【熱門】熊貓小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的熊貓小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熊貓小學(xué)作文 篇1

　　大熊貓和小花貓是一對好朋友，可是因為作業(yè)多功課忙，他們好久沒有見面了。

　　有一天，大熊貓想念小花貓了。他想：今天晚上我請小花貓一起吃飯，這樣就可以見面了。這主意真不錯！于是，大熊貓打電話給小花貓，他們定了個時間。時間到了，小花貓來到大熊貓家，一邊叩門一邊說：“大熊貓，快開門吧，我是小花貓！”

　　大熊貓聽到小花貓的聲音，連忙打開門讓小花貓進屋，小花貓走到餐桌旁，坐在椅子上，等著他的晚餐。大熊貓端上一盆竹筍，小花貓看見了，連連搖頭說：“謝謝你，我可不吃竹筍！”大熊貓問：“你喜歡吃什么？”“我喜歡吃魚�！毙』ㄘ埢卮鸬馈�

　　大熊貓連忙端上一條大魚。小花貓笑嘻嘻地說：“謝謝你，大熊貓！”大熊貓看到小花貓詫開心，自己也開心了起來。小花貓舍不得走，自己也決定在大熊貓家住一天。睡覺時，小花貓和大熊貓都進入了甜甜的`夢鄉(xiāng)。

熊貓小學(xué)作文 篇2

　　慶慶津津有味地吃著新鮮的竹子，它有毛茸茸的`黑身子和白白的腦袋，又大又圓的黑眼睛炯炯有神，還有一對毛茸茸的黑耳朵，你知道慶慶是誰嗎？它就是一直可愛的大熊貓哦！

　　我還知道大熊貓是犬型亞目屬熊科，拉丁學(xué)名叫panda，又名竹熊。它最喜歡吃箭竹，分布于中國四川、陜西、甘肅等地，踏實一種瀕危動物。它對環(huán)境要求很高，所以人類要愛護環(huán)境，給大熊 貓更多的生存空間。還有哦，你們別看大熊貓的眼睛炯炯有神的樣子，其實他們個個都是近視眼呢！哈哈……

熊貓小學(xué)作文 篇3

　　熊貓樂樂在動物園過著很郁悶的生活。它想到別的地方去過自己新的生活。

　　樂樂首先到了草原上，看到馬兒在草原上奔跑，于是問馬兒：“你這么賣命的跑是為什么？”馬兒說：“人類要我們在這里訓(xùn)練，明天還要進行賽馬，真是命苦，如果跑不快，我們就會被人類殺死。”說完，馬兒又繼續(xù)跑了起來。樂樂想：不能在這里生活。于是又繼續(xù)走，看見小狗千千，看它被主人趕得汪汪直叫。樂樂趕緊跑過去，問：“狗弟弟，你這是怎么了，怎么被主人趕得汪汪直叫？”小狗委屈的說：“主人打了一只鹿，讓我去追，卻被一群鹿趕了回來，主人說我沒能耐，還把我趕了出來�！鼻�千說著還哭了起來。熊貓樂樂安慰狗弟弟說：“人類就是這樣，什么時候不用你了，什么時候趕走，太殘忍了。”樂樂又向東走，發(fā)現(xiàn)了一座樹木蔥蘢的山，他上山以后，碰見了東北虎，看見東北虎藏在樹林里，平日那兇猛的霸氣，一掃而光。樂樂很奇怪，問：“虎大哥，你藏在這里干什么？”東北虎哆哆嗦嗦的說：“這個地帶只有我一只東北虎了，其他同伴都被人類殺死了，人類還制定保護法，其實一點兒也不管用，同伴照樣死的死，傷的傷。我也怕被殺了，所以才躲到這里，我也是被迫啊！”樂樂也對虎大哥表示同情。相信終究有一天人類會滅亡。

　　樂樂只好又往前走，他到了自己以前的.家鄉(xiāng)——熊貓山。它上山看了看，怎么一只熊貓都沒有？于是樂樂又到了自己和同伴以前的秘密之地。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四只熊貓，有三只已經(jīng)斷氣，還有一只已經(jīng)奄奄一息了。樂樂趕快過去，扶起那只熊貓，問它發(fā)生了什么事。它的同伴說：“人類打死了三只同伴，還打傷了我，我把同伴們抱進了秘密之地，人類沒有找到我們，就下山了。由于我的傷勢太重，已經(jīng)三天沒吃東西了。”說完，同伴就死去了。樂樂很傷心，同時也很生氣，它恨透了人類，明白了人類所有的殘忍。

　　樂樂回到了動物園，略有所思，它知道，如果這樣下去動物將會滅絕。他呼吁人類：要愛護動物，否則將會影響人類自身的生存。

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