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小學(xué)安慰的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)安慰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)安慰的作文1
在生活當中，會遇到很多開心與不開心的事，但那些事，總會成為我們精彩當中的一部分，有些事，讓你時刻記著，忘也忘不了。
記得那一次，我的.科學(xué)成績發(fā)下來了，一直到作業(yè)寫完，我也不敢與媽媽說，話她會打我，因為我考得很差，跟“第一名”相差不了多少分，我怕極了，但是我想，不行！如果不跟媽媽說的話，我可能會“涼拌炒雞蛋”的！或是被變成“竹筍炒肉”！或是對“清蒸”！還是被“紅燒”？啊！太可怕了！太可怕了！但跟媽媽說，可能也會罵我！我想了好久，把試卷拿給媽媽看，媽媽不但沒罵我，還安慰我道：“沒事的！孩子！只要你認真復(fù)習，考試時細心審題，考完后認真檢查，你一定能考出好分數(shù)的！我非常感動，你是我把試卷重新看了一遍，想著媽媽說的三點，我的信息又回來了。
終于，迎來了第二次科學(xué)考試，我早就準備好了復(fù)習，這次考試肯定沒問題！我按媽媽說的做，我默念著：細心審題！細心！細！過了好久，我終于寫完了，我又想起檢查，我看了又看，居然找出了好幾處錯誤，我改了之后，自信地交了卷！第二天，試卷發(fā)了下來，我驚訝極了！�。∥铱剂�97分！我高興地手舞足蹈！
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，綠葉們舞動著身姿，都仿佛在說著：“你真棒！你真棒！”我加快了腳步，回了家，媽媽看到我的試卷后，激動地微笑著說：“棒！”我微微地也笑了。
是媽媽的一個安慰，讓我大大提高了成績，是她的一個安慰，讓我充滿自信。
生活，因安慰而精彩！
小學(xué)安慰的作文2
煩惱、傷心、憂愁時是最需要人們的安慰。當遇到它們，如果連一個人甚至一個物品也沒有，你是否會感到一種失落。但是，我不認為這算一種失落，當遇到此類情況，我認為，安慰無處不在。柳樹―最佳的伴友。在我煩惱時，柳樹像我的伴友。我對它訴說煩惱，它默默無聞，仿佛在為我悲傷；我說不平，它發(fā)出沙沙聲，仿佛與我一同抱怨不平；我傷心，它又發(fā)出了沙沙聲，仿佛在安慰我。
日記本―最佳的知己。一個小小的日記本，它就是我的知己。它知道我想說什么，用藍色或黑色的字跡表達它的意思。翻開日記本，它十分聽話，對自己寫下的字跡毫無遮攔得讓我看，有時，我想說而未說出的話就被它給寫了出來，用那尖尖的'筆尖寫出一個個充滿活力的文字，來安慰我。音樂―最佳的鼓舞者。一個個蹦跳的音符，可能從我嘴角蹦出，也可能從我的耳朵鉆入，還有可能從大腦蹦出，流入心間。面對使人心潮起伏的音樂，我認為它是我最佳的鼓舞者。在我憂愁時，音樂便不斷流入心間，這心中之歌近乎錄音機中唱，似乎從喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音調(diào)時高時低，如同我的心潮此起彼伏，為我鼓舞。音樂的節(jié)拍是我腳步聲的節(jié)拍，鼓舞著我向前，在傷心時來安慰我。
生活中處處有安慰，安慰無處不在。如果我們敞開心扉，睜大眼睛去觀察生活，生活是豐富多彩的，生活是歷史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我們留心觀察，一張桌子、一棵樹木、一棟高樓、一片藍天都是我們的安慰者，這也對應(yīng)了：安慰無處不在。
小學(xué)安慰的作文3
一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧靜，接著，我?guī)е环N強烈的好奇心走了過去……
只見一群人圍成一圈，后面一些看不到的還踮起腳尖向里面望，我只好擠進去了，我穿過人山人海，穿過去以后，差不多已經(jīng)成了個“人肉餅子”了。此時此刻，在幾秒的時間，我一滴淚流在地上，隨后，潸然淚下。突然，所有人都望著我，有人在小聲嘀咕些什么。我突然大喊道：“誰干的？”
幾秒鐘的停留，可我卻覺得時間已經(jīng)凝固了。這時，三四個人用手指著兩個人，王翌璠和王子揚�？杀娙藚s都說是王子揚弄掉才碎的。
我此時，怒氣早已壓制不住，我的表情上充滿了怒氣。可那個人卻說：“我賠你好了�！蔽翌D時愈發(fā)生氣。怒吼道：“賠我有什么用？這是我媽做了一次又一次最后終于成功的干花��！”他也有些無語了。我?guī)е瘋氐搅宋业淖唬舸舻赝瞧勘淮蛩榈腵花，眼淚一滴又一滴地落了下來，眼睛已經(jīng)含滿淚珠，整個世界變得模糊起來，可能，在這世上，有些事情是你無法改變的。
一個熟悉的身影把課堂作業(yè)本放到了我的桌子上，她對我說了一句：“別傷心了，同學(xué)不是故意的，有時事情已經(jīng)發(fā)生了，只好慢慢接受，開心些，加油！”她拍拍我的肩膀，走開了。
她是我的同學(xué)，全年級成績最好的人，我也非常敬慕她，她對我這么一說，也打開了我的心結(jié)，讓我豁然開朗。
她，是章嘉文，在她身上，蘊含著讓人平靜和寬容的力量。
她的溫暖的言語，就像一朵非常稀有的花——安慰之花。
小學(xué)安慰的作文4
美，無處不在。朱自清認為父親的背影最美、孩子們認為媽媽的懷抱最美，而我認為姐姐的安慰對我來說是最美的。
記得那一年，放假了。別的孩子都高興的說：“太好了！終于放假了�！倍�，卻縮在被子里小聲哭泣，這一切的一切，都是因為我期末考試沒考好。三門里只有一門上90分了。雖然，回到家，媽媽沒說什么，但我知道，有一個暑假計劃泡湯了。
終于到這一天了。我一個學(xué)期就等這一天——和表姐約會�？稍谶@種情況下，怎么可能有心情。。表姐一見我，看我臉色不好，就納悶地問：“怎么了？心神不寧的？”我一聽，就把事情的來龍去脈詳詳細細地告訴她了。本以為，她聽后會語重心長的安慰我?guī)拙�。誰想到，她聽后不出聲，過了一會兒，她竟然放聲大笑：“哈，哈哈哈哈……！”過了半天，她才停止了笑。面對著我一臉不解的表情，她咳嗽了兩聲。對我說：“哎，原來你就是為這點小事傷心呀！太不值得了!不要擔心了，你呀！只要多回去用些功，等到下次考試考好了不就好了嗎！”對呀，我怎么連這么簡單的問題都不理解。真是當局者迷，旁觀者清！
回到家，我刻苦學(xué)習，結(jié)果，又一個學(xué)期過去了，我考的'相當不錯!這一切，都是因為姐姐的一句安慰，所以，我認為，姐姐的安慰最美！
小學(xué)安慰的作文5
失去父親的一位中國孩子：
你好！
我雖然不認識你，可從你的信中我讀出了你的沉痛，你的悲傷，失去了父親，是多么的傷心呀！所以我寫了這封信，希望能安撫你那受傷的`幼小的心靈。
你知道嗎？以前我曾因為父母責罵我而失去理智想殺他們！現(xiàn)在我長大了，懂事了，明白了他們的責罵是我生命中的指南針，給我糾正錯誤，給我指引方向。父愛是嚴厲的，母愛是溫柔的，只有擁有這兩種愛的人，才會幸福，你失去了父愛，失去了嚴厲中的愛，更失去了生命之中最重要的一部分！你痛苦，你流淚，你傷心了整整兩年！兩年是多么漫長，如果要我選擇快樂兩年，或者痛苦兩年，我一定會毫不猶豫地選擇前者。忘記吧，忘記你失去的，忘記你痛苦的，開始你快樂的人生吧！發(fā)生的，總該發(fā)生：結(jié)束的，總該結(jié)束。既然傷心過了，又何必再傷心呢？風雨過后總會看見彩虹，傷心過后總會停止哭泣，讓我們一起走向美好的明天，一起露出燦爛的笑臉吧！
祝你早日忘記痛苦。
一個中國朋友
20xx年11月8日
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