泡泡小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的泡泡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泡泡小學(xué)作文1
小時(shí)候，我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰(shuí)知，依舊沒(méi)于是，我不輕不重得一吹泡吹出來(lái)。我想；輕不行，重不信，不輕不重一定行。于是，我不輕不重得一吹，，果然，一串串泡泡出現(xiàn)了，有的像長(zhǎng)龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的，向前沖，像個(gè)勇士；往后退的像個(gè)羞答答的`小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，�。『枚嘈⌒〉呐菖菅�！好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶！大家也都吹了起來(lái)�！拔业呐菖葑畲�，我的泡泡最大！”家都爭(zhēng)先恐后得說(shuō)。這時(shí)，宋佳怡說(shuō)：“我的泡泡最小，最可愛(ài)！”我抬上頭一看，好多泡泡啊！這些泡泡晶瑩剔透，在陽(yáng)光下變成了五顏六色的了。瞧，泡泡中映有藍(lán)色的我們，紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了�！澳銈円ツ睦�？”我好奇的問(wèn)，“哦！你們要去旅游”！
吹泡泡真好玩！
泡泡小學(xué)作文2
今天我要吹泡泡，我很興奮。
在操場(chǎng)上，每個(gè)人都拿出“工具”，爆發(fā)出熱情。我和濟(jì)州島組成了一個(gè)團(tuán)體。
我拿出泡泡和吹管，擰開(kāi)蓋子，蘸了一些泡泡水，輕輕地吹向草地。剎那間，我的小泡泡變成了一個(gè)巨無(wú)霸!同學(xué)們看到我的“巨無(wú)霸”，便伸出雙手去摸，不幸的是，剛摸到泡沫，它“砰”的.一聲炸開(kāi)了。哦，泡泡碰不到。
我看見(jiàn)一個(gè)五彩繽紛的泡泡吹出來(lái)，好像彩虹在泡泡里反射。我惡狠狠地笑了笑，迅速地浸進(jìn)泡沫里，朝她的頭狠狠地吹了一聲。珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上，她戴著一頂“珍珠帽”。她尷尬地?fù)u搖頭，我笑了。
這時(shí)，學(xué)生們的泡泡飛向我。有些泡泡是團(tuán)隊(duì)旅行的，有些泡泡也是占主導(dǎo)地位的“巨無(wú)霸”。泡泡可以是美麗的，金色的陽(yáng)光照耀著他們的水晶衣服像玻璃一樣，他們追著我，玩啊玩……看著你追我的這些小泡泡，我不禁遐想:如果泡泡飛到南極，它會(huì)結(jié)冰嗎?如果它們飛進(jìn)沙漠，它們會(huì)被烤成火球嗎?
我馬上就要回教室了。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭看風(fēng)吹散的小精靈，仿佛我的煩惱隨著他們飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
泡泡小學(xué)作文3
星期三的下午，龐老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。大家吹的泡泡在陽(yáng)光下七彩斑斕的，真好看！
大家使用的吹泡泡的.工具有很多種，吹出來(lái)的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜……我用的是一個(gè)槍型泡泡器，槍頭上有一個(gè)小圓圈，把小圓圈沾點(diǎn)泡泡水，對(duì)準(zhǔn)天空，再一摁按鈕，槍頭里就會(huì)噴出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡，大泡泡乘著風(fēng)慢慢地飛上天空，然后破掉了。
我剛吹了一會(huì)泡泡，就有幾位同學(xué)向我借泡泡水，我同意了�？墒�，他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)Y(jié)果把裝泡泡水的瓶子擠爛了，泡泡水全灑了。我非常傷心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我快樂(lè)的時(shí)光就這么結(jié)束了嗎？不，我也可以向別人借泡泡水呀！”于是，我向黃宏發(fā)借了泡泡水，又開(kāi)開(kāi)心心的吹起了泡泡。
同學(xué)們玩的興高采烈。時(shí)間過(guò)得真快��！龐老師讓我們回教室了�；亟淌仪�，同學(xué)們?cè)邶嬂蠋煹闹噶钕峦瑫r(shí)吹泡泡。五彩繽紛的泡泡漫天飛舞、五彩飄揚(yáng)。哇，太漂亮了！操場(chǎng)好像變成了快樂(lè)的泡泡世界。
泡泡小學(xué)作文4
早晨，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。三個(gè)小朋友一起去公園玩泡泡。那里的小草嫩綠嫩綠的，花兒在草叢間跳著優(yōu)美的舞蹈。
小東舉著泡泡棒，飛跑起來(lái)，泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái)。小東一邊跑一邊說(shuō)：“你們看，我吹的'泡泡比你們的多。”接著，小明一手拿著杯子，一手拿著泡泡棒。他鼓起嘴巴，使勁一吹，“嘩——”一串串泡泡涌了出來(lái)。那些泡泡有的大，有的小，像一顆顆美麗的水晶球。小明說(shuō)：“小東，我的泡泡還比你多嘞�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身呼喚小紅：“小紅，你也來(lái)吧！”小紅高興地說(shuō)：“好嘞�！毙〖t拿著泡泡棒，在空中甩來(lái)甩去，一串串泡泡像一條小蛇在空中扭來(lái)扭去。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，這些泡泡越飛越高，三個(gè)小伙伴們一邊笑一邊跑去追泡泡，整個(gè)公園里都是他們的笑聲。
泡泡小學(xué)作文5
今天陰雨綿綿的，可我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩吹泡泡游戲卻非常高興。我的泡泡瓶是橘黃色的，蓋子上坐著一條綠瑩瑩的，活潑可愛(ài)的龍。這個(gè)瓶子上面細(xì)下面大，就像個(gè)橙色的葫蘆。
擰開(kāi)龍蓋，就有一股香味撲鼻而來(lái)，再用龍尾巴在這液體里蘸一下，放在嘴邊輕輕一吹，只聽(tīng)“呼”的一聲，一連串泡泡從龍尾巴里爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。有的三結(jié)五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斕，像萬(wàn)花筒里的.花紋。泡泡飄到杯子上不走了，多像個(gè)冰激凌；泡泡飄到五針?biāo)缮�，五針�(biāo)勺兂闪耸フQ樹(shù)；泡泡飄到人的頭頂上，像給人戴了一頂皇冠。泡泡一串一串地從小朋友的嘴邊飛出，多像一條條泡泡龍。一會(huì)兒泡泡分散了，它們各自漂浮在空中，像一只只水精靈，飛向了四面八方，它們哪里去了？泡泡是否飄向世界各地去探秘？泡泡是否飄到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有沒(méi)有外星人？
��！泡泡真是千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮��！我喜歡吹泡泡的游戲。
泡泡小學(xué)作文6
我的課余生活豐富多彩，像無(wú)數(shù)星星撒在天空中閃閃發(fā)光。我喜歡看課外書(shū)，畫(huà)畫(huà)，還喜歡騎自行車(chē)。但我最喜歡的游戲是吹泡泡比賽。
有一次，我在家閑得無(wú)聊，就找來(lái)了妹妹，我們決定來(lái)一次吹泡泡比賽。我先拿出一瓶泡泡水，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹。哇！五光十色的泡泡飛了出來(lái)，大的像五顏六色的`氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。泡泡們飛出了窗外，有的飛到了樹(shù)上，和小鳥(niǎo)做伙伴去了；有的飛到屋前的小河里，和小魚(yú)兒玩起了捉迷藏！有的泡泡還沒(méi)有飛到空中就破了。真可惜��！它們還沒(méi)有看到這個(gè)美麗的世界就消失了。
輪到妹妹吹泡泡了，只見(jiàn)她學(xué)著我的樣子，“呼”地一吹，泡泡破了，妹妹傷心得哇哇大哭。我走過(guò)去安慰她說(shuō)：“妹妹，不要哭了，我給你吹一個(gè)更大的泡泡�！泵妹寐�(tīng)了，破涕為笑。
這次吹泡泡比賽可真有趣啊！
泡泡小學(xué)作文7
今天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)上搞了一次別開(kāi)生面的吹泡泡活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上，啊，真是熱鬧非凡呀！同學(xué)們左手拿著洗潔凈水瓶，右手拿著塑料管，輕輕一吹，許多泡泡就飛了出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，五光十色，好看極了。泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有的是圓形的；有的在風(fēng)的吹拂下，翩然起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭…
我們班的王丹同學(xué)，一吹就是20多個(gè)，像許多小彩球，她吹出了特別奇怪的泡泡，許多都是一大一小，像一串糖葫蘆，她高興地說(shuō)：“看我吹得多好啊！”
我吹的時(shí)候很認(rèn)真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶晶的小泡泡，像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時(shí)吹出七八個(gè)泡泡，緊緊地挨在一起，像一串熟透了的'葡萄；有時(shí)吹出兩個(gè)泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫蘆娃；有時(shí)吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，像個(gè)透明的大氣球；還有的時(shí)候吹出中間有個(gè)泡泡周?chē)袔讉�(gè)小泡泡樣式，像母女一樣，又像一個(gè)人和他的伙伴在自由地玩耍。
我們望著天空中成群結(jié)隊(duì)的泡泡，心中高興又激動(dòng)，不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了。我們都非常喜歡這次的活動(dòng)。
泡泡小學(xué)作文8
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)拂曉面，是個(gè)吹泡泡的好日子。
我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，過(guò)了一會(huì)兒，我提議進(jìn)行一場(chǎng)吹泡泡比賽。我說(shuō)了規(guī)則：“咱們比一比，看看誰(shuí)的泡泡最大，最漂亮�！北荣愰_(kāi)始了，我先來(lái)，我把吹管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地跑了出來(lái)，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩繽紛的“泡泡軍隊(duì)”有的`像珍珠，有的是“雙胞胎”，還有的像水晶葡萄，一個(gè)個(gè)貼在一起似的。泡泡們有些奮力地往上飛，我開(kāi)始猜測(cè)：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，還是去給受傷的小鳥(niǎo)當(dāng)免費(fèi)的飛機(jī)?有些泡泡往下墜，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶瑩剔透的水珠向四周“噴”去，給身旁的小草喝了口水。輪到爸爸吹了，只見(jiàn)爸爸拿著吹管往泡泡水中一蘸，隨手一揮，一大群泡泡好像頑皮的娃娃跑了出來(lái)。
吹泡泡比賽真好玩，我吹出了許多千姿百態(tài)、奇形怪狀、大大小小的泡泡，按比賽約定我贏了。
泡泡小學(xué)作文9
陳娟近來(lái)，校園里吹泡泡成風(fēng)。課間，同學(xué)們像關(guān)不住的小鳥(niǎo)沖出教室，跑到走廊里，操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，校園里就到處飄起了泡泡，整個(gè)校園成了五彩繽紛的泡泡世界。
我看著漫天飛舞的彩泡，心里癢癢的，也想為這繽紛的世界增添點(diǎn)兒光彩。于是我也買(mǎi)了一瓶“彩泡”，學(xué)著吹起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮未蹬菖�，不�?huì)用力。嘴對(duì)著小泡勺一吹，除了落下的小水滴以外什么也沒(méi)有。我去問(wèn)同伴是怎么回事。他告訴我可能是你用的力太大。我又細(xì)心觀察，看同伴是怎么吹的�？纯�，吹吹，再琢磨琢磨。這一留心，慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡�？粗鴱淖约旱呐萆桌镲w出的一串串彩泡，我真的`好高興�。�
望著漫天飛舞的泡泡，我想世界上的知識(shí)就像泡泡一樣奇妙無(wú)比。我突然記起同村的老婦人說(shuō)的一句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。
泡泡小學(xué)作文10
今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺(jué)進(jìn)了泡泡王國(guó)。這些泡 泡在太陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的`像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。
泡泡小學(xué)作文11
今天作文班老師讓大家吹泡泡，同學(xué)們都迫不及待的想試一試了。
老師把泡泡發(fā)給了我們，我先把瓶蓋擰開(kāi)攪拌一下，我輕輕一吹一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。泡泡把我們帶上了天，膽小的同學(xué)，甚至已經(jīng)開(kāi)始哭起來(lái)了。有一些同學(xué)說(shuō):“哈哈，真是太刺激了。”有一些同學(xué)連眼睛都睜不開(kāi)了，有一些同學(xué)說(shuō):“你們看我們?cè)诖蠛＠锩婺�。”我們睜開(kāi)眼睛，看到了海龜。海龜像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的植物，我們?cè)诖蠛＠锿孀矫圆亍＝又覀兛吹搅舜蠛＠镒畲蟮腵動(dòng)物——鯨魚(yú)。我們還看到了小丑魚(yú)在游來(lái)游去、大螃蟹在抓小魚(yú)�！斑荨钡囊宦暎覀冿w到了埃及，我們看到了無(wú)邊無(wú)際的沙漠和金字塔。忽然，我們的泡泡爆裂開(kāi)了，我們又回到了作文班。
今天真是有趣的一天，我們都很開(kāi)心！
泡泡小學(xué)作文12
今天上午大課間時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天都來(lái)吹泡泡�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了！
一開(kāi)始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒(méi)有成功。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了！立刻大喊大叫：“快來(lái)看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕猓沽巳淼牧�，到底追上了一個(gè)大大的.泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
泡泡小學(xué)作文13
星期四下午，天氣很好！
媽媽說(shuō)：“我們?nèi)裉?yáng)吧！”我說(shuō)：“可以呀，可是光曬太陽(yáng)沒(méi)有趣，不如我們做一瓶泡泡水，下去吹泡泡吧！”說(shuō)干就干，我們找來(lái)一個(gè)罐子，往里面放了一些水，又在水里放了不少洗潔精。這時(shí)，匪夷所思的事情發(fā)生了，媽媽竟然舀了兩勺白糖放進(jìn)泡泡水里，我很驚訝，媽媽說(shuō)：“這樣可以增加泡泡的表面張力，讓泡泡更結(jié)實(shí)�！蔽覀冋襾�(lái)一根喝牛奶的'吸管，把它一頭剪開(kāi)幾瓣，像一朵盛開(kāi)的小花兒。
媽媽說(shuō)：“把吸管的一頭剪開(kāi)幾瓣，就可以讓吹出來(lái)的泡泡更大�！蔽覀兏吒吲d興地下樓吹泡泡。一到樓下，我就迫不及待地吹起泡泡來(lái)。哇！好美��！泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒，好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大，有的小，還有的泡泡粘在一起成了一個(gè)“8”字。我一會(huì)吹出了一群小泡泡，一會(huì)兒又吹出一個(gè)大泡泡，好開(kāi)心呀！我們還玩了許多泡泡游戲，比如：打泡泡、點(diǎn)泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。
我很喜歡玩泡泡，因?yàn)榕菖萁o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
泡泡小學(xué)作文14
咦？今天三（6）班怎么沒(méi)有傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲？而是傳來(lái)陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。
還沒(méi)等周老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，有的同學(xué)己經(jīng)迫不及待地開(kāi)始吹了，瞧！有的泡泡又大又圓，像個(gè)小氣球，有的.泡泡一串一串地向上升，可能是想?yún)⒂^我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個(gè)小旅游團(tuán)，飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的同學(xué)卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來(lái)也！”說(shuō)完吹出了一個(gè)碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了，我不敢換氣，一直吹著，泡泡越長(zhǎng)越大，已經(jīng)比蘋(píng)果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個(gè)也算大王，我這個(gè)可算得上如來(lái)佛主了，正當(dāng)我暗暗得意的時(shí)候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿臉都是。
“大家不要再玩了，該寫(xiě)作文了�！敝芾蠋熀吐曊f(shuō)道，同學(xué)們個(gè)個(gè)撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒(méi)有玩夠呢。
泡泡小學(xué)作文15
不知從什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小時(shí)候我非常喜歡玩吹泡泡。看著泡泡在天空中飄來(lái)飄去，時(shí)不時(shí)回去打破五顏六色的薄膜。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形的泡泡水。我和弟弟一起開(kāi)始吹泡泡了。這些跑跑還是跟以前一樣，老是往下掉，從不飛上天。我就把嘴巴對(duì)著天空往上吹，可是還是像降落傘那樣往下降。我決定到樓上去，至少那泡泡落地時(shí)還有輝煌的旅程。我使勁的.吹出更多的泡泡，因?yàn)槲艺娴暮芟氚烟炜斩疾粷M泡泡，只不過(guò)泡泡的生命實(shí)在太短太短了。弟弟我一直在床邊外吹著泡泡，看著跑跑跑跑向外飛去，有不開(kāi)心，弟弟告訴我說(shuō)，他要讓泡泡在家里飛。我答應(yīng)了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡給打破，我使勁地吹。我們兩人玩完了起來(lái)，連弟弟最依賴(lài)地媽媽都不顧了。
泡泡對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就是童年時(shí)我和弟弟的愛(ài)。泡泡真的是太美好了。
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