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【精選】可愛的小學作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的可愛的小學作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學作文400字 篇1
白兔樂樂是我家的一只龐物，它全身都長著白白的毛，兩顆黑鉆石般的眼睛不停地眨著，還有一張小小的三瓣嘴，真的很可愛。尤其是那雙刀似的耳朵。可別小看這雙長耳朵，它表達了樂樂的喜怒哀樂呢！當它心情舒暢的時候，耳朵會有力地豎起；心里郁悶的時候，耳朵會不停地前后擺動；情緒緊張時，會昂著頭，耳朵也向兩側(cè)豎立；興奮激動時，耳朵則會常常倒向后方；疲勞瞌睡時，耳朵無力，大多數(shù)時候會軟軟地倒向前方或兩側(cè)；驚恐不安時，耳朵也會緊張得顫動個不停。你們別不相信啊！這可都是真的！
樂樂玩耍時特別好笑，玩著玩著就摔倒了，而且很勇敢，摔痛了也不哭。還有一次，我把它鎖在房間里，它拿著一團毛線，從書桌上突然跳到下面的毯子了，翻了個360度的跟頭，真好玩！它把毛線團滾來滾去，弄得滿房間都是毛線呢。
有一次，快過年了，我把樂樂帶到了老家。一天晚上，它鉆在一張桌子下面，死活也不出來，媽媽費了好大的力氣才把它從桌子底下找出來的。
我家樂樂進食，也有好玩之處，而且它也很“潔癖”。別人剩下的.一些菜它都不要，就要剛洗的青菜葉。
我的樂樂活潑、可愛、幽默、勇敢……是個“十全十美”的白兔，它很特別，不光我喜歡它，我們的全家人都很喜歡它！
可愛的小學作文400字 篇2
我家有兩只可愛的小鴨，有一只小鴨很喜歡吃食物，我跟它取名叫胖胖，它圓圓的頭，黑芝麻似的小眼睛，圓點似的小鼻子，又扁又長的大嘴巴。胖胖的身子很健壯，尾巴翹得老高。另一只小鴨不太喜歡吃食物，我跟它取名叫瘦瘦，它也是圓圓的頭，黑芝麻似的小眼睛，小圓點似的鼻子，又扁又長的大嘴巴。瘦瘦的身子有點弱，尾巴也翹得老高，它們走路的樣子都是抬頭挺胸。
有一次，我在寫作業(yè)，胖胖和瘦瘦一起跑過來用嘴啄我的'腿，我覺得很癢就往下一看，看到胖胖望著我，瘦瘦也望著我，嘴巴一張一張好像在說：“小主人，我好餓啊，陪我們?nèi)フ沂澄锖脝�？”我趕快給它們找了兩條蚯蚓給它們吃，可是被胖胖給獨吞了，我只好再花了幾十分鐘找了兩條蚯蚓喂給瘦瘦吃，一邊喂還一邊教育瘦瘦：“每次我給你們吃食的時候你不要站在那里一動不動呆若木雞，你想吃就吃�！笔菔莺孟衤牰宋业脑�，很快地把兩條蚯蚓吃過完了。它們吃飽了我就把它們抱到箱子里讓它們睡覺，胖胖一到箱子里的小布上就睡了，它睡覺的樣子像跌倒了似的，瘦瘦也一樣。
你說說我家的胖胖和瘦瘦可愛嗎？
可愛的小學作文400字 篇3
星期天的上午天氣晴朗，湛藍色的天空飄著幾朵白云，金燦燦的陽光灑在臉上很舒服，難得有時間的爸爸媽媽，帶著我和妹妹出去游玩。
我們來到花都匯的花鳥市場，門口擺滿了五顏六色的植物，爸爸帶我認識了會吃昆蟲的.豬龍草、蘭花、文竹，還有掛在屋頂?shù)牡跆m和龍舌蘭。我正欣賞著這些美麗的花花草草，忽然耳邊傳來“吱吱吱”的聲音，我轉(zhuǎn)過身去，一個藍色的籠子里趴著兩個毛絨絨的小動物。
爸爸說，這兩只小家伙叫倉鼠，它們一個胖一個瘦，一個大一個小，所以我給它們?nèi)∶纸信峙趾褪菔�。瘦瘦個子小，愛活動，特別愛干凈，討人喜歡；胖胖個子壯，不愛運動，一直在睡懶覺。它們睡覺時喜歡把身體縮成一團，像一個白灰灰的大圓球，時而露出長長的牙齒，時而翹著小嘴，可愛極了！
我迫不及待地拿來好吃的給它們喂食，見到食物的胖胖像箭一般沖過來，兩只眼睛瞅著我，前面的兩只小腳還不停地向我招手；而瘦瘦則文靜地在旁邊吃著白菜和花生米，就像害羞的小公主。
我越看越喜歡這兩只肉乎乎的小倉鼠，于是纏著爸爸幫我買下來，我也答應(yīng)了爸爸會好好照顧它們，一定會和它們成為好朋友！
可愛的小學作文400字 篇4
星期六，爸爸給我?guī)Щ貛讞l可愛的小金魚。
它們鼓著一雙大眼睛，全身金黃，嘴巴不停地一張一合，還不時地吐出一串小水泡，尾巴擺來擺去的，可真惹人喜愛！
晚上，我決定去看一看金魚是怎么睡覺的。于是，我小心翼翼地靠近它們，發(fā)現(xiàn)它們睜著大眼睛，躲在魚缸的角落里，一動也不動。我以為小金魚被凍死了，急忙喊爸爸，聲音驚動了金魚們，金魚們甩著尾巴四處逃散。爸爸見了笑呵呵地說：“你看，小金魚沒死吧！它們那是在睡覺。小金魚和人不一樣，它們沒有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺。”
第二天，我準備給小金魚換水、喂食，爸爸告訴我：“換水時，自來水不能直接倒到魚缸里，必須放置一兩個小時；喂它時要把手洗干凈，不能將油脂類食物投入水中，否則油會浮在水面上將空氣隔絕，使水中的'氧氣得不到補充，導(dǎo)致金魚死亡�！�
“哦，原來養(yǎng)金魚還有這么多學問��！”我若有所悟地說道。
爸爸說：“那當然了，只有平時細心觀察，注意積累，才能獲得更多的知識�！�
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