可以讓地球又增添一份綠色!
這個(gè)星期六，我準(zhǔn)備和媽媽一起騎自行車(chē)去學(xué)興趣班。這樣既可以鍛煉身體，又能吸收大自然中的新鮮空氣，最重要的是還能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)微薄之力。如果媽媽開(kāi)車(chē)送我去，那汽車(chē)排出來(lái)的尾氣會(huì)使空氣受到污染的!
作為小記者的我們，更應(yīng)該為地球做出貢獻(xiàn)!加油!讓我們行動(dòng)起來(lái)!
保護(hù)地球小學(xué)作文15
這天，生了病的我看著在餐桌上的美味佳肴，再撇了我碗里可憐兮兮的飯菜，不咽了一口口水。不就過(guò)敏嘛，也用不著那么大動(dòng)干戈吧!什么魚(yú)、蝦、蛋、奶，都不能吃!
唉，想歸想，但也只能想想，瞟一眼美味，就默默的吃起白菜了。
突然不知怎地，我聯(lián)想到了我們學(xué)校的課文，《海洋-21世紀(jì)的希望》。這篇課文講的是21世紀(jì)的人類(lèi)迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋，利用海洋的新時(shí)代，海洋成了人類(lèi)在新世紀(jì)的`希望。如果大陸的環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，如果人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以在海底長(zhǎng)期居住的情況，人類(lèi)會(huì)拋棄從前賴(lài)以生存的土地，擁向充滿有有利資源的大海嗎?
有人可能會(huì)說(shuō)，我目光短淺，看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)宏偉的新世紀(jì)與科技，對(duì)于那些小小的損失有什么要緊呢?可萬(wàn)一，如果，真到那個(gè)時(shí)候，損失的就是：農(nóng)作物成為歷史，種值方法失傳，傳統(tǒng)食物-大米、玉米、小麥等都被水產(chǎn)品替代。到那時(shí)，他們就像滅絕的動(dòng)物不再存在。
你可能會(huì)笑我傻，沒(méi)有了土地，太空上的宇航員不也吃到了太空植物嗎?可這不光關(guān)于食物，所有的意義也不同了。你有可能會(huì)說(shuō)我杞人憂天，可洪水是如何形成的?是由一個(gè)個(gè)冰島融化后，變成洪水，再流向大海，當(dāng)大海淹沒(méi)時(shí)，這樣的例子比比皆事。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，不僅要保護(hù)海洋，也要保護(hù)陸地，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!
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