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    中小學生作文

    時間:2022-12-30 14:56:23 小學生作文 我要投稿

    關于中小學生作文匯總八篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的中小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于中小學生作文匯總八篇

    中小學生作文 篇1

      今天,爸爸媽媽帶我去方特公園玩。

      我們去了水漫金山、盤絲洞、秦陵歷險、未來警察、生命之光、嘟比歷險、魔法城堡、猴王、轉轉杯。

      我最喜歡玩嘟比歷險,我坐進小車,拿起大炮,狂打怪物,打的'怪物落花流水!哈哈哈哈哈!

      轉轉杯也是我的最愛,我玩了一次又一次!

      真沒想到下雨也能玩的這么開心!

    中小學生作文 篇2

      昨天我看了一期文章,在英國有一名很有才的科學家,他在20多歲那年出國了。可是沒過多久他就死了。他的死因,竟是因為他小時候奶奶非常寵他。以至于他不會洗衣服,不會做家務,不會照顧自己,甚至連襪子都不知道怎樣洗。他每天把臟衣服都給奶奶打包寄回去。

      在國外生活的他,得不到別人的幫助,給他租房的人也把他攆走了,因為他的生活太亂了,沒有人愿意接近他這樣邋遢到極點的人。最后他就孤獨寂寞,抑郁而死。

      當然,光干家務不學習也是不可以的,因為你雖然有了生活自理能力,有一口飯吃,不至于餓死,但你也可能在社會上就這樣平平庸庸一輩子了。不學習文化知識會讓你如井底之蛙一樣目光短淺。

      在中國有一位媽媽,她很嚴厲,覺得孩子一定要干家務,而且要多干。自從她有了這個想法之后,就讓本來很聰明的孩子把家務全包了。孩子每天都在媽媽的安排下干活兒,忙東忙西的,根本沒有時間學習。后來那個媽媽發(fā)現(xiàn)自己的.錢不夠用,干脆就讓孩zi輟學出去打工,這個孩子一輩子就只能做一個普通的體力勞動者。天才就這樣被埋沒了。

      所以我覺得中小學生要適量干家務,這既能鍛煉我們的自理能力,又不耽誤我們的學習,會讓我們健康成長。

    中小學生作文 篇3

      寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學會了一門手藝——做肥皂。

      過去,我不知道肥皂是怎樣做出來的,總覺得特別難,特別復雜。通過自己動手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說:“難了不會,會了不難!逼鋵嵶龇试硗θ菀祝唵,也挺有趣的。

      做肥皂,首先要準備皂基。皂基是長10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

      下一步是調香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個模子。

      最后,把模子放進冰箱中冷卻,大約經過20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來了。看著自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

      我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的'肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動創(chuàng)造世界。”通過自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

    中小學生作文 篇4

      黃昏的風在車玻璃上輕輕敲打,看書的眼,望向窗外。

      傍晚的云無法怡然自得,在八月的晚風中漸紅了臉,神妙地暈染了一片赤色的云天。太陽收斂起正午璀璨的光芒,被無限的云彩包裹著,像一個半浮半沉的蘋果,紅紅的,在云里飄著。

      從京城回鄉(xiāng)的九小時里,一行人的旅途,一車廂的嘈雜。車窗外忽閃而過的風景無數(shù),卻僅被這絢麗的紅霞吸引。忽然回憶起書中的一句話“一個人的途中,只是為了去遇見心有靈犀之物!蹦闷鹗謾C,面對晚霞的熾熱按下快門,云彩在相片上留下了足跡,卻抵不過眼中迷人的美。某些美麗只能用眼觀看。耳邊是快速的風鳴,若虛若離,時隱時現(xiàn),就如同疾跑的時光,還沒來得及伸手抓住,就隱逸在了遠方的山林。

      晚霞滿天,奔波的列車籠罩在一片絢爛的光輝之中。

      一條小徑從遠處躲躲藏藏地延伸而來,綠樹蔥蘢的一片拂過,轉眼又是金黃的水田。山上的一家院落上空,絲絲縷縷的炊煙緩緩升起,用手抵著車窗,使眼睛更靠近了些,仿佛能看到屋內一老一少的玩鬧,能聞到粗茶淡飯的飄香,能聽到山間農戶的朗朗笑聲,就這樣無聲無息地傳入車中的每一個窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行,鄉(xiāng)愁已在回家的途中敲打著旅人的心。坐落平陽的那棟小房子,是否已上完了新漆?種下的小豆芽,是否已悄悄萌芽?祖父母是否如我期盼已做好了飯在桌前等候?一種思念的愜意,溫暖而悵然地漫上了心房,顯示于緊蹙的眉間。

      陽關隱遁,暮色降臨;鸺t的`云煙漸漸地暗淡了,像那晚秋枯黃的葉子,毫無保留地褪色了。太陽如同隕落的星石般,漸沉漸深,直至那高山底。

      月亮升起來了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧,還是故園的綠葉?隔著車窗,隔著時光,想拾起那凋零又無法做到珍藏。列車快,月光慢,它就在我的眼前,映入眼瞳化作柔和的銀,我仿佛聽到了家旁樹枝上的蟬鳴,聞到了屋前的牡丹香。

      “下一站,平陽站……”廣播員的聲音將思緒拉回車廂,內心突然驚喜起來。開門,拉著行李,背著行囊。月光傾瀉,觸手可及,真實的沐浴之中。

      漫長的途中,等待的不過是這一刻的美好。

      有些美麗,只屬于失而復得;有些情感,只屬于途中。

    中小學生作文 篇5

      春暖花又開,盛開又凋零,不知過了多少個春夏秋冬,不知有多少個晝夜更替,童年已遠遠的逝去了。

      如今我已升入初二了,學習上頗有些緊張,玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時光。

      當時年少懵懂的我看見穿著校服,系著紅領巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中,我投去羨慕的目光。如今我身臨其境,卻再也沒有當時的羨慕了,滿滿的都是學習的沉重壓力。

      當時稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里,心頭的愉悅不知何時已飛到了九霄云外去了。

      我聽見校園里回蕩著朗朗書聲,多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好,F(xiàn)在,我捧著五花八門的書,只覺得枯燥無味。這時我才知道成功的背后有不懈的努力,羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。

      我站在操場上不禁回憶起童年的美好時光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水,水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑,總有一些跌倒起伏,再勇敢的`站起,綻放勝利的笑。

      不知不覺,又到了雪花飄落,銀裝素裹的冬季,想起了雪花下我們做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮聲響起,三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個又一個圓圓的雪球,盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間,還不亦樂乎的。

      如果時光可以倒流,我愿永遠將時間定格在童年。我懷念童年,懷念童年的水,懷念童年的雪,懷念那永恒的笑容,更懷念童年里無論風雨多大一直陪伴我的你。

      春暖花又開,盛開又凋零,童年再也回不去了。

    中小學生作文 篇6

      一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”

      這句話不經意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

      還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的.兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談論孩子,三個孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面啊!但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。

      孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。

    中小學生作文 篇7

      第一天

      早飯過后,我不由得打了一個哈欠,因為昨天睡晚了,所以打哈欠應該是平常事,可就這么一個哈欠,

      給我惹了不少麻煩。哈欠過后,:“嗝,嗝,嗝......!北疽詾榫瓦@么過了,誰知,唉......

      為了不讓奶奶知道(知道了的話,她會笑我的,所以不行。)我到了自己的小臥室里,:“我們去樂購吧!”

      奶奶的聲音把我嚇了一跳,:“嗝!”我一下子蒙住了嘴,遭了:“頭回那是,”我剛想掩蓋過去,可是說出來的

      卻是:“嗝,嗝!”:“下來。”我不得不順從得下去了,奶奶馬上忙開了,她端來一杯水,示意我喝下去

      我喝了一杯又一杯,可似乎不管用,它像一個頑皮的孩子,那打嗝聲似乎在說:“我還沒玩夠呢!”我剛喝下一口茶,:“喂!”隨之我的腦袋被重重地打了一下,嚇得我一下子將嘴中的的水噴了出來。:“你干嗎!”奶奶生氣地說。:“我才要,嗝嗝,”我咽了一口唾沫:“問你干嗎呢!嗝,把我打得,嗝,這么痛!”奶奶順手將一旁的麻布拿來擦干了地上的水跡:“嚇你呀,因該有用!”我摸著我的`腦袋,為剛才的那一擊感到不值。之后,我們乘著公交車,在前往樂購的路上,在車上我似乎好多了,可下車后,倒霉事又來了。

      剛來到商場,我和奶奶就看中了一些厚厚的可又便宜的本子。:“你喜歡那一本呀?”奶奶問我,眼睛卻還盯著那一攤本子。:"這本不錯,”我正慶幸沒有打嗝,沒想到:“買,嗝嗝 嗝!”一旁的人都向我投來了異樣的目光,還有人在笑。唉,怎么又打嗝了,羞死人了,想著便飛速跑開了這危險地。

      直到晚上才稍稍緩了下來,沒想到第二天......

      第二天

      剛起床,那掃把星又來了,還沒說話它就撒歡了起來:“嗝,嗝嗝嗝,嗝嗝!”瞬間,臉刷的一下紅了,那聲音真像母雞的叫聲。早飯吃完了后,老媽開始抽背我英語單詞“principal,MoralEducation,StuialStudies !"

      我半響不敢說話,生怕要打嗝。(老媽還不知道我要打嗝呢。├蠇尩戎艺f話,見我不說,便問:“怎么不說話

      不會背?”沒辦法,我憋足了一口氣:“p-r-i-n-c-i-p-a-l-E-d-u-c-a-t-i-o-n-S-t-u-i-a-l-S-t-u-d-i-e-s!"我背得又快又響,竟沒有打嗝。渴遣皇呛昧?可我一呼吸:“嗝......嗝......!边@次打嗝的頻率快了許多,打得我肚子也似乎疼了。連一向嚴肅的媽媽也笑出了聲來。很好笑嗎?我心中都快哭了,此時的心情只有一個字“苦”,唉!

      終于熬到了傍晚,打嗝才在不知不覺中停了下來,我發(fā)誓,再也不打嗝了!

     。骸班,嗝......嗝。"天哪,又來了!

    中小學生作文 篇8

      人生就像一份試卷,而要交上一份滿意的答卷,道德就是唯一的評分標準。,

      _年的高考,山東省有幾個槍手被抓,雖然他們沒有參與高考,但他們在人生的考卷上已獲差評,不是因為他們學習差,而是他們違反了道德底線。

      在人生的考場上,你需要做到冷靜沉著。因為在這個考場上有太多的難題——金錢、權利、美女等等,面對外界的誘惑與內心的欲望,我們不能做到清心寡欲,但求不違背道德底線。這一點看起來似乎很簡單,都在現(xiàn)實中卻發(fā)現(xiàn)能守住道德底線并不簡單。就像今年被不斷曝出的“老虎蒼蠅”,在人前道貌岸然,可是在背地里卻貪贓枉法,挑戰(zhàn)法律,道德淪喪,在其人生的大卷上涂下恥辱的墨跡。人生正如試卷,權力越來越大,考題就會越來越難。有些人面對自己越來越大的權力和越來越多的金錢,欲望和誘惑就像雪球一樣越來越大,不斷膨脹,為自己埋下越來越多的陷阱,總有一天會一失足成千古恨,導致人生的失敗。

      但人生又不比試卷,在試卷上你可以失敗,因為還會有下一張試卷等待著你的成功,但人生的'試卷只有一張,沒有涂改沒有修正,錯了便就是這個試卷上的一個永遠的污點,并且人生這張大大的試卷,沒有分數(shù)的上限,同樣也沒有下限,一切都靠自己。朱元璋可以從一個饑不果腹的和尚,成為明太祖這樣名留青史的人物。但秦檜可以從榜上狀元甚至一人之下萬人之上的丞相,成為遺臭萬年歷史罪人。

      所以在人生這張大大的試卷上,你需要膽識、智慧,果敢,、堅毅、謙讓、有禮等等,但最重要的是你必須在這一張沒有限制的試卷上遵守道德,因為它是評分的唯一標準。

      請記住,人生的答卷要靠道德去書寫!

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