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小學(xué)的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
暑假里，我用了不到兩個星期的時間就把作業(yè)做完了，本想可以好好玩一頓的，有一天，我剛打開門，準(zhǔn)備出去玩的時候，卻被媽媽叫回來了，“你沒看見外面那么多小白蟲嗎？”還是別出去了，回來看看書，寫寫買的'試卷，不也挺好的嗎？“”哦，知道了�！�
沒辦法，我只好回到家里埋頭苦寫了。我一會兒寫寫卷子，一會兒來到窗戶旁邊，看著那些小朋友。這時候，我心想：如果把卷子寫完了，估計還能爭取些出去的機會。于是，我又在書海里寫呀寫呀。不知不覺中，我已經(jīng)寫了四張卷子了，我雙手拿著卷子，飛快地跑到媽媽跟前，說：”媽媽，你看我已經(jīng)寫了這么多卷子了，可以休息了吧！“”不行！“媽媽嚴(yán)厲的回答道，”再檢查檢查這里面有沒有錯題�！斑@時，大救星——爸爸回來了，我抓住這個機會，不停的埋怨媽媽給我布置的作業(yè)太多，爸爸也幫我求情。可媽媽還說讓我再寫一張卷子。這下，我再也沒轍了，只好硬著頭皮寫下去。當(dāng)我寫的時候，已經(jīng)是中午了，小朋友也不見了�！卑�！“
我煩惱媽媽為什么不理解我，不讓我多玩一會兒，我煩惱媽媽為什么給我布置這么多作業(yè)，我煩惱……
小學(xué)的作文400字 篇2
我是一棵高大挺拔的大樹，雖然沒有花香，但我為自己感到自豪。
春天，我長出新的頭發(fā)，剛剛蘇醒的我貪婪的吮吸著大地媽媽的養(yǎng)料，春雨姐姐為我洗掉身上的污洉。我在她們的照顧下健健康康的成長著。
夏天，我的.頭發(fā)越長越長，身體也長高了不少。我吸了空氣中的二氧化碳，又制造出許多氧氣，自己身體舒服了，還給人們制造了氧氣，這還真是一舉兩得。干了一天活的人們做在我的腳下下棋，剛剛踢完足球的小男孩們，跑到我的身邊乘涼，他們在這兒呆了一會兒，豆大的汗珠就不見了這時我高興得不得了。
秋天，天氣越來越冷，大地媽媽給我的養(yǎng)料也越來越少了。因為營養(yǎng)不良，我的頭發(fā)由綠色變成了黃色，最后全部脫落了。勤勞的人們把我長出的妨礙我生長的“胳膊”全部鋸了下來。我感到十分疼痛，但我知道人們是為我好。它們把我的殘肢晾干，用來生火。秋風(fēng)看到我疼痛的樣子，也很難過。他對我說：“樹朋友，我來給你唱催眠曲，你睡著了就不會疼了�！庇谑�，他就 “呼呼”地唱了起來。秋風(fēng)的歌聲真動聽，我在他的歌聲中深深地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
冬天，美麗的雪仙子看我睡得正香，就給我蓋上了暖暖的棉被。
這就是我的一年。一年中我為人們做了很大的貢獻(xiàn)，就是為這，所以我很自豪。
小學(xué)的作文400字 篇3
六·一，媽媽給我買了許多新文具。我把它們帶到了學(xué)校，同學(xué)們很羨慕。課間，我把以前的舊筆、橡皮等統(tǒng)統(tǒng)扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出現(xiàn)在我的課桌上，我不禁奇怪起來……
我的舊文具難不成會“飛”？不！肯定是他人所為。我向全班人詢問，但答案只有一個——不是我。他們好像真的一點兒也不知道，看來還得費一番腦筋才能查出事情的真相。
下午第三節(jié)課是自習(xí)課。我們班同學(xué)正在寫作業(yè)，我早早完成了，便大聲說道：“舊文具已沒用了，扔了算了！”說完，便大搖大擺地走到教室的衛(wèi)生角，一個“流星攬月”將舊文具砸進(jìn)垃圾桶，“哐當(dāng)”一聲響徹整個樓層。我再次回到座位，東張西望一番，竟然沒有一個人抬頭。你們一個個居然無視我的存在？……看我守株待兔！
“叮鈴鈴……”“耶！放學(xué)了！”同學(xué)們飛快地收拾書包，沖出教室。我也假裝地離開教室，躲在了一個僻靜又能觀察垃圾桶的“風(fēng)水寶地”。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了“兇手”——我的同桌！他一邊撿我的舊文具，一邊輕聲嘆氣：“李華真是個喜新厭舊的人，這么多的`好文具居然扔掉了，真可惜！”說著，一邊走回座位，依然把舊文具放在了我的桌上，之后便走開了。
同桌的一句話驚醒了夢中人，我以后一定會改掉浪費的壞毛病。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)今天的夕陽比往日的更加燦爛、美麗。
小學(xué)的作文400字 篇4
從小，奶奶就是我心中最好的人，對她的感情甚至超過了父母。而爸爸媽媽卻不在意的說道：“你可真有福氣，奶奶對我們可兇了�！眱磫�？奶奶一點都不兇，至少在我面前她都是非常溫柔慈祥的人，她對我的付出甚至父母還要多。我從小就和爺爺奶奶生活在一起。幾乎都是爺爺當(dāng)黑面，奶奶當(dāng)白面，對我無微不至。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，這樣說都不為過……
最讓我記憶深刻的就是，奶奶已經(jīng)是年過七旬的`人了，可是每天都依舊還在為我忙碌著。她每天凌晨三四點就要準(zhǔn)時起床了。那么干什么呢？做早飯啊。你們肯定會很疑惑，做早飯怎么可能用到三個小時呢？錯了，因為我小時候胃口不好，十分挑食，又是在鄉(xiāng)下，哪里有那么多好吃的任我挑選。所以我長得瘦瘦小小的，和同齡人比起來簡直是小個子。奶奶也是為此操碎了心，每天都變著花樣的給我做吃了，少吃一口可都不行哩！
別看奶奶對我很溫柔，可是她也有嚴(yán)厲的一面。在我不想吃飯的時候，她就變得嚴(yán)聲厲色了：“干什么！還不快點吃飯，難不成你想一輩子被別人說小矮子！”奶奶用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手做出合我口味的佳肴，自己呢？卻總是吃著簡單的咸菜泡飯，可是她卻從來不在意，柔和的笑著，黝黑的臉上顯現(xiàn)著燦爛的笑容，那么美麗……
奶奶對我的溫柔，數(shù)之不盡，連對我的嚴(yán)厲中都包含著一縷縷的溫柔，涌入我的心頭……
小學(xué)的作文400字 篇5
有一件事，已經(jīng)過去一年多了，可現(xiàn)在想起來仍記憶猶新，時刻縈繞在我的腦海。那是一個陽光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街�；貋淼穆飞峡匆娪幸蝗喝藝梢欢�，好像出了什么事！走近一看，原來是一位老大爺被車撞了，可肇事司機卻逃之夭夭。老大爺說：“我是來找我兒子的，在公交車上碰到扒手被偷了錢，下車又被車撞，只有兒子的單位電話，可又沒錢打電話……”圍觀的.人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢，媽媽也拿出了一些錢，我趕緊送給那位老大爺……這時，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車上送，嘴里說：“別再多說話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時，我覺得叔叔那瘦小的身影變得高大起來�？纯茨歉腥说囊荒�，我的心也不由自主地?zé)崃似饋怼！斑�是好人多��！”這是老大爺后來一直重復(fù)說的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國又有著五千年的文明歷史，怎么還會有那些小偷？
像肇事司機這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
小學(xué)的作文400字 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子�；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的'跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地?fù)u動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊！只見一個同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂�。�
小學(xué)的作文400字 篇7
“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”是一首表達(dá)人的思念。你對這句話有何見解？我的理解是：知己見知己的渴望,是難找的,詩人以酒為知己,"酒逢知己千杯少"可見與自己臭味相同的人少.知己在現(xiàn)代被意為朋友。真心朋友又有幾個，我的朋友也算多，印象最深的是：姓蘇，名燦杰。他是(1)的班長，人挺高滴，雖說我一米七幾，但站在他面前，就顯得有些微不足道了，他有是一個“厚臉皮”——男女之間沒界限。他的性格也不錯，常常吸引女生，當(dāng)然也招來不少閑話。他雖然沒說出來，但是他卻挺害羞的(他滴臉會紅哦）班長在班上有個外號“河馬”大叔。這就是一個有著強壯身體的男生，又有著像女孩子脆弱的'心靈——（1)班班長.他對我的學(xué)習(xí)也與很大幫助，我不開心時，他在我眼前出現(xiàn)。我無助時，他在我眼前出現(xiàn)。我尷尬時，他在我眼前出現(xiàn)。給我信心，給我勇氣，給我力量，他不就是一個“男性天使”嗎？其實真正的朋友不是那些口頭上說對你好，幫你的人。而是付出實際行動，對你無微不至的人，老師算嗎？不算。老師算是年長點的。如果有了個知心朋友的話，不要讓這種人遠(yuǎn)離你.....
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