啟迪小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的啟迪小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　啟迪小學(xué)作文 1

　　曾讀過一篇叫《登山人》的文章，現(xiàn)在有了一種感想：成功因堅持而成功。

　　文中有三個登山者：第一個走了幾步就“知難而退”；第二個則登到山腰，因吃不了苦頭而選擇半途而廢，說了句“該適可而止了！”；第三個，不愛影響，毅然而然地登到，峰頂，他看到了山峰頂上的無限風(fēng)光，同時也與成功并駕齊驅(qū)！

　　由此可看出，成功是用辛苦的汗水積累而成。

　　湖泊，它成功了，是因為它的不放棄，因為不放棄，因為它的堅持，使它升華成海，使它學(xué)會了寬容，有了一顆金子般的心。

　　竹筍，它成功了，是因為它的努力，因為它的堅持，使它撐開了那笨重的石頭，脫穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力，使它學(xué)會了堅強，學(xué)會了勇敢，同時，成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求。

　　農(nóng)民，他也成功了，是因為他的辛苦，因為他的堅持，使莊稼有了生命，有了朝氣。同時他在人民的心坎里，他也成功了，因為他把他的汗水分享給人類，也因為他把他的勞動成果分享給人類。他（農(nóng)民）同時也得到成功之神的憐愛。

　　然而，上天是公平的，有了成功，同時也鑄造了失敗的影子。

　　麻雀失敗了，因為它沒有高飛天空的欲望與野心，因為沒有它們這兩種心理，它只懂得逃避，只能在……

　　失敗，它又是成功之母。

　　因為失敗，使愛迪生登上了科學(xué)的.高峰，也使他登上了成功的高峰。他因失敗而成功，也因成功而成功，或許他真的達到了人生的高峰！

　　成功，使人學(xué)到放多；失敗，也使人學(xué)到許多，但，前提只有一個，那就是：忘記失敗、消極的痛苦，培植積極的心態(tài)——堅持！

　　啟迪小學(xué)作文 2

　　生命是什么?它是一天天的日子連接起來的軌跡，它有童年、少年、中年和老年的過程，只有大家熱愛自己的生命，珍惜時間，才能在有限的生命里創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。

　　一個盲童，雖然她視覺的世界關(guān)閉了，但她仍然像我們一樣熱愛生命。沒有放棄，而是繼續(xù)追求生活的美好，感受春天的五彩斑斕。一只小小的飛蛾，面對死亡的威脅時，仍然采取最后的一絲希望，擺脫困境，重新勇敢地活下去，這多么讓我們震驚啊!一粒弱小的香瓜子，掉進了一片黑暗的墻磚縫里，為了延續(xù)自己的生命，沖破重重障礙，用驚人的力量萌發(fā)出嫩綠的幼苗。一朵朵在寒風(fēng)暴雨中傲然挺立的野花，經(jīng)受住了大自然的磨練，開出了鮮艷的花朵!

　　曾經(jīng)，奶奶種了一株仙人掌，它渾身是刺，外表也不美觀，我們都不喜歡它。我們把它放在屋頂上，任它風(fēng)吹日曬也不管它，但是仙人掌憑借自己頑強的生命力活了下來，它長得又粗又壯，又過了幾個星期，居然開出了黃黃的小花，我不禁感嘆這旺盛的生命力!著名作家張海迪5歲時患了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，最后成了高位截癱，可她沒有對自己的生命失去信心，開始在輪椅上實現(xiàn)自己的'寫作夢，她的著名作品有《輪椅上的夢》，1998年擔(dān)任中國殘聯(lián)協(xié)會主席，并實現(xiàn)了自己生命的奇跡!

　　花兒謝了有再開的時候，生命失去了就不再擁有。在這春暖花開的日子里，我們幸福的生活，快樂地享受著生命所帶給我們的喜悅。希望大家都能熱愛自己的生命，珍惜這美好的豆蔻年華，為了實現(xiàn)自己的偉大理想而努力奮斗!

　　啟迪小學(xué)作文 3

　　她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，高挑的身材�？墒菤q月的痕跡在她的臉上留下了烙印。每當(dāng)看到它們，我就會想到她對我的關(guān)心，對我的愛，對，她就是那個偉大的女人——母親。

　　記得我一二年級的時候，媽媽讓我背課文，我卻無心學(xué)習(xí)，不但沒有背，反而把漫畫書套在里面騙媽媽。只要媽媽一來到我身邊，我就裝模作樣地開始讀書，等她走開了，我小賊般的目光就又落到了漫畫書上，津津有味地看起來。有一次，我看到了漫畫里非常有趣的情節(jié)，忍不住噗嗤一笑，這下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，媽媽看著我，明明很生氣卻好像并沒有打我的意思，我更加擔(dān)心了，就開口怯生生地問道：“媽媽，你怎么不打我呢？”我說完馬上臉漲得通紅，低下了頭，媽媽一臉認真地看著我，扶起我的頭，語重心長地對我說：“趁你現(xiàn)在年紀(jì)小要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了以后學(xué)的只是越來越多越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時候肯定會后悔的。學(xué)習(xí)是你自己的事，掌握了的只是也是你自己的，你這樣騙得過媽媽，但是你騙得終究都是自己呀，孩子”少壯不努力老大徒傷悲。“你聽過嗎？你愿意這樣子嗎？”聽了媽媽的'話，我那不爭氣的眼淚不停的在眼眶邊打轉(zhuǎn)。媽媽看我這樣，就立刻叫我去讀書，等完成任務(wù)，她就跟我一起看漫畫書。從此每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想著放棄想著逃避的時候，那天的情景就浮現(xiàn)在我眼前，不斷地鼓動我前進。

　　現(xiàn)在我長大了，媽媽老了，回憶起媽媽和我以前的點點滴滴，心里總是暖暖的。媽媽對我人生的啟迪，我永遠不會忘卻！

　　啟迪小學(xué)作文 4

　　我永遠都忘不了夏日你在雨中美麗而又高大的身影；讓我無比贊嘆，給我無際啟迪。

　　夏日的天氣像小孩子的臉一樣說變就變，轉(zhuǎn)眼間晴空萬里就被陰云密布所取代，閃電像魔鬼的爪牙撕裂了天空，陣陣雷聲好似是一面催人奮進的戰(zhàn)鼓，然后狂風(fēng)像收到了指令似得如同一個英勇的先鋒在半空肆虐，忽然天上的水庫仿佛發(fā)生了泄漏，大滴大滴的雨水從空中傾瀉而下。正在晉祠公園玩耍的我趕忙跑到一棵枝繁葉茂，高大挺拔的古樹下躲雨。

　　站在樹下，我抬頭仰望著這棵古樹，葉子的顏色由淺入深，像綠的波浪，似綠的`海洋。墨綠的葉子在雨水的沖刷下顯得靈氣逼人，仿佛一株株跳動著綠焰，煥發(fā)出無際的生機。珍珠般的雨滴附著在葉子上，使其變得翠綠欲滴，樹梢處青綠的嫩芽探出一個小腦袋，好奇的望著外面的世界；嫩綠色的新葉在風(fēng)中搖擺，盡管瑟瑟發(fā)抖卻依然不肯屈服；墨綠的葉子像舞姬的眼眸，如水般嫵媚的神色在眼波中流轉(zhuǎn)。粗壯的主干上伸出了無數(shù)的枝干交叉錯雜，像一個綠色織成的毯子，任自己在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻仍將避雨的人緊緊地護在身下，它無私奉獻的精神讓我不禁為之贊嘆。

　　樹的根部深深地扎進地下，我懷著仰慕和好奇的心情低身撫摸它，干澀的感覺傳遞到指間，輕輕地摩挲著，仿佛在玩賞一件價值連城的珍寶。歲月在它的身上刻下了千溝萬壑，也正因為這種歲月的痕跡讓它有一種古樸、滄桑的氣質(zhì)。再次仰望這棵古樹，它的根扎的有多么深，才能支起高達十米的身軀，它的積淀是多么厚重，才能歷經(jīng)百年。

　　想到這里，我不禁開始反思自己，平常練習(xí)時因為驕傲自大，不注意練習(xí)那些基礎(chǔ)題型，考試的時候因為這些丟了不少分。我明白了只有腳踏實地和厚積薄發(fā)才能不斷進步。

　　雨停了，向古樹輕輕地揮手告別，謝謝你給我美的享受，謝謝你給我思想上的啟迪。

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