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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-06-17 23:03:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于小學(xué)作文匯總5篇

    小學(xué)作文 篇1

      20xx年,可謂是“冷”的代言年。想20xx年的夏天,一天到晚就是中暑。可是今年夏天,冷空氣和臺(tái)風(fēng)頻頻送秋波,就連空調(diào)也被冷落了。尤其是到了秋天,冷得叫人瑟瑟發(fā)抖。

      冷天氣,最受影響的就是支氣管,它的抵抗能力實(shí)在是太弱哩!時(shí)不時(shí)叫主人受苦!在我認(rèn)識(shí)的人中,已有3個(gè)倒下了,這3人無(wú)一不是免疫力弱的.人。他們要不就是夜晚睡覺(jué)是感冒的,要不就是洗澡感冒的。晚上睡覺(jué)時(shí),被子加少了,一受涼,就生病了;蛘咛矚g踢被子了,把被子踢回家去了,也中“彩票”了!還有一個(gè)潔癖的最愛(ài):“洗澡澡”。天氣變涼了,洗澡的次數(shù)也逐漸變少了,但總有些個(gè)神經(jīng)大條的人,三天兩頭的洗澡洗頭,洗的身子都弱了。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我就喜歡洗澡最好天天洗,但事與愿違,媽媽以感冒為由,不允許我這個(gè)請(qǐng)求,如果我保證絕對(duì)不會(huì)感冒的話,那去洗也沒(méi)關(guān)系。哦,感冒,我才不要哩!算了,我還是放棄吧!

      天冷了,厚衣服就受“寵”,他們被主人們翻箱倒柜的找出來(lái),美美的穿在身上,添點(diǎn)暖暖。可悲的是那些騎電瓶車上班的人,可苦了,就算多加了幾件衣服,還是感覺(jué)涼颼颼的,像掉進(jìn)了冰窟似的。還有那些愛(ài)臭美的姑娘們,不喜歡厚厚的毛衣,只穿薄薄的單衣,下身只套一條絲褲。在這里,我要提醒各位親,不要太挑三揀四,寧愿穿得笨笨重重的,也不要穿得太少。因?yàn)檠剑患颖E,大腿里的脂肪?huì)自行增多的哦!(嘻嘻,你如果想減肥,就聽(tīng)我支的這一招吧。)我想,各位親們,應(yīng)該不會(huì)希望自己纖細(xì)的美腿變成粗粗的大象腿吧!

      哦,地球把我們給耍了,其實(shí)它不是在加速變暖,而是在加速變冷哩!

    小學(xué)作文 篇2

      壞習(xí)慣真害人 我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是“咬鉛筆根”。這個(gè)壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都擺脫不了,就像這次: 早晨,爺爺把我叫醒。我穿好了衣服,下了床,到衛(wèi)生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉,我又跑到餐桌上喝水吃飯。

      這幾件事干完了以后,我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。 我拿起書(shū)包就向桌子那邊走。放下書(shū)包,拿出作業(yè),拿起橡皮尺子鉛筆,我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!我寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)把鉛筆根放到嘴里去,我還咬得津津有味,咬得自己滿嘴的木頭。這件事被我的家人看到了,爺爺來(lái)了,他和氣地說(shuō):“別咬鉛筆,鉛筆有毒,萬(wàn)一你鉛中毒了怎么辦!”我一下子打斷了我爺爺?shù)脑,說(shuō):“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您去忙您的吧!”爺爺聽(tīng)完就走了。

      其實(shí),我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去爺爺對(duì)我說(shuō)的話,我把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我自己又咬起了鉛筆,鉛筆自己又“跑”到了嘴里面,弄得嘴里面滿嘴木頭。這次,我又被爺爺發(fā)現(xiàn)了,他還是那么和氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么又咬鉛筆!你鉛中毒怎么辦。 蔽疫是像剛才一樣打斷了爺爺,說(shuō):“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您別管了!”就這樣,我一直咬鉛筆,爺爺一直說(shuō)我,直到我把作業(yè)寫(xiě)完。

      后來(lái)爸爸知道了,就告訴我說(shuō):“咬鉛筆是個(gè)壞習(xí)慣,不但損壞了鉛筆,而且更重的是可能會(huì)引起鉛中毒!卑职謳乙黄鹕暇W(wǎng)查看了鉛中毒的`后果,會(huì)給身體的發(fā)育帶來(lái)很多壞處,我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)壞習(xí)慣的害處。過(guò)了幾天,媽媽打電話給爺爺,讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量,醫(yī)生一給我檢查,還好都正常,就是缺一點(diǎn)鋅。我以后要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    小學(xué)作文 篇3

      今天考試了,數(shù)學(xué)我覺(jué)得考得不是很好,有許多有陷阱的題我做錯(cuò)了,比如:我沒(méi)有算王老師,害的我整個(gè)題都沒(méi)做好。語(yǔ)文我也考得不是很好,有一個(gè)具體的具不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)成了舉。英語(yǔ)我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,并且我也能拿到卷面分。當(dāng)然這只是我說(shuō)的一些題,希望我考得比我想象的要好。

      因?yàn)槲铱嫉貌缓茫貋?lái)我哭了,覺(jué)的對(duì)不起老師的教誨,主要的.原因還是沒(méi)有認(rèn)真讀題,特別是沒(méi)有按照老師的要求讀三遍題,所以做錯(cuò)題。媽媽安慰我:“人生不是僅僅靠一次考試來(lái)證明是好還是不好,但是一定要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,提高理解能力。”經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)的一些話,我覺(jué)得我以后不管作業(yè)有多少,都要讀幾篇文章或故事,這樣我的閱讀理解力能提高,詞匯量也會(huì)不斷增加,讓我的成績(jī)更上一層樓。剩下的這幾天我要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取區(qū)考考個(gè)好成績(jī)!

    小學(xué)作文 篇4

      在春天這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)中,我喜愛(ài)賞識(shí)五顏六色的花朵,在這些花朵中我最喜愛(ài)的花有:郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時(shí)分爸爸會(huì)帶咱們?nèi)胰ビ腊矟O港騎腳踏車!在綠色的隧道里,有微微的風(fēng)悄悄的吹在我的臉上,還聽(tīng)見(jiàn)洪亮的'鳥(niǎo)叫聲真是舒暢。

      夏這個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)中,我最喜愛(ài)去海濱玩了,在藍(lán)藍(lán)的大海中有許多八怪七喇的魚(yú)、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發(fā)現(xiàn)許多我沒(méi)看過(guò)的貝殼,玩累了咱們就紛繁的躺在沙灘上歇息,靜靜的傾聽(tīng)波浪打在巖石上宣布的聲響,和游客的歡笑聲。

      秋天這個(gè)爽的時(shí)節(jié)里,最喜愛(ài)看樹(shù)葉由綠色逐漸變成黃色的鏡像了。讓我覺(jué)得像戲法般的美妙,使人沉醉。

      在冬季這個(gè)冰冷時(shí)節(jié)里,我最喜愛(ài)去吃火鍋了,還有泡溫泉,我還喜愛(ài)躲在被窩里歇息,或者是坐在椅子上發(fā)愣呢!

      四季各有不同的風(fēng)情,帶給我不同的感觸,四季是個(gè)巨大的藝術(shù)師,用奇妙的方法,帶給大地各種高興的表情。

    小學(xué)作文 篇5

      伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們來(lái)的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),就像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。

      教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個(gè)教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。

      教師發(fā)新書(shū),同學(xué)們都十分的高興,拿到新書(shū),任教師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方,我檢查一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個(gè)本,八本書(shū),看到新書(shū),我真想現(xiàn)在任教師就給我們上課。

      開(kāi)學(xué)了,我由四年級(jí)升到五年級(jí),教師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,以后很多的事情都會(huì)干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降腵,當(dāng)好教師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓父母為我操心!

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