實用的小學(xué)生快樂的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
昨天老師說：“明天晚上老師值班所以明天你們不用來了�！碧彀�。這是真的？我看著老師�！坝涀≡诩覍懽鳂I(yè)不明白打電話�！碧昧宋铱梢宰杂闪�。
明天，明天，美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起，在我腦海中回蕩。真是說不出的高興，我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，還是笑出聲來。大家看著我都笑了，我知道大家為啥笑，哈哈哈哈。
媽媽接我回家我高興說：“老師再見�！币宦飞系暮眯那�；一路的歡歌笑語；一路的蹦蹦跳跳�？吹秸J識不認識人我都想打聲招呼，媽媽無奈的說：“山，你要瘋了�！笔茄�，我要對全世界大喊：我快樂的要瘋了。
路上一切都變美麗了，那一片郁郁蔥蔥的`竹子修長挺拔。冬青的葉子綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，銀杏果又圓又大，一個挨一個，一個擠一個，松樹使人油然而生敬佩之情�！按蠹液谩�，我快樂和他們打招呼，我以前為什么沒發(fā)現(xiàn)大樹竹子這么美？
在睡夢中到了第二天，這一天我會快樂嗎？我會的一定會的。哈哈~
小學(xué)生快樂的作文 篇2
丁零零下課了，操場上立刻沸騰起來，同學(xué)們從各自的班級里擁出，操場上變成了歡樂的海洋。
小明在跳繩，跳繩上下翻飛，在耳邊傳來“嗖嗖”的聲音。
小剛在跳大繩，小紅和小麗為他甩繩，繩子忽上忽下的，小明和小剛互相對視了一眼互相在說：“我們比一比誰跳得多吧！”小軍和小虎在踢毽子，他們動作敏捷，毽子就像一只快樂的.小鳥，被踢
上空 中，又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
小林和小飛在打乒乓球，他們你推我擋，乒乓球就像一個淘氣的小精靈，從球臺這邊飛到球臺的那邊，小林和小飛還用了一些技巧：反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
丁零零上課了，操場上變的安靜起來，從教室傳出朗朗地讀書聲，連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥也陶醉了。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
星期五是我們本學(xué)期第一次上拓展課——“醫(yī)護常識”。
“醫(yī)護常識”課在我們?nèi)?）班教室上。我坐在自己的位子上，心里興奮又自豪。
上課了，我們——來自三年級段六個班的四十幾個小朋友端端正正地坐好。老師來了，她姓張，我們叫她張老師。張老師跟我們說：“其實，牙齒和生命一樣重要。因為牙齒不好有可能會引起其他的'疾病，所以我們要保護自己的牙齒……”
下課了，我們聚在一起激烈地討論課堂上學(xué)到的內(nèi)容。
第二節(jié)又上課了，張老師教我們正確地洗手、刷牙，還示范給我們看，手把手地教我們。我們一個個認認真真地按照張老師教的方法去練習(xí)，練了一遍又一遍。
時間過得真快啊，一眨眼工夫又下課了，第一次“醫(yī)護常識”課結(jié)束了，我們卻意猶未盡。張老師講的課對我們永遠受用，我們會永遠記在心里，好好愛護我們的牙齒。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了“快樂周三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節(jié)課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講，因為有些家長總是讀著演講稿，像給我們開會似的，一點也體現(xiàn)不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過游戲來提高我們學(xué)習(xí)知識的興趣，你知道他是怎么讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學(xué)們的'手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐后地搶著回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學(xué)上臺競答，比賽規(guī)則是：在2分鐘之內(nèi)，說出一個生活或交通工具的作用，說得最多的那組，就贏得勝利。第一組說出了10種，第二組說出了9種，而第三組說出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學(xué)們都為我和柏夢如打氣，虞悅說：“要好好努力噢”！站在講臺上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最后的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下周快樂周三。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
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記得那是一次關(guān)于月亮的課，真是快樂！
一上課，老師端莊地走過來說：“今天，我們來一個比賽，就是關(guān)于月亮的知識的競賽。第一個內(nèi)容，背誦關(guān)于月亮的成語。”心不在焉的我忽然醒過來：背東西是我的強項，我可不可以參加��！不行，被錯了別人光笑話我，還是別參加了。當(dāng)我們這一大組的同學(xué)，眼光齊刷刷的看向我，我渾身發(fā)熱，不行啊，我不干，怎么辦，別人都這么相信我，輸了也不減分，贏了反倒加分，不管啦！拼啦！老師發(fā)給我們一張關(guān)于月亮知識的`成語表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈！這些成語我很多都背過。老師給了我們5分鐘的時間，我快速進入狀態(tài)，我的方法，先畫10個背，時間過得真快老師又說：“為了公平，抽簽�！蔽夷康煽诖簦�！抽簽，我的運氣向來不好的，咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數(shù)字的心情，心里大喊：4，4，4，4，我曾的一下，抽了一張我忐忑不安的慢慢打開，我默念，我必須贏，老天爺，給我個4吧我雙手祈禱，一打開，我一蹦三尺高“4”哈哈，老天爺我太愛你了，我朝著紙就是狂吻…
時間嗖的一下過去了，我滿懷自信地上臺。哈哈18個。第一啊�。�
其實啊…同志們，課堂也快了，是真的。
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記得那是一節(jié)活動課。我們班干部正在討論做什么活動，但是討論了好久也沒討論出來。這時王老師走了過來說：“今天我們來做一個有趣地活動叫‘猜成語’�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f：“好。”老師說：“我來介紹一下：一位同學(xué)在教室后面的黑板上寫，幾位同學(xué)在講臺上表演，讓別的同學(xué)猜。每組六分鐘時間，看哪組猜的多。成語要求和動物有關(guān)的�！钡谝唤M是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學(xué)表演。開始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳墻”的'成語。這時一位同學(xué)裝作狗，三位同學(xué)裝作虎群在后面追，那位演狗的同學(xué)看了看，身體往上一跳。這時演虎群的那幾位同學(xué)也停住腳步往回走了。我們班同學(xué)看了后都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來。這時XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說：“狗急跳墻�！边@時全班同學(xué)都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞群、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來了，最后他們組共出了十個成語，XX猜對了六個成語。第二個上場的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學(xué)表演。我在黑板上寫了“為虎作倀”。這時，臺上的同學(xué)想了想一位同學(xué)裝作老虎，另一個同學(xué)裝作一個正在干活的人。這時那個演老虎的同學(xué)裝作把那個干活人吃了。那位同學(xué)裝作死了，化成了一個靈魂。這時張紅說：“是‘談虎色變’么？”我說：“不是�！彼终f：“‘為虎作倀’�！蔽艺f：“對了�！焙竺�，我有寫了渾水摸魚、井底之蛙……都被張紅猜對了，我們組共出了十個，張紅猜對了八個。最后贏的組是蘇佳傲他們組，他們?nèi)聦α�。不知不覺鈴聲響了，這節(jié)活動課在歡聲笑語中結(jié)束了。
這節(jié)活動課我們組雖然沒有贏，但我學(xué)會了很多和動物相關(guān)的成語。
（三）快樂的課堂
今天，茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。
上課鈴在一剎那之間響起，只見班長大喊一聲，開始背成語，我們無精打采地背誦起來：“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中，茅老師大步走了過來，老師開始上課，這次上課有些與眾不同，老師先給我們練習(xí)思維，老師說：“一個人在沙漠里死了，旁邊有一個包，只要打開包，他就不會死，請大家猜一猜。我們“唰”的一下，基本上每一個人都舉手。老師終于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是從天上掉下來的，他的.包是降落傘。全班聽了哄堂大笑。老師說：”(.)你是正確的。”大家才停住了笑聲。我們自己瀏覽課文，并寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文，并寫好了五個詞語。看見別人還在埋頭苦讀，我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子，茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應(yīng)有盡有、快樂、自由。
接下來老師開始提問：“你們遇到過哪一件事最快樂？茅瓏瀛第一個舉手。他說：“鏟地�！崩蠋熅o追著問為什么是鏟地�！耙驗楹苡腥��！薄盀槭裁春苡腥�。”我們立刻笑起來，有些人手摸著肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴張得像一個一個大蘋果，有些人笑聲傳遍了整個校園，茅瓏瀛只好敗下來了。
這節(jié)課我們在背書聲中開始，在歡笑聲中結(jié)束，真是一堂快樂的語文課。既學(xué)到知識，又不乏味枯燥，我喜歡這樣的語文課。
小學(xué)生快樂的作文 篇6
最近不知為什么，心情很煩悶，無聊中轉(zhuǎn)起了一只簡易的塑料陀螺。
陀螺在眼前飛速旋轉(zhuǎn)，透過陽光，可以看到大批灰塵向它襲來，它對灰塵置之不理，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，卻不知灰塵已被它那微弱的風(fēng)驅(qū)趕走了……
看著眼前的陀螺，我不禁想起另一個場景。
在爺爺家一間即將拆除的廚房房頂上，掛著一只燈泡，倘若按下它的開關(guān)，僅能發(fā)出一點點昏暗微弱的光，爺爺說，它是被油污熏染的時間太久了……
我恍然大悟，灰塵污染不了陀螺，因為陀螺在快樂忙碌著，無暇顧及灰塵；油污熏染了燈泡，因為燈泡無所事事，成天死一般地待在那里。
我們作陀螺或是做燈泡全由自己決定。那只燈泡不就是原來的我嗎？被生活的煩惱熏染，是因為我太在意了。終于找到了，終于發(fā)現(xiàn)了，一個快樂的真理就這樣破土而出。再抬起頭來時，天空那么蔚藍，小狗那么可愛，弟弟那么天真，飯菜那么可口，生活那么幸�！�
我愿做一只小小的'陀螺，用忙碌的微風(fēng)吹走生活中的種種煩惱。
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