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日常生活小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的日常生活小學作文，希望對大家有所幫助。
日常生活小學作文1
“保護環(huán)境，人人有責�！痹捠沁@么說的，可是，我們真的做到了嗎？
每當我走在熱鬧的大街上，總會看見一些亂扔在地上的刺眼的東西：花花綠綠的包裝袋、被踩扁了的煙頭、沒啃干凈的蘋果和揉成一團的廢紙。人們?yōu)槭裁匆獊y扔垃圾呢？難道他們沒有看見街邊顯眼的垃圾桶嗎？還是不想費點小力氣扔進垃圾桶呢？假如人人都這樣不講衛(wèi)生，我們美好的.家園將會變成什么樣子呢？
去春游時，好多同學都把垃圾扔在草坪上或路邊上。我問他們：“你們沒帶垃圾袋嗎？”他們一臉的茫然：“袋子是用來裝零食的，干嗎要裝上垃圾？”看著這些扔掉的垃圾里面還有好多沒吃完的“好多魚”、“可比克”、“土豆條”等，我感到很心疼，父母掏錢買來他們愛吃的東西，就這樣讓他們亂丟了嗎？
吃午餐前，我去洗手間時，發(fā)現(xiàn)一個水龍頭還在“嘩嘩”地獨自流著“淚”！是哪位同學這么粗心大意呢，竟忘了關(guān)水龍頭了。有句話是這么說的：如果還不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼睛。每次用水的時候想想這句話，還會有忘關(guān)水龍頭的事嗎？
“保護環(huán)境，人人有責�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。從不亂扔一片廢紙到節(jié)約每滴水，同學們，加油吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起爭當?shù)厍驄寢尩沫h(huán)保小衛(wèi)士！
日常生活小學作文2
夏天，太陽就像一個大火球，源源不斷地散發(fā)熱量，炙烤著大地。知了趴在樹枝上大聲地喊著“好熱啊，好熱啊”，它的好朋友蟬馬上附和道：“對對對，太熱了，太熱了！”
小區(qū)樓下的貓從灌木叢里鉆出來。它有一雙大大的黃眼睛，身上披著虎紋的毛衣，尖尖的耳朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛直勾勾地盯著前方。耳朵與眼睛都確認過這里沒有危險時，虎貓一下子趴在草地上，打了一個滾，前肢伸展開，后肢在空中胡亂地蹬著。整個身體像一名體操運動員一樣超級柔韌。就這樣來回滾了好幾次后，它伸出粉嫩的舌頭，細心地梳理著自己美麗的長毛，就連爪子旁的短毛都沒放過。
一連串的運動和清潔，虎斑貓優(yōu)雅地從草地上站起來，縱身一躍，跳進了一樓阿婆家的'陽臺，從一扇開著的窗戶里爬了進去。過了一會兒，只聽阿婆大聲呵斥：“滾出去滾出去！�！敝灰娀哓埖鹬粔K魚干躥了出來，逃進了灌木叢中。我在心里暗暗鄙視它，“貓不可貌相啊，長得挺可愛的，居然是個小偷，還是個慣犯，可恥啊，可恥！”虎貓根本不睬我，美滋滋地享用著偷來的美食，吃完后還意猶未盡地舔舔爪子，神不知鬼不覺地溜走了，好長一段時間才會重新出現(xiàn)。
日常生活小學作文3
對于我來說，五年級更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小伙伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得中考還很遙遠�？墒亲詮倪M入了五年級之后，不需要老師說太多的言語，我和同學之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學習更專注了�；氐郊易鲎鳂I(yè)的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。
五年級的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學聊天時，同學說雖然我們才是中學生，但是我們要對未來有清晰的`目標了，要確定好自己的目標和夢想，然后努力學習為夢想而奮斗。對于同學說的話我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說夢想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然五年級的作業(yè)也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學習中去，偶爾也會為了學習熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！
墻上的時鐘滴滴轉(zhuǎn)個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入五年級之后，經(jīng)常在內(nèi)心暗示自己：你現(xiàn)在已經(jīng)不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現(xiàn)在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現(xiàn)在已經(jīng)進入五年級，就算是開啟了未來發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
日常生活小學作文4
每天傍晚，媽媽都會讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié)，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復一日，我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學校升旗典禮上，我們班的勞動委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護環(huán)境，愛護我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動，覺得保護環(huán)境，重在行動，并且要從自己做起，務實、有恒心。
經(jīng)過一番思慮，吃晚飯的時候，我跟家人說了我的計劃，建議家人多買一個垃圾簍，原來的那個垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的`垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區(qū)的大門口貼一張公告，呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進行分類，不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運走，可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會，然后認真地跟我說：“你的想法不錯，但是小區(qū)里的人配不配合可說不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續(xù)聊著怎樣開展計劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……
日常生活小學作文5
美麗的家鄉(xiāng)是清原滿族自治縣，那邊的風光無限雖然說不上來幽美，但我卻非常喜歡它。
春天到了，草地的冰山融化了，雪流水變成一條條一條小河。樹根上若隱若現(xiàn)的也有另一種色調(diào)，這就是性命之欲———翠綠色。柳條上那垂落的柳枝，略微鼓出來了綠茸茸、小米粒大的小嫩葉，團著軀體，好像睡熟在甜美的睡夢中中。實際上，它早就清醒，已經(jīng)發(fā)展，勤奮展現(xiàn)著性命的氣場。
夏季里，細雨綿綿。小花、花草樹木喝著夏季里傾灑的甘泉。草地，花園里盛開了五彩繽紛的花瓣，草坪和花瓣的芳香香氣撲鼻，令人心情愉快。
秋天來了，落葉落在了大地面上，風兒吹著他們轉(zhuǎn)動飄舞。山里也是一片美麗動人的景色。果子成熟了，一個個又紅又大的iPhone，一個個黃橙橙的梨，粉色的桃，太誘惑了，真的想咬它兩口。滿山遍野的楓葉紅了，紅的像夕陽，像火燒云，他們仿佛在和寒秋考驗，真的是霜葉紅于二月花。
在冬天里，北風呼嘯，天空漂落山羊毛一樣的.降雪，全部地面泛白了。樹木也披著了一件雪白的棉絮似的長大衣。早上，天晴了，太陽出來了，地面上的降雪足有一尺深，人踩上來，腳掌下傳出滋滋的聲響。我們在雪天上打雪仗，堆雪人，擲滾雪球太好玩了，一些有工作經(jīng)驗的老年人，望著降雪，摸著胡子，還不了地點點頭。這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
我真是喜愛美麗的家鄉(xiāng)———清原，它就是我生活上的搖藍。
日常生活小學作文6
我的手機剛充滿電，過了沒多長時間，它就消耗掉了百分之七了。
有時候，我對著手機目瞪口呆，因為我實在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進了我的手機，趁我不注意，悄悄的偷走了我的電。
以前我買了好幾個手機，結(jié)果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時候也會思考，也許現(xiàn)在的手機便宜，只不過是因為質(zhì)量不行？一個手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現(xiàn)的.淋漓盡致。
也許，現(xiàn)在你走到公交車上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會選擇看手機，有的潮一點的還會帶著耳機聽歌。小時候我最羨慕的就是這種風格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個時候的郭敬明，處于青春時代的郭敬明，我只是從他的小說當中，看懂了那些憂傷和哀愁，每一個青春期的孩子，大概都會經(jīng)歷的。
可是，戴著耳機聽音樂，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個移動電源了。
這就是我們現(xiàn)在的日常生活。
日常生活小學作文7
六年前，我宣布添加了牧愛中小學這一大家族。一眨眼，又即將離去這一家中，由于我即將進行六年的中小學時期的學習了。
這六年來，我還在教師的培養(yǎng)下，慢慢發(fā)展起來，無論在學習上和品行上，都得到了較大的'發(fā)展。
回憶我初進院校的情況下，真的是一個頑皮愚昧的小朋友。但如今，我已提高了很多專業(yè)知識，并明白人生道理。這徹底得益于老師們很多年來對于我細心的教育和關(guān)愛。
還記得讀一年級的情況下，我經(jīng)常被年紀大的同學們欺壓，內(nèi)心覺得很難受、很憋屈。教師了解后，便經(jīng)常寬慰我，激勵我，叫我頑強起來。與此同時，勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵，要愛人如己。當我懂得了這一大道理后，便確實沒向她們報仇。沒多久，大家還變成朋友。
在讀了三、四年級的情況下，還非常少有同學們了解我，我也不做積極去結(jié)交她們，因此我很孤獨。教師好像看得出了我的心事，教我結(jié)交朋友應積極點，那樣好朋友才會多。我就懂了這一大道理，因此便積極去找個朋友了。
升上六年級之后，我身體比較弱，經(jīng)常得病。有一次，教師發(fā)覺我并沒有念書，便通電話到我們家。當了解我得病以后，她要我安心靜養(yǎng)。還特地分配同學們把當日的課程送過來，這真使我十分打動！
這全是我這些年來，最難忘的事情。針對老師們這類關(guān)愛和教育，我是十分感恩的。將來我能再接再厲，不辜負教師所愿，寫下人生道路更加有意義的一頁！
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