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毅行小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的毅行小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
毅行小學(xué)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨水多,路上行人欲斷魂!4月3日,寧威一小學(xué)六年級(jí)五個(gè)班。為了紀(jì)念革命烈士,我們一起去了北干山烈士陵園。
走了一個(gè)多小時(shí),差不多走了十幾里,走了一個(gè)半小時(shí),終于到了北干山腳下。看著高聳的烈士紀(jì)念碑,大家在路上的疲憊感一下子消失了。稍事休息后,大家一口氣爬到半山腰。這一刻,我們汗流浹背,氣喘吁吁。我們抬頭一看,有一百多級(jí)石階。我們不禁有點(diǎn)退縮,但一想到紅軍長(zhǎng)征的漫長(zhǎng)路程,就有了這條路。
紀(jì)念碑前鐫刻著和田先生的草書《革命烈士的不朽》,所有隊(duì)員整齊地排成一行,看上去莊嚴(yán)肅穆。掃墓儀式一開始,有悲有喜。首先,我們?cè)诹沂磕骨澳б环昼。不知道過了多久。沉默過后,我們向烈士敬獻(xiàn)了花圈。然后,校長(zhǎng)鼓勵(lì)隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)烈士精神。隨后,少先隊(duì)的代表們?yōu)榱沂總儷I(xiàn)上了深情的歌詞,表達(dá)了他們對(duì)不怕犧牲、忠于理想的烈士們的'深深敬佩。最后,在輔導(dǎo)員和老師的帶領(lǐng)下,繞著紀(jì)念碑散步,表達(dá)對(duì)烈士的最高敬意和最深切的懷念。我們也舉起右手宣誓。
宣誓完畢,我們活動(dòng)了20分鐘就下山了。我們?cè)诼飞蠀⒂^了革命烈士紀(jì)念館,在盆景園吃了午飯,然后滿載收獲走回學(xué)校。回到學(xué)校后,我們都說:雖然這個(gè)活動(dòng)很累,但它是對(duì)我們意志力和體能的一種訓(xùn)練。我們需要這個(gè)活動(dòng)!
毅行小學(xué)作文2
2013年底,為了迎接新的一年,我們“小紅帽”舉行了一次徒步活動(dòng)。
“一行”、“一行”、“顧銘李芑”的意思是艱難地行走,意思是憑自己的毅力“行走”。本次活動(dòng)行程約8公里,幾乎是從南街走到青峰公園,路程很長(zhǎng)。很多小記者從小就沒走過這么遠(yuǎn)的路。一開始,我們不在乎。我們以為只是散步。身邊有朋友說打不過我們。但是,走到5號(hào)渠的時(shí)候,我的腿開始有點(diǎn)酸。到了下一個(gè)場(chǎng)景,腳和腿都覺得很疼,每走一步都感覺有骨頭在走路。但是,我知道,有志者事竟成。既然參加了這個(gè)活動(dòng),就一定要堅(jiān)持下去。寒冷的天氣不僅不能阻止我的進(jìn)步,反而只會(huì)讓我的斗志更加燃燒。道路漫長(zhǎng),修遠(yuǎn)繁忙。我將用我的毅力為成功鋪平道路。在朋友和老師的笑聲中,我們的小紅小紅帽終于走完了8公里的路程,到達(dá)了青峰公園的盡頭!
回顧這次活動(dòng),我不禁感慨良多。宜興大人的農(nóng)民告訴我,散步對(duì)小紅小紅帽的意義仍然在我的耳朵里;田子楓在宜興小達(dá)人的豐富經(jīng)歷讓我躍躍欲試;山里老師對(duì)景點(diǎn)的介紹,讓我對(duì)常州有了更多的'了解;閱讀世孝教育集團(tuán)平崗校區(qū)的美景,是我此行的額外收獲;中途“脫臼”的令人失望的鞋子,讓我痛苦不堪;還有很多很多,這些都是我成長(zhǎng)的足跡。它將留在我記憶的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記-
給主管留言:我沒抄!不信你可以去我們學(xué)校網(wǎng)站!真的,所以才要用真名。希望編輯能知道!
毅行小學(xué)作文3
不知道為什么要進(jìn)行馬拉松毅行?是因?yàn)轳R拉松日。為什么叫毅行?走那么遠(yuǎn),靠什么?因?yàn)槲覀兇蠹矣幸懔Α?/p>
早晨,準(zhǔn)備去毅行的我們滿是興奮。大大的太陽,懶懶的天空,還有那新鮮的`空氣。王老師一來就教我們本次活動(dòng)的口號(hào):挑戰(zhàn)自我,環(huán)保毅行—303雄鷹大本營(yíng)!我們拍了很多照片后興高采烈地向目的地出發(fā)了。
路上,大樹和我們打招呼,小草對(duì)我們微笑,好像在為我們加油打氣。走了不到一半的路程后,我們開始加大步伐快走,只見許多班級(jí)的同學(xué)在路上休息,但我們小雄鷹繼續(xù)向前進(jìn)。沿途中路過了我常去的太平洋影院,還看見了高大的錢江龍,緊接著來到了錢江射潮。在這里我看到家長(zhǎng)們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅等待著我們。疲憊的我們顧不上和他們打招呼繼續(xù)前進(jìn)。終于來到了我們補(bǔ)充能量的地方了。大伙兒都很高興,你一言我一語地聊開了。同學(xué)們都累壞了,芮子健都趴到我身上了。我們補(bǔ)充完能量后又有了新的勁頭,我們一鼓作氣走到了終點(diǎn),完成了這次9。5公里的毅行。在終點(diǎn)我們得到了獎(jiǎng)狀和美食。玩了一會(huì)后我們乘車返回學(xué)校。
在回校的路上,我想今天的這次毅行鍛煉了我的身體,也讓自己明白堅(jiān)持到底就是終點(diǎn)、希望和勝利。現(xiàn)在我知道毅行的意義了。