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    校園一角小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-01-09 13:21:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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    校園一角小學(xué)作文匯編15篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的校園一角小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    校園一角小學(xué)作文匯編15篇

    校園一角小學(xué)作文1

      我們的校園里,景物就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我喜歡的是學(xué)校的后花園,因?yàn)樗裨玳_(kāi)的紅梅一樣一枝獨(dú)秀地綻放在我們的眼前。

      春天,后花園里一片生機(jī),小花從地下紅著臉把頭露了出來(lái),小草從地下探出頭來(lái),還有柳樹(shù)也不甘寂寞,長(zhǎng)出了剪刀似的嫩芽?jī)骸蛔哌M(jìn)后花園,一陣香味撲鼻而來(lái),清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞著花朵,跳起了輕歌漫舞。若是在雨天,那就更美了,小雨滴們唱起了隊(duì)歌,“叮叮咚咚”的樂(lè)聲,讓人心曠神怡。這時(shí),后花園就是一座獨(dú)一無(wú)二的天堂。

      夏姑娘悄無(wú)聲息地走來(lái)了,帶來(lái)了烈日炎炎。后花園這個(gè)“秘密室”向我們敞開(kāi)心扉。這是一個(gè)在柳樹(shù)底下孩子們的樂(lè)園,一塊石頭蜷縮在柳樹(shù)底上,好像一個(gè)孩子做錯(cuò)事,委屈地躲在那哭了一樣。在這時(shí)的深夜,只有知了在寂靜的后花園開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì),小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡著了,后花園這時(shí)只有一片寂靜,沉睡在了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

      金黃的秋天,踏著金黃地腳步,給后花園披上了一身金黃。樹(shù)把頭發(fā)染成了黃色,在隨風(fēng)舞動(dòng)?扇~子們卻在樹(shù)的舞蹈中落了下來(lái),它們像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,落下了地,小草換了一身黃色的衣裳,雖是黃色,可依舊顯得生機(jī)勃勃,小花雖然枯敗了,但依舊顯得有精神,后花園還是活力四射。

      冬天卷著寒風(fēng)呼呼吹來(lái)了,樹(shù)像草原上的哨兵一們挺立在后花園里,像在堅(jiān)守著自己保衛(wèi)后花園的責(zé)任,石頭和樹(shù)在一起高高興興地聊著天,這時(shí),石頭、樹(shù)和孩子們不期而遇,孩子們陪著樹(shù)和石頭,這種溫暖的感覺(jué)讓寒冬不再冷,讓春天的萬(wàn)物復(fù)蘇重回大地。

      我喜歡這美麗的后花園,我愛(ài)這四季都充滿生機(jī)的后花園!

    校園一角小學(xué)作文2

      我的校園一年四季景色迷人,它就像一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)閃耀在家鄉(xiāng)的首位。尤其是學(xué)校的人工水池,更為校園增添了幾分色彩。

      走進(jìn)校門,你也許覺(jué)得平淡無(wú)奇。別急,等你走過(guò)海鷗塑像,你會(huì)立刻被我校的人工水池吸引,久久不肯離去。人工水池位于天橋旁,周圍綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這里有火紅的海棠,有潔白的茉莉,有芬芳的含笑,有堅(jiān)韌的臘梅……把人工湖簇?fù)碓谥虚g,裝扮的格外美麗。

      人工湖里的水碧綠碧綠的,像被周圍的綠樹(shù)、綠草染綠了似的,又像一面平靜的鏡子,也像一條綢帶鋪在水池里。因?yàn)橛辛诉@清澈見(jiàn)底、纖塵不染的碧水,小魚(yú)、小蝦便在里面安家落戶。到了夏天,里面的小生靈便熱鬧起來(lái)了。青蛙開(kāi)起了演唱團(tuán),選手們紛紛炫耀自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲;金魚(yú)們展開(kāi)美麗的花裙子,在水池里翩翩起舞,小蝦擺開(kāi)了陣勢(shì),打起了水仗,寧?kù)o的人工水池一下子有了生氣。一陣風(fēng)吹過(guò),這塊鏡子碎了,絲綢也皺了。

      人工水池中央有一座假山,假山上的石頭千奇百怪,形態(tài)各異。有的像兇猛的大灰狼追趕著可愛(ài)的小白兔;有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲(chóng);有的像一只老虎在對(duì)動(dòng)物們發(fā)號(hào)施令。有的像身背草簍的采藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前,向你絮絮低語(yǔ)。每一個(gè)石頭,都像一幅美妙的`畫,一首優(yōu)美的詩(shī)。假山上有一棵黃果樹(shù),黃果樹(shù)為了站牢,用根緊緊地抓住這座假山,生怕自己一不小心,就會(huì)滑落下去。

      假山周圍有幾盆金橘。春夏時(shí),金橘的葉子碧綠的,就像一片綠色的海洋,偶爾泛過(guò)的小紅點(diǎn),就是尚未成熟的小金橘。到了冬天,它的葉子掉光了,連小金橘也離開(kāi)了它的懷抱,只剩下它孤單一人在那里度過(guò)嚴(yán)寒。只不過(guò),到了春天,它就不再孤單了。

      我的校園不僅是培育人才的搖籃,也是一個(gè)美麗的大花園。是它養(yǎng)育了祖國(guó)的花朵,是它給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答這美麗的校園。

    校園一角小學(xué)作文3

      我們的學(xué)校綠草如茵、樹(shù)木茂盛、花團(tuán)錦簇,同學(xué)們歡樂(lè)地學(xué)習(xí),歡樂(lè)地玩耍。我們的學(xué)校有許多美麗之處,春天的小花圃含苞待放;夏天的樹(shù)蔭小道清涼爽快,綠意盎然;秋天,校園四處的芒果樹(shù)果實(shí)累累;冬天的教室暖烘烘的,同學(xué)們坐在里面非常溫馨。但是,我最喜歡的是我們的大操場(chǎng)。

      大操場(chǎng)的中央有一個(gè)籃球場(chǎng),旁邊有六個(gè)籃球架。下課時(shí),同學(xué)們一窩蜂的來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球。有些同學(xué)一搶到球就得意洋洋的,同學(xué)們你追我趕,都想搶到球,可是一直搶不到,搶到球的同學(xué)一躍而起,快如閃電一樣把球投進(jìn)了籃球架里。在一旁圍觀的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得自己也上場(chǎng)跟他們戰(zhàn)斗。( )

      籃球場(chǎng)兩邊的草坪,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),小草就搖擺起來(lái)。春天的草坪綠油油的,就像一片綠色的地毯。秋天的時(shí)候,小草像變魔術(shù)一樣由綠轉(zhuǎn)黃,黃黃的小草低下了頭。

      操場(chǎng)外圈就是跑道,早晨的時(shí)候,有人在跑道上,盡情愉快的跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們帶著各自班的榮譽(yù)去跟別的運(yùn)動(dòng)員去競(jìng)爭(zhēng)。比賽開(kāi)始時(shí),有的同學(xué)因?yàn)榕艿糜悬c(diǎn)慢,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,有的卻跟其他的人不分上下,你追我趕,全都不服輸,有的卻跑得太快,趕在了前面,圍觀的`人給自己的班喊加油,都希望自己班獲得榮譽(yù)。

      操場(chǎng)的四周種了幾棵芒果樹(shù),風(fēng)吹過(guò)來(lái),芒果樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,似乎在向我們打招呼,也好像在跳舞。芒果樹(shù)挺立在那里,像一個(gè)正在站崗的士兵。芒果樹(shù)秋天的時(shí)候結(jié)下的果實(shí)又大又甜,吃上去像吃蜜一樣。

      我們的學(xué)校給我們的童年留下了美好回憶,給我們印象深刻的記憶,我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。

    校園一角小學(xué)作文4

      春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

      走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是個(gè)花壇,種了許多冬青,冬青的里面是我們學(xué)校代表性的建筑物——孔子像;▔谋边吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

      我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹(shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的'枝頭,是在給人們打招呼呢!

      早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。

      盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。

      深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

      隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

      無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

    校園一角小學(xué)作文5

      我們的學(xué)!駯|小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一,它位于桐鄉(xiāng)市的校場(chǎng)東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗,似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來(lái)的。特別是校園的那一角——小廣場(chǎng)。 走進(jìn)校門,映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場(chǎng)。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場(chǎng)的中央。紅色的,似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,色彩明麗,非常漂亮!大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽(yáng)球”,寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的新世紀(jì)人才。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí),它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊,是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,來(lái)到這里,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),心中的感慨無(wú)限。想著無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗,換來(lái)了我們今天的自由和美好的生活,滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的國(guó)歌聲代替。小廣場(chǎng)的四周是一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場(chǎng)花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們,每天,都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來(lái)”。 我們校園的.“那一角”是如此美麗,有鮮花的笑容;有大樹(shù)的身軀;還有國(guó)家的象征與校園的“標(biāo)志”,我愛(ài)校園的那一角! 成老師:小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場(chǎng)。尤其

      是介紹雕塑和升旗臺(tái)時(shí),不光介紹了作者所見(jiàn),還有自己的想象,文章更具體,更生動(dòng)了。 同學(xué)范琳菲:朱牧謠把小廣場(chǎng)介紹得可真美呀,看得出,她是多么喜歡我們的學(xué)校。

    校園一角小學(xué)作文6

      春天像一位美麗的小朋友,悄無(wú)聲息地來(lái)到校園,校園中已有淡淡的春。有寬廣的操場(chǎng),有蔥郁的樹(shù)蔭,有樹(shù)的王國(guó)。但我最喜歡的是最不起眼的一角——校園平臺(tái)。

      走進(jìn)校園,右邊是熱鬧非凡的書(shū)吧,左邊是平靜無(wú)人的石級(jí)。石級(jí)兩邊有龍船花,它們頭大身小,枝葉被修得整整齊齊,挺立著,顯得精神抖擻。

      走上平臺(tái),看見(jiàn)可愛(ài)的灰莉,沒(méi)有人修理它,所以變得彎彎曲曲,那些枝條像可愛(ài)的孩子,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,左顧右盼,顯得天真可愛(ài)。

      走到平臺(tái)深處,看見(jiàn)一團(tuán)又一團(tuán)的三角玫。多得像天上的星星永遠(yuǎn)都數(shù)不完,香得讓你陶醉,千里之外都聞得到,紅得像一團(tuán)正在燃燒的火,點(diǎn)燃我們心中的熱情。三角玫形態(tài)各異,一團(tuán)一團(tuán)的,像由花做成的.皮球,像小孩子的笑臉,像一顆顆閃亮的珍珠,像耀眼的寶石,像……三角玫更是色彩斑斕,有浪漫的玫瑰紅,有高貴的深紅,有可愛(ài)的櫻桃紅,美麗極了!

      走近觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)靠近花朵的地方有紅色的葉子,而中間才是花。這三片紅色的葉子中間有三個(gè)花蕊,花開(kāi)時(shí)有三個(gè)花瓣。在花未開(kāi)放時(shí),像小孩子的小手指,是淡黃色的,開(kāi)花時(shí)像小孩子的笑臉,花中間是淡粉色的;ò晔前咨,枝條上還有細(xì)毛兒呢。

      每當(dāng)我們下課時(shí)就來(lái)到平臺(tái),三角玫一看到我們來(lái)了,就打開(kāi)花朵。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí),三角玫到處觀望,似乎把同學(xué)的藏處指給我們,開(kāi)心地笑。當(dāng)我們回家時(shí)。三角玫投來(lái)留戀的目光,天黑時(shí),三角玫也關(guān)閉了花朵,睡起覺(jué)來(lái)了。

      我愛(ài)我的校園!我愛(ài)美麗的三角玫!

    校園一角小學(xué)作文7

      在我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一個(gè)花園,里面有一個(gè)小池塘,在池塘的前面還有還有拓展訓(xùn)練的器材,還開(kāi)辟了一塊小菜園,讓我夢(mèng)生活在城市的孩子,了解到了植物的生長(zhǎng),有紅的西紅柿。它們個(gè)個(gè)脹紅了臉,像一盞盞紅燈籠,看起來(lái)就特別喜慶。還有又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜,它們身上長(zhǎng)滿了小刺,頭頂上還戴著一頂小黃帽,還有……。讓我們領(lǐng)略到了美麗的田園風(fēng)光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的天鵝雕像,池塘里有荷花,有的花含苞欲放,有的花瓣全綻放,露出了迷人的笑容,好像在和我們這些祖國(guó)的花朵打招呼,池塘的上方經(jīng)常有許多的蜜蜂和蜻蜓,偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲,但是當(dāng)我們回到教室上課的時(shí)候,從教室里傳來(lái)的朗朗的.讀書(shū)聲,深深地吸引著它們,它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚(yú),有大的,有小的,在池塘里快樂(lè)的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭,在護(hù)欄的上面還纏繞著許多牽;。它們像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,仿佛在吹奏著一首悅耳的歌曲。

      我們的校園還有許多出美麗的地方,但是我唯一喜歡的就這一處。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我和我朝夕相處的同學(xué)們。

      我仿佛看到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面:一直輾轉(zhuǎn)海外的耄耋老人,想起你的容顏時(shí)便兩眼盈滿淚水;在回家的路上,小貓碰見(jiàn)了狡猾的狐貍,它怕狐貍搶走了它的魚(yú),就把魚(yú)藏在胸前。校園一角550字作文“嘩、嘩”水娃娃說(shuō):“我來(lái)演一首月光曲,前來(lái)助興。因?yàn)樗苡赂,我記得上次我剛想把“小白”放進(jìn)箱子里時(shí);

    校園一角小學(xué)作文8

      我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū),我們的校園里蘊(yùn)藏著美好的回憶。

      當(dāng)太陽(yáng)公公跳出了地平線,新的一天又要開(kāi)始了!同學(xué)們邁著輕快的腳步來(lái)到了校園里。

      校園的每一處、每一點(diǎn)都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶!

      高 大挺拔的楊樹(shù)在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外神氣;在春天時(shí)那金黃的迎春花遠(yuǎn)望似一條絲巾;在夏天時(shí)那十分粗壯的枝條,在火辣的陽(yáng)光在現(xiàn)出一絲陰涼;在秋天……這 些花草樹(shù)木,各展風(fēng)姿,花香怡人,這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺(tái),四年級(jí)上期那時(shí)旗臺(tái)是我們的工區(qū),每一天都要在工區(qū)做清潔,但是我們班非 常懶,從來(lái)不會(huì)認(rèn)真做事,有一天沒(méi)我們班接到通知說(shuō)是:全校每班都做衛(wèi)生,下午放學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)檢查,特別是我們班的.工區(qū),除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外, 旗臺(tái)周圍的工區(qū)是最重要的,因?yàn)槿5木劢裹c(diǎn),恰好我們班就是旗臺(tái)周圍的負(fù)責(zé)班級(jí)。唉!著可怎么辦好啊!首先老師先點(diǎn)了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生? 是20分鐘以后,那幾個(gè)同學(xué)依然沒(méi)有回來(lái)。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生,但是依然過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時(shí)候,老師也跟著我們下去,不看不知道,一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時(shí)不團(tuán)結(jié)的同學(xué)也互相幫忙,“拯救工區(qū)……”經(jīng)過(guò)90分鐘 后,同學(xué)們都累得滿頭大汗,豆兒那么大的汗珠流了下來(lái),我們才把工區(qū)做完,那堆堆垃圾袋都快裝破了,整整裝了六大袋。

      回到教室里,老師雖然批評(píng)我們平時(shí)的懶惰而造成的后果,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神。旗臺(tái)后這處“美景”一定會(huì)使我終身難忘,因?yàn)樗粌H是我們班的工區(qū),更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。

      校園的每一處我都喜歡,特別是這一處——旗臺(tái)的一角。

    校園一角小學(xué)作文9

      校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹(shù)木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。

      一進(jìn)校門就看見(jiàn)一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹(shù),那棵大榕樹(shù)已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了,那粗糙的樹(shù)皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹(shù)的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就好像一位慈祥的`老人。

      大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,不過(guò)比心形長(zhǎng)。我剛剛說(shuō)的是大榕樹(shù)的小葉子,現(xiàn)在說(shuō)大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹(shù)的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就好像打了一層油似的。大榕樹(shù)的樹(shù)枝是又細(xì)又長(zhǎng)的,每一枝樹(shù)枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹(shù)枝,大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。

      我最喜歡的就是大榕樹(shù)的形狀了,大榕樹(shù)的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹(shù)枝,茂密的樹(shù)葉,突然把大榕樹(shù)變成了一把撐開(kāi)的綠傘。

      春天,如果有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進(jìn)那棵大榕樹(shù)里,連一滴雨水都沒(méi)有,就會(huì)感到很涼快。夏天,如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,我們走進(jìn)大榕樹(shù)里,只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過(guò),我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹(shù)的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來(lái),把大榕樹(shù)的周圍和樹(shù)底下鋪了一條金黃色的小道,太陽(yáng)光照下來(lái),照得大榕樹(shù)周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹(shù),榕樹(shù)也變成了金黃色。冬天,大榕樹(shù)的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹(shù)樹(shù)干還在那里,等到春天,它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)那種:不怕堅(jiān)辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……

      那棵大榕樹(shù)它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn),我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒(méi)有它!不可以沒(méi)有那大榕樹(shù)的心靈!它美麗!它好!它沒(méi)有一點(diǎn)自私的想法!沒(méi)有一點(diǎn)貪婪的想法!

    校園一角小學(xué)作文10

      我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校,在這所校園里,有許多景點(diǎn)值得觀賞。其中,我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。

      走進(jìn)大門往左拐,就來(lái)到了六角涼亭。它被綠樹(shù)和池塘包圍著,形成了一幅獨(dú)特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。最頂端還有一個(gè)圓溜溜的小球,遠(yuǎn)看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個(gè)角高高抬起,像六個(gè)昂首遠(yuǎn)望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子,兩個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)。每相鄰兩根柱子中間有一條長(zhǎng)椅,同學(xué)們經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上學(xué)習(xí)、玩耍。

      通往亭子的是一座鋸齒形的小橋,彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個(gè)小池塘,池塘的水真靜啊,靜得看不見(jiàn)一點(diǎn)波紋;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘的水真美啊,美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪,這些可愛(ài)的小精靈快樂(lè)地游來(lái)游去,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的符號(hào),偶爾激起的微波像五線譜,在池水中寫出了一首首贊美春天的詩(shī)歌。

      在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山,假山的形態(tài)各異,高低不同,有的像調(diào)皮的猴子,擺出了一副搔首弄姿的樣子;有的像兇猛無(wú)比的獅子,張牙舞爪的,似乎隨時(shí)做好了撲上前的準(zhǔn)備;有的像忠厚老實(shí)的看門狗,趴在地上,眼睛大大地瞪著,時(shí)時(shí)都提高著警惕……

      亭子的.周圍有許多茂盛的樹(shù)木,有冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、石榴樹(shù),還有一些不知名的小樹(shù)。走進(jìn)樹(shù)的海洋,定會(huì)讓你神清氣爽,精神倍增,心中的煩惱也會(huì)消失得一干二凈。在這些樹(shù)木中,我最喜歡石榴樹(shù)了,因?yàn)樗俏覀兊膶W(xué)校的功臣樹(shù),每到秋天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)出無(wú)數(shù)個(gè)燈籠似的石榴,火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說(shuō):“我成熟了,大家快來(lái)摘呀!”

      在初春季節(jié),盛開(kāi)的花很少,而校園里迎春花的盛開(kāi)為六角涼亭增色不少,那嫩黃色的花朵十分招人喜歡,同學(xué)們一有空就來(lái)六角涼亭欣賞這些迎春花。

      這就是我們學(xué)校的六角涼亭,怎么樣,美不美?

    校園一角小學(xué)作文11

      我們的校園巴蜀小學(xué)是一個(gè)兒童樂(lè)園,充滿著童趣,充滿著歡樂(lè)。那么,就讓我給你介紹介紹吧!

      來(lái)到巴蜀小學(xué),在你面前的是一條寬闊的通道,這是用藍(lán)白相間的地磚砌成的。

      瞧!通道的左邊掛的是什么呀?哦,那是積淀著我們學(xué)校悠久歷史的巴蜀老照片。黑白老照片上有許許多多的老師和各屆校長(zhǎng)。

      再看看通道右邊,有著許許多多同學(xué)們的彩色作品照片。有在陶藝室捏泥人的、有在德國(guó)演出的……

      往前走幾步,就是我們的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)上鋪著一層綠油油的地毯,十分好看。

      往大操場(chǎng)左邊望去,使小小舞臺(tái)和升旗臺(tái)。先看看小小舞臺(tái)吧!小小舞臺(tái)是半圓形的,就像一個(gè)大花瓣。小小舞臺(tái)只有四層階梯。它的中間整齊有序、密密層層地放著花盆;ㄅ枥锏幕S著季節(jié)的變化而更換。夏天放著一串紅,秋天則放著一束束黃色的'菊花。

      喂!快看升旗臺(tái)呀!咦!你們?cè)趺从腥嫫鞄醚?我告訴你吧。這是我們的國(guó)旗、校旗和文明禮儀旗?雌饋(lái)十分莊嚴(yán)!

      可能你還沒(méi)感覺(jué)到,你已走進(jìn)了我們的星空世界!拔梗悴戎覀兊奶(yáng)了!”“哪兒,哪兒?”“在你腳下!”“噢,原來(lái)在腳下的太陽(yáng)是工人用鵝卵石砌成的壩子,是一個(gè)太陽(yáng)壩呀!嘻嘻嘻,你說(shuō)這個(gè)‘太陽(yáng)’又沒(méi)有趣呀?”

      在太陽(yáng)壩的旁邊就是七星潭和半月池了。為什么叫半月池和七星潭呢?原來(lái)呀,半月池是半圓形,就像一個(gè)大月亮,所以稱為半月池。那七星潭呢?七星潭是石頭砌成階梯的形狀,一共有三個(gè)階梯。七星潭的階梯上有七個(gè)小洞,泉水從小洞流過(guò),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像七顆星星,因此得名七星潭。

      這就是我們的大操場(chǎng),一個(gè)美麗的地方!

    校園一角小學(xué)作文12

      在我們校園的一角,種滿了各種各樣的花花草草。它們?cè)跍嘏拇禾熘懈?jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,吸引了全校許多同學(xué)的眼球,成為學(xué)校的一道風(fēng)景。其中我最喜歡的就是那引人注目的紫荊花和“紅花配綠葉”的白日紅了。

      瞧,在學(xué)校的花壇中,那幾株大紫荊花樹(shù)多顯眼呀!在所有花草中,就說(shuō)它最高、最大了,而且花的顏色也很鮮艷。走進(jìn)一看,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái)那一團(tuán)團(tuán)的小花是由一個(gè)個(gè)小花苞組成的!用手摸一摸,軟軟的,好舒服。這些花苞星羅棋布的分布在各個(gè)地方,好一幅美畫呀!它們好似一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出自己美麗的笑容呢。樹(shù)上含苞待放的花數(shù)也數(shù)不清,可還有幾朵盡情綻放的.花兒正等待著人們來(lái)觀賞。它們可不像大多數(shù)花那樣害羞,而像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子,在開(kāi)心地笑著。

      當(dāng)我們?cè)诖舐暤刭潎@著這美麗的紫荊花時(shí),卻忽視了旁邊的百日紅的存在。雖然它不像紫荊花那樣吸引人的眼球那么顯眼,卻仍然在釋放它身上的魅力。從遠(yuǎn)處看,你可以把它當(dāng)作一叢灌木,但如果你細(xì)細(xì)的看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他和其他植物與眾不同:別的植物的花都長(zhǎng)在靠外面,而百日紅的花朵卻藏在了里面不讓人發(fā)現(xiàn)。百日紅,一聽(tīng)名字就知道開(kāi)的花是紅色的,一想就知道長(zhǎng)的葉子是綠色的,好一個(gè)“紅花配綠葉”呀!對(duì)比太強(qiáng)烈了!它就像一個(gè)害羞的少女,不想展現(xiàn)自己的美麗的一面。百日紅就在紫荊花的旁邊,它們?cè)谝黄鹞烁嗳说哪抗狻?/p>

      春天是美麗的,是迷人的 。它給我們帶來(lái)了和煦的陽(yáng)光,帶來(lái)了更寶貴的時(shí)間,來(lái)供我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這春天的大好時(shí)光里,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

    校園一角小學(xué)作文13

      我們的學(xué)校位于甘肅省慶陽(yáng)市環(huán)縣南面,學(xué)校有許多校園一角。下面,我就向大家介紹一下其中的一角——花園。

      走進(jìn)校門,你首先會(huì)看見(jiàn)一座引人注目的圓形大花園;▓@里,一年四季,鮮花盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收。花園的花可多了!有像毛絨玩具一樣的地雷花,有像一個(gè)個(gè)號(hào)手的喇叭花,還有四季常開(kāi)的菊花……花園的中間有一個(gè)“十”字形走廊,把花園分成了四個(gè)扇形,“十”字形走廊的中間豎立著一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵旗桿,每到星期一的時(shí)候,同學(xué)們就圍著花園,舉行升旗儀式。

      萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。沉睡的`花兒們終于醒了,看,月季花才探出了腦袋,東張西望;喇叭花、地雷花也離開(kāi)了大地媽媽的懷抱。

      炎熱的夏天到了;▋簜円欢涠錉(zhēng)芳斗艷,好像在舉行一場(chǎng)比美大賽,喇叭花像個(gè)嬌氣的小姑娘,嘟起了嘴巴,好像在說(shuō):“大姐姐們,你們?yōu)槭裁幢任议L(zhǎng)得好看呢?”地雷花吧自己的“刺”豎得直直的,不讓任何人來(lái)侵犯它……這些花兒的比賽把愛(ài)湊熱鬧的蜜蜂、蝴蝶給引過(guò)來(lái)了,他們盡情享受著花兒們帶來(lái)的樂(lè)趣,瞧,蜜蜂和蝴蝶“撲扇”著翅膀,在花叢里翩翩起舞。

      碩果累累的秋天隨之來(lái)臨。大風(fēng)吹啊吹,花園里別的花兒們經(jīng)受不住大風(fēng)的打擊便開(kāi)始哭了起來(lái),淚珠打落了身上的花瓣,只剩下了光禿禿的枝干。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花姐姐不向大風(fēng)屈服,還更堅(jiān)強(qiáng)了,他好像在說(shuō):“風(fēng)啊風(fēng),無(wú)論你怎樣吹,我都不會(huì)向你低頭的!

      漸漸的冰天雪地的冬天到了,他可是個(gè)“狠心腸”,把花園里的花兒們凍得一個(gè)個(gè)打“哈欠”,不得不回到大地媽媽的懷抱,雖然菊花姐姐也凍得直哆嗦,但是,卻還是很堅(jiān)強(qiáng),仍然沒(méi)有凋謝。

      讀完了這篇文章,你感覺(jué)怎么樣呀?歡迎你來(lái)參觀我們的學(xué)校哦,到時(shí)我會(huì)給大家當(dāng)導(dǎo)游的!

    校園一角小學(xué)作文14

      我的學(xué)校——南平師范附屬小學(xué),走進(jìn)美麗的校園,就像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫。校園里有一個(gè)植物園,那里有濃綠的樹(shù)木、碧綠的小草,還有紅的花。放眼望去,綠綠的一片,像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點(diǎn)綴下,植物園格外的美麗,所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。

      走進(jìn)沁綠園的大門,一直向前走,就可以看到“書(shū)吧休閑區(qū)”。里面有書(shū)法創(chuàng)作臺(tái)和供我們看書(shū)的沙發(fā)椅,為同學(xué)們?cè)谶@兒聊天、看書(shū)、交流學(xué)習(xí)心得提供了良好的`環(huán)境。

      穿過(guò)書(shū)吧朝右走,有一層層的木頭階梯,順著階梯往下走,就能看到高高的假山和一個(gè)水池,還有我們喜愛(ài)的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)有紅的、黑的,還有黃的,顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲,有的在探尋食物,還有的躲在石縫里休息。

      走過(guò)小橋,可以看到一層層的石階,弧形的石階就像一個(gè)小劇場(chǎng)。登上石階,有一條彎彎曲曲的小路,路邊有一座涼亭,就像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的校園。

      涼亭的右邊有一個(gè)很大的石頭,上面寫著三個(gè)紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走,覺(jué)得沒(méi)東西看,失望了,別擔(dān)心!你繼續(xù)走,盡力把這個(gè)小路走完,你的面前有一個(gè)小斜坡,從坡上跑到坡下,一陣輕微的風(fēng)朝你撲來(lái),特別的涼快。

      沁綠園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣,如果你學(xué)習(xí)累了,可以到沁綠園里看看綠樹(shù)和小草,保護(hù)你的眼睛,放松你的身心。

      我愛(ài)校園里的沁綠園,因?yàn)樗惆槲覀兂砷L(zhǎng);我愛(ài)這樂(lè)園般的沁綠園,因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂(lè);我愛(ài)這花園般的沁綠園,因?yàn)樗奶幯笠缰鴼g笑。

    校園一角小學(xué)作文15

      我見(jiàn)過(guò)高大雄偉的高樓大廈,玩賞過(guò)樂(lè)趣無(wú)窮的鯨奇水樂(lè)園,我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈和鯨奇水樂(lè)園那么雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線。

      要說(shuō)在我們的校園里最美麗的建筑物,那當(dāng)然是操場(chǎng)啦!操場(chǎng)上有三棵高大茂盛的大榕樹(shù)。春季,榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出新鮮嫩綠的嫩葉,就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹(shù)枝間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,葉一簇堆在另簇上面,好像要把它所以的生命力展示給我們看。

      夏季,榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽(yáng)光的照射,給同學(xué)們送上一份陰涼,讓玩累了的同學(xué)們有一個(gè)歇息的地方,讓正在值勤的老師有個(gè)乘涼的地方。榕樹(shù)就像個(gè)偉大的母親在保護(hù)我們。

      秋季,榕樹(shù)換上了金黃金換的大傘,榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,有的像舞蹈家在輕盈的轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆,很像一片片山嶺。

      冬季,榕樹(shù)上的`枝葉有變綠了,我們這里沒(méi)有下雪,所以榕樹(shù)上沒(méi)有雪塊。榕樹(shù)在冬天雖然沒(méi)派上什么用場(chǎng),但它依然那么高大茂盛,風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音。

      操場(chǎng)除了有這三棵高大茂盛的榕樹(shù),還有文化墻,文化墻上寫著《小學(xué)生日常習(xí)慣》、《學(xué)雷鋒》等,文化墻上有各種各樣的字體,有動(dòng)漫字體,簡(jiǎn)易字體、繁體字體、美術(shù)字體……文化墻上也有很多顏色,有綠色,有藍(lán)色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會(huì)到了漢字的魅力。

      我愛(ài)自己的校園,更愛(ài)校園里的建筑物,還有為校園增添景色的大榕樹(shù)。