- 小學(xué)自信作文 推薦度:
- 小學(xué)自信作文 推薦度:
- 自信小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)自信作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)自信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)自信作文1
自信是沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)旅人的嘴唇;自信是黑暗中的明燈,讓光照亮每個(gè)人的心;自信是冬日里的篝火,讓溫暖傳遍每個(gè)地方……
記得那是暑假里的一件事。我和爸爸把媽媽一起到常州恐龍園去玩。里面那些刺激、驚險(xiǎn)的有趣的娛樂(lè)設(shè)施一下吸引了我。我這里看看,那里瞧瞧拿不定主意究竟玩什么。
突然,一項(xiàng)“瘋狂秋千”把我吸引住了,只見(jiàn)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上掛著許多座位,啟動(dòng)后,座位會(huì)漸漸拉高,然后開(kāi)始旋轉(zhuǎn),而且速度越來(lái)越快,把我看得眼花繚亂。
我的`心也癢癢了,也想去玩,可當(dāng)我正準(zhǔn)備排隊(duì)時(shí),卻又猶豫住了,心里想,這個(gè)座位抬高后,差不多離地面有四五米高,萬(wàn)一繩子不結(jié)實(shí),突然斷開(kāi),怎么辦?萬(wàn)一在半空,由于轉(zhuǎn)得太快,我突然被甩下來(lái),怎么辦?
正是這樣的害怕心理挑戰(zhàn)著我的好奇心。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“既然你很想玩,就拋開(kāi)一切雜念,大膽地去玩吧,什么都不要想,你要記住,自信最重要!”
聽(tīng)了媽媽的話,我的身上有了一股不知哪來(lái)的力量,也不知是勇敢,還是沖動(dòng),剛才的害怕已飄到九霄云外去了。
當(dāng)我在秋千上尖叫時(shí),我知道,我今天終于戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,在困難面前,我已邁開(kāi)了成功的一步。
自信最重要,它將伴著我走向美好的明天。
小學(xué)自信作文2
說(shuō)到自信,她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái),甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信,她個(gè)子得不高,身材不好,臉蛋還不漂亮,學(xué)習(xí)又不算最好,于是,她就順理成章的認(rèn)為她從未有過(guò)自信?墒,她又想:我會(huì)寫書法,我會(huì)拉二胡,畫畫我會(huì)一點(diǎn),跳舞我也學(xué)過(guò),怎么會(huì)不自信呢?不是都說(shuō)內(nèi)在美最重要么,嗯,內(nèi)在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了,什么從未有過(guò)自信的.想法,讓他見(jiàn)鬼去吧。
于是,她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的文筆還不錯(cuò),考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀,班里的作文課上,老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀,她覺(jué)得,那就是自信,可以令她自豪的事,可以令她底氣很足的事,那就是自信。
體育考試,女生測(cè)800米,她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái),盡管,那組的女生實(shí)力不太強(qiáng),可是,她認(rèn)為,只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候,她覺(jué)得這就是自信,但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。
從小到大,她都認(rèn)為只有長(zhǎng)得漂亮的人才有自信,只有學(xué)習(xí)好的人才有自信,而像她這樣子的人,有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽(tīng),有人在說(shuō),她個(gè)子那么矮,怎么可以跑那么快;她的作文寫得也沒(méi)有很好啊,肯定是從作文書上看來(lái)的;她怎么可以字寫得好看;她又怎么可以會(huì)拉二胡……
她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑,后來(lái),她明白了,那是因?yàn)閯e人嫉妒她,于是,她又覺(jué)得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊,自信,到底該那你怎么辦?
小學(xué)自信作文3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒,我雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城的眉毛但我擁有自信,自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說(shuō)我是一個(gè)自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語(yǔ)文測(cè)試我相信第一名就是我,作文的最高分也是我,每次卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我就知道我是最棒的'。不是我驕傲,只因我自信!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有種說(shuō)不出的喜悅,先開(kāi)始我就知道我一定會(huì)是其中的一員,心理作用是很重要的,你自信你出色你努力你成功,不是因?yàn)槲页錾,只是因(yàn)槲易孕拧?/p>
信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候,我知道第一名是我,正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣,別人超過(guò)了自己依然微笑著面對(duì),有信心去對(duì)待挫折和失敗,相信自己下次會(huì)成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己。我們?cè)谏钪惺钦f(shuō)著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明,倒不如靜下心來(lái)想想自己,我開(kāi)心,我壞但我壞的可愛(ài),我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己,這并不是因?yàn)轵湴,只是自信?/p>
我沒(méi)有資本、沒(méi)有閱歷,但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……
小學(xué)自信作文4
自信是什么?詞典上說(shuō):“自信就是相信自己!崩蠋熣f(shuō):“自信是成功的條件!蔽艺J(rèn)為:“自信能給人帶來(lái)意想不到的驚喜!
自信,給了我巨大的成功。記得那是升學(xué)考試的前一天,各科老師在上課的時(shí)候都說(shuō)了考試的注意事項(xiàng),叫我們一定要自信,只有自信才可能取得好成績(jī)。還要冷靜,不冷靜怎么能做好題目呢?可是,我怎么才能自信和冷靜呢?進(jìn)入考場(chǎng)后的我,肯定會(huì)緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個(gè)好辦法,放學(xué)后回到家里,我心里默念著:“我一定會(huì)的……”第二天,決定我命運(yùn)的一刻快要到了。我邊走邊想著笑話。果然,我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會(huì)”,這時(shí)我的`自信心倍增。
“叮零零”第一場(chǎng)考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,還比較容易,便從容地答完試卷,仔細(xì)檢查了三遍試卷,鈴聲再次響起,我交卷了。后面的兩場(chǎng)考試亦是如此。
到了領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候,我最后一次來(lái)到學(xué)校,老師告訴我,我這回考的很好,闖進(jìn)了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結(jié)果。這樣看來(lái),自信真的能給人帶來(lái)驚喜!以后,我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中,走向大學(xué),走向未來(lái)的事業(yè)!也讓自信給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)希望,帶來(lái)夢(mèng)想!
小學(xué)自信作文5
過(guò)去已成回憶,著眼腳下,把握未來(lái),才是最好的選擇。相信一路走來(lái),都不平坦吧。
思緒回到不久之前!澳闳①惏伞薄拔也蝗ノ也蝗ァ蔽艺驹谝慌,看著大家推推搡搡,每班必須推出名額,可大家都不愿意去,眼看開(kāi)賽在即,我們班面臨著名額不滿無(wú)法參賽的危險(xiǎn),嚴(yán)陣以待的隊(duì)員們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備,只差一名,他們站在那里干著急,卻沒(méi)有人說(shuō)一句“我去”!
此時(shí)我的內(nèi)心十分煎熬,一方面,我特別想為班級(jí)出一份力,解決這個(gè)危機(jī),而另一方面我又害怕我會(huì)拖班級(jí)后腿,如果是別人參賽可能就獲獎(jiǎng)了。看著嘰嘰喳喳爭(zhēng)論的畫面,更讓我心煩意亂,猶豫不決。后來(lái)時(shí)間到了,我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河,參賽者個(gè)個(gè)奮袖出臂,可人數(shù)未滿加上氣勢(shì)不足,我們班明顯處在劣勢(shì),此時(shí)此刻,我多想去幫一手,可現(xiàn)實(shí)告訴我,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我多么恨自己,為什么剛才沒(méi)有勇敢一點(diǎn)。
機(jī)會(huì)總是在自己面前停留一段時(shí)間的,而你一猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò),我們要在最短的時(shí)間內(nèi)做出冷靜分析,合適了就不要猶豫,不要去錯(cuò)過(guò),長(zhǎng)大后,還會(huì)有更加重要或者是決定你人生的機(jī)會(huì),你一旦猶豫了,后悔嗎是沒(méi)有用的'。這種猶豫的懷習(xí)慣特別不好,老師喜歡積極發(fā)言的學(xué)生,如果你猶豫了,心里的答案會(huì)被別人說(shuō)走,你的感受也沒(méi)有人會(huì)知道,即使你再怎么優(yōu)秀,沒(méi)有人看得見(jiàn)。
有種種的也許,有種種的期盼,才使得過(guò)去留下太多遺憾。未來(lái),我要去果斷、勇敢地?fù)肀ё孕牛瑧驯?mèng)想,走出精彩的人生!
小學(xué)自信作文6
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。
我聽(tīng)了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的'后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來(lái),攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”我心里又想“如果我放棄了,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來(lái),一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。
現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人!
小學(xué)自信作文7
努力工作的人有自信,因?yàn)樗麄兿嘈排ぷ鲿?huì)有回報(bào);堅(jiān)忍不拔的人有自信,因?yàn)樗麄儚牟环艞。我就是這種散發(fā)自信的女孩。
我記得我大二的時(shí)候,學(xué)校組織報(bào)名參加了在晉城舉行的“賴斯杯”演講比賽。我猶豫了。你想報(bào)名嗎?如果失敗了呢?回到家,在餐桌上,我和父母提到了這件事。像過(guò)去的每一次一樣,他們不僅給了我巨大的支持,還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了。之后,我在網(wǎng)上搜索了相關(guān)的文章,最好能找到一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)者劉胡蘭的故事。為了更好地理解這個(gè)故事,我從電腦上反復(fù)收集了劉胡蘭的生活故事,讓她光輝的形象深深地印在我的腦海里,讓我能夠深深地融入到這個(gè)故事中。在了解了英雄事跡后,我反復(fù)修改文章,并帶著感情一遍又一遍地讀。我還要求我的父親和母親做旁觀者,指出我的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的口語(yǔ)水平逐漸提高,直到我背熟為止。
比賽那天,媽媽精心打扮后,我?guī)е⑿妥孕抛呦蛭枧_(tái)。開(kāi)始的時(shí)候,面對(duì)這么多的.觀眾和評(píng)委,說(shuō)實(shí)話,我心里還是有些壓力,聲音也有點(diǎn)膽怯,但很快,我恢復(fù)了平時(shí)的冷靜和自信,做了一個(gè)生動(dòng)的演講。當(dāng)談到劉胡蘭被敵人用鍘草機(jī)殘忍地殺害時(shí),我的聲音哽咽了,我忍不住哭了。觀眾被我的故事感染了,沉默了,然后為我精彩的演講爆發(fā)出熱烈的掌聲,甚至前臺(tái)的評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭稱贊我。最后,所有的評(píng)委向我展示了笑臉。
小學(xué)自信作文8
今天,老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。
每當(dāng)我們考完試,總有一個(gè)和別人對(duì)答案的習(xí)慣,可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時(shí),經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己寫出的答案是錯(cuò)誤的,這是一種不自信的心理,并且這種心理會(huì)充分影響到下一次考試的成績(jī),所以,我們只要一走出考場(chǎng),就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的`準(zhǔn)備。
信心是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒(méi)有信心,成績(jī)也不會(huì)理想的。
今天,老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。
每當(dāng)我們考完試,總有一個(gè)和別人對(duì)答案的習(xí)慣,可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時(shí),經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己寫出的答案是錯(cuò)誤的,這是一種不自信的心理,并且這種心理會(huì)充分影響到下一次考試的成績(jī),所以,我們只要一走出考場(chǎng),就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的準(zhǔn)備。
信心是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒(méi)有信心,成績(jī)也不會(huì)理想的。
小學(xué)自信作文9
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在課堂上,我總是自信地回答老師提出的問(wèn)題。在舞臺(tái)上,我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……
記得有一次,學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里,說(shuō)要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便高興得手舞足蹈,因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄。于是,我便信心十足地說(shuō):“老師,我去!蓖瑢W(xué)們看到我那么有自信,也踴躍地毛遂自薦了起來(lái)。最后,老師決定派我和班里的.幾個(gè)小作家去與別人PK一場(chǎng)。
從此之后,我每天拿著作文選集,不是看就是背,從不間斷。
比賽的那天終于到來(lái)了。我對(duì)著鏡中自己,自信地喊了一聲:“你能行。”我充滿自信地來(lái)到考場(chǎng),比賽的題目發(fā)下來(lái)了。天哪!這個(gè)文題我連看都沒(méi)看過(guò)。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)了,自信地說(shuō):“我能行。”我認(rèn)真的審題,然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力,終于把這篇文章寫完了。
比賽結(jié)果下來(lái)了,我沒(méi)拿到獎(jiǎng)。老師說(shuō)我的作文很感人,但不新穎。雖然這次我沒(méi)拿到獎(jiǎng),但我還是自信地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)盡力了!
朋友,這就是我,一個(gè)充滿自信的女孩子。俗話說(shuō),自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿自信的好孩子。
小學(xué)自信作文10
錢學(xué)森說(shuō)過(guò)“只有相信自己,堅(jiān)持不懈,才會(huì)有成果。”自信即相信自己,只有相信自己的人才能獲得巨大的力量,克服重重困難,走向成功的彼岸。
孔雀有著美麗和身高,但卻認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上夜鶯的歌聲,害怕別人的嘲笑,它不自信的表現(xiàn)從而使自己悶悶不樂(lè)。我們應(yīng)該摒棄這種精神,讓自信之花在我們的心中綻開(kāi)。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的奧爾瑪·魯?shù)婪。她從小就希望自己?dāng)一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。憑借自己的努力,為自己贏得了無(wú)數(shù)次的掌聲和鮮花?墒怯姓l(shuí)想過(guò),她曾經(jīng)是被醫(yī)生判為終生殘疾的人,她曾經(jīng)有六年不能走路。是什么讓她當(dāng)上了田徑運(yùn)動(dòng)員?是自信,她堅(jiān)信自己,她相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望,并且堅(jiān)持不懈,辛苦付出,是自信讓她創(chuàng)造了奇跡。
著名指揮家小澤征爾赴歐洲參加指揮大賽時(shí),在演奏中他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出現(xiàn)問(wèn)題,可在場(chǎng)的指揮家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,小澤征爾考慮再三,相信自己,仍然堅(jiān)持樂(lè)譜有問(wèn)題,原來(lái)這是指揮家和評(píng)委給他出的考題,小澤征爾正是憑借著自信在大賽中奪魁,是自信讓他獲得了成功。
籃球女孩錢海艷,在一次意外事故中不幸失去了雙腿,從此靠著一顆籃球走路,在與死神拼搏中,小海艷相信自己一定能活下來(lái),她克服了重重的困難。是自信讓她獲得生的.希望。
自信創(chuàng)造了奇跡,獲得了成功,獲得生的希望。自信可以改變一切?兹溉绻麚碛凶孕牛瑘(jiān)持不懈,我相信有一天,孔雀的歌聲會(huì)戰(zhàn)勝夜鶯的歌聲,獲得更多人的喜愛(ài)。
綻開(kāi)自己心中的那朵花——自信之花,將它帶在自己身邊,它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
小學(xué)自信作文11
只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。
那時(shí),我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開(kāi)始只有十幾天了,我才抓緊練習(xí)。因此,我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想,只要好好練就行。
讓人緊張的'日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng),我的心怦怦直跳,生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì),就能使自己信心十足了。咦!對(duì)了,我上三年級(jí)了,在低年級(jí)中算大的,這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎?我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來(lái)演唱了,我充滿自信地走上臺(tái)去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時(shí),我大膽地放開(kāi)聲音,十分自信地唱著。
在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里,由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息,得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上,老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)!
我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。
小學(xué)自信作文12
同學(xué)們,你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書后一定會(huì)有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開(kāi)成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的'成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了。
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅(jiān)信,有志者,事竟成!
小學(xué)自信作文13
我擁有自信,所以我成功。
當(dāng)象棋老師帶領(lǐng)我們?nèi)|營(yíng)參加比賽時(shí),我看著賽場(chǎng)上高手云集,黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來(lái):萬(wàn)一我的名次很低怎么辦?萬(wàn)一我為我的班抹黑怎么辦?萬(wàn)一我因失誤而被人嘲笑怎么辦?萬(wàn)一……不,沒(méi)有那么多萬(wàn)一!我值得擁有好名次!我不能退縮!于是,我信心滿滿地走向賽常我在賽場(chǎng)上認(rèn)真思考,仔細(xì)推敲,經(jīng)過(guò)了一天的拼殺,我光榮地成為了第十一名,興高采烈地回家了。心里默默認(rèn)定我擁有自信,這個(gè)名次當(dāng)之無(wú)愧!
我擁有自信,所以我成功。當(dāng)我在考場(chǎng)上望著令我眼花繚亂的`題時(shí),腦袋“嗡—”地一聲,慌了。我緊張起來(lái):如果沒(méi)復(fù)習(xí)好怎么辦?如果作文很難怎么辦?如果時(shí)間不充足怎么辦?如果……突然,我搖了搖頭,心想:管它什么三七二十一,再難的題,老子也和你拼了!我一定能考一個(gè)好成績(jī)!我對(duì)自己充滿了自信:我值得擁有一個(gè)好成績(jī)!我冷靜下來(lái),細(xì)讀題目,把能力發(fā)揮到極致,最后考了一個(gè)理想的成績(jī)。
我擁有自信,所以我成功。當(dāng)我望著崔老師給出的作文題目時(shí),著實(shí)地嚇了一跳:分享—好難的題目!但又經(jīng)過(guò)大腦思考,許多素材涌上心來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并不難,我又帶著自信,一氣呵成,完成了大作。最后,我得到了97分的好成績(jī)。
我擁有自信,所以我成功!
小學(xué)自信作文14
我叫孟,,今年10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開(kāi)朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛(ài)好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助,那時(shí)候的'我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得自己什么事情都沒(méi)有做。到了下半學(xué)期,班上競(jìng)選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長(zhǎng),回到家里,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),你真幸運(yùn),只要努力,機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級(jí),競(jìng)選又開(kāi)始了,當(dāng)我站在臺(tái)上大聲演講的時(shí)候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長(zhǎng),媽媽知道了這個(gè)消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開(kāi)始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,我知道稍稍不努力就意味著什么?因(yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助。沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。
同學(xué)們都夸我的作文寫得好,其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級(jí)開(kāi)始,嚴(yán)老師就教我們語(yǔ)文,我的語(yǔ)文成績(jī)一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。
到了四年級(jí),我們換了新班主任老師,剛開(kāi)始的時(shí)候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來(lái)我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長(zhǎng)。后來(lái)我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn),那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。
我自信,我快樂(lè)!
小學(xué)自信作文15
一年前,我還是個(gè)不太有自信的人,再一次偶然的機(jī)會(huì)中,我收獲了自信 。
那是陽(yáng)光明媚的一天,我跟隨老師來(lái)到了大雁塔廣場(chǎng)準(zhǔn)備采訪陌生人。做好準(zhǔn)備的'我能成功嗎?陌生人會(huì)不會(huì)拒絕我?我會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?我忐忑的看向了爸爸媽媽,他們向我豎起了大拇指,為我打起!但心中的不安仍讓我躊躇不前,最終,我還是踏上了采訪之旅。
我東跑跑,西看看,終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥,甚至能聽(tīng)見(jiàn)心臟仆仆跳動(dòng)的聲音,以至于都不知道是怎樣來(lái)到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇,緊張的問(wèn),我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?可以,大哥哥說(shuō)。我抑制住心理的緊張和激動(dòng),吞吞吐吐的問(wèn),大哥哥答完后向我豎起了大拇指,我心想,原來(lái)只要自信,一切都可以做到。
我自信的在廣場(chǎng)上跑著跳著,同時(shí)用眼睛搜尋著下一個(gè)陌生人。這時(shí)一位漂亮的大姐姐出現(xiàn)在我的眼簾。經(jīng)過(guò)大哥哥的鼓勵(lì),所以我興奮得跑過(guò)去,一字一句禮貌的向大姐姐提問(wèn),大姐姐也毫不含糊的回答了我,并說(shuō),你真像一個(gè)小記者。我聽(tīng)了十分高興,心里像開(kāi)了一朵小花。
這一次采訪增強(qiáng)了我的自信,所以每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),加油,你是最棒的。因?yàn)槟且淮挝沂斋@了自信,讓我充滿了動(dòng)力。同時(shí)我也知道了,自信源于日常積累,準(zhǔn)備充分了就會(huì)自信百倍。
【小學(xué)自信作文】相關(guān)文章:
自信小學(xué)作文02-23
自信小學(xué)作文10-14
小學(xué)自信作文04-10
自信的小學(xué)作文10-12
自信的力量小學(xué)作文05-10
小學(xué)自信作文15篇12-28
小學(xué)自信作文(15篇)12-28
自信小學(xué)作文(精選15篇)02-14
自信小學(xué)作文(15篇)06-30
自信小學(xué)作文15篇06-28