愛小學(xué)作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛小學(xué)作文1
媽媽，我愛您！
媽媽不在家，因?yàn)閱挝慌伤ジ拭C出差，得去一個星期，起初幾天我挺高興，覺得媽媽不在，我不用聽那整日的嘮叨，也不用被媽媽管得嚴(yán)嚴(yán)的。這天，我來到街上，瑟瑟秋風(fēng)吹得我渾身發(fā)抖，我不經(jīng)意看了看脖子上戴的圍巾，頓時便想到了媽媽，這條圍巾是媽媽給我織的，織的時候一不小心還把手給扎破了。怪不得這幾天我總覺得少了些什么，原來我是想媽媽了。
每天早上走出家門前，媽媽都會親切地問我：“孩子，飯錢帶了吧，要不要再給你帶幾個水果”晚上我回到家，媽媽又會關(guān)心地問我：“孩子，餓了吧，先吃些東西再去做作業(yè)�！眿寢岆m然愛嘮叨，但是那是媽媽對我的關(guān)心啊。
記得有一次，我發(fā)著39度的高燒，那是一個雨天，媽媽冒著傾盆大雨騎電動車送我去醫(yī)院打吊針。事后我才知道，那天，電動車差點(diǎn)被淋壞。到了醫(yī)院，媽媽給我掛了號，辦完各種手續(xù)后，我順利地打了針，坐在座位上的.時候，我感到手很脹，就告訴了媽媽，于是媽媽不顧寒冷，取下她那條圍巾，疊起來墊在我手底下，過了一會兒，我便覺得脹得沒有剛才那么厲害了。
媽媽，您可知道，在那天剛蒙蒙亮的清晨，您已起床做家務(wù)了，此時此刻，我愿化作一個小小機(jī)器人，來幫您分擔(dān)事務(wù)，為您減輕負(fù)擔(dān)；媽媽，您可知道，在那烈日當(dāng)頭的正午，我愿化作一杯冰水，為您帶來絲絲涼意；媽媽，您可知道，在那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我愿化作一臺按摩機(jī)，為您緩解疲勞。
就是從這一點(diǎn)一滴中，我感受到媽媽對我的愛之深！ 媽媽，我愛您！
愛小學(xué)作文2
其實(shí)，我小時侯不大愛讀書，媽媽買的一大堆《幼兒圖書》啊，《啟蒙》啊，我翻開看只覺得新鮮罷了，對文字并沒有什么興趣，我只看圖，好看的圖我就撕下來，不好看的我瞧也不瞧。因此，我小時侯的書總是七零八落的，不是缺胳膊就是少腿兒。但我卻非常喜歡化妝品，拿著口紅往嘴上一抹，護(hù)膚霜在臉上一擦，那好笑的樣兒就別提了！媽媽總是哭笑不得：“你這孩子，真拿你沒辦法了！”
可是當(dāng)我學(xué)會拼音、文字時，我就不再象原來那樣總搞弄化妝品了，而每天一放學(xué)回家，我沖進(jìn)我的房間就開始看課外書，搞得爸爸又訓(xùn)我：“放學(xué)回家先做作業(yè)再看課外書。”
星期六星期天書店便是我的樂園，我會迫不急待地坐在書架前，閱讀我手中的圖書。開始有點(diǎn)走馬觀花、囫圇吞棗，但后來，我越看越起勁。有時，一個精彩的段落我能讀上好幾遍，有時，作者寫得令我不滿意時，我會編出令自己滿意的情節(jié)。我的表情跟著書中情節(jié)在變化：一會兒沮喪，一會兒微笑。仿佛自己也融進(jìn)故事里。每當(dāng)我肚子咕咕抗議我時，我才發(fā)現(xiàn)我已看了一個下午。
每次去朋友家玩時，我都要走進(jìn)他的書房看書。有一次，我去鐘宏鳴哥哥家吃飯，飯還沒煮好，于是我溜進(jìn)他的書房，眼睛像掃描儀似的掃著一排排書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本連環(huán)畫《狼牙山五壯士》，我便拿著它躲在窗簾下看，看著看著我就淚流滿面，我為五位壯士的.精神所感動、所震撼。我又合上書，深吸一口氣，開始回想書中的內(nèi)容。
因?yàn)槲业臅吹枚嗔�，所以寫起作文來就不愁。常常被老師�?dāng)范文念，不過老師對我說，再改進(jìn)一下更好，要多加點(diǎn)美詞妙句。
是啊，書是神奇的，它能使你從什么都不懂的孩子成為一個有知識的少年。書是有趣的，它能讓你融進(jìn)故事里：一會兒讓你變成街頭乞討的“叫花子”，一會兒讓你變成高貴華麗的富有人家。書讓我懂得太多太多，我只有一句話表達(dá)我的想法：“我愛讀書！”
愛小學(xué)作文3
老師猶如媽媽一樣，哺育著一代又一代的嬰兒。等他們長大時，就不再需要老師了。老師為祖國做出了無私的奉獻(xiàn)。
老師既是善良的，又是嚴(yán)厲的。
一次，班上數(shù)學(xué)考試。同桌王剛向我借橡皮，我馬上借給了他。當(dāng)我要用時，發(fā)現(xiàn)老師正緊盯著我。這可怎么辦��？于是我不停地朝王剛做手勢，可王剛卻怎么也沒看到。接著，我又給了他一張紙條。剛要還給我橡皮時，老師咳了一聲，嚇出我一身冷汗。我把手縮了回來。這下可怎么辦啊，其他都做好了，就差這題了，而且這題分?jǐn)?shù)可高了。
“還有10分鐘，請大家再仔細(xì)地檢查一遍�！�
什么？還有十分鐘就交卷了，這可怎么辦��？劃掉吧，卷面不整潔會影響分?jǐn)?shù)。更何況，剛才被老師看到，不知又要定什么罪。
“丁零零，丁零零……”
“考試時間到，請同學(xué)們把試卷交到講臺上來�！�
無奈之下，只好把試卷交上去了。
“凌鋒，跟我到辦公室來�！崩蠋熓胀暝嚲碓诤拔业拿�。
剛進(jìn)辦公室，老師就嚴(yán)厲地責(zé)備起來。任憑我怎么解釋，老師也不相信。
從此，我開始恨老師。
可經(jīng)過那件事以后，我對老師的印象有了改變。
那次，剛吃午飯，我的肚子開始發(fā)痛了。
坐在講臺上吃飯的'老師，看到我難受的樣子，走過來關(guān)切地問：“怎么了，哪里不舒服？”
“我肚子難受��！”
說時遲，那時快。老師二話沒說，立馬背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。
一路上，我迷糊的眼睛里盡是老師身上不斷往下滴的汗水。
醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生給我檢查了一番：“沒什么，我給你配幾副藥就行了�！�
回去的路上，我真想對老師說：“老師，謝謝您！”可我最終還是沒有勇氣說出來。
老師的愛是無私的，更是至尊的。
愛小學(xué)作文4
我愛萬紫千紅的春天，愛那碩果累累的秋天，還愛雪花飛舞的冬天�？晌易類鄣�，還是那豐富多彩的夏天。
我愛那夏天的雨。本來驕陽似火的天氣，突然之間就會雷聲大作，開始下起大雨。雨中的人們總會因?yàn)闆]帶雨傘而被淋成“落湯雞”，就算是那些快步跑進(jìn)商店、銀行避雨的人群，也會被豆大的雨點(diǎn)淋得頭發(fā)濕漉漉的。外面的雨聲、雷聲早已匯成一片，“轟隆隆”、“嘩啦啦”，組成了一支夏日交響曲。等雨停了以后，天上就出現(xiàn)了一道彩虹，赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫，好像一架小巧美麗的橋，可漂亮了！小朋友們從每家每戶跑出來，看彩虹，在水塘中嬉戲玩耍。
我也愛夏天的花�？矗〕乩锏暮苫ǘ嗝春每�，粉嘟嘟的，在風(fēng)中搖擺，活像一個個亭亭玉立的少女。這不禁使我想到宋代楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿池的荷花，當(dāng)然少不了碧綠碧綠的荷葉啦！有了它們的襯托，荷花就更顯得出類拔萃了。炎炎夏日，各種花不懼烈日盛開著：香飄萬里的茉莉花，面朝太陽的'向日葵，富有韌勁的夾竹桃……從它們身上，我感受到了頑強(qiáng)不息的精神，由衷敬佩！
當(dāng)然，我最愛的還屬夏天的水果了。嘗嘗那可口的西瓜，真是舒爽解渴；嘗嘗那鮮紅的草莓，味道似乎比春天時還甜；再嘗嘗那粉嫩的桃子，甜美的汁水會溢滿整個口腔；接著嘗嘗那紫紅的李子，又酸又甜的，真是好吃！夏天的水果多得數(shù)也數(shù)不過來，讓我們大飽口福。
我愛夏天的雨，夏天的花，夏天的水果……啊，我愛夏天里的一切！
愛小學(xué)作文5
運(yùn)動可以讓我們的身體健康。為了健康，我每天都在運(yùn)動。
在校內(nèi)，我是一個十分愛跑步的一個人。雖然我跑得并不怎么快，可是我還是十分愛跑步。每次上體育課，我都利用自由活動的時間跑步。有時候，我還會邊打籃球邊跑步呢！再加上我的教室在四樓，沒有電梯，每天要爬好幾層樓。我也用這幾層樓梯跑步運(yùn)動。而且四樓也沒有廁所，上廁所還要到三樓上。這樣我就有很多地方可以用來運(yùn)動。
在校內(nèi)我是這樣鍛煉身體的，可在校外，卻和校內(nèi)有著天壤之別。
在校外，我是一個愛鍛煉身體的一個孩子。我的興趣愛好是十分廣泛。有：游泳、跑步、踢足球、打羽毛球……的運(yùn)動項(xiàng)目。每天放學(xué)，我都是走路回家。有時候我還會跑步回家。打籃球也是我喜歡的`一項(xiàng)運(yùn)動之一。以前，我的球技并不怎么樣不會打籃球。朋友和同學(xué)也因?yàn)槲业那蚣迹圆辉敢夂臀掖蚧@球。于是，我只好自己一個人孤單地練習(xí)打籃球。經(jīng)過了長久的訓(xùn)練，現(xiàn)在，我的球技漸漸厲害了起來。朋友和同學(xué)也漸漸地和我打籃球。我和朋友、同學(xué)在一起打籃球，可開心了。
我還喜歡騎單車。騎單車是最好的運(yùn)動的方法之一。所以每到了周末，我都會叫上幾個親朋好友去公園騎單車。我們騎累了，就坐在一起休息。一邊休息我們還一邊聊聊天。有時候我們還會講冷笑話。我們在一起有聲有笑，可高興了。休息好了，我們就會繼續(xù)騎單車。
運(yùn)動給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡運(yùn)動。而且，我一定會堅(jiān)持下去，繼續(xù)長久的運(yùn)動。我相信，因?yàn)檫\(yùn)動，我一定會變得健康、快樂的。
愛小學(xué)作文6
再普及一下知識，饃饃還有一個稱號叫大部隊(duì)。
饃饃和肚兜是同位。兩個人整天“狼狽為奸”，當(dāng)然我們也會“破壞”她們的感情啦。饃饃愛叫我“孩子”，有時候她會把我拿小孩看待，我當(dāng)然也要以其人之身還治其人之道啦，所以，饃饃榮升為我親愛的孩子。饃饃是一個特別溫和的女子，她總在我們關(guān)系很僵的時候充當(dāng)調(diào)解人，可她總會被我們罵。饃饃甘愿當(dāng)我們的垃圾桶，聽我們的廢話。真的不知道，饃饃為什么人這么好。她總在我最傷心的時候第一個來安慰我。我真的很想說：“饃饃，這三年幸好有你�！�
大部隊(duì)和小干戈倆人其實(shí)性格特跳躍，很會天馬行空。當(dāng)然，我們都這樣。大部隊(duì)說過一句話，讓我特別感動：“不管你以后淪為什么，乞丐或是什么，姐妹都不會嫌棄你，或是什么。因?yàn)槲覀兪且蝗荷倒�，是永遠(yuǎn)的'姐妹。不求你會深深的記住我，只希望你會記得初中路上的這群傻瓜�！彼f我是她親愛的六分之一傻瓜，可她不知道，她是我世界里的十七分之一，一旦她走丟了，我會落淚的。那個笨蛋總是不會照顧好自己，經(jīng)常不吃飯。如果有一天病了，我們不在她身邊那該怎么辦啊。那個笨蛋，那個傻瓜。
饃饃，你也要記住，以后不要再這么善良了。世界上壞人很多，會傷害你的。饃饃，你一定要照顧好自己，不然你讓我們?nèi)绾畏判摹?/p>
親愛的傻瓜，不要擔(dān)心。縱然時光流逝，但我會竭力記住你們這群傻瓜，因?yàn)橹挥杏涀×四銈�，我才會心安，才不會害怕。笨蛋，你一定要記住的是，以后一定要幸福，不然我也不會幸福的�?/p>
我愛饃饃，那個閨蜜。
愛小學(xué)作文7
愛，就像一口清泉，滋潤我們的心田；愛，就像一團(tuán)火焰，溫暖我們的身體；愛，像一盞明燈，指引我們走向成功路，這個世界上，愛是缺一不可的。
我們的班主任，黑黑的頭發(fā)，長著一張清瘦的瓜子臉，戴著一副紅色邊框的眼鏡，一個高高鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。隨著年齡的增長，面孔上長了一些不明顯的皺紋。
有一天中午，我因?yàn)槌藻e了東西，肚子漸漸地疼起來，到了下午最后一節(jié)課時，我越來越疼了：我一手捂著肚子，一手拄著頭，臉色和嘴唇發(fā)白，雙腿疼得不停顫抖著。疼得我只能上牙和下牙相互咬著。眼睛看什么都是黃綠相間，感覺沒有以前明亮了。老師正在課堂上講得津津有味，我卻像掉進(jìn)了一片汪洋大海，一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘。離下課還有十分鐘時，我終于堅(jiān)持不住了，只聽“咣當(dāng)”一聲，我睡倒在桌前。陳老師馬上飛跑過來焦急地說：“劉一達(dá)同學(xué)，你是怎么啦？是不是哪里不舒服。”老師見我還不回答，又問了一遍。我隱隱約約聽見了，“陳陳老師，我肚子不舒服。”我有氣無力聲音微弱地說。陳老師又簡單地詢問了我的'病情，立馬跑到辦公室，端來一杯熱騰騰的藥讓我喝下去。喝完后，我感覺肚子里不再翻江倒海了，舒服了一些。不一會，放學(xué)的鈴聲響了起來，可是伴隨著鈴聲天上劃過一條明亮的閃電，“風(fēng)婆婆”呼呼地吼著，一會兒，天上下起了狂暴的大雨。陳老師撫摸著我的頭說：“你是走路回家嗎？”“嗯”陳老師拖著下巴思索了一會，說：“我來送你吧！”我還沒來得及拒絕，她就立刻把我背起，向我家走去。
“哎呀！”“陳老師，你怎么摔跤了，沒事吧？”“沒事！”說完。陳老師又背著我朝我家艱難地前行。到家了，陳老師還特意囑咐媽媽要找藥給我吃，讓我多喝熱水。
老師。您像一位園丁，給我們知識，還像一位母親，關(guān)愛著我們。
老師，是您讓我懂得了“愛”的含義！
愛小學(xué)作文8
有人愛妖艷嫵媚的玫瑰花，有人愛芳香馥郁的百合花，還有人愛華麗富貴的牡丹花，但我情有獨(dú)鐘的卻是我家鄉(xiāng)那令人陶醉的桃花。
每年的陽春三月，我們一家三口都會回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進(jìn)桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來。使人神清氣爽，好像進(jìn)入了桃花仙境�？矗∵@一棵棵桃樹宛若一把把撐開的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成群地?cái)D在一起說悄悄話，像一個個親密無間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷，在太陽和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節(jié)，仿佛看到了仙女們正在潘桃園里打鬧著、嘻笑著、興高采烈地采摘著又紅又大的潘桃，精心地為王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃后在樹底下憨睡可愛的樣子，讓人捧腹大笑。
這時一陣陣微風(fēng)吹來，它們像千萬個小精靈，蹦著，跳著，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺，一點(diǎn)也不感覺到疲勞，我拿在手上仿佛我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍著我的.腦袋語重心長地告訴我，這些桃樹都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹的時候，該多么辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風(fēng)，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來心曠神怡，真令人流連忘返。
愛小學(xué)作文9
運(yùn)動，是強(qiáng)健體魄的最佳方法，也是延年益壽的不二法門。只要是人，不論男女老少都需要運(yùn)動，唯有運(yùn)動，才能讓身體上的各個機(jī)能正常運(yùn)作，也才能讓人看起來神采奕奕、精神抖擻，所以我愛運(yùn)動。
學(xué)校里的所有課程中，我尤其熱愛體育課。期待每周一、四、五的體育課，那種心情無法言喻，就像每堂下課都有一股想沖往操場的沖動，礙于下課時間只有短短的十分鐘，所以總是要好好安撫內(nèi)心那蠢蠢欲動的運(yùn)動因子，忍耐、忍耐、再忍耐，就這樣一天期待過一天，每天每天期待著體育課的到來。
運(yùn)動對人們來說，是很重要的。年邁的爺爺奶奶、外公外婆，為防止身體機(jī)能退化，必須運(yùn)動；終日忙碌于工作的爸爸，為保持健康的體魄，必須運(yùn)動；身為職業(yè)婦女的媽媽，為了曼妙身材，必須運(yùn)動；正值成長期的我，為了頭好壯壯，也必須運(yùn)動，由此可見，運(yùn)動在我們的日常生活中，扮演了極為重要的角色。
我熱愛的運(yùn)動包羅萬象，有跑步、跳繩、打羽球、騎自行車…等。其中，尤以跑步是我的最愛，因?yàn)榕懿接幸环N追風(fēng)的快感。以往只有參加100米賽跑的經(jīng)驗(yàn)，今年學(xué)校的'運(yùn)動會，老師給了我參加團(tuán)體接力的機(jī)會，這真的是一個難得的經(jīng)驗(yàn)。在這次的團(tuán)體接力中，我不僅學(xué)到跑步、接棒的技巧，最重要的是感受到團(tuán)隊(duì)精神的可貴，也親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)一起努力準(zhǔn)備的過程，這是我最大的收獲。
原來，運(yùn)動不僅是自我的體力鍛煉、耐力的訓(xùn)練，還可以從運(yùn)動中交到志同道合的好朋友，更可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)的精神與默契，由此可知，運(yùn)動的好處多多，所以我們一定要不斷的運(yùn)動，但必須注意運(yùn)動安全，尤其是激烈運(yùn)動前的熱身運(yùn)動是不可忽略的，如此才可以健康運(yùn)動、快樂運(yùn)動，進(jìn)而達(dá)到運(yùn)動最大的效益。
愛小學(xué)作文10
老師，您像辛勤的園丁，給我們這些美麗的花朵澆水。感謝您一直以來對我無微不至的照顧，我感謝您。在這里，我想對您說一聲：老師，我愛您！記得那一天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我看了一下試卷，原來我才得了70分，我很傷心，就趴在桌子上號啕大哭起來。剛好數(shù)學(xué)老師您看見了，就走過來，和藹可親的問：“小霞，你怎么了？怎么哭了，不開心呀？”我垂頭喪氣的說：“老師，我這次測驗(yàn)才得了70分，我很傷心�！崩蠋熌参课艺f：“孩子，失敗乃是成功之母呀，沒有失敗，哪來的成功呢？這樣吧，每天你來我這補(bǔ)課，我教你，好嗎？”我高興地答應(yīng)了。就這樣我每天都去老師那兒補(bǔ)課，遇到不會的問老師，我勤學(xué)好問，孜孜不倦的.學(xué)習(xí)，老師表揚(yáng)我是個聰明的好孩子。過了兩天，老師您又測驗(yàn)了，這次，我細(xì)心分析，認(rèn)真書寫，專心復(fù)習(xí)，相信這次會取得好成績。果然不出所料，這次我的了100分，我太高興了。連對您說一句感謝的話也不記得了。您又走過來，親切的說：“小霞，這次取得了好的成績，不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要懂得這個道理。下一次要保持這個成績。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“老師，謝謝您近期來幫我補(bǔ)課，要不是您，我不會取得好成績。老師，謝謝您！”老師，如果人們說您是小石子，任人踩，任人踏。我要說您是一條大路，通向?qū)W習(xí)的天堂。如果人們說您是園丁，每天不遲而勞，我要說您是一根蠟燭，為了照亮別人而犧牲自己。老師，在這里，我真誠的對你說：“老師，謝謝您！我愛您！”我忘不了您，更忘不了您的教誨。千言萬語也表達(dá)不了我丟您的愛，對您的敬仰！
愛小學(xué)作文11
媽媽的愛似那涓涓不息的溪流，纏綿著深入身心每一個角落，媽媽的愛似那沉穩(wěn)的大山，擎舉著大樹綠草安然生長，媽媽，給我兒時的夢以多彩的姿態(tài)，媽媽，給我少年不識愁滋味時以寬容的微笑，媽媽，在我生活遇到變故之時，又成為我心中的擎天大樹。每一步選擇，凝聚了媽媽的愛和心血，每一次人生的路口都有媽媽在前，當(dāng)我遮陰的傘，做我鋪路的石。
媽媽老了，滿臉的皺紋掩飾不住歲月的滄桑，越來越多的小毛病在您身上涌現(xiàn)�？墒撬詴谖曳艑W(xué)時端上熱騰騰的飯菜，仍會在我忙著收拾書包時洗干凈換洗的衣衫，仍會在我上學(xué)時跟在后面嘮叨不停。媽媽的愛，停留在我生活的每一分每一秒。媽媽的愛，侵入到我的心田。
媽媽病了，我的心里像有一只小鹿在碰撞，沒有平靜的時刻，生活的時鐘打破了流年的日程。身心俱疲的勞累讓我在這時刻感到悲哀。我感嘆自己無能給媽媽最好的照顧，我辛酸媽媽養(yǎng)大了我，養(yǎng)大了姐姐，我怎么就不能讓媽媽享受到人間摯情摯愛的天倫之樂。享受到身體的舒緩。身心的愉悅。
媽媽離不開我和姐姐就像我們離不開她一樣，姐姐每逢星期一到星期五都在學(xué)校住宿，只有雙休日才回家，媽媽根本不用擔(dān)心姐姐。而我卻每天都要媽媽為我操心，我無時無刻都在期盼著能夠長大，那媽媽就不用那么勞累�？蓩寢寘s說我是上天送給她最珍貴的`禮物省略號讓我無時不刻不感覺。媽媽，你是我心里永遠(yuǎn)的依靠，你是我心中永遠(yuǎn)的藍(lán)天，你是流淌在我心底的最厚重的愛的表達(dá)。
媽媽，只要讓我每天看到你的容顏，感受到你的母愛，只要你能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在我身旁左右，再辛苦的日子也是甜的，再勞累的感覺心也是熱的。
媽媽，感恩你厚重的愛在人生的路上陪伴著我，讓我在您幸福的懷抱中長大成人，我愿意在你的臂彎里，聽著您唱著老邁的搖籃曲，安然入睡。
媽媽，我愛你，這是我真情的傾訴，這是我無語淚成行的感悟，愿媽媽健康長壽。
愛小學(xué)作文12
小學(xué)六年，中學(xué)三年，我們遇見了很多老師，他們的教學(xué)風(fēng)格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不會忘記——那是初中二年級，我的英語老師。
她面帶微笑的走進(jìn)了教室，用英語作自我介紹。她選了我做課代表，我很吃驚，因?yàn)槲业挠⒄Z很差。下課后，她找到了我，我也趁此機(jī)會把我的難處向她說了，她說沒事，還為我加油，打氣，說我的英語成績一定能提高上去，我有了信心。下課后的我不再玩耍，而是而是拿著習(xí)題到辦公室找她。她也總是放下正在干的事情，耐心地為我講解。有一次，我好像問了一個很簡單的問題，鄰桌的英語老師聽見了，大笑著說我真笨，我被羞得無地自容，我想我當(dāng)時的.臉一定通紅。手不停的搓著衣角，她沒有笑，而是嚴(yán)肅的告訴我，她喜歡好學(xué)愛問的學(xué)生。辦公室里的笑聲戛然而止，然后她又低下頭耐心地為我講解。
因?yàn)槲覀兊挠⒄Z很差，她給我們想了很多提高英語的辦法，她讓我們回家聽英語磁帶，讓我在課堂上用英語交談。是呀，我們的英語真的很差，只懂得幾句簡單的問候語，只懂得背單詞，讀課文。幾次小考，我們班的成績一直很差。他并沒灰心，努力地教我們，我們也不再淘氣，積極的配合她。每天，當(dāng)我們已回家時，她會在打印學(xué)案，夜晚，當(dāng)我們已入睡的時候，她還在備課。她對我們也很嚴(yán)格，上課的時候，不準(zhǔn)我們走神，要求我們積極舉手，積極回答。即使錯了，她也不責(zé)怪我們，因?yàn)樗f只要動腦，很快就會記住的。終于，期末考試時。我們創(chuàng)造了輝煌，為初二生活畫上了圓滿的句號，也為我們的初中生活畫上了濃濃的一筆。
轉(zhuǎn)眼已入初三，他不再教我，我的英語也不再極差。偶爾也會遇見她，遇見時，總是會恭恭敬敬的說聲“老師好”。時間飛逝，但是，我對她的喜歡永恒不變。
愛小學(xué)作文13
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是�。_實(shí)是我們青少年兒童的營養(yǎng)品，更是開啟智慧的鑰匙。
我從小就愛讀書，一看到書就愛不釋手。記得有一回，媽媽帶我去逛街，剛巧看到一家賣連環(huán)畫的書店，我像兔子找到蘿卜一樣奔向書店看起來。我看得津津有味，正在這時，媽媽來了，她說：“我要去買東西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去�！本瓦@樣，媽媽去買東西而我就在書店里繼續(xù)看書。直到媽媽來書店找我，才依依不舍地放下書離開書店。
書還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次，上一節(jié)語文課，我們正學(xué)關(guān)于鯨的知識，老師突然提出一個問題：“鯨魚是魚嗎？”同學(xué)們都啞口無言，我突然想到我在《十萬個為什么》上面看過，就用響亮的聲音回答：“鯨魚不是魚，而是哺乳動物�！蔽业幕卮鹗艿搅死蠋煹拇罅Ρ頁P(yáng)，在同學(xué)們羨慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主！
書帶給了我許許多多的快樂，書更讓我們懂得了許許多多的知識，開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦；《假如給我三天光明》使我非常震驚，又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家，她那種堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的精神令我欽佩；《昆蟲記》生動而形象的`描寫帶我進(jìn)入了神奇的昆蟲世界；《綠野仙蹤》發(fā)生的奇跡令我驚嘆……書籍，引領(lǐng)我走進(jìn)一片廣闊的天地。
書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我踏上了求知的漫漫長道，讓我的心靈得到了凈化；讓我有了奮斗的目標(biāo)。在我與書籍之間永遠(yuǎn)不會畫個休止符，它會陪著我走過每一天。
我愛書，它像一座芳香四溢的花園，讓我流連忘返；它像一副色彩斑斕的油畫，使我百看不厭；它像一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，令我如癡如醉！
愛小學(xué)作文14
每個人都有自己的興趣愛好，我最大的興趣就是讀書。因?yàn)闀軒ьI(lǐng)我敲開知識的大門，讓我了解歷史，走進(jìn)名人，領(lǐng)略世界各地的奇異風(fēng)光。
我愛上讀書，是因?yàn)橐淮蔚綍耆ベI課外練習(xí)卷，忽然看見書架上放著一套《大宇神秘驚奇》，黑色的封皮，神秘的書面圖案吸引了我，懷著好奇的心情打開書看了看，才知道這是一系列的偵探小說，文章神秘的描述使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是便買了一本。沒想到這一看，我就一發(fā)不可收拾的愛上了讀書。
《大宇神秘驚奇》是我最喜歡的書籍，這套書充滿了驚奇，刺激和懸念，讓我在讀書的過程中學(xué)會思考，學(xué)會想象。我最喜歡的人物就是大宇，他是一個敏感，聰明，機(jī)智，帥氣的男孩�？偰茉谝恍┎黄鹧蹆旱氖虑樯习l(fā)現(xiàn)不一般的線索。他天生富有幽默感，有一種從小就要當(dāng)英雄的氣魄，為此好多人嘲笑他，但他并不在乎，他要在冒險中豐富自己的人生。我喜歡大宇這個人物，更喜歡大宇的'故事。每個故事都是一次心靈的冒險，都是一次意志的考驗(yàn)；同時也是疑案探幽的歷險。他不是普通的恐怖故事，而是少年男女在校園中真正智慧的比拼與勇氣的考驗(yàn)。我也想成為大宇這樣有膽有識，聰明又果敢的孩子。我想這就是我喜歡這套書的原因吧！
我不但喜歡偵探小說，還喜歡歷史小說。中國《四大名著》我都讀過，我十分佩服書里的英雄人物。通過讀書，讓我從中了解了歷史，增長了知識，也學(xué)會很多待人處事的道理，武裝了自己的頭腦，增強(qiáng)了自己見識。
我知道，一本好書就像一個好朋友，受益無窮。在我學(xué)習(xí)勞累的時候，書籍給我愉悅；在我膽怯的時候，書籍給我勇氣；在我無助的時候，書籍給我?guī)椭�。我每天的業(yè)余時間，就是在書的海洋中盡情遨游，貪婪的享受著讀書的樂趣。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧！
愛小學(xué)作文15
如果說夏季像一位熱情似火的小姑娘，秋天像一位強(qiáng)壯有力青年，冬天像一位冷酷無情的老爺爺，那春天必定是一位溫柔賢惠的婦女。
伴隨著一場淅淅瀝瀝的小雨，春姑娘邁著輕盈的步伐到來了。
經(jīng)過一場春雨的洗禮，田野上，小草從土里探出稚嫩的頭顱，小花見了也趕忙出來舒展舒展筋骨，仿佛在與小草比美似的。這時田野上好像鋪上美麗的地毯。化了冰的河水也不甘示弱，見這情景竟唱起歌來。避冬回來的燕子也趕忙加入到這行列中來。蝴蝶和蜜蜂也在旁邊翩翩起舞，大家都在載歌載舞，歡迎春天的回歸。楊樹和柳書樹也都在舒展著身體。發(fā)出翠綠的嫩芽來，給春天平添了幾分生機(jī)。不知何時，一些石頭縫中，墻壁中，你發(fā)出嫩綠的芽來。這時，一陣春風(fēng)吹過，植物們隨著春風(fēng)輕輕地?fù)u擺起來。好似母親撫摸著孩子的頭。
昏睡了一冬的動物，也像趕集似的成群結(jié)隊(duì)的出來了。燕子也趕忙從南方回來，仿佛都相來見識一下，這萬物復(fù)蘇的春天，燕子在空中飛來飛去地叼樹枝來筑巢，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去采蜂蜜，螞蟻們也都急急忙忙的出去尋找食物，當(dāng)然其他動物也都準(zhǔn)備在這溫暖的春天大干一場。紛紛忙進(jìn)忙出的。
這時，人民也紛紛脫去笨重的棉衣，棉褲。換上了輕便的春裝。住在城市里的人也都帶上家人到山鄉(xiāng)下去踏青。欣賞大自然的`風(fēng)景，欣賞春天的美麗。而住在農(nóng)村的人經(jīng)過了一個冬天的休息，都紛紛出來干起了農(nóng)活，這樣的天氣不冷不熱，即使下起雨來也是溫柔的，有些人戴著草帽在雨里干活，旁邊的小孩也學(xué)習(xí)大人的樣子在在雨里干活。從遠(yuǎn)處望去像極了一幅田園畫。
我愛春天，愛她的溫柔細(xì)膩，愛它她的生機(jī)勃勃，愛她的萬物復(fù)蘇。愛她的一切！
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