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    小學生關愛作文

    時間:2022-09-29 15:09:53 小學生作文 我要投稿

    有關小學生關愛作文四篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生關愛作文4篇,歡迎大家分享。

    有關小學生關愛作文四篇

    小學生關愛作文 篇1

      有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。

      人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織,才會天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)你每時每刻都在周圍人的幫助和關愛下生活。聽到這里,你是否也有了關心別人,幫助別人的想法呢?

      早晨,送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑:課間,幫助同學,解決困難……

      學會關心別人吧!它會使你在人群中不會孤立,不被排除,永遠得到別人的關愛。當你遇到困難,在焦頭額之際的時候,有人會挺身而出,幫助你。當你向他道謝時,他也許會說,“這有什么呢?當初你不也是這樣幫助我的嗎?”

      學會關系別人吧!它會使你的生活充滿陽光,充滿歡樂,那些曾經(jīng)被你幫助過的人,大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來?鞓沸腋9餐窒,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著人生的酸甜苦辣。

      學會關系別人吧!寬容別人吧!它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的.人重新開始的機會,給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

      人字就是相互支撐的,如果我們不誠實代人,寬容他人,那世界會有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會更加的美好!

      讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家!

    小學生關愛作文 篇2

      在最無助的路上,關愛是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,關愛是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫暖和溫馨;在最無奈的.十字路口上,關愛是最清晰的路標,指引我們成功到達彼岸。

      我家有個小表妹,只有七歲,長得像娃娃一樣可愛:圓圓的臉紅嘟嘟的,眼睛水汪汪的,一閃一閃,像寶石;彎彎的眉毛像新月,可愛極了!

      今天,小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯,去接小表妹。

      我乘5路公交車和小表妹一起回來,公交車上擠滿了人。這時,從車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她大概七十歲,臉上笑得像一朵綻開的花,她一手提著菜籃子,一手扶著把桿。售票員阿姨見狀,便說:“有哪一位好心人能讓個座給這位老奶奶?”

      可是,車上的人有的人假裝在睡覺,有的人把耳機帶插在耳朵里,沒聽見,更可惡的是,有些人竟然直接對老人視而不見。

      “老奶奶,您請坐!”一聲像抹了蜜似的甜,我回頭一看,原來是我那小表妹,她面帶笑容,走到老奶奶跟前,攙扶著老奶奶,邊走邊說:“您小心點,菜籃子,我?guī)湍。”售票員阿姨豎起大拇指,點點頭。

      到站了,我的心里久久不能平靜,心里充滿了一絲涌動,這便是關愛。

      關愛是一把結(jié)實的傘,為您遮風擋雨;關愛是一件厚厚的棉衣,為您抵御嚴寒;關愛是一張柔軟的床,你累了,讓您忘記疲憊;關愛是一條干爽的毛巾,你哭了,讓您拂去心中的淚水;關愛是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓您從嘴里甜到心里······

    小學生關愛作文 篇3

      星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復中心。

      去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

      一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

      我從那兒的老師那兒了解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的`孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據(jù)不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

      下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經(jīng)過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

      看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!

    小學生關愛作文 篇4

      保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

      如今,城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達,給我們的生活帶來了極大的便利。但是,交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

      我們班上有一名同學,他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕,中間凹陷。他告訴我們:兩年前,他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠的離開了他,他的顱骨被撞破,昏迷了半月,總算保住了性命,留下了這條疤痕,以后還要做第二次手術,進行顱骨修補……

      在日常生活,只要出行,便會與交通打交通。靜下心來,悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面:汽車亂闖紅燈,司機酒后駕車,行人橫穿馬路,甚至有一些小學生在馬路邊追逐玩耍,有的兩三個排成一排,任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理,還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著,有的還和旁邊的同學講話……

      或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個逝去的`生命,使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實為我們敲響了警鐘,而我們現(xiàn)在能做的,是從日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋習,自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右,愿生命之樹常青。

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