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鮮花小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的鮮花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鮮花小學(xué)作文1
9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽(yáng)光灑遍大地。枝頭上的鳥兒吱吱喳喳地叫著，同學(xué)們都拿著禮物紛紛走進(jìn)校園。
小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機(jī)一動(dòng)，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍(lán)的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見(jiàn)了老師的老花眼鏡和我們的作業(yè)，還有打開(kāi)的紅墨水，想到了老師又為我們的學(xué)習(xí)而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過(guò)，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛(ài)的心情把帶著全班同學(xué)的心意的39朵花插在筆筒里。
小紅看見(jiàn)老師的`老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對(duì)面似的。老師就像哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母；就像一位永遠(yuǎn)照顧、保護(hù)我們的辛勤園丁。小紅看見(jiàn)這一切，微笑著說(shuō)：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績(jī)報(bào)答老師們輕風(fēng)一吹，大樹叔叔好象在說(shuō)：小紅真是一個(gè)好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。
老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他（她）們！
鮮花小學(xué)作文2
我的班主任是一位老教師，他年紀(jì)雖大，但老師敬業(yè)愛(ài)崗的精神陶冶著我們。明天就是教師節(jié)，送老師什么禮物呢？仔細(xì)一想，老師特別喜歡野菊花，在老師辦公室里，家里的花盆中種滿了各式各各樣的花兒。就這樣，我決定送老師一束野菊花野菊花與老師都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
在我家房后，野菊花正是茂盛，我就選了紫色和白色的準(zhǔn)備送給老師，代表我對(duì)老師真誠(chéng)的祝福。采好花后，我用水輕輕沖了一下，然后用紅頭繩扎好。來(lái)到學(xué)校，我跑到老師辦公室門口，可看到老師專心致志批改作業(yè)的`樣子，實(shí)在不忍心打擾，她手握鋼筆，認(rèn)真讀著什么，又好象思考什么，我悄悄離開(kāi)了，走在半路，我不由回頭望一望辦公室，老師正好剛從辦公室里出來(lái)，我又重回去，快速插好花。
我衷心希望花兒把我真摯的祝福送給我最尊敬的老師！
鮮花小學(xué)作文3
今天是教師節(jié)的前一天，9月9日。
下午，曉云的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了。曉云回家寫完作業(yè)，琢磨明天送老師什么禮物。但是她剛從農(nóng)村搬來(lái)一年，家里很窮，買不起什么禮物。我該怎么辦？曉云想，突然腦子里閃過(guò)一句“對(duì)，就發(fā)這個(gè)吧！”小云高興地自言自語(yǔ)道。
第二天，教師節(jié)，曉云早起了。她穿好衣服，去了學(xué)校后面的小山。她摘了很多花，然后挑出最鮮艷的，扎成一束，準(zhǔn)備送給教語(yǔ)文的王老師。
她來(lái)到王先生的辦公室，透過(guò)窗戶看到一副老花鏡、日歷和筆筒�？吹竭@些，曉云的眼睛忍不住濕潤(rùn)了。曉云今年六年級(jí)。她剛從五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)。剛轉(zhuǎn)的時(shí)候成績(jī)差，不適應(yīng)新環(huán)境。班上的男孩喜歡欺負(fù)她。王先生知道。她沒(méi)有批評(píng)那些男同學(xué)，而是每天晚上幫曉云做家教。經(jīng)過(guò)一年的.努力，曉云的成績(jī)有所提高，班里的男生都用新的眼光看著她，再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)她。但是，王先生頭上有幾根銀線，戴著老花鏡。
想到這，小云已經(jīng)淚流滿面了。見(jiàn)天色已晚，她趕緊擦干眼淚，小心翼翼地把花放進(jìn)筆筒，臉紅著跑開(kāi)了。王老師來(lái)學(xué)校時(shí)，不小心在她的筆筒里發(fā)現(xiàn)了一束花。王小姐非常驚訝。又看了看日歷，她突然意識(shí)到今天是教師節(jié)！王老師開(kāi)懷一笑。
鮮花小學(xué)作文4
今天是教師節(jié)，天氣涼爽，格外晴朗。小紅早早背著書包來(lái)到學(xué)校，手里還拿著一束五顏六色的鮮花，紅的似火，綠的似玉，粉的似霞，顏色真紅得可愛(ài)。
小紅來(lái)到學(xué)校，一陣小跑來(lái)到謝老師的辦公室窗前。窗前，左邊放著一本日歷，上面清晰的寫著9月10日——中國(guó)教師節(jié)，桌前放著一副眼鏡，右邊放著一個(gè)竹筆筒，一盒沒(méi)蓋上蓋的墨水，顯然謝老師又工作到深夜。墨水瓶后面是一個(gè)地球儀，它帶著我們遨游世界。桌上鋪滿了零零碎碎的備課書和同學(xué)們的作業(yè)本。那一個(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)紅勾，不都包含了老師對(duì)同學(xué)的深情。小紅踮著腳透進(jìn)窗戶里把鮮花一朵朵插在老師的竹筆筒，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小紅看到這些，不禁想起謝老師在課堂上津津有味地教授給同學(xué)們知識(shí)的.情景；每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)一件事，謝老師總是耐心地教育同學(xué)們；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，謝老師總是鼓勵(lì)同學(xué)們......
謝老師您就像園丁無(wú)私地培育出幼小的幼苗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的千古名句，是對(duì)老師的絕對(duì)地寫照。
小紅把花插完，背著書包向教室走去。
今天小紅真開(kāi)心！
鮮花小學(xué)作文5
早在一個(gè)月前奶奶就買了仙客來(lái)和玻璃海棠，兩盆紅似火焰的鮮花，是奶奶家最靚麗的一景了，我看著我的心都有些暖和了，因?yàn)槟棠套類?ài)紅色的。
奶奶把這些花叫做迎春節(jié)的鮮花，我覺(jué)的這個(gè)名字好聽(tīng)極了，四季玻璃海棠它開(kāi)花的`時(shí)候美麗極了，它不但紅紅的花瓣惹人喜愛(ài)，還芳香四溢滿室皆香；仙客來(lái)紅艷艷的如一團(tuán)火，吸引來(lái)奶奶家每一位客人的眼球，不過(guò)，奶奶心愛(ài)的這兩盆花在開(kāi)放月余后凋謝了。我把這事告訴了媽媽，媽媽最了解奶奶了，這不，我和我的媽媽前幾天給奶奶買了兩盆花，外圍是綠葉子里面葉子是紅的網(wǎng) ，頂著黃色的花頭，我和媽媽感覺(jué)這盆花奶奶肯定會(huì)喜歡，這棵花的名字叫：紅運(yùn)當(dāng)頭。聽(tīng)賣花的說(shuō)：“這種花還能長(zhǎng)的更大更可愛(ài)�！蹦棠滔矚g極了，“紅運(yùn)當(dāng)頭”成了奶奶的迎春鮮花。
我的奶奶天生愛(ài)花，奶奶有一雙種花的巧手，不管什么花草，她都能種活養(yǎng)好，人家不要扔掉的杜鵑她撿回來(lái)精心呵護(hù)，現(xiàn)在開(kāi)的花粉紅碩大，連奶奶都說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)這么大的杜鵑花。奶奶的花有幾十盆，種花是奶奶的樂(lè)趣，夏天，奶奶的小花園在樓下，冬天，陽(yáng)臺(tái)、屋里都是奶奶的花。
祝愿奶奶的迎春鮮花怒放，祝愿奶奶的花心更怒放！
鮮花小學(xué)作文6
今天是一年一度的教師節(jié)。
一大早悄悄起床，想著送老師什么禮物？猶豫了一會(huì)兒，她突然想起了她在花園里種的菊花。菊花的顏色真多！有紅、黃、紫、白，五顏六色，五花八門。靜靜思考：白花代表純潔，紅花代表火熱�？梢�，就送這兩種顏色的花給老師！
來(lái)到老師辦公室，悄悄伸出她圓圓的小臉，看了看辦公室，啊，那里沒(méi)人。她走到老師的桌子前，看到語(yǔ)文書上有一副老花鏡。昨晚那個(gè)可愛(ài)的小靜好像看到老師在批改我們的'作業(yè)直到深夜。桌子下面有一個(gè)日歷，上面寫著“9月10日，教師節(jié)”。旁邊有一瓶墨水和一個(gè)地球儀。悄悄把菊花放進(jìn)筆筒，對(duì)自己說(shuō)：“老師，你辛苦了�！蔽乙詾槔蠋熯M(jìn)來(lái)看到這兩朵菊花會(huì)很驚訝。她臉上帶著微笑想著，連嘴邊的兩個(gè)小酒窩都看得清清楚楚。送花，悄悄回到教室。
由此可見(jiàn)，每一個(gè)少先隊(duì)員都尊敬自己的老師，就像靜靜一樣。教師節(jié)，她不僅給老師送花，還把自己的紅心獻(xiàn)給老師。好一束花，表示深情！
鮮花小學(xué)作文7
這是一束多么漂亮的花��！有：紫色康乃馨，紅色玫瑰，含苞待放的百合。
我很早就來(lái)到教室，在賀卡上寫道：“老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂(lè)！你的學(xué)生周然后，我捧著花來(lái)到老師辦公室，悄悄把卡片和花放在老師的桌子上，悄悄走出辦公室。
在回教室的路上，一個(gè)難忘的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前。事情發(fā)生在半年前的'一個(gè)早上。平時(shí)考頂級(jí)，這次考的很差。想回家讓父母簽字的時(shí)候，擅自改了成績(jī)�；氐郊遥o媽媽看的時(shí)候，看到成績(jī)被改了。她不信，就問(wèn)老師。
看到我緊張害怕的表情，老師好像明白了什么，說(shuō)：“哦！我犯了錯(cuò)，怪我。”聽(tīng)了老師的解釋，媽媽放心地走了。
后來(lái)老師找我談話：“我先借你這10分，希望你期末考試的時(shí)候還我！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了報(bào)答老師的救命之恩，我更加努力了，期末考試成績(jī)優(yōu)異。
老師，你知道嗎？你的包容，不僅為我省去了一份尷尬，也讓我重拾了信心。我默默說(shuō)：老師，我不知道怎么報(bào)答你。讓這朵美麗的花為我說(shuō)聲謝謝！
鮮花小學(xué)作文8
在我們這個(gè)時(shí)代，花早已變成了廢物。我們酷愛(ài)花的一家人便決定：去鮮花時(shí)代散散心。
一下車，我們就被鮮花時(shí)代給迷住了：路是花鋪的；房子、衣服、褲子、鞋子等都是花做的，到處都充滿了花的'香氣......
到了賓館，我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，飯一端上來(lái)，我便傻眼兒了：放在我面前的“美味家肴‘‘就是是一大盤菊花！我硬著頭皮一嘗：花瓣雖無(wú)味，花芯卻是那樣的香甜。也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧。
10點(diǎn)，我拖著疲倦的身體倒在床上�；ò曜龅拇舱媸娣剑∶烂赖�、軟軟的，還散發(fā)出玉蘭花的清香，我在清香的團(tuán)團(tuán)包圍下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
早上，我出去散步，一不小心，摔了一跤，但我卻格外幸運(yùn)：我被一朵超級(jí)大的牡丹給托起來(lái)了，肚皮上還停著一只蜜蜂和蝴蝶！蜜蜂唱歌，蝴蝶跳舞，顯現(xiàn)出一種“天下太平‘‘的氣氛!
花的時(shí)代的法律十分奇特：你犯了法，就得種二十盆牡丹，二十盆玫瑰，二十盆月季，二十盆菊花，二十盆水仙!
晚上，我們要走了，我真誠(chéng)的跟花兒們告別，淚水早已從眼睛里流了出來(lái)�；氐郊遥胰滩蛔�(duì)著窗外大聲地呼喚：叔叔阿姨們，地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球！
鮮花小學(xué)作文9
寧?kù)o的夜里群星閃耀，老師的窗戶徹夜明亮
深夜，我們要回宿舍。我透過(guò)辦公室的窗戶看到你還在批改我們的作業(yè)。我想：“你白天教我們一天，晚上還要加班。你困嗎？”你累嗎？“老師，休息一下！不要再堅(jiān)持了。
老師，我愛(ài)你！你拉著我的手，告訴我這是星星，那是月亮。我覺(jué)得你就像一顆星星，靠近我們，為我們照亮前方。
老師，我愛(ài)你！當(dāng)我們無(wú)法走出困境的.沼澤時(shí)，你用自己的雙手為我們鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的山上迷路時(shí)，你打開(kāi)了樹，給我們帶來(lái)了陽(yáng)光。
老師，我想給你獻(xiàn)一束花。你知道這花代表什么嗎？它代表了我們?nèi)嗟男�。我們真誠(chéng)地感謝您。你夜以繼日地工作，你把你所有的一切都給了我們，但你頭上只有幾縷銀絲。
老師，我愛(ài)你！你像媽媽，我們?cè)谀闵磉叄肋h(yuǎn)快樂(lè)，沒(méi)有痛苦。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”老師，我們真的很想報(bào)答你，但我們就像草一樣無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)的恩惠。我們只能用你良好的學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)你的微笑。
鮮花小學(xué)作文10
鮮花送給誰(shuí)呢？我左思右想，還是送給我的媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的我的媽媽送一束鮮花，我說(shuō)：“我們把存錢罐里的錢拿上給我的媽媽她們買吧！”妹妹說(shuō)：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給我的媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來(lái)到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了我的媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來(lái)，說(shuō)：“我的媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂(lè)，”我的媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，我的媽媽說(shuō)：“謝謝你們，孩子，你真是我的媽媽的好女兒，真是我的.媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。
我的媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛(ài)我的我的媽媽，但更愛(ài)爸爸我的媽媽。
鮮花小學(xué)作文11
我抱著鮮花來(lái)到母親家，輕輕敲了一下門。母親開(kāi)開(kāi)門，驚訝地說(shuō)：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”
“是呀，媽媽，我是去度假了�！蔽艺f(shuō)，“但是就在我剛要上高速公路時(shí)，忽然想起今天是您的生日，然后我就開(kāi)到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來(lái)。那時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。
“媽媽，當(dāng)時(shí)，我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，可一個(gè)孩子都能記住媽媽的`生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著去玩。我還不如個(gè)小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的一切�！�
媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)是那個(gè)可憐的小孩你改變了主意�。∑鋵�(shí)，在媽媽心里，你永遠(yuǎn)都是我的好兒子�！边@時(shí)媽媽眼里以含著了淚花。
這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒(méi)能去度假，可我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)�，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。
鮮花小學(xué)作文12
今天早晨，天氣晴朗，小紅很早就向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉焓恰?月1日教師節(jié)。小紅邊走邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？突然，一陣香味正清香撲鼻而來(lái)，往前看，田野里正長(zhǎng)著大片野菊花。紅的，黃的，紫的，各色各樣，數(shù)不勝數(shù)。它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、競(jìng)相綻放。小紅見(jiàn)了就想：不如就送這些菊花吧。說(shuō)完立刻跑到菊花前，聞一聞，摸一摸，看一看，就小心翼翼地摘起花來(lái)，一朵，兩朵，三朵……小紅一口氣就摘了56朵菊花。56朵菊花代表56份心意。劉老師看了一定會(huì)很開(kāi)心的。
小紅摘完馬上趕回學(xué)校。還沒(méi)來(lái)得及放下書包就來(lái)到劉老師的窗前，正巧，劉老師不在，小紅想：“真是天賜良機(jī)啊！”小紅小心翼翼地把花一束一束地插進(jìn)筆筒里，翻到‘9月10日的中國(guó)教師節(jié)’的臺(tái)歷向小紅招招手，放在正中央的語(yǔ)文書和老花鏡微微地向小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，筆筒旁的.地球儀向小紅微笑。她想，劉老師看了這一大束花一定回露出欣慰的笑容，就讓這一大束花代表全班56位同學(xué)對(duì)老師的深深的情意吧！
老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
鮮花小學(xué)作文13
今天是9月10日，中國(guó)教師節(jié)。一大早，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，給它披上了一件金色的薄紗外套。天空那么高，那么藍(lán)，云那么白，那么輕，微風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽。樹上聰明的小鳥唱著歡快的歌，仿佛在向老師問(wèn)好。
當(dāng)時(shí)有一個(gè)小女孩，頭上打著領(lǐng)結(jié)，穿著粉色上衣，胸前圍著紅領(lǐng)巾，背上背著書包。
她邊走邊想：今天是教師節(jié)。老師平時(shí)那么關(guān)心我。為了表示對(duì)老師的尊重，我應(yīng)該送他們禮物嗎？突然，她看到路邊長(zhǎng)滿了黃色和藍(lán)色的野菊花，她立刻有了主意。她跑到路邊，放下書包，在花叢中聞了聞這個(gè)，看了看那個(gè)，像只快樂(lè)的小燕子一樣跑來(lái)跑去。最后，她小心翼翼地把摘下來(lái)的花放在書包里，精心挑選了十幾朵最大、最香、最艷的`菊花，分成兩束，笑了笑，背上書包，匆匆上學(xué)去了。
小女孩抱著花來(lái)到學(xué)校，走到老師辦公室。辦公室的窗戶開(kāi)著。透過(guò)窗戶，她看到桌子上的家具：一個(gè)地球儀、一個(gè)臺(tái)歷、一個(gè)筆筒、一瓶墨水和一本中國(guó)書上的一副眼鏡。老師好像又去教室給學(xué)生補(bǔ)課了。想到這，小女孩的眼睛濕了。她趕緊把一束花插在老師的筆筒里，默默地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
小女孩懷著對(duì)老師的敬意快步走向教室。
鮮花小學(xué)作文14
在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——我的媽媽。
有一次，我的手套線松了，使幾只“手指”垂下來(lái)，可我又不會(huì)縫，怎么辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過(guò)去了，第二天，我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了！我問(wèn)我的媽媽，我的媽媽只是笑了笑，沒(méi)有回答。我想：應(yīng)該是我的媽媽縫的，我的媽媽整夜給我縫手套，多辛苦呀……想到這里，我感動(dòng)萬(wàn)分，幾顆“金豆豆”掉了下來(lái)……為了表達(dá)我的媽媽的愛(ài)，我決定要給我的媽媽送花。
周末，我趁我的媽媽還沒(méi)起床，在房間里寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，然后到花店買花，只見(jiàn)花店里的花，紅的像火，白的像雪……我精挑細(xì)選選了兩枝康乃馨，在收銀臺(tái)付了錢，立刻回家把信插在上面。等我的.媽媽起床后，我把鮮花送給了我的媽媽，說(shuō)：“我的媽媽，您辛苦了！”我的媽媽緊緊地抱住我，激動(dòng)地流下了眼淚……
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，愿天下人都能為我的媽媽送上一束花，以報(bào)答我的媽媽的愛(ài)！
鮮花小學(xué)作文15
“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見(jiàn)了山上漫山遍野的野菊花。她突然靈機(jī)一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。
她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒(méi)有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒(méi)有來(lái)。她想；在老師上完課非常疲勞的時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了這不是件很好的事情嗎？
她一想到老師沒(méi)有煩惱的時(shí)候她微笑起來(lái)這時(shí)陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)了窗內(nèi)的桌子上桌子上的`書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。老師一會(huì)幾業(yè)到學(xué)校了看見(jiàn)了桌上的野花很想是誰(shuí)送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。
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