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我的孩子小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的孩子小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的孩子小學作文1
對于零食呀，我可是這個行當?shù)摹袄鲜帧绷�。而對各個街頭小攤的零食好吃指數(shù)，我更是倒背如流�？删褪沁@零食，不知讓我疼了多少回肚子。我真想大聲吼一句：“零食呀，想說愛你不容易！”
為了鎖住我這個五香大嘴，媽媽對我實行了嚴格的零花錢管制，還不再為我買雪糕。我只好從牙縫里擠出一點零花作為我的“零食基金”。上班的那段路程，就是我的零食黃金時間。不管多毒的太陽，我都盡量不坐車，省下那區(qū)區(qū)一元錢，為的啥――零食唄！
這個零食呀，不知讓我喝了多少回苦苦的中藥。有一次媽媽難得的給我買了十塊錢的雪糕。我先吃了一塊，好吃極了。我還想吃，小手手都伸到嗓子眼了。我忍不住又吃了一塊。可又想吃了。雖然腦子里不停地浮現(xiàn)出吃多了雪糕的嚴重后果，可總又克制不住自己。�。∥揖谷怀粤宋鍓K雪糕。嗓子疼的`要命。媽媽回來了，連忙送我去醫(yī)院，一查，唉，扁桃體炎，看來又得住院啦！都怪我這張不爭氣的嘴。
哎，零食，你害的我多慘呀。我向媽媽、爸爸，以及我的整個消化系統(tǒng)保證：我以后再也不吃零食了。
我的孩子小學作文2
在學校，老師稱我是“小百靈”，同學夸我是“小小書法家”。是啊，我的愛好廣泛，愛唱歌、愛游泳、喜歡朗讀，但我最喜歡的還是看書。
我是一個愛看書的孩子。媽媽給我買了許多書，書桌上、書架上、床頭上，都堆滿了各種各樣的書。有一天晚上，我裝作睡著，把媽媽騙了出去，見媽媽一走，我立刻爬下床，打開臺燈，戴上眼鏡，繼續(xù)看起了《三年級的小豆豆》�？吹叫《苟菇o小鸚鵡取了一個好笑的名字“第二嘴”，我忍不住哈哈大笑。媽媽聽到了笑聲，沖進我的房間，嚴厲地批評了我，讓我趕緊睡覺。我心想：早睡早起，明天不就又能看書了嗎？于是我不情愿地放下書本，脫下眼鏡，關燈上床睡覺。當天夜里，我夢到我和小豆豆、第二嘴成了好朋友，我們在一起快樂地玩耍，我的.心里樂滋滋的！
我喜歡看書，你喜歡我嗎？快來和我做朋友吧！
我的孩子小學作文3
我長著有一點卷的頭發(fā)，總喜歡把它們扎成馬尾辮，走起路一甩一甩的，好看極了！月牙般的眉毛下有著一雙水汪汪的'眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。我的愛好是畫畫和彈鋼琴，但我最喜歡干什么，就要屬看書啦！
每天晚上，我做完作業(yè)，還沒有到睡覺時間，就拿起書本爭分奪秒地看了起來。媽媽說：“詩涵，吃水果啦！”聽到媽媽的話，我就拿起水果，一邊吃，一邊看書。
書里的文字、人物陪著水果鉆到肚子里去了。書本呢，也彌漫著水果味……
因為喜歡看書，我常常忘記了時間。一做完作業(yè)，我就開始看書。每次媽媽都當我的“小鬧鐘”：“詩涵，該睡覺啦！”我這才戀戀不舍地放下書來睡覺。有一次，我被書里的內容迷住了，舍不得放下書來忘記了吃飯，肚子“咕咕”地叫，像布谷鳥在唱歌。
這就是我，一個愛看書的小女孩。
我的孩子小學作文4
我是一個非�？鞓返摹Ｎ颐刻於挤浅？鞓�，哪怕有一點不快樂的事情，我都會讓自己快樂一些。
不開心的時候，我會找朋友聊天，讓自己快樂一點，生氣的時候也不會表現(xiàn)出來，因為我不想讓別人也生我的氣而變得不開心。
有一次，媽媽對我說："予睿，你一定要用心去快樂地學習，努力考出好成績�！蔽倚Σ[瞇地答應了。遇到難題時，眉頭緊鎖，靜心思考；解決難題后，心情舒暢，笑容燦爛。那種快樂，比吃了蜜還甜。
我的同桌是劉益豪，這個男生性格開朗，但生氣起來也很粗魯。我對他非常友好，他對我也非常友善。之前老師給我換了三個同桌�，F(xiàn)在，我和他和平相處一年了，再也不想換同桌了。
你們喜歡陽光開朗的我嗎？如果喜歡，相信你也是一個快樂的'孩子。
我的孩子小學作文5
元旦那天，我早早的來到金果果（學畫畫的地方）那里，因為老師說今天要開個文藝節(jié)目，我好期待�。〈蜷_教室的門，呵呵！好熱鬧��！同學們都在拿著氣球蹦著跳著，我趕忙挑了一個紅色的氣球和他們一起瘋了起來！
這時候，老師來啦！手里還掂著好多瓜子和糖果，對了！還有好多小金橘。我和同學們盯著這些好吃的東西，一個個都饞得直流口水！
老師拍了拍手，笑著說：“同學們都知道今天是元旦吧！咱們今天做游戲好嗎？”我們都非常高興，玩了一會兒游戲，老師開始給我們分東西吃啦！我分到了一把瓜子、一個小金橘、兩顆糖果，我先吃了一顆糖果和幾粒瓜子，剩下的不舍得吃，回到家，我準備分給爸爸媽媽、還有婆婆和哥哥吃！
到了家里，我把東西都拿了出來分給家人吃，爸爸媽媽夸我知道好東西能與人分享，真是個懂事的.孩子！
我的孩子小學作文6
我是一個樂于助人的孩子，每當別人遇到困難，我就會伸出援助之手。
有一次，同桌沒帶書，我立刻把書推到桌子中間，讓同桌一起看。他很感激，小聲對我說：“謝謝！”我說：“不客氣”。
還有一次，老師出了幾道題讓我們做，我想了很久，這幾道比較難的題終于讓我做出來了。我欣喜若狂，但沒有因此洋洋得意，而是認真地檢查�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響起來了，我正準備出去玩，突然一個同學走到我面前，說：“陳勁帆，可以教教我這道題嗎？”我很爽快地答應了。我耐心地給你講解析過程，他很認真地聽，沒多會工夫，他就明白了。
那次，我們去公園玩，一個小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很開心的`樣子。她走在鵝卵石小路上，不小心滑倒了，我趕緊跑過去，小心翼翼地扶起她，幫她拍去身上的土，然后用衛(wèi)生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的血，她笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，小姐姐。”我也笑著說“不客氣，一點小事嘛。”
這就是我，一個樂于助人的孩子。
我的孩子小學作文7
昨晚練完舞蹈八點多到家，今天吃完中午飯又匆匆返回學校了。無論是電話、微信還是回來時，總是說學校條件太差，在那兒過得很慘�？墒情_學兩個月了，每次來去匆匆，并沒在家呆多長時間，顯然心已經(jīng)飛離這里了。
這就是我的一胎，持有獨生子女光榮證的女兒。九七年，那正是這三十五年獨生子女政策的中間點，也就是在“一對夫妻一個孩兒”已深植人心，天經(jīng)地義的時候來到這個世上的。記得八十年代初剛開始計劃生育那幾年，人們總有點不適應，不理解，有些人就以各種理由超生認罰，所以家里2、3個孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代，家長頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法，不圖光榮，只覺得很自然。孩子呢，也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年，隨著經(jīng)濟條件的好轉，個別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動了，尤其是單獨二胎政策以來，家有幾個孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起，獨生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講，我們這些家庭也成了一定歷史時期內政策的標志物，也可以說是犧牲品。
孩子開學后，我加入了吉林大學家長群。沒事時常翻看他們的聊天記錄，想了解一些學校的信息。其實哪里有什么信息，都是家長們在交流想念孩子的感受。南方家長擔心孩子冷，擔心吃不慣北方的飯菜，北方較近省份的家長就計劃每月什么時候來看孩子，本地家長就提供一些學校的實際情況啊，氣候啊，經(jīng)常聊到深夜，早上又很早來報到。有的家長會在很晚突然冒出一句“我想孩子了，睡不著”，看了很心酸。每個家長都知道，孩子遲早要飛走，應該盡快適應，可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話，這個過渡期就不會這么難挨了。
前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長大，我陪你變老》，她是父母的獨生女兒，她在陪媽媽洗澡時遇到了一位幾近崩潰的失獨老人。她感慨說：“我們的父母承受著世上最大的風險。我真怕我有一天會離開他們。”如此想來，感受父母承受風險的同時，他們還獨自承受著世上最大的壓力，不是贍養(yǎng)父母，而是父母對他們精神上的依賴和需求，很讓人心疼的。
二胎政策的放開，回頭審視我們這些家長和一胎，我們有一種虧大了的感覺。相對于多胎家庭，我們物質上或許寬裕了一點，情感上卻缺失很多。一胎的'孩子們，沒有兄弟姐妹，沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天，他們要獨自面對和承受父母離世的悲傷和之后的風風雨雨。我們這些家長呢，一生能體會的，只有陪女兒或兒子成長的快樂，而不能同時擁有女兒和兒子，為人父母相當于只做了一半。而這些都是無法彌補和替代的。唯一可以安慰的，就是我們舍小家為大家，曾為社會為國家做了貢獻吧！
我的孩子小學作文8
有一次下午，我?guī)Я宋鍓K錢去買東西。終于可以去買我最喜歡的卡片了，我一路狂奔，恨不得馬上飛到小賣部。
到了小賣部，我看到好朋友蘇俊瑞也在那里。他正在為錢不夠買本子而發(fā)愁。他看到我，高興地說：“仁頊，你可來了，真是天助我也！能不能借我兩塊錢買本子？"
��？兩元？我的卡片需要五元。借給他兩元，那我就不夠買了。不借吧，他是我的好朋友。這時，我的腦子里仿佛有兩個小精靈在打架。第一個說：“借給他吧！”第二個說：“不要借！”
這場戰(zhàn)爭最后還是第一個小精靈贏了，我把錢借給了他，他很高興，我也很開心。
還有一次，他來我家玩，看見我心愛的片冊，這看看，那摸摸，他的`爸爸媽媽來了，他都不想回家。我說：“我就送你幾張吧！”他這才開心地回家了。
這就是我，一個大方的孩子。
我的孩子小學作文9
我十分愛下棋，這樣說吧，只要一有，我就在思考如何下好五子棋，如何在短時間內戰(zhàn)勝對手。
記得有一天上課時，那是最后一節(jié)課，劉老師說我們如果寫完作業(yè)可以下棋。想著又可以跟別人切搓棋藝，真想馬上開始下棋。這可是老師送我們的五子棋，我喜歡得不得了。但要先寫完作業(yè)才能下棋，原本我才寫完一半的作業(yè)，按照以往的速度，至少得二十分鐘才能寫完。今天有如神助，我以最快的速度十分鐘就寫完了。
聽說陳一多是我們班的“棋王”，于是我跑去和他ＰＫ。連上了四子，旁觀者黃梓璇說：“快收，五子了！”我不緊不慢地繼續(xù)布陣，黃梓璇表示看不懂。她哪里知道我用的`是“放長線多釣大魚”的計策，當時機成熟時，我一口氣收了四個子兒，陳一多驚得瞪大了眼睛，嘟起了嘴。
呵呵，這就是我，一個愛下棋的小男孩。
我的孩子小學作文10
我家有一個小精靈。他一直會把哭著的弟弟逗得哈哈大笑，主動幫母親干家務活，給工作勞累的父親倒茶捶背。
他中等個子，兩道濃濃的眉毛下面長著兩顆像寶石一樣的大雙眼，很有神。他還有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑的短發(fā)，討人喜歡極了！
他有很多喜好，比方說看書、畫畫、寫字、看動畫片、玩游戲……但他最喜歡的'喜好是看書。又一次，他拿著一本《森林故事》，趴在桌上聚精會神地看著，母親叫了好多次叫他吃飯，他都沒聽見。
他的性格外向，非常調皮。又一次，他把自身同桌的書藏了起來，上課后，同桌找不到書急得哭了，他才把書拿出來了，為這事他被老師狠狠批評了一頓。
他也有很多優(yōu)點，字寫得好，上課能專心聽講，能積極主動地幫同學，每次考試成績出色。但他也有不少缺點，愛管其他人的閑事，當班長管理不好班級…這部分都是他的煩惱。他期望老師同學幫他改掉這部分問題。
他有一個遠大的理想，長大當一名探險家，去探索大自然的奧秘。
你們知曉他是哪個了嗎？哈哈，對了，他就是我。
我的孩子小學作文11
有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰，我不會，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋�！鞍パ健蔽易吡藥撞剑退ち藥柞�，我說：“這溜冰也太難了吧，我不可能學會了。”媽媽聽了后，囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來，對媽媽說：“知道了” 過了好幾個月，我終于學會了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個從來沒有見過的神秘樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會發(fā)出很響的聲音，我嚇了一跳，心里想：這里這么黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方?jīng)_去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。 在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便對我說：“你可真勇敢，我要向你學習�！� 我聽了伙伴的和媽媽的.夸獎，我開心地笑了。
我的孩子小學作文12
三年級時，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音�？膳涫裁匆裟�？當然是講解甲型HIN流感，為全校的同學做一個比較長的報告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準備做一次配音�！蔽耶敃r感到非常驚訝：我在小記者班時，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個任務。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個字�？赡苁青u老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會放棄呢！”可是，新問題又來了：平時，我讀書結結巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個字都不可以錯，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個字不錯，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的`意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時，老師還表揚我呢！我心想：我是個自信的孩子！
從那以后，我還做過許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！
我的孩子小學作文13
我叫陳艾萱，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，笑起來，露出兩排潔白的.牙齒。
我很愛學習，美中不足的是很粗心。有一次數(shù)學考試，列豎式計算時，我漏寫了一個數(shù)字，導致被扣了5分。解決問題，把加法算成了減法，又被扣了4分。結果可想而知，老是比不過同在一個屋檐下的詹宇燦�！氨炔贿^我吧！看我把你打敗了！”看著他滿臉的得意，聽著他的Rap，我很難過。
周末寫完作業(yè)，我就迫不及待地玩去了。第二天，組長來收作業(yè)了，我在書包翻來倒去，可是怎么也找不到作業(yè)，急得我像熱鍋上的螞蟻，這才想起來忘在家里了。老師說沒帶來就是沒寫，因此被罰重寫一遍作業(yè)，累得我手都要斷了。
唉，粗心給我?guī)砹嗽S多煩惱。我一定要改掉這個壞毛病，不然以后會帶來更多煩惱。
我的孩子小學作文14
做人要誠實，誠實守信的就是一個好孩子！記得有一次，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房寫作業(yè)，我和我的好朋友在客廳里玩游戲，一不小心把花瓶打碎了，這次我要完蛋了，我想：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊，怎么辦？啊，有了，我可以說是姐姐打碎的啊。媽媽回來看見花瓶被打碎了就生氣的說：這是誰弄的.，是不是你，楊怡婕？姐姐說：媽媽，花瓶是我打碎的，不怪妹妹，你要打就打我吧！我心里想：姐姐，你為什么要幫我，花瓶是我打碎的，我耳邊只有姐姐的哭聲。
第二天，我說：姐姐，我們去公園玩吧！姐姐不高興地說：誰要和你去啊，你要去自己去。我心里想：如果我把真相說出來姐姐也不會不和我玩了。過了幾天，我站在媽媽面前說：媽媽，其實花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的頭說：媽媽不怪你，誠實的孩子就是個好孩子！姐姐知道了這件事以后變得更疼愛我了，我的朋友也越來越多了。
通過了這件事我明白了一個道理：做什么事一定要誠實，誠實的孩子就是個好孩子，也是一個最棒的孩子！
我的孩子小學作文15
我叫詹宇燦，今年10歲，讀桂林逸夫小學。
大家都說我是“學霸”，其實呀，告訴你們一個秘密，我也是一個粗心的孩子。二年級的時候，我們語文換成劉老師。劉老師說：“誰考狀元就可以和她合影。”我平時不愛拍照，但是和劉老師合影是一種榮耀，好勝心強的.我決不會輕易認輸。
第一單元考試，我以最快的速度答完了試卷。坐在那里看著其他同學埋頭作答，我的嘴角露出了勝利者的微笑。這試卷呀，這么簡單，我一下子就做完了，你們也太慢了吧？
劉老師很給力，很快改完了試卷。“大家猜一猜，這一單元最高分是誰呢？”很多同學都說“詹宇燦”！劉老師說：“是黃詩涵！”沒有并列的嗎？是我的耳朵聽錯了？還是劉老師算錯了？帶著失落和不甘心，我和我的試卷見面了。唉，因為粗心，把“該”寫成了“刻”，一分之差，與狀元失之交臂。
粗心，我再也不想和你做朋友了！
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