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防火小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的防火小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防火小學(xué)作文1
“森林防火，森林防火。”這句話，老師們天天在我們耳朵旁念叨來(lái)，念叨去，可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。
在20xx年2月15日那天，浙江省杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村因燃放煙花山上怒火從天，這大火的煙彌漫了整個(gè)村莊，人們知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6個(gè)人葬身火海，這件事情告訴我們：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩薩過(guò)河——自身難�！卑。�
火，就一點(diǎn)火苗都能引起森林大火，讓好幾人喪命�；�，就是紅色的物質(zhì)，它是好是壞呢？有人說(shuō)它好，也有人說(shuō)它壞。說(shuō)好呢是因?yàn)槲覀兊?生活少不了這位朋友，比如：做飯需要火；冬天烤火需要火······說(shuō)它壞呢是因?yàn)橛没鹨徊恍⌒�，就�?huì)引發(fā)森林火災(zāi)，造成好幾人的死亡。
如果我是一堆小火，我會(huì)跳到無(wú)人的地方，讓火在無(wú)人區(qū)，或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違，我們?nèi)祟惒荒芸刂苹�，我們只能做力所能及的事，讓火減少燒的范圍。
如果我是一堆小火，我回去舍身讓人們利用，不讓火資源浪費(fèi)�？墒鞘屡c愿違，我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉，如：煤氣泄漏，野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。
“森林防火，人人有責(zé)�！边@句話我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心頭，并要落實(shí)于行動(dòng)。
防火小學(xué)作文2
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先是從我們自己做起，嚴(yán)格的遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的`叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴�(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
防火小學(xué)作文3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場(chǎng)防火演練。
隨著警鈐聲的拉響，，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的'前后門(mén)疏散出去，然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場(chǎng)跑去，我們排好隊(duì)伍，跟著六年（2）班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
每個(gè)同學(xué)的心里都想著快逃離這個(gè)危險(xiǎn)之地，雖然如此，但是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)于緊張，去推拉別人，或許是因?yàn)榇蠹叶贾朗茄菥毎�！火�?zāi)無(wú)情，如果發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。
通過(guò)這次的火災(zāi)逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開(kāi)，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功
防火小學(xué)作文4
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”，森林是大地的綠衣；森林是動(dòng)物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他大量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的`“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把 陽(yáng)光拒之門(mén)外，讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天，寒冷的冬天，由于樹(shù)木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí)，樹(shù)冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲(chǔ)存起來(lái)，因此，森林有被稱為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它，可是，這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火就像一個(gè)殺手一般，隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)它！
防火小學(xué)作文5
火是神圣的，是一種威嚴(yán)、崇高、希望的象征，它賦予了人類吃熟食的權(quán)利，也被我們的祖先看待為人類的保護(hù)神。
火是威嚴(yán)的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時(shí)，誰(shuí)又想過(guò)了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經(jīng)傳到了我們這個(gè)年代，成為了人類必不可少的'重要工具，也成為了人類百思不得其解的關(guān)鍵難題。
在滄海茫茫的森林之中，大火如同一只兇神惡煞的狼狗，狼吞虎咽般嗤食的對(duì)它來(lái)說(shuō)美味佳肴的森林。無(wú)數(shù)只弱小的生靈成了森林的陪葬品，無(wú)數(shù)只動(dòng)物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫著，表示對(duì)親人的無(wú)限懷戀之情了。這個(gè)時(shí)候的你有何感想，難道你鐵石心腸的真的愿意看到眼前的一切？
火既然是人類的保護(hù)者，那就被讓它成為一個(gè)殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者，那現(xiàn)在的人類應(yīng)該怎樣選擇火的用途？
火是讓人贊嘆的，同時(shí)也是讓人唾棄的。此時(shí)此刻，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起動(dòng)物的保護(hù)者，森林的保護(hù)者，大自然的保護(hù)者�；鹗侨祟愃鶆�(chuàng)造，所以人類有責(zé)任去控制它對(duì)森林的侵害。
火雖然能讓人吃到熟食，但是卻造成了森林價(jià)值不菲的巨大損失，為了森林想想，也為了失去森林后的人類想一想，人類到底該怎樣行動(dòng)呢？那你呢？
防火小學(xué)作文6
今天是世界森林日，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的`逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。
火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，因此我們要把危險(xiǎn)到最小，要時(shí)刻注意森林防火。
防火小學(xué)作文7
俗話說(shuō)“玩火自焚”！讓我們一起保護(hù)我們的家！別讓他們?cè)嵘砘鸷！?/p>
“救命”！“救命”！森林里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。“怎么，怎么了？”？我正納悶?zāi)兀灰?jiàn)森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來(lái)。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)池塘，最后逃出火海。
我很高興每個(gè)人都逃脫了懲罰。然而，他們的家園瀕臨消失。大家都不知所措的時(shí)候，大象爺爺站起來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)缁鸢桑 �！大家異口同聲：“好”！于是，全民�?dòng)員起來(lái)滅火。大象爺爺用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動(dòng)物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火勢(shì)逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我玩槍，放火�！�。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的.頭，和藹地說(shuō)：“知道自己的錯(cuò)誤就好！下次小心，不要讓火種進(jìn)入森林。小松鼠含淚點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我已經(jīng)嘗過(guò)火的滋味了，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護(hù)林防火，愛(ài)我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文8
森林火災(zāi)就是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只就是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的`動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但就是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可就是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如"小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。""一棵樹(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)。""片片綠葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。"
防火小學(xué)作文9
篇一：防火演習(xí)
今天防火演習(xí)，老師讓我們捂住鼻子彎腰的走，老師說(shuō)我們做的不好，讓我們坐第二遍，老師說(shuō)我們第二遍做的好，表?yè)P(yáng)了我們。
今天很有意思。
篇二：消防演練
今天舉行了消防演練，我看到了大哥哥被困在四樓，消防員叔叔成功的解救了大哥哥，。
學(xué)到了如何使用滅火器，還學(xué)到了如何逃生，今天學(xué)到的防火知識(shí)可真不少�。�
篇三：防火演習(xí)
今天我們防火演習(xí)了。
老師對(duì)我們說(shuō)：明天是正式演習(xí)，有云梯、還有119的消防車，在二、三、四、五、六年級(jí)要放火，一年級(jí)要在樓梯上放一氧化碳，甘老師為了我們的.安全所以讓我們帶兩個(gè)濕毛巾。
篇四：防火演習(xí)
星期五我們進(jìn)行了防火演習(xí)。同學(xué)們先在過(guò)道上排隊(duì)，我們都拿著濕毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要疊三層。
走路的時(shí)候要彎腰，低姿捂口鼻。同學(xué)們一起下樓逃生。我學(xué)到了火災(zāi)逃生的方法。
篇五：防火演練
今天，學(xué)校組織我們防火演練，教育我們發(fā)現(xiàn)火情要撥打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃離，不能擁擠。
在我們演練的過(guò)程中，兩輛消防車來(lái)到了我們學(xué)校。老師還教育我們要懂得防火知識(shí)，不能玩火。
防火小學(xué)作文10
今天我們學(xué)校的部分同學(xué)，去了廣州市兒童活動(dòng)中心，參加由健康與安全中心組織的免費(fèi)公益活動(dòng)。那里的.各項(xiàng)活動(dòng)，都是告訴我們逃避火災(zāi)的方法。下面讓我們來(lái)分享一下吧。
若遇到火災(zāi)不要忙著打電話，而是應(yīng)該先自救。其中一種方法是：用繩子爬下去，平繩可以越拉越緊，不會(huì)斷開(kāi)。當(dāng)你遇到煙時(shí)，你應(yīng)該用防火面具，如果沒(méi)有防火面具的話，可以用濕毛巾捂住鼻子，但得留一些位置呼吸，然后用肘子趴著走，盡快離開(kāi)火場(chǎng)。當(dāng)火差不多碰到你時(shí)，你要披著濕棉襖跑。當(dāng)你已經(jīng)燃上火時(shí)，記住不要用水潑，而要滿地打滾，把火壓滅。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，你千萬(wàn)不要坐電梯，而應(yīng)該走樓梯。看完電視，記住要拔掉電源，否則就會(huì)引起火災(zāi)。若在火災(zāi)中被困，你可以揮動(dòng)一些鮮艷的東西，別人發(fā)出求救信號(hào)。
這次我們學(xué)會(huì)了很多遇到火災(zāi)的自救方法，同時(shí)也參加了很多的現(xiàn)場(chǎng)演練，這個(gè)活動(dòng)既有趣又逼真，讓我們以后萬(wàn)一真的遇到火災(zāi)，也不會(huì)手忙腳亂，而是能夠冷靜地處理，解決問(wèn)題。
防火小學(xué)作文11
森林里，有挺拔的松樹(shù)，有彎彎曲曲地棗樹(shù)，有美麗的柳樹(shù)，有高大的杉樹(shù)。森林中的野花一叢叢、一束束盛開(kāi)著，有紫色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的'……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥(niǎo)在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因?yàn)槟抢锸撬麄兊募摇?/p>
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是藍(lán)色地球的忠實(shí)保護(hù)者。
如果森林發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)把花草樹(shù)木都快燒成一片灰燼，就破壞了動(dòng)物們的家；就會(huì)傷害了我們藍(lán)色地球的忠實(shí)守護(hù)者。
我是一名小學(xué)生，我對(duì)大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。不要在森林里燃放爆竹、煙火；不要在森林里燒火取暖、燒烤食物；不要在森林里玩火取樂(lè)。保護(hù)好我們的森林，保護(hù)好我們的藍(lán)色地球。
防火小學(xué)作文12
俗話說(shuō)“玩火自焚”！讓我們一起保護(hù)我們的家！別讓他們?cè)嵘砘鸷！?/p>
“救命”！“救命”！森林里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲�！霸趺�，怎么了？”？我正納悶?zāi)�，只�?jiàn)森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來(lái)。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)池塘，最后逃出火海。
我很高興每個(gè)人都逃脫了懲罰。然而，他們的家園瀕臨消失。大家都不知所措的時(shí)候，大象爺爺站起來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)缁鸢桑 �！大家異口同聲：“好”！于是，全民�?dòng)員起來(lái)滅火。大象爺爺用長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動(dòng)物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火勢(shì)逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我玩槍，放火�！�。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的頭，和藹地說(shuō)：“知道自己的錯(cuò)誤就好！下次小心，不要讓火種進(jìn)入森林。小松鼠含淚點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我已經(jīng)嘗過(guò)火的滋味了，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護(hù)林防火，愛(ài)我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文13
森林這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。森林嘛，就就是有很多樹(shù)。可就是現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為。我國(guó)森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61。52%，居世界第130位。這個(gè)結(jié)果就是由什么原因造成的呢？最直接的原因就就是森林防火措施沒(méi)有做全面。
每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2。6萬(wàn)元，造成8人死亡！某國(guó)有個(gè)林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這就是多么可怕的`教訓(xùn)！
假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒(méi)有樹(shù)木，那么世界各個(gè)角落都有噪音；如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)了固定土地的主力 ，大部分大地就會(huì)變成沙漠；如果沒(méi)有樹(shù)木，就意味著滅亡。
未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的，它們生氣了，對(duì)我們的幸福生活也會(huì)有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁："森林防火人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防！"
防火小學(xué)作文14
森林是一個(gè)大家庭，家庭中有動(dòng)物、花草樹(shù)木和我們?nèi)祟�，�?shù)木是人類生存的環(huán)境；樹(shù)木是人類的自然氧吧；樹(shù)木是人類生命中的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類（我們）提供了木材、還有各種林業(yè)產(chǎn)品。
它是綠色的水庫(kù)。能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、涵養(yǎng)水資源、防風(fēng)固沙、保持水土、改良土壤。
如果我們燒了森林、樹(shù)木，就會(huì)產(chǎn)生大量的許許多多的有害氣體，破壞大地平衡。然而，還會(huì)導(dǎo)致水土流失，氣流會(huì)惡化，甚至還會(huì)危及人畜的安全，如果我們這里真的出現(xiàn)了那無(wú)惡不做的森林火魔的話，會(huì)因?yàn)檫@兒的樹(shù)木太少了，出現(xiàn)了夏天特別的熱，而冬天呢，又很冷，死于呼吸有毒氧氣的人也逐漸上升，樹(shù)木太少了，還會(huì)導(dǎo)致大災(zāi)的出現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的`重要性，什么是森林防火、什么是森林大水災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中又應(yīng)該怎樣做森林防火的知識(shí)啊。
同學(xué)們，我們一定得從小樹(shù)立愛(ài)林護(hù)林的意識(shí)。森林防火應(yīng)從小做起，從我開(kāi)始做起，“森林防火，人人有責(zé)”。
我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永遠(yuǎn)駐在我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來(lái)。
防火小學(xué)作文15
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們中小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的.村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯毀壞森林修養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。雖然當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前開(kāi)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然未獲得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴�(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴霎時(shí)可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”