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我和字典交朋友小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我和字典交朋友小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我和字典交朋友小學(xué)作文1
我有一個學(xué)習(xí)的好朋友——字典。
你可別小看這個小小的朋友,它可比我們智慧多多了呀!
記得上二年級時,老師說:“不會寫的字查字典!弊鳂I(yè)上的一道題目難住了我,“氣派”的反義詞是什么?我剛想跳過去的時候,想起了老師說的話“不會寫的字查字典”。我拿出自己的字典,用音序查字法,音節(jié)“pai”是535頁,查到“氣派”的反義詞是“落魂”,很快寫了上去。這樣字典便成了我的好朋友。
還有一次,老師在講課,老師說“誰能說出‘耙子’的讀音!蓖瑢W(xué)們左顧右盼,嘰嘰喳喳地和旁邊的同學(xué)討論,而我在思考,但一直沒人舉手,我想到了我的好朋友——字典,我迅速地拿出字典,用的是部首查字法,先查“耙”字的'部首“耒”,再查“巴”字有四畫,我查到了“耙”字,原來這個字的讀音是“pa”,我舉手回答問題,我說“這個字讀作“pa”,共有10畫,耙子是一種農(nóng)具,組詞“釘耙”、“竹耙”,這是個多音字,還一個音讀“ba”。同音字有爬,爬行,筆順:一、二、三、……我一口氣全說出來,同學(xué)們都目瞪口呆,有的還拍起掌來,老師也表揚了我。我心里美滋滋的,心想多虧字典幫了我,老師才表揚了我。
字典不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)的好老師。我喜歡我的好朋友!
我和字典交朋友小學(xué)作文2
我有玩樂的朋友──電腦;有欣賞的朋友──電視;有可愛的朋友──小狗;我還有學(xué)習(xí)的朋友──字典,F(xiàn)在我就來介紹一下我學(xué)習(xí)的朋友吧!
有一次,我在家里聽樸樹的歌,媽媽說:“你知道‘樸’字怎么說讀嗎?”我望著媽媽搖了搖頭說:“不知道!眿寢屝χf:“你這么喜歡別人的歌,居然連他的名字都不知道怎么讀?呵呵有趣啊!蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^。突然我靈光一閃,對了,我可以找我的好朋友──字典來幫忙啊。說著,我把字典拿出來,我用部首查字法開始查起來。我先找“木”字旁,然后找了“卜”字的筆畫2畫,最后翻到了85頁,終于找到了“樸”。我一看,“樸”字有4個讀音,分別讀“piao”、“po”、“po”、“pu”,讀“pu”時它的意思是:姓。這下我知道了,我的`偶像原來姓“piao”。捧著我的好朋友親了又親。
還有一次,我在做語文家作的時候,被一道題難住了,作業(yè)上寫著:“薯”怎么組詞。我很快就想到了好朋友──字典。我先查大寫字母“S”,再查音節(jié)“shu”,翻到461頁查看,“薯”可以組詞:“白薯”、“紅薯”、“甘薯”、“番薯”、“馬鈴薯”等等!笆怼钡囊馑际牵褐参锏拿。哈哈,我終于填上了正確的詞。
你們喜歡和字典交朋友嗎?大家都來和字典交朋友吧!
我和字典交朋友小學(xué)作文3
在我的書桌上整齊地擺放著一疊書,其中最耀眼的是一本穿著金色鑲紅邊的外衣,厚厚的、方方的,上面閃著四個醒目的.大字“新華字典”,記得那是幼兒園畢業(yè)典禮上,老師親手贈給我的,老師告訴我,它是一位不會說話的“老師”。
“新華字典”別看他個子小小,本領(lǐng)可大啦!肚子里裝滿了知識和學(xué)問,不愧是一位知識淵博的老師。自從有了這本新華字典,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難就去找他幫忙,他是我生活中的好伙伴。
有一次,我看了一本書叫《漫游未來》,書中有兩個字“凹凸”,我指著這兩個字問爸爸:“爸爸,這是什么字?”爸爸說:“我只告訴你它的讀音,其它的你就去請教你的‘老師’吧!”于是,我用老師教的音序查字法,很快地在字典里找到了這兩個字,原來“凸”是高出的意思“凹”則和它相對的意思,用來形容道路高高低低不平坦,我終于明白了這兩個字的意思,“凸”和“凹”字的結(jié)構(gòu)也不一樣,一個肚子鼓起,一個肚子下陷。這下我深深地把這兩個字記在腦海里了。有時遇到區(qū)分不清楚的字我也會去請教我的‘老師’,如:“像”“象”“橡”三個字怎么更好的區(qū)別,我翻開字典,我的‘老師’會幫我舉例、解答,讓我弄懂這三個字怎么區(qū)分,在考試中,遇到同音字的選擇,我再也沒錯過哦!
我特別珍惜這本書,每當(dāng)用完它,我會輕輕地擺放在書桌上。新華字典將陪伴著我學(xué)習(xí)、陪伴著我成長,它是我的良師益友,是我生活中形影不離的好幫手!
我和字典交朋友小學(xué)作文4
我有許多朋友。有能玩著又學(xué)習(xí)著的朋友電腦,有能觀劇又能娛樂的朋友電視,有可愛的小狗,還有學(xué)習(xí)的好伙伴。他是什么呢?沒錯他就是字典。
我先給你介紹介紹他吧!字典是我七歲生日時爸爸送我的禮物。開始我還不知道字典是干什么的,于是就問爸爸,爸爸說:“字典可以幫助你學(xué)習(xí),比如你有會讀不會寫的字,可以用音序查字法來查,如果你有會寫不會讀的字,可以用部首查字法!焙髞砦以诎职值闹笇(dǎo)下學(xué)會了兩種查字法。你別說,字典還真很好用呢!
有一次我做作業(yè)時,讓一道題給攔住了。這是一道給加點的.字標(biāo)注拼音的題,下面有個“索”字我不知道讀什么,我心想,還是查字典吧!于是拿出我的好朋友字典。我用部首查字法。先查“十”字頭有兩畫,我找到后,看到后面有個23,于是我翻到了23頁,找到了“十”字頭的全部字,然后查除部首外有八畫,我找到后看見“索”后面的頁碼是477。我翻到477面,原來讀“suo”呀!
還有一次我填空時不知道“cu”怎么寫,我找到“cu”的音序“c”再找“cu”后面寫的頁碼是76頁,我翻到76頁,再查到音節(jié)“cu”,往后面看,在77頁,找到了它,原來寫成“簇”,表示聚成一團的意思。
字典真是我的好伙伴。
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