夏天的小學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天雖然炎熱，但也有一番美景，就讓我為大家介紹一下夏天的美吧！
夏天來了，柳枝們手牽著手歡呼著說：“夏天來了！夏天來了！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨下了一整夜。天亮了，雨也停了。我看到池塘里的水滿了�！斑蛇桑蛇伞蔽衣犚娏诉@熟悉的聲音，那是青蛙的叫聲。
忽然，我又聽見樹上有什么在叫？我問媽媽：“那是什么聲音？”媽媽告訴我：“那是知了的.叫聲�！迸�，知了們正在演奏著自己的樂曲。
田野里，有一大片野花，五顏六色，美麗極了！微風(fēng)吹過，它們彎下了腰，好像在歡迎夏天的到來，又好像在和我們打招呼。
夏天真美，我喜歡夏天美好的生活。
夏天的小學(xué)作文 篇2
今天早上一起來，我就聞到了一股清新的空氣。一打開窗子，一陣陣涼爽的清風(fēng)吹了進(jìn)來，不一會兒我的房間就充滿了清新的空氣。我看見外面正下著朦朧的細(xì)雨，我家陽臺上的花草上還不停滾動著晶瑩的露珠。
看到這么好的.早晨，使我心情愉快，身心舒適，睡意立刻消失了。我看著細(xì)細(xì)的雨絲絲從天空慢慢的落下來，像萬縷蠶絲一樣。不斷地垂落在充滿生機的綠油油的土地上，發(fā)出習(xí)習(xí)的叮咚聲。給充滿生機的土地增添了營養(yǎng)的水分。各種花草樹木們靜靜的躺在雨水里飽吸著甘甜的雨水，舒服的伸展著它們的腰肢。
這時萬物被雨水沖刷了一遍，亮出了它們的新衣。就連雨天的人們都個個精神抖擻，活力十足。我最喜歡細(xì)雨，雨滴叮咚叮咚的落在地上，就像一首美妙動聽的旋律，這就是細(xì)雨的魅力。
夏天的小學(xué)作文 篇3
周日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側(cè)，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來到曲院風(fēng)荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進(jìn)荷葉叢中，不仔細(xì)看，都發(fā)現(xiàn)不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的`花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，仿佛隨風(fēng)翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風(fēng)吹來，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
夏天的小學(xué)作文 篇4
那年夏天 天空飄蕩著雪花 世界仍舊寂然 孤獨的風(fēng) 在凝滯的空氣中彌散 一個人走著 只有野草在路旁鋪展 我吶喊，我呼喚 無人回應(yīng)，無人嘆惋 時光沒有停斷 歲月流逝依然 無盡的荒原擺在眼前 浩瀚，渺遠(yuǎn) 路在腳下伸展 坎坷，蜿蜒 微笑在風(fēng)雨侵蝕的臉上浮現(xiàn) 沒有失落，沒有遺憾 滿懷希望與期盼 我獨自邁向茫茫的荒原 靜靜地等待生命的春天落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。
春天萬物都以柔嫩的枝葉來顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了原來的面孔，換上了遒勁有力的'枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的香氣飄香萬里�！肮帕沟田L(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹，上面掛滿了晶片，在樹上有一個小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。他們在上面等待著，希望有一天有人會去發(fā)現(xiàn)他們，讓他們回到天宮。
夏季是那么美好，是那么有吸引力，它驅(qū)除了冬的寒冷，承接著春的生機，蘊涵著秋的成熟。一年只有一個夏天，所以我愛夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇5
走出校門，霎時大雨傾盆而下。還沒等留意，雨便打濕了衣裳。急忙退回門內(nèi)，猛然想起包中的傘，舒一口氣，撐起傘走向回家的路上了。
轉(zhuǎn)瞬間，雨更大了。千萬滴雨點如強有力的拳頭，打在地上，落在傘上，濺起片片水花。從傘檐滑下的雨水如線，直流不停。后背濕了。天邊雷聲作響，轟隆隆的聲音劃破天際，如此壯觀之景令我心中好不害怕。
雨越下越大，雨水堆積成了一個個水塘，一片一片滿是的，往哪兒踩去都要惹得水四濺。鞋子濕了。不敢往瓷磚上跑，一個不小心，都有跌個大跤，疼得好些時候都起不來的可能。
柏油路上一大片水，汽車奔馳而來，誰敢不讓？褲子濕了。
雷陣雨就是這么個特點：易變。就好比說之前才嘩嘩的.傾盆大雨吧，一會兒便停了，又下起來，越下越大……
如果有人趁雨停的時候把傘從頭頂上拿下來，那可慘嘍。運氣好點還行，若是運氣不好，過一會兒，非淋成個落湯雞不可。
三五分鐘的工夫，到家了。心中卻不住的嘆息：“唉，這天氣！衣服什么的全濕了！”
夏天的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——海拉爾，它位于內(nèi)蒙古東北部的呼倫貝爾大草原上，是一顆草原明珠。我愛這座景色優(yōu)雅、四季分明的北方城市，更愛它那帶給我無窮快樂的盛夏。
家鄉(xiāng)的夏天既比南方的城市涼爽，又比北方邊陲的一些城市炎熱。這時家鄉(xiāng)是旅游和避暑的圣地，同時也是我們嬉戲的天堂。只要到了夏天，我們就像剛剛從籠中飛出的小鳥一樣，在外面盡情的玩耍。一到了下午兩、三點的時候，你瞧，我們?nèi)齻�一群、五個一伙的撅著小屁股在草叢中捉螞蚱、捉蛐蛐凡是小蟲子都成了我們的寵物。到了傍晚6、7點鐘的時候，天空中出現(xiàn)了火燒云，就像是美麗的仙女在空中漫步，這時我們又成群結(jié)隊的`去廣場溜旱冰、吃肉串、在音樂噴泉里追逐嬉戲好不熱鬧！當(dāng)8、9點鐘的時候，我們會在那葉子型、竹筍狀、馬頭琴等千姿百態(tài)的路燈的陪伴下，戀戀不舍的回歸籠中。
�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那熱鬧非凡的夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天的圖畫在一個炎熱的夏天，一只青蛙蹲在荷葉上，“呱、呱、呱”地放聲歌唱，引來了許多小伙伴，有小鴨、小鳥、小蝌蚪……小鴨說：“小青蛙，你唱得真好聽�！毙▲B也忍不住跟著唱了幾句。荷花聽著聽著，也張開它那美麗的花瓣。荷塘里真熱鬧。河岸邊的.柳枝垂到水面上，遠(yuǎn)處有幾座漂亮的房子和碧綠的大樹。夏天真漂亮，真是一幅美麗的圖畫。
夏天的小學(xué)作文 篇8
春夏秋冬四個季節(jié)，春它五彩繽紛；夏它烈日炎炎；秋它碩果累累；冬它銀妝素裹，而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，原來是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的.天氣啦！它變得十分暴怒，讓我們措手不及，汗流浹背。夏天來了，是誰告訴我的呢？當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了！因為在夏天，它最解渴，人們看到它時口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來了，是哪位女士告訴我的呢？哦，原來是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了，荷花開始綻放了，看了荷花人就一身清爽，真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍谀沁叄恢或唑呀德湓诹诉�未盛開的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，是那每天夜晚給人們帶來光明的螢火蟲一家，它們夜晚行動，提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來，又是誰告訴我的呢？對了，是大街上愛美的女士，你看，她們一個個打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來了，謝謝你們告訴我！
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