我的心兒怦怦跳小學作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳小學作文1
今天，我的心里特別高興，因為我要領獎了。
我走著紅色的地毯進入報告廳時，看見報告廳熱鬧非凡，我喜出望外，因為有好多人都可以看見我領獎了，我站在后臺上，高高興興的等著主持人讓我們領獎。
當我聽見主持人說讓圖書收藏者的作家上臺領獎的時候，我高興的一蹦三尺高，邁著自豪的步子一步一步的走上了領獎臺，我回頭看看我們班的同學，他們都在臺下為我鼓掌，我也揮手像他們致敬，當我從滿臉堆笑的主持人手里接到嶄新和榮譽證書時，我欣喜若狂，高興的'手舞足蹈，臉上冒出了燦爛的笑容，我簡直不敢相信這是真的，之后攝像的叔叔給我們八個人拍了一張美麗照片。
我下臺以后，依然興高采烈極了，雖然是臺上只有一兩分鐘，但是在這一兩分鐘里，我獲得了極大的快樂。想起我們八個人之前的努力，一次次的修改，一次次的分享，一次次熬夜刻苦的努力才有了今天這樣快樂的時刻，這真應一句古話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
在這件事中我獲得了極大的快樂。
我的心兒怦怦跳小學作文2
星期天，爸爸媽媽帶我去游樂場玩，那次的經(jīng)歷直到現(xiàn)在回想起來，我的心兒還是怦怦跳。
那里的項目可多了，有鬼屋、碰碰車、旋轉木馬……一進游樂場，我就朝著最刺激的項目——可怕的鬼屋奔去。
一踏進鬼屋的'門，我就覺得身后陰森森的，有一種不祥的預感，心里不停在想：誰會在我身后？難道有鬼？我猛地回頭一看，原來是爸爸呀！真是虛驚一場��！
我小心翼翼地接著往鬼屋里面走，這時我的全身開始哆嗦起來，背后直冒冷汗，我嚇得如同箭一般跑過那段最可怕的地方。我以為接下來沒有什么嚇人的東西了，就大搖大擺地向前走著。在一個拐角的地方，突然有一個拿著斧頭的“鬼”走了過來，我被嚇得雙腿發(fā)軟癱倒在了地上，雙手做揖狀，心里禱告著：別嚇我，求求你！老爸快來救我啊，你去哪兒了呀！過了好一會兒，四周終于安靜下來了，聽不到一點兒聲音了，我緩緩抬起頭，那只“鬼”已經(jīng)不見了。此時的我就像一只受到驚嚇的兔子，拔腿就跑。
終于，在出口處見到了爸爸，他看到我一副狼狽的樣子說：“這世上沒有鬼怪，克服恐懼最好的辦法就是勇敢面對�！�
從那以后，我變得勇敢了，但一想到那次的鬼屋之行，心兒還是怦怦跳個不停呢！
我的心兒怦怦跳小學作文3
在人生的道路上，我們會遇到很多困難，有的開心，有的難過，有的害怕，我也遇到了我心兒怦怦跳的事情。
記得上一年的一天，我在客廳玩，突然，我想喝水了，我飛快地跑去拿我的'杯子時，不小心把媽媽最喜歡的杯子打碎了。我心里想：完了，又要被媽媽的“超級”衣架打了。因為我把她最心愛的杯子打碎了！
想著杯子被打碎的情景，此時我的頭皮發(fā)麻，背上直冒冷汗，雙腿在發(fā)抖，眉毛都擰成了一股繩，眼睛睜得大大的，臉上面如土色，內心就像有一只兔子在跳。正當我垂頭喪氣時，突然門外傳來一陣聲音，原來是妹妹，頓時，一個邪惡的想法從我腦海里展現(xiàn)出來：我可以把妹妹當作“替罪羊”。
正當我拿定主意的時候，突然，我心里仿佛出現(xiàn)了兩個聲音，一個說：“快一點吧！這樣就不會被打了�！绷硪粋�人說：“不行，要誠實�！蔽以较朐骄o張，心里怦怦直跳，仿佛心上有一只小鹿。但最終，我還是坦白了，媽媽不但沒有罵我，還夸我誠實，勇于承擔錯誤。
這件事情雖然過去了很久，但直至今日，我還記得這件事。
我的心兒怦怦跳小學作文4
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經(jīng)歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。
唉!父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪!”啊，停電了!真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅�！昂簟簟保昂煋u晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去;似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳!是什么?一個惡魔的兒子?一個吸血鬼?“啊!”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。
我走出房間，輕手輕腳地走著�！皣W嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非�？膳�，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養(yǎng)分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的.心兒再一次打響了鼓。
“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。
啊!嚇死了，我的心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳小學作文5
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。
“下周開運動會”，老師將消息傳達給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報什么項目。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。
一周后，運動會如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個不停。“砰”，只聽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時領先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開始加速了�？伤麄兣艿锰炝�，怎么都超不過他。眼看就要到終點了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個不停。索性閉上眼睛，一個箭步?jīng)_上前去，在最后一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。
比賽結束了，最激動人心的頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當聽到“張書維，第一名”時，我不敢相信這是真的`，呆呆地站在原地。直到同學們把我推向講臺時，獎狀發(fā)到我手上時，我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自己沒給班級丟臉。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動會，永遠忘不了那次心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳小學作文6
我們的生活是多姿多彩的，生活在這樣的環(huán)境中，我們的心情一定也會隨之而改變。有激動、有傷心、有驚喜不免也會有緊張的時候。這次競選學習委員時，我非常緊張。
競選之前，我的內心忐忑不安。因為，在上學期當班長的'時候和同學之間發(fā)生過小誤會、小矛盾，所以，我非常害怕同學們不給我投票。心中仿佛有一只小兔子蹦蹦跳跳的說：“你準備好了嗎?你到底行不行?你把演講稿背過了嗎?……”我緊張的不知所措，攥緊拳頭，眉頭緊鎖。
當孫老師讓我上臺演講時，我的心都提到了嗓子眼，“如果我演講失敗怎么辦?如果同學們不給我投票怎么辦?如果忘記演講詞怎么辦?……”一大堆問題涌上心頭。我膽戰(zhàn)心驚的走上了講臺，慢慢轉過身，開始了我的演講。當看見孫老師和藹可親的目光、聽到同學們熱烈的掌聲時，我的心情也慢慢平復了下來。
當孫老師宣布我競選成功時，我喜出望外、手舞足蹈的。
看!這就是我的生活，我的心情各種各樣，同學們!你們的生活怎么樣呢?說來聽聽吧!
我的心兒怦怦跳小學作文7
“�！奔贝俚拟徛曌罱K敲響了，我苦苦等待了幾天，最終要宣布新一屆的大隊部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來。
雖然我明白我的競爭對手很強大，但作為班級的中隊長，我要為班級爭光，做同學們的領頭雁，所以我參與了激烈的競選，究竟能不能選上，我的心里卻沒底。
排好隊，來到操場，上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊員入隊宣誓，很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的`心跳驟然加快，像調皮的小兔子一樣蹦來蹦去，又像十五個吊桶打水——七上八下，亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字，就是沒有我，我急得眼淚就要掉下來了，渾身發(fā)熱，心兒跳的突突的�！皩W習委員是四(1)班的陳思宇�！弊罱K聽到我的名字了，我跳了起來，飛快的跑到臺上，高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時，我能夠清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。
回到班級，我的心兒平穩(wěn)了許多�？吹酵瑢W們信任的目光，我想：我必須會努力工作，以身作責，讓同學們滿意。想到這，我看著前方，邁著輕快的步伐，大步走去。
我的心兒怦怦跳小學作文8
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數(shù)�！�
“沈某某，90分;孫某某，87分;張某某，95分;邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了�！爸炷衬�，96.5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的.走回了座位。
教師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳小學作文9
星期天，我來到文化中心——萬科大都會的游樂場，這里的游玩項目可真多，看得我眼花繚亂。
我?guī)е拥男那閬淼搅司薮蟮摹?0度大滑梯”面前，“哇!”我被眼前的景象驚呆了，整個滑梯就像大瀑布一樣，而上面的`人就像瀑布的水流，從頂處“掉”下來。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來爬到了滑梯頂端，那一刻仿佛聽到了自己“撲通撲通”心跳的聲音。我膽戰(zhàn)心驚地坐在“瀑布”的上面，“媽媽呀!如果我滑時受了傷，該怎么辦啊?”我忐忑不安地想著。最終我還是沒有戰(zhàn)勝恐懼，我的嘗試失敗了。
看到很多人都從大滑梯上滑下來，我的心癢癢的，于是我又回到了這個讓人毛骨悚然，忐忑不安的大滑梯前，我再次坐在“峰頂”上，心兒又一次怦怦地跳了起來，我探出頭看了看下面，太高了!我的腿忍不住直打哆嗦。突然，我不小心伸了一下腿，“啊……”我滑了下來，這一剎那，我的小心臟都要沖出嗓子眼兒了!“呼——”我安全地滑了下來，真是虛驚一場，沒有想象的那么可怕，真是太刺激了!我激動得滑了一次又一次，真的好好玩兒啊!
看來我一個堂堂男子漢，也要練一練膽量呢!
我的心兒怦怦跳小學作文10
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱�?閨女?”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學了，我向爸爸敘述著今天所學的'內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊?”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢?”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳小學作文11
每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。
那是期末大考的一天，考試之前，全班同學都在復習，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了!
很快，考試就要到來了。老師讓我們去上一下廁所，我邊走著，邊聽到同學們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。
回到教室后不久，老師把那張證明我們一學期以來奮斗成果的.試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。
雖然閱讀很難，但是基礎知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始寫作文的同學要抓緊時間了啊，還有30分鐘!”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦?我還是作文糾結者啊!我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經(jīng)心煩意亂……
這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠記住的。
我的心兒怦怦跳小學作文12
去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰要是贏了，就可以去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下�？冢骸澳隳瞧扑胶臀冶�?怎么可能贏?”
“你不信就等著瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開始!我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的.左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀!
我的心兒怦怦跳小學作文13
從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我肯定不會自身舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了目前讀小學四年級了，我還是不如何說話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在我們的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復一日都快忘了自身是一個有同學的人。
老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間一般都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是首次站起來回答問題一般，覺得我們的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的'手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔憂被叫起來回答問題而時刻籌備著，時刻緊張著，就連平時不曾被我挪動過的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時站起來的籌備。
老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得愈加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響著我的心兒怦怦跳，跳動的步伐讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為何今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師假如再不離開這里的話，可能我就要站起來向老師申請上廁所了……
我的心兒怦怦跳小學作文14
我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想?yún)⒓舆@樣的活動?”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過�！蔽艺f�！靶@好聲音很適合你呀”!“那好，我參加!”
說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎么辦?得了最后一名怎么辦?參加不上決賽怎么辦?同學笑話怎么辦?所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里，頭發(fā)都汗水弄濕了�！短熘蟆肪毩藘商�，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎么辦?我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來!”這么簡單幼稚的歌吧?
時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎么唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰(zhàn)心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的把天之大唱了一遍，再什么也不記了。
知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈!
這件事深深印在了我的'腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經(jīng)歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳小學作文15
很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了，老師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家馬上安靜下來，眼睛都盯著老師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉,千萬別考砸了！
老師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中�？嫉煤玫耐瑢W，笑瞇瞇地看著自己的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶!”，好不得意。考得不好的.同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣子，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當卷子發(fā)到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，只有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷終于發(fā)完了，老師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知老師講了些什么。
【我的心兒怦怦跳小學作文】相關文章：
我的心兒怦怦跳小學作文09-03
我的心兒怦怦跳小學作文06-12
心兒怦怦跳小學作文06-01
我的心兒怦怦跳敘事作文06-30
我的心兒怦怦跳話題作文01-15
我的心兒怦怦跳小學作文18篇12-28
我的心兒怦怦跳小學作文15篇12-04
我的心兒怦怦跳小學作文精選15篇12-28
我的心兒怦怦跳小學作文(精選15篇)03-24