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雨中即景小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雨中即景小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中即景小學(xué)作文1
早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發(fā)絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！
吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業(yè)本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結(jié)隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風(fēng)婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應(yīng)該是最快樂、最自由的.小精靈了吧！
中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。
下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現(xiàn)，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經(jīng)下了一場大雨。
雨中即景小學(xué)作文2
雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。
雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現(xiàn)朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來�！班枥锱纠病钡穆曇艉汀吧成场钡穆曇�，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了……
它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的.跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產(chǎn)生了愛慕之心。
它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調(diào)皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢……
雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。
雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的煩惱也隨之消散了。
雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！
雨中即景小學(xué)作文3
“滴答！滴答！”我朝著陽臺走去，掀開窗布，靜靜觀看外頭下雨的風(fēng)光，悄然傾聽雨中輕捷的交響樂。
春天的雨，如和婉瀟灑的髮絲，一根一根細(xì)細(xì)的銀針突如其來，落在我的臉頰；夏天的雨，像震天嘎響的太鼓，一聲一聲隆隆的雷鳴回旋扭轉(zhuǎn)環(huán)繞，徜徉在我耳際；秋天的雨，似矇眬暗淡的月影，一串一串憂郁的雨珠含糊迷濛，滑落我的指間；冬季的`雨，若寒風(fēng)刺骨的冰霜，一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來，浸透我的心扉。
每逢下著夜雨的晚上，總是睡得特別的甜美，淅瀝淅瀝的搖籃曲，催我入夢，這種特別的閱歷讓人難以忘懷，只需漸漸閉上雙眼，細(xì)心傾聽，靜靜感觸雨的氣味，便能讓煩惱隨之消逝。夏天午后的雷陣雨，翻開落地窗，就能嗅到一股濕泥的滋味，彷彿自己身處于大自然之中，承受它的洗禮。
雨，時而伴隨著吼怒、嘶吼的風(fēng)；噢！時而染上一層憂慮的灰。我喜愛雨，但，每個人對雨的感觸各有不同，對我而言，那份大自然的美，雨后的陽光耀眼的光輝，以及天邊那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。
雨中即景小學(xué)作文4
雨中即景 風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。 “下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學(xué)的時間，我們來到了教學(xué)樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車?yán)铩�，一會兒，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人�！畈欢嗟搅送砩系�'時候，雨停了。 第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。 這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲啊！” 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨中即景小學(xué)作文5
天空陰沉沉的，給人一種郁悶的感覺。白云兒倏忽間飄走，消失的無影無蹤。然而，窗外的小朋友依然在嬉戲，沒有發(fā)現(xiàn)絲毫異常。
突然，一聲"轟隆”，把小朋友們都嚇的驚慌失逃。我仔細(xì)一聽，那是雷公公在打鼓，好歡快！樹梢上的幾只小鳥也紛紛飛走了，只留下空蕩蕩的院子，樹和花。驟然間，一道閃電又閃過天空，那光和亮刺得我眼睛直痛。原來是閃電娃娃打翻了墨水，引來烏云籠罩，它卻笑得如此開心！雷公一瞧，閃電娃娃又做錯事了，厲聲呵斥！閃電娃娃委屈地號啕大哭…。淚水瞬間化作雨水，如蠶絲般落下，雨水兒"滴滴滴地落在了地上，使干渴的大地變的'滋潤而松軟；使落葉在天空中打著旋兒著跳著芭某蕾舞。雨水兒鉆進(jìn)了花蕊里，和花兒姐姐，打鬧著，玩耍著。慢慢地，雨水兒變得粗暴起來，狠心地的拍打著大榕樹，樹葉疼的’"沙沙"地響。
下了幾個小時，雨水終于消停了，雨后，又是一派自然和諧的景象！
花兒姐姐和小雨滴玩了很久，小雨滴該回家了。于是花兒彎下腰，低下頭，讓小雨水順著花辨落下，鉆進(jìn)土里，形成溪流，回到河流的懷抱。
雨過天晴，小朋友們又出來玩耍了，他們穿著雨鞋，跳進(jìn)水坑里，比著誰踩的水花最多，多么開心呀！一場雨過后，空氣更清新了，也涼爽了許多。此情此景正像王維說的那樣：“空山新雨后，天氣晚來秋�！边@時，風(fēng)把一片黃葉送到我窗邊，我不禁感嘆：秋來了！
雨中即景小學(xué)作文6
一陣涼風(fēng)不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風(fēng)飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細(xì)雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠(yuǎn)�？粗怯�，我想起了遠(yuǎn)方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護(hù)著我？一陣涼風(fēng)吹來，卷走了我內(nèi)心的郁悶。
不經(jīng)意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的.生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？
雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？