等小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的等小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
等小學(xué)作文1
這個(gè)學(xué)期中途，我們搬到新學(xué)校上課，只是離家里更遠(yuǎn)了。一天早上，氣象預(yù)報(bào)說午后會(huì)下雷雨。我看到天空中太陽掛著，而且碧空萬里，心想白天肯定不會(huì)下雨。媽媽叫我拿傘，說爸爸今天出差，她自己一個(gè)人在店里走不出。我才不聽呢，可以少帶一把傘。
直到吃過午飯，還是陽光明媚。我真慶幸自己不聽媽媽的話，沒帶傘�？墒侨怂悴蝗缣焖悖诳旆艑W(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉。我非常后悔。嘩嘩嘩，天下起了大雨。天空中落下了黃豆般大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)打在窗上，發(fā)出了啪啪的響聲�，F(xiàn)在，我真的后悔了，真希望有人來接我。可是，爸爸出差，媽媽開店，我只有冒雨跑回家了。丁零零，下課鈴聲響了，廣播里播放起放學(xué)的歌曲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，有的自己撐了早上帶來的五顏六色的'雨傘走了，有的在家長的接待下走了……在雨中，這一頂頂傘多像一朵朵盛開的鮮花，又多像一個(gè)個(gè)小蘑菇�？墒�，我卻站在走廊上呆呆地立著。
跑回家，肯定成為落湯雞；不跑，這該死的雨要到什么時(shí)候才能夠停呢！我真希望媽媽像魔術(shù)師那樣立刻出現(xiàn)在我的眼前�？墒牵@是不可能的。怎么辦？還是跑！我正要跑時(shí)，湯超走過來說：“還是和我拼撐一頂傘吧�！薄昂茫x謝！”說著，我就和他一起走了�？墒牵@頂傘十分小，中間的部分遮住了兩側(cè)的肩膀都淋濕了。這可怎么辦？我想他身體不太好，要是淋壞了怎么辦，我強(qiáng)壯，而且是我偷懶，活該我倒霉。我沖出去冒雨前進(jìn)，在花朵和蘑菇中奔跑。“力力，你快過來！”聽見這親切的聲音，我心中感到一股暖流涌遍全身。媽媽來接我了。
我一個(gè)猛沖，來到媽媽的傘下。媽媽撐著一頂大花傘氣喘吁吁地站在路邊。我偎依在媽媽身邊，拼撐著一頂花傘，笑著問媽媽。原來媽媽見雨下得那么大，立刻關(guān)了店，特地跑來接我。我為有這么好的媽媽感到真幸福！我和媽媽撐著自己的花傘，在歡聲笑語中迅速消失在“花朵”和“蘑菇”中。
等小學(xué)作文2
人們常說：“時(shí)間不等人”�？墒�，如果有人說：“時(shí)間是等人的”。你信嗎？我信，因?yàn)椋医裉熳x了文章《時(shí)間是等人的》
這篇文章主要寫：“我”對(duì)時(shí)間有不同的看法。“我”認(rèn)為時(shí)間是等人的。時(shí)間等你、等我，等全世界的生靈；等在你之前、之后；等在有限、無限。時(shí)間就是人，人就是時(shí)間。所以，也不存在“等”的問題。不過，我們不要以為時(shí)間等人就不明白什么時(shí)間做什么事，什么年華完成什么目標(biāo)，要善用時(shí)間，花在有意義的地方。
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。沒錯(cuò)，你浪費(fèi)時(shí)間，也就是浪費(fèi)你的'生命；對(duì)時(shí)間任何的損傷，都是對(duì)自己的損傷。
我就是一個(gè)不懂什么時(shí)間做什么事的人。記得有一次，我在房間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是，我的心思完全不在作業(yè)上，不是發(fā)呆，就是伸懶腰，十分無聊。突然，我無意中看到一本《哈利?波特與鳳凰社》，哈！這下就不會(huì)無聊了。我向客廳瞄了瞄。嗯，媽媽在看電視，呼，爸爸在睡覺。真是偷看小說的好時(shí)機(jī)！為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)我在看小說，我把椅子向里挪了挪，便津津有味地看了起來�？晌倚睦锟傆幸恍┎话�，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在一邊寫作業(yè)一邊看小說。所以，我每看幾行字，就會(huì)抬頭望望客廳的媽媽，沒有“危險(xiǎn)“又繼續(xù)低頭看。就這樣，低頭，抬頭，低頭，抬頭，再低頭，再抬頭，…………在這幾個(gè)來回中，我放松了警惕，埋頭苦看起來�？墒�，媽媽就在我放松警惕的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真做作業(yè)，結(jié)果又被狠狠地批了一頓。
同學(xué)們，記住，時(shí)間是等人的，所以，我們要珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上。
等小學(xué)作文3
唉，今天是和他沒有見面的兩個(gè)月整。又是想念她的美貌的一天。因?yàn)榛乩霞业木壒�，相隔千里的我們并不能像往常一樣天天見面，因�(yàn)樗俏业耐腊�，只要我去上學(xué)，就沒有一天不看見她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的兩個(gè)多月的時(shí)間，讓我們不能在天天的見面了。
還記得第一次見到她的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是我敢去上學(xué)的`第一天，新班級(jí)，新同學(xué)，說實(shí)話，我也想其他人一樣，能在一個(gè)全新的班級(jí)，全新的同學(xué)面前留下一個(gè)全新的印象，希望著能安排一個(gè)好的同桌，積極向上，學(xué)習(xí)成績好，而且還能學(xué)有余力的輔導(dǎo)我，身體素質(zhì)好，能陪我玩耍的，當(dāng)然了最好是個(gè)漂亮的女生了。令我沒有想到的是，前面的種種要求，她都沒有達(dá)到，唯獨(dú)最后一個(gè)我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美麗呢，讓我想想，就是以童話故事里的公主，動(dòng)畫片里面的精靈，書中描繪的天使一樣。真的很好看的一個(gè)女孩紙。但是學(xué)習(xí)不是很好，甚至我的一瓶子不滿半瓶子晃蕩的水平還能稍微的輔導(dǎo)一下她。真的令我很難受，但是雖然她不能給我學(xué)習(xí)上的幫助，日常的學(xué)習(xí)生活中，她還是挺好的，開朗能說，愛笑，給枯燥無謂的學(xué)習(xí)生活，增添了很多的色彩，也給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們的關(guān)系慢慢的變得很好，她活躍我們之間的氣氛，我教給她一些不懂的知識(shí)。我們上課聊天，下課說話，有的時(shí)候放學(xué)回到家里面，寫完作業(yè)了，沒事的時(shí)候也會(huì)打開手機(jī)，進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。聊聊這，聊聊那，什么都說。開心的不得了了，只是，我已經(jīng)很久沒有看見過她了。我好想他啊。
等小學(xué)作文4
雪還沒有完全融化，那些草坪上黃了半邊的草，無力地相互依靠在對(duì)方的身上，誰能知曉，在幾個(gè)月前他們還是如此鮮活？
看著這些草，奄奄一息，若我能將它們扶起，那我豈不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的樹可比它精神多了，這天寒地凍的，愣是沒有倒下。我一臉不屑地用手隨手撥弄著它們，一點(diǎn)嫩綠在我面前驚現(xiàn)。美!那天然的'綠，如同夾雜著泥土的翡翠；那鮮活的綠，好似剛剛抽出條的柳；那頑強(qiáng)的綠，就像經(jīng)過大難的孩子。如此鮮活、質(zhì)樸、純凈的嫩綠。啊!然而這一切竟是在雜草的遮蓋和吸收著冰冷雪水而形成的。也許它一天只能接受幾縷陽光、幾滴雪水，卻仍然背負(fù)著生命延續(xù)的重任�。】墒瞧渌牟輩s遲遲未動(dòng)，它們又在等什么呢?
當(dāng)我正要睡時(shí)，一場傾盆大雨，敲打的玻璃叮當(dāng)響，我很煩躁:“額，連覺都不讓我睡了嗎?”可當(dāng)我醒來時(shí)，再次望向草叢，一切都不是昨天，甚至不是前一個(gè)小時(shí)的模樣。小草不再是嫩綠，而是翠。那生命的綠在等待一場大雨，沖刷走雜草與淤泥，讓自己重見天日。到了現(xiàn)在，雜草早已臣服于它啊!我不禁聯(lián)想它悄悄生長的樣子：在雨的幫助下掙脫羈絆，讓絆腳石成為墊腳石，猛地抽出新芽，緊跟著兩片嫩葉。哦，多么鮮活啊!
在雨后的陽光中，它們靜靜地等待下一場雨、再一場雨、又一場雨。人和草都是生命，我們同樣需要一場雨，沖走煩惱、洗滌心靈。
那些草現(xiàn)在可比一旁的樹精神多了，只因它們被賦予了新的意義——生命！生命從未輸過，從未倒下……誰又能知道生命還有多少奇跡？
等小學(xué)作文5
“老師，這個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧�！�
“老師，您還沒顧上吃，您就吃了吧，我在家吃過了�！�
“不，同學(xué)們趕快趁熱吃吧！別等涼了！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的表白，一聲聲滿載祝福和關(guān)照的推讓，一雙雙水汪汪的眼睛，一張張美麗純潔的臉龐，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，忘不了！那是開學(xué)第一周的星期一早晨，我們剛上完操回到教室還沒坐穩(wěn)，只見班主任何老師和班長康跟弟端著一臉盆熱氣騰騰的饅頭，兩盆還冒著熱氣的雞蛋和牛奶，走進(jìn)教室分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，夾在兩手心之間，輕輕捏滾了一陣，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您就吃了吧，我在家吃過了�！�
“不，沒有，趕緊趁熱吃了，別等涼了，聽話�！�
我猛抬起頭，只見張巧紅正和老師在推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)靜悄悄的，開始的嬉笑聲、交談聲、磕碰雞蛋的棒棒聲，蕩然無存，只有同學(xué)們低頭無語，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的.學(xué)生每人每天提供3元的營養(yǎng)早餐，這一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶，一塊氣饅頭，是黨和國家對(duì)我們一代的殷切關(guān)懷��！望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來成為社會(huì)有用的人。這也是老師對(duì)同學(xué)們的真心期望。”老師語重心長地接著說，“咱們班，像張巧紅這樣，家里經(jīng)濟(jì)緊張，生活條件差的學(xué)生還很多，我們一定要抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，照顧好自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師撫摸著張巧紅的后背，一同來到座位跟前，親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅同學(xué)吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里熱乎乎的。
老師笑了，同學(xué)們也會(huì)心地笑了，笑得很開心，笑得很實(shí)在，心里一下子熱乎了起來。
等小學(xué)作文6
今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來到了景色美不勝收的杭州西湖�？墒翘旃蛔髅溃鞖怅幊脸恋�，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車環(huán)繞西湖一圈。
正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時(shí)候，天越來越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺(tái)下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車先把我們送回賓館，媽媽在車站看著腳踏車，等阿姨回來。
我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個(gè)小時(shí)過去了，我拉開窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會(huì)淋到雨嗎？會(huì)冷嗎······一分、一秒，兩個(gè)小時(shí)過去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來到前臺(tái)東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門使勁向遠(yuǎn)處看著，想看看她們回來了沒有。這時(shí)，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的.手機(jī)也快沒電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護(hù)弟弟，不然弟弟害怕！
回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛的動(dòng)畫片，我沒有心思看，正當(dāng)我急得快要流眼淚的時(shí)候，聽見門外傳來敲門聲和熟悉的說話聲，我心頭一熱，連忙打開門，看見渾身濕淋淋的媽媽，我拉著媽媽的手，關(guān)心地問：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說：“謝謝兒子，你懂事了！”
第二天，我從新聞中得知，昨天那場暴雨，是杭州城十幾年來，最大的一場暴雨。我再也不想擔(dān)驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！
等小學(xué)作文7
可能有人要問，什么是“磨等生”？不是優(yōu)等生嗎？我告訴你，就是……哈哈，暫時(shí)保密，且聽下文分解！
“磨等生”是我給我自己取得一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)，什么意思呢？就是做事很慢的人！為什么呢？再且聽下文分解！
特寫一：起床慢
一個(gè)上學(xué)的早上，我被爸爸的“快起來啦！慧慧”拉回了現(xiàn)實(shí)。我揉揉眼睛，打打哈欠，翻了一個(gè)身，又開始“閉目養(yǎng)神”。爸爸火了，抓起被子，一掀，我的身體便開始發(fā)涼。我很不滿地坐起了身，慢悠悠地捏著衣服，緩緩地往頭上一套，再拿起褲子，從容不迫地穿著。爸爸在旁邊滿臉黑線：“你能快點(diǎn)嗎？”我打了哈欠：“嗯……”
特寫二：出門慢
不是一次兩次，也不是三次四次，而是三番五次。不論假期，還是上學(xué)，我都是這么慢！爸爸早就出去了，我還在家里悠哉悠哉地整理東西。我的記憶很差，所以我就養(yǎng)成了一個(gè)“習(xí)慣”：走的時(shí)候，總要東張西望，在桌上看看東西帶了沒，翻翻書包，哦，東西沒少。所以，我和爸爸出門的`速度比就變成了20：1！下來的時(shí)候，爸爸早就吃完早飯，在那里不耐煩地等我了，也會(huì)不免有點(diǎn)小抱怨。
特寫三：吃飯慢
吃飯嘛，慢慢吃，不急，沒人和我搶菜，再說了吃快了容易噎著。根據(jù)這一“歪理”，我一吃飯就慢吞吞。你看，一會(huì)兒敲敲飯碗，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)油湯，在報(bào)紙上畫畫，一會(huì)兒和爸爸說說話，一會(huì)兒扒扒飯，可筷子又去了菜碗，吃飯不慢那就怪了。咬一口，嗯？怎么這么涼？難道是剩飯？NoNoNo，正是本人拖拖拖拖出來的涼飯，老是不吃飯光吃菜，飯當(dāng)然涼的快。
怎么樣？覺得我是“磨等生”嗎？哈哈哈……
等小學(xué)作文8
那一天燭光蕩漾在瑟瑟的微風(fēng)里。特訓(xùn)營的老師讓他對(duì)爸媽寫一段話。他竟然不會(huì)寫。哪怕是一個(gè)符號(hào)。只是收信時(shí)的遮遮掩掩。
那一年他落考了。就像一聲的驚雷把自信的他打的萎靡不振，面對(duì)他的的是姍姍來遲的通知書，當(dāng)然還有媽媽。媽媽什么也沒說，似乎有些失望，或許媽媽本來就沒報(bào)什么希望，但又似乎想說些什么似得。
那一刻，他震驚了。平日里那樣自信 倔強(qiáng)的媽媽此刻竟然在求別人。求別人給他孩子找一個(gè)學(xué)校。回家的路上，車子在支支吾吾的煩人。他想給媽媽說我不上了。他又不敢，怕媽媽覺得自己不爭氣，有怕媽媽傷心，也怕淚水。媽媽攥著他的手，緊緊地，和當(dāng)初一樣一樣熾熱，那么不可抗拒他需要勇氣。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)、一丟丟的勇氣。車?yán)锏娜嗽絹碓缴賸寢屚蝗唤o他一張通知書。布袋里的擠壓已把它弄的皺褶。里面還有回家的車費(fèi)，他一直都不知道原來沒念過書的媽媽還會(huì)寫字。紙的上面是——好好學(xué)。
他一直都是那個(gè)傻傻的兒子。
媽媽下車的時(shí)候，他哭了。他想證明自己不會(huì)輸……
那一夜是冬天。他回來了。拋卻的工作。忘掉了所有的歡樂，走在童年的`路上，回憶著炸呀炸呀的事，到了那個(gè)古樸的家。媽媽病了，坐在床頭握住媽媽的手心，很粗糙卻充滿愛，他一生，童年。中考。高中。大學(xué)。結(jié)婚。工作。有太多的遺憾，此刻他想抓住那個(gè)曾經(jīng)讓他幸福的手 。他想讓她幸福。
親手煮了一碗面，面在水里翻滾，在他盛了一碗，在捧他的時(shí)候，所有的感動(dòng)濃濃的在心頭，說不清，所有的味道來自無言的愛。此刻他仿佛是水里的面，在愛中翻滾，媽媽就像旁邊的水，滋養(yǎng)著他，永遠(yuǎn)只為他眷顧的人。
那個(gè)他就是自己，永遠(yuǎn)不要以后盡自己最后的孝心。因?yàn)�，因�(yàn)樽约翰⒉粋ゴ�，或許，或許自己還很微薄，愛足以感動(dòng)。
等不到的愛。
此刻，他為他的那個(gè)她，靜靜的守候，守候雨后的彩虹。
等小學(xué)作文9
同學(xué)們有各種各樣興趣愛好，而我的興趣愛好的機(jī)器人。
機(jī)器人，是人類科技發(fā)展史上的一項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)舉，今天，機(jī)器人演變出了許多種類，如人工智能則是一門新穎的學(xué)科，人們還特地設(shè)立了一個(gè)人工智能的工作室�，F(xiàn)在，人工智能水平也已經(jīng)達(dá)到了七歲小孩的智力了。
關(guān)于機(jī)器人，也有了許多的比賽項(xiàng)目，如亞太機(jī)器人大賽，中國機(jī)器人大賽等等，而我就有幸親自參加了亞太機(jī)器人大賽。
亞太機(jī)器人比賽，就是亞洲及太平洋地區(qū)的一項(xiàng)比賽。去年暑假，機(jī)器人預(yù)選賽在中國珠海航天博物館舉行。
剛進(jìn)入航天博物館時(shí)，只覺得太空虛了，因?yàn)槲覀兪堑谝恢У竭_(dá)的隊(duì)伍，整個(gè)大廳里只有幾個(gè)人。我們的準(zhǔn)備區(qū)在后面，往右邊一看，空空的另一半，這可真大呀！沒過多久，亞太各國的.參賽選手逐漸到齊。參加這項(xiàng)國際大賽的人可真多了。
開始比賽了，我們機(jī)器人狀況頻出，可是我們依然不放棄，最后以七場獲勝。
這以后，我又去參加了全國比賽，這次共有6000多支隊(duì)伍參賽。
機(jī)器人，是一門新興朝陽學(xué)科，它可以應(yīng)用于很多的方面，可以考驗(yàn)人們的智慧，分類很多，也可以代替人們勞動(dòng)工作。但機(jī)器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，將會(huì)有不計(jì)其數(shù)的人失業(yè)。
就人工智能來說吧，當(dāng)它發(fā)展到一定的時(shí)候，它就有可能直接反抗人類了，有可能直接把人類滅絕了。世界上最聰明的人已經(jīng)說了，如果讓人工智能再發(fā)展下去，有很大的危害性。
參加機(jī)器人大賽，讓我的知識(shí)面拓展了，同時(shí)也陶冶我了情操，讓我學(xué)會(huì)了有責(zé)任心，有事業(yè)心，它是我一等的樂趣！
等小學(xué)作文10
有人也許會(huì)說：“這還不簡單？一加一不等于二嗎？”我卻要說：“這只是最簡單的加減法，而“一加一”，不單單只這些，里面蘊(yùn)涵的深刻道理，豈能簡單？
還記得在我小的時(shí)候，父親就問我：“寶貝，你來回答，一加一等于幾呀？”當(dāng)時(shí)的我還很小，便伸出兩個(gè)手指：“爸爸，一加一等于二�！卑职中χf：“不對(duì)，一加一不是等于二，一加一是等于一的�！蔽衣犃酥螅苫蟛唤�。
記得有一次，老師組織我們來到農(nóng)村，幫助農(nóng)民伯伯來種菜，我想，這還不簡單，剛開始，我干的很賣力，速度竟然比那些農(nóng)民伯伯都快，轉(zhuǎn)眼間就種好了一半。但是漸漸地，我感覺到有些體力不支了，汗水順著額頭，流到鼻梁，罪證，整件衣服都濕透了。我有點(diǎn)想放棄，但是看到我已經(jīng)超越的同學(xué)，咬咬牙，堅(jiān)持著。
終于干完了，我長長的舒了一口氣�？吹阶约狠x煌的“成就”，我不禁喜上眉梢，嘴里輕輕的.哼起了小曲兒。晚上回到家里，我才感覺到腰酸背痛。忽然，我想到爸爸說的“1+1=1”，頓時(shí)恍然大悟，原來——一份努力加一分汗水等于一份收獲。
在偶然的一次機(jī)會(huì)，我讀到了一篇故事——《精忠岳飛》，文中講述了岳飛小時(shí)候沒有紙沒有筆，他就以樹枝作筆，然后舀來一盆沙子，在沙子上刻苦的練字、學(xué)習(xí)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于取得了輝煌了成就。我想：岳飛是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！家境貧窮卻不忘學(xué)習(xí)，我要以他為榜樣。”
這時(shí)，爸爸走了過來，輕輕地拍了拍我的肩頭，“寶貝，一加一等于幾？”我想：“爸爸為什么要問這個(gè)問題呢？”忽然我眼睛一亮：“是�。≡里w就是個(gè)很好的例子，一份刻苦加一份堅(jiān)強(qiáng)等于一分成功�！�
是�。∫患右坏扔趲�？有人會(huì)說等于二，而我卻要大聲的說：“一加一等于一！”
等小學(xué)作文11
我一直在幻想，從來都沒有放棄過，一直在尋找，在尋找她——圣誕老人。
我曾經(jīng)天真的相信，相信世界上會(huì)有那個(gè)穿著紅衣服，有滿臉大白胡子的圣誕老人，她長得慈祥甚至還會(huì)有一點(diǎn)可愛�？墒腔孟肟偸腔孟耄豢赡苁钦娴�，我去了圣誕村，哪里果然有好多圣誕老人，可是并不是我要的那個(gè)人，我不放棄，也不死心，我相信一定會(huì)找到的。又到了12月25日了，圣誕老人你會(huì)出現(xiàn)嗎？我搖了搖頭，不可能的，怎么會(huì)。
跟平常一樣，下課了，回到班級(jí)里，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)禮物，和一張信。這個(gè)禮物是我非常喜歡的，我只告訴了我的閨蜜，我又打開了信：“親愛的：我知道，你非常的想念我，你在做什么我在天上都能看得一清二楚，你把你喜歡的禮物告訴了你的閨蜜，我偷偷聽見了，所以，美夢成真，你也不要在想念我了，你要好好學(xué)習(xí)，你要是考到90分，我就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，還有哦，你不許告訴別人哦，時(shí)間有限，再見！”
圣誕老人？這，這分明是我閨蜜的字，閨蜜下課回來了，她問我：”怎么了，心不在焉的？“”沒事�！啊睂�(duì)了，快考試了，我們也該分開了，你好好學(xué)習(xí)�。 罢f著，她把頭撇向了一邊，我們都不想分開，可是……期末我考了90分，也畢業(yè)了，圣誕老人會(huì)來吧？”哎，你知道嗎，你閨蜜轉(zhuǎn)學(xué)了��！“我心頭一驚，手中的筆一下子掉到地上，”你騙我，今天是愚人節(jié)吧。“”我有病啊，騙你干什么，不信你自己去問！“那個(gè)人沒好氣的走了，不會(huì)的`，她會(huì)出現(xiàn)在我面前的啊，淚水早已肆無忌憚的流了下來，無論發(fā)生了什么我都不會(huì)哭的，不過，她，是最特殊的，蜜蜜，你要走了嗎？不會(huì)，你答應(yīng)過我的要跟我見一面，我推開辦公室的門，”老師，我閨蜜她轉(zhuǎn)學(xué)了？“”對(duì)呀，一會(huì)兒我要跟全班說，怎么了？還有事嗎？“”沒�！暗剿叩哪翘焖蛔屛乙娏艘幻妫鸵幻�。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來，閨蜜就是我要找的圣誕老人，只可惜，為時(shí)已晚，過了幾年的圣誕節(jié)我都會(huì)思念她。
12月25日，等她等不到……
等小學(xué)作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的“機(jī)器貓”小鬧鐘響了起來。已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，弟弟的放學(xué)時(shí)間到了，媽媽讓我一個(gè)人在家，她去接小弟了。
我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一會(huì)兒作業(yè)，走到窗臺(tái)邊向外張望，西邊的太陽漸漸落下山，天色暗了下來。我心想：媽媽還沒回來，我看會(huì)兒電視吧。于是，我打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片，里面的人物逗得我哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的過去了，我的肚子餓得咕咕叫，想想柜子里還有些面包，就拿了一個(gè)來充饑。心里想著：媽媽怎么還不回來？我跑到陽臺(tái)上，都過窗戶往外看，外面烏云密布，臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著，大樹被吹的搖搖晃晃，樹枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會(huì)兒書吧，也許媽媽會(huì)在我看書的時(shí)候回來呢！
時(shí)間好像比我跑得還快，不一會(huì)兒，就六點(diǎn)半了。我再次跑到陽臺(tái)上，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像一顆顆小隕石，落在地上砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡，那時(shí)我的內(nèi)心非�；艁y，心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想：糟糕了，媽媽沒帶雨衣，肯定淋雨了。
正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，聽見了鑰匙開門的'聲音，我趕緊跑到門口，看見媽媽和小弟的衣服都被雨點(diǎn)打濕了，我急切的問媽媽：“你們?nèi)ツ膬毫搜剑亢ξ覔?dān)心急了！”說完，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來！媽媽看到我這樣焦急，把晚回家的事情經(jīng)過告訴了我，心疼的說：“對(duì)不起，寶貝。讓你等著急了。媽媽沒事，淋到一點(diǎn)雨，我們還是安全到家了啊！”
媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了，看著嬌小的媽媽，淚水奪眶而出……
等小學(xué)作文13
這是一個(gè)霧氣漫天的早晨,這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,這是一個(gè)行色匆匆的早晨.我正要去買早飯,路過茅渚埠橋時(shí),無意間往右瞟了一眼,看到了這樣的場景:一些農(nóng)民工,他們有的手拿鐵錘、鐵鏟,有的肩背工具包,在茅渚埠橋頭或蹲或站或倚。
這些農(nóng)民工跟這個(gè)城市似乎有聯(lián)系,似乎又沒有聯(lián)系.就像一群不知從什么地方飛來的鳥群,在這里落腳。
他們或許在為一些小小的,在我們眼中不屑一顧的愿望而奮斗:或是為了孩子積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi),或是為了讓在鄉(xiāng)的老母吃頓飽飯,或是為了給妻子買一件簡陋卻防寒的衣服……
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹來，把塵土都卷上了天，來了一個(gè)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，過了一會(huì)兒，灰塵又飛飛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。我的羽絨衣“保護(hù)”了我，而那些因買不起羽絨衣的農(nóng)民工們卻穿著單薄的`衣服，在橋頭邊瑟瑟發(fā)抖，讓人不免會(huì)從心頭萌發(fā)出同情和憐憫。
他們參與了城市建設(shè)，但他們卻不屬于城市。因自身無一技之長，這些憑力氣吃飯的人每天只能站在橋頭等些散活。當(dāng)一個(gè)個(gè)“富人”走過時(shí)，他們用羨慕的目光看著他們，而城里人卻以鄙夷的目光回敬他們。
偶爾來了一個(gè)開著轎車，微微露出想雇人的表情的城里人，便立即被農(nóng)民工們發(fā)覺了，于是貓和老鼠般的追逐便開始了：農(nóng)民工“呼啦！”地一下都站了起來，那個(gè)城里人“見勢不妙”，便飛快地開動(dòng)了車，一些農(nóng)民工看了，認(rèn)為自己追不上，便又坐了下來，等待著下一個(gè)雇主，而一些人卻窮追不舍，漸漸地,在追的農(nóng)民工們慢慢少下去了。10個(gè)、9個(gè)、8個(gè)……車慢了下來，車主走下了車，而農(nóng)民工卻帶著半是懊惱的苦笑跟雇主走了——這樁生意被很廉價(jià)地談成了。
沒有等到活的農(nóng)民工一個(gè)個(gè)如同飛累了的鶴，神情漠然地立在路邊上。
他們漠然的表情和接二連三的唉聲嘆氣聲仿佛在向我們訴說著什么——什么時(shí)候有活干？等吧！
等小學(xué)作文14
太陽火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想盡快回到家去，看一看慈愛的父母，看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間，看一看……我開始飛奔回去，好像依偎在那張簡單的床上，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在奔跑的途中，有很多人用詫異的目光看著我，我卻用憤怒的眼神回敬他們，使他們不敢看我。可我還是聽見了一些流言蜚語：“這個(gè)女孩是怎么了？”“瘋掉了嗎？”“問題女孩吧！”我閉上了那一雙含淚的眼睛，搖搖頭，不想讓淚珠掉落下來。沒有誰知道真實(shí)的自我，我也不想說什么，我只想快點(diǎn)回到我那溫馨的小屋去。
到了家以后，我和以往一樣吃飯，睡覺，可到了晚上，我翻來覆去，竟然睡不著覺了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗戶外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈，我慢慢平靜下來。
看著道路上的車子，小區(qū)里的.大樹······我感覺這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月，可它的旁邊并沒有像老師說的那種一閃一閃的星星，只有它一個(gè)，孤單的掛在一個(gè)布幕上，靜靜的。我有點(diǎn)敬佩它了，雖然一個(gè)人孤零零的，沒有一個(gè)朋友，只有自己，但它卻滿不在乎，依舊散發(fā)著自己那獨(dú)一無二的光芒。我忽然想到了一個(gè)人，那是誰呢？那個(gè)人就是我自己。在班上，我沒有一個(gè)真正的朋友，很孤單，班上的同學(xué)們都和別人玩，只有我一個(gè)人在座位上寫作業(yè)，沒有人問我，沒有人管我，我只是在座位上一刻不停地寫，寫呀寫，寫過了我的十個(gè)春秋。我曾經(jīng)無數(shù)次的感到枯燥，乏味，可現(xiàn)在想來，也沒什么大不了的，就像月亮一樣，雖然沒有人和它玩，可它并沒有消沉，依舊在等待著友誼。
第二天，又是一個(gè)晚上可不同的是，月亮的旁邊還多了幾顆星星，我笑了，相信在不久的將來，我也會(huì)像月亮一樣找到朋友，就算找不到，我也會(huì)一直等待那份友誼。
等小學(xué)作文15
有一天，下了一場大雨，小動(dòng)物們都有家，就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來，說：“小猴，小猴，你到我的家里來躲躲雨吧！。”
小猴說：“你的樹洞太小了，我想鉆也鉆不進(jìn)去呀！”
變成了落湯雞的小猴說：“哎！明天，我蓋房子吧！”
第二天是一個(gè)大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴：“你不是說，今天要蓋房子嗎？”
小猴不當(dāng)一回事地說：“反正今天沒下雨，等明天吧！”
又過了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說：“趕緊去蓋房子吧！”
小猴說：“反正今天也沒下雨，著什么急嘛？”
一天又一天過去了，小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對(duì)小猴說：“我明天就想看到你的新家�！�
小猴說：“好�。 毙『锞烷_始蓋起自己的房子，蓋了一會(huì)兒，它想：明天我想邀請(qǐng)大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語道：“還是明天起個(gè)一大早，把房子蓋好吧！”
這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說：“小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問：“你的.房子在哪兒？”
小猴紅著臉，低下頭說：“抱歉，我的房子還沒改好呢！”
大家說：“那我們來幫你吧！”
小猴高興地說：“好��！”
小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭和石頭運(yùn)到了目的地，大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說：“我的房子可以遮風(fēng)避雨，這下不用怕了！”
小朋友們，你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢！
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