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校園一角小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的校園一角小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角小學(xué)作文1
春天來(lái)了，大地展現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。我們學(xué)校的生物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百話盛開(kāi)，令人陶醉。
清晨，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，照在生物園用鵝卵石做成的小道上，放出耀眼的光輝。小鳥(niǎo)也起床了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠�；▋簜兩炝藗�(gè)懶腰，然后便綻開(kāi)它那五彩的花瓣，像在跟春姑娘比美似的。青青的小草成群地從地里探出頭來(lái)。小河也解了凍，嘩啦嘩啦地流了起來(lái)。魚(yú)兒在里面嬉戲玩耍，可愛(ài)極了。
我愜意地走在生物園小路上，欣賞著這一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí)，生物園里不知那時(shí)飛來(lái)了兩只翩翩起舞的'花蝴蝶，五彩的翅膀上滴了幾滴昨夜的露珠，猶如兩顆鉆石一般美麗�；ê谝欢湓录净ㄇ巴Ａ讼聛�(lái)，細(xì)心地幫著月季花傳播花粉，花粉在微風(fēng)中漂浮。我用嘴小力地吸了一下，一股甜甜的味道在我的五臟六腹中流動(dòng)，令人回味無(wú)窮。這時(shí)，我往前一看，眼前的景象令我大吃一驚�；ê暮竺骘w來(lái)許多只小蜜蜂，小蜜蜂飛快地幫著各式各樣的花兒傳播花粉，生物園里頓時(shí)充滿里花香。我開(kāi)心地笑了笑，情不自禁地說(shuō)：“原來(lái)生物園有這么多的安全小衛(wèi)士來(lái)幫助它呀！
校園一角小學(xué)作文2
我們的校園格外美,最美就數(shù)西邊的操場(chǎng).
操場(chǎng)兩邊各有三個(gè)花壇,花壇里一年四季盛開(kāi)著花、月季花、菊花、臘梅花……西邊栽著許多大樹(shù)，夏天站在樹(shù)下玩，十分涼爽。
操場(chǎng)東邊的水泥路的左邊，也栽著數(shù)不清的花草。南邊的`宣傳欄里有時(shí)候，放著優(yōu)秀學(xué)生的照片、有時(shí)候放著幾月幾月光榮犧牲、幾月幾月出生的英雄、科學(xué)家等人。
北邊的是教學(xué)樓，也很美。特別是大主席臺(tái)，旁邊也栽著花、草，一年四季都開(kāi)放。和西邊的操場(chǎng)一樣美，一樣迷人。你可別小看我們學(xué)校��！我們學(xué)校的教學(xué)樓前面，有四個(gè)花壇，花壇里栽著松樹(shù)，修剪過(guò)可漂亮了；還有花草。
我們的學(xué)校不光花草多，空地也特別大。下課做游戲的時(shí)候，玩的很開(kāi)心。別的學(xué)校場(chǎng)地都沒(méi)有 我們學(xué)校的場(chǎng)地大。
我們的學(xué)校真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方 。
校園一角小學(xué)作文3
提起我的校園，最美麗的就是那四季美如畫(huà)的花壇了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，月季花展開(kāi)絢麗多彩的長(zhǎng)裙，迎春花面帶微笑地歡迎著春天的到來(lái)。同學(xué)們看著這些風(fēng)度翩翩的花，不由得贊賞它們：花兒真美，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。許多樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新芽，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，樹(shù)木茂盛，梧桐和松樹(shù)展開(kāi)大傘，陽(yáng)光照射著這些樹(shù)，樹(shù)下面沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，下面都是陰陰的一片。有許多小朋友在樹(shù)下捉迷藏、跳繩，小貓釣魚(yú)……花壇里有許多蝴蝶和蜜蜂，都在忙著采蜜和采花粉，花壇里的草很綠，摸起來(lái)很軟，很舒服。秋天，樹(shù)木枯萎，樹(shù)的.葉子仿佛是給花園披上了一件金黃色的外衣�；▋阂部菸�，漸漸地，就看不見(jiàn)花兒了，之后也就是冬天了。冬天，在冰天雪地里，冬青樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著花園，它依然是綠色的。臘梅開(kāi)花了，它那粉紅色的身影很美，它不像那些花爭(zhēng)奇斗艷，而是默默地在雪地里開(kāi)放。
校園的花園，你像一幅美麗的四季畫(huà)，我真愛(ài)你！
校園一角小學(xué)作文4
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)，有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的`女貞樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹(shù)圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹(shù)，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書(shū)，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹(shù)的是兩排高大的桂花樹(shù)和兩棵玉蘭花樹(shù)。中間，有蘑菇型的桎木樹(shù)，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹(shù)，還有幾棵柏樹(shù)。
春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，樹(shù)木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。
秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。
冬天，萬(wàn)木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。
校園一角小學(xué)作文5
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò)，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的.鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去，只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了�。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑G的，有種小清新的感覺(jué)�；ò痪镁蜁�(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹(shù)，但足以叫我流連忘返。
校園一角小學(xué)作文6
我們學(xué)校是一個(gè)美麗、和睦的大家庭。我們不僅在學(xué)校里學(xué)到了豐富的課內(nèi)外知識(shí)，還體驗(yàn)到學(xué)校老師、同學(xué)帶給自己的溫暖。我們學(xué)校有許多“景點(diǎn)”：如寬闊的操場(chǎng)、漂亮的教室、鮮艷的花壇……操揚(yáng)上有林蔭小道、跑道、領(lǐng)操臺(tái)……我閉著眼，站在操場(chǎng)的中央，也能憑著花草的香味，想象出校園一角那美麗的景象。
站在操場(chǎng)中央的一大片空地上，放眼望去，左前方是一條幽靜的林蔭小道。你可別小瞧它，它的作用可大著呢！夏天，牽牛花繞藤而上，開(kāi)滿了紫紅色的小花。那花的香味沁人心脾、令人向往。牽�；ㄟ�不只供我們欣賞，天氣炎熱的時(shí)候，它能為我們提供涼爽的空間，成了我們學(xué)校獨(dú)有的“避暑勝地”。
緊靠林蔭小道旁，就是學(xué)校的領(lǐng)操臺(tái)。每逢星期一的時(shí)候，我們都將在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的.升旗儀式。
向右依次排開(kāi)的跑道、沙坑、運(yùn)動(dòng)器械等，一一映入我的眼簾。它們都是我們體育活動(dòng)中不可缺少的場(chǎng)所。就是因?yàn)橛辛诉@些“零件”，才給我們校園生活增添了許多樂(lè)趣。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，是她讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了一些做人的道理。我更愛(ài)校園的一角，是她讓我強(qiáng)健了體魄！
校園一角小學(xué)作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(zhǎng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就�！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，是用灰色的石磚砌成；壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的`舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇，校園的春天真是美不勝收啊！每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)！
校園一角小學(xué)作文8
我們一進(jìn)校園，首先直撲眼簾的是：學(xué)校里的桂花樹(shù)上的桂花，這一叢，那一簇的，一陣陣花香就朝我們迎面撲來(lái)，芬芳撲鼻，空氣中還彌漫著幾絲香氣呢！幾只小蜜蜂在桂花叢中正“嗡嗡嗡”地叫著，急急忙忙的在采蜜，看樣子，好像高興地在說(shuō)：“伙伴們，動(dòng)作快點(diǎn)，今天終于可以飽餐一頓了�！�
瞧！草叢中間還有幾棵參天大樹(shù)呢，差不多有兩層樓那么高，寬度差不多要兩個(gè)人拉著手才能?chē)�，多么高大粗壯的�?shù)啊。前幾十天還光禿禿的樹(shù)根，現(xiàn)在就已經(jīng)枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭了，枝頭上還有嫩綠的新芽，鼓鼓的.，好像迫不及待的想來(lái)到這個(gè)新世界。樹(shù)上的葉子枝繁葉茂，佇立在草坪上，像一個(gè)守衛(wèi)在江邊的戰(zhàn)士。又好像一把可以避雨的大傘。
花叢中好幾朵美麗的花朵正含苞欲放，有的像亭亭玉立的仙女，姿態(tài)柔美，舉止優(yōu)雅。有的像整裝待發(fā)的衛(wèi)兵，早早地做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。在太陽(yáng)的照耀下，這些花兒，就顯得十分高貴、矯健，還很自豪地抬起了頭，好像在到處傳播自己的美色�；▍怖锏幕ㄕ婷腊�！給寂靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒就好像在微笑著對(duì)我點(diǎn)頭致意。
校園就像一個(gè)大花園，可以觀賞這樣的美景，我愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)作文9
在我們的校園里有一座美麗的花壇，是用石頭砌成的，它一年四季開(kāi)滿了鮮花。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，東張西望，好像對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。在這時(shí)，迎春花姑娘也開(kāi)了，她還是那么樸素，那么美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，那綠綠的嫩芽在空中散發(fā)著香味。
夏天，五顏六色的花全開(kāi)了，像再跟其他花朵爭(zhēng)奇斗艷，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，好像很慵懶地在睡覺(jué);有的還是花骨朵，好像飽脹的馬上就要破裂似的。這炎熱的`夏季月季花也開(kāi)了，有紅的，粉的，藍(lán)的五光十色!
秋天，大部分的花都凋謝了，葉子隨分舞動(dòng)，就像一只只枯葉蝶，地上有了一床黃色的地毯，在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，只有菊花在開(kāi)放，一朵朵菊花簇?fù)碓谝黄�，好像在說(shuō)悄悄話，菊花的香味真好聞。
冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物雪，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，現(xiàn)在只有松樹(shù)依然挺拔，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)邊塞。
我喜歡這美麗的植物，更喜歡這一年四季美麗的花壇。
校園一角小學(xué)作文10
放學(xué)了，我沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到了可愛(ài)的野趣園，我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山，它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動(dòng)物。假山前面有一只兇猛的老虎，張著大嘴，露著尖尖的牙齒，邁著健壯的步子，從洞里走出來(lái)，顯得很威武.假山旁邊，有一個(gè)小水池，水池的形狀是三角形的.池里的水清澈見(jiàn)底，清清的水面上飄浮著碧綠的荷葉，幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來(lái)游去。水池的'旁邊有兩只丹頂鶴，正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿，它們站在青青的草地上，好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊，站在碧綠的草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個(gè)小涼亭，它們是蘑菇形的，所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林，那里是熊貓的樂(lè)園，兩只小熊貓?jiān)诔灾迈r的竹葉，瞧，它們吃得那么有味，真有趣.
我愛(ài)野趣園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè).
校園一角小學(xué)作文11
我非常喜歡我的校園，但我更喜歡校園的東南角那片美麗的地方。
一進(jìn)大門(mén)，門(mén)口的一棵高大挺拔的雪松，從遠(yuǎn)處看，它像一名高大威武的將軍，從近處看，它又是一把大大的遮陽(yáng)傘，夏天為我們遮擋陽(yáng)光。它的葉子像繡花針那么細(xì)小，好幾個(gè)松針在一起，像一朵小花。
再往前走，就來(lái)到了天然的涼棚——葡萄架。夏天來(lái)臨時(shí)，葡萄葉枝枝椏椏的重疊在葡萄架上，無(wú)論你有多熱，只要到葡萄架下面，不過(guò)一會(huì)兒，你就感到透心的涼爽。現(xiàn)在，葡萄已經(jīng)熟了，這些葡萄像馬腦，像紫色的'水晶，還像珍珠，葡萄紫得是紫里透紅，青得是青里泛著白，看著讓人流出口水，都忍不住想吃一口。
再往前走就是四棵木瓜樹(shù)。金黃的木瓜的大小和梨差不多。木瓜樹(shù)的葉子是鋸齒形的，不認(rèn)真看，還真發(fā)現(xiàn)不了哩！雖然這時(shí)的木瓜還沒(méi)成熟，但它的香味已經(jīng)溢滿了整個(gè)校園。
我們學(xué)校的東南角的確很美，不信，你就來(lái)看看吧！
校園一角小學(xué)作文12
我們解放路小學(xué)已經(jīng)有80多年的歷史了!花">桂花廳就是我們學(xué)校歲月的“見(jiàn)證人”。
桂花廳位于學(xué)校東南角的花園中�；▓@里種滿了桂花樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)香氣撲鼻，整個(gè)桂花廳都被香氣包圍，因此而得名“桂花廳”。這座房子經(jīng)歷了歲月的磨煉，全身散發(fā)著古色古香的蘊(yùn)味。她身穿一件棕色的外衣，頭戴一頂用瓷瓦片做成的深灰色帽子，帽子上面還鑲著一些裝飾品——“奇花異草”。她的窗戶和門(mén)都是朱紅色的，顯得沉穩(wěn)。桂花廳雖然沒(méi)有少女的年輕美麗，但是卻有老人的和藹可親。清晨，她傾聽(tīng)我們朗朗的書(shū)聲；課間，她和我們一起游戲；傍晚，她目送我們遠(yuǎn)去……
桂花廳她伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)，紀(jì)錄下了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我走進(jìn)桂花廳，仿佛走進(jìn)了一家陳列館，里面有許多80多年前的老照片和一些榮譽(yù)證書(shū)。有“綠色學(xué)�！�、“親密師生”、“先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ叭珖�(guó)兒童合唱一等獎(jiǎng)”……真是數(shù)不勝數(shù)。告訴每一個(gè)來(lái)到學(xué)校的.人，解小是不可小視的！
桂花廳送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，紀(jì)錄了一幕幕精彩的瞬間，她是校園最美的一角！
校園一角小學(xué)作文13
我的學(xué)校非常美麗，其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁，微風(fēng)吹來(lái)，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的`小芽芽，多可愛(ài)，多漂亮��！
夏天，小嫩芽長(zhǎng)大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò)，“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹(shù)干，沒(méi)有了春天的可愛(ài)，沒(méi)有了夏天的鮮活，更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨(dú)。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。
校園一角小學(xué)作文14
校園里有芬芳噴鼻的鮮花，有蒼翠欲滴的小草，個(gè)個(gè)都顯得生氣勃勃。
在校園里，我覺(jué)得最引人注目的還是棋宛旁邊的小花園了，首先當(dāng)然是一個(gè)像葡萄架一樣的小亭子，柱子是灰色的，上面的架子成網(wǎng)校狀，是棕色的，小亭子里面還有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的小凳子，可以坐下來(lái)休息。
坐在小凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可以看見(jiàn)地上像蔥一樣的小草，那是沿階草，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，如果你仔細(xì)看，可以看見(jiàn)沿階草中有一些藍(lán)色的小果子，是沿階草果實(shí)，像蜿豆一樣大小。
小花園中最引人注目的'還是玉蘭，玉蘭的樹(shù)干是咖啡色的，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，在樹(shù)枝上開(kāi)著朵朵玉蘭花，花瓣如雪一樣潔白，一片合著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，花瓣與花芯的連接處是粉紅色。
玉蘭花一邊開(kāi)花，一邊花瓣一片一片的凋落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；玉蘭花很美，但是它的花期很短暫，我很喜歡玉蘭花，喜歡它把美麗的瞬間留余世界。
春天，坐在小亭子中的小凳子上，觀賞著校園里的美景，真是讓我心曠神怡。
校園一角小學(xué)作文15
春天的操場(chǎng)是煥然一新的，操場(chǎng)邊的小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來(lái)，而操場(chǎng)也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的操場(chǎng)是綠樹(shù)成陰的，操場(chǎng)兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹(shù)，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的'枝葉擋住了一部分陽(yáng)光，操場(chǎng)上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場(chǎng)也是別具一格的。秋天的操場(chǎng)雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹(shù)葉鋪成的小路，你會(huì)感到操場(chǎng)在樹(shù)的懷抱里是那么幽靜。
每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候，操場(chǎng)一片潔白，放眼望去，那白會(huì)刺得你睜不開(kāi)眼，但雪后的操場(chǎng)也是孩子們的樂(lè)園，堆雪人、打雪仗，樂(lè)此不疲。操場(chǎng)邊的樹(shù)，此時(shí)已是“一樹(shù)寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時(shí)此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場(chǎng)是五彩繽紛的，我愛(ài)校園中的操場(chǎng)！