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我的假期小學(xué)生作文
編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:要放假的時候我好開心,但是不一定是我想的那么快樂,因?yàn)槲液苡锌赡軙ド献魑恼n、英語課、鋼琴課。我和父... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《我的假期小學(xué)生作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:我的假期
要放假的時候我好開心,但是不一定是我想的那么快樂,因?yàn)槲液苡锌赡軙ド献魑恼n、英語課、鋼琴課。
我和父母去日本玩的時候有生氣、開心和難過的心情,我在日本后樂園玩的時候買了一個玩偶,我好開心;我去百科書店的時候不能買書,我真的真的好難過喔!
這段假期中,我最喜歡去看日本的文樂了!因?yàn)楣适聝?nèi)容不但有趣,而且還很好玩呢!
假期要結(jié)束了!我覺得這段假期有好的地方,也有不好的地方,好的地方是我去日本有玩到好玩的也有買到該買的,不好的地方是東西像是紀(jì)念品沒買到,想要玩的也沒玩到。
這段假期就像太陽,讓我非常難忘。
范文二:我的假期生活
坐在電腦前,聽聽音樂,回憶暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一個多么美好的假期呀!它是一道彩虹,五彩繽紛;它是一條小船,載著我漂洋過海:它是一個調(diào)味盒,里面有酸甜苦辣。
記得有一次,爸爸帶著我和媽媽.妹妹一起去青島游泳了。在路上的時候,我的視線透過車窗,正在仔細(xì)地欣賞著外面的景物.汽車。我看到了路邊有鮮嫩的小草正在慢慢的成長,它們綠的生輝,綠的光芒,讓人感覺無比的清爽。我看到宏偉的高樓大廈,他的宏偉.有氣勢猶如一位德高望重的中國軍人,是他們讓我們感到無比的自豪。我還看見馬路上的汽車,它們有秩序的跑在馬路上。
爸爸在慢慢地行駛著汽車,不一會就到達(dá)了目的地,我快速的跑下車,興奮地對大海說:“大海,我又來了。”爸爸正在拿游泳需要的東西,我和媽媽也去幫爸爸得忙。不一會我們都準(zhǔn)備好了,就差下海游泳了。我抬頭望了一下天空,熾熱的太陽公公正在和我招手,然后就連忙下了海!巴,好深呀!”我驚嘆的說。不一會兒,太陽公公用它的溫度來告訴我們:“已經(jīng)到中午了,我們該走了!
我還沒有玩夠就要離開了,真是可惜呀!
五年級:朱玥瑩
范文三:我的假期計劃
在我無數(shù)的假期里都藏著許多的秘密,它與我一起長大,它帶著我走向遠(yuǎn)方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了,以前我總是非常閑,都沒事干,但是今年的寒假里的二個星期的周六,我突然想;這樣下去怎么行!做為六年級畢業(yè)的學(xué)生怎么放肆呢?我想了后在我本上寫了每周日記,這樣有又可以提高作文水平,又可以練一練字,使字練的便得更漂亮,工整。大家看下面的計劃表:
1每天看作文2篇,看看別人是怎樣寫的,學(xué)一學(xué)別人的寫作方法,記在本子上,有好詞好句記在另個本子上。
2每天堅(jiān)持寫4篇作文,并且要反復(fù)改。
3在網(wǎng)上搜索獲獎作文,仔細(xì)閱讀,看一看他為什么這樣寫,這樣寫的好處在哪里?用了什么修辭手法。
4每天看一看投稿的作文看一看名師點(diǎn)評,并且認(rèn)真修改.
5好詞好句多記,幫助作文水平提高。
這就是我的假期計劃表,你們的假期計劃表是什么?快來寫一寫你的假期計劃表吧!
六年級:肖如瑾
范文四:我的假期生活
一陣清風(fēng)吹來,陣陣花香裊裊鉆入我的心中,也勾起了我對新社會的向往與追求,我在心里默默地想著:暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會,我一定要好好利用假期時間。當(dāng)我向父母報告一學(xué)期的收獲時,他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容,他們笑的那樣美,那樣甜,但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了,我走進(jìn)社會,去領(lǐng)略社會。這時,我看到了這樣一幕:一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火,無情地烘烤著大地與阿姨的臉,清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪,大熱天的,平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬,就連知了都叫了起來,何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲,并在這干著這么累這么臟的活呢?!阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù),是一位“馬路天使”!我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁,,笑著對她說:“阿姨,我來幫幫您吧!卑⒁烫ь^望了望我,微微一笑說:“孩子,怎么能讓你吃苦呢?再說,我已經(jīng)習(xí)慣了,可不能累壞你這朵祖國的花朵!”我見阿姨執(zhí)意不肯,便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面,都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道,雖然我很累,但我的心在笑,因?yàn)槲冶M到了一個好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著,來到了菜市場,這里人山人海,車水馬龍。當(dāng)然,環(huán)境情況自然也很差。這不,在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰,令人十分惡心,可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾,細(xì)心地把這口痰包了起來,走近垃圾箱,把它扔了進(jìn)去。剛巧,我的這一舉動被一個好朋友看見了,他忙跑過來對我說:“你怎么這么傻?”我疑惑的望著他說:“怎么了?”他聽了哈哈大笑:“那口痰那么惡心,你不嫌臟嗎?”我一聽,表情立刻嚴(yán)肅起來說:“暑假生活就是為人們做好事,為社會服務(wù)。如果這口痰一直在路中央,人們一不小心踩到怎么辦?讓別人看了不是更惡心嗎?再說,這樣對環(huán)境的污染極為嚴(yán)重,還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰,那環(huán)境該會多好?空氣該會多清新?”朋友似乎被我說服了,若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那人們都要感謝你呀!”我笑著說:“舉手之勞,不值一提!
是啊,我真的成為了一個社會中的好公民,人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂,我將一如既往的堅(jiān)持下去。
范文五:我的假期閱讀
我的假期閱讀是一本《豌豆笑傳》。
一開始,我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級上冊的《全易通》,好為上四年級時做準(zhǔn)備。
爸爸媽媽帶我來到了書店,我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》。回到家,我就開始迫不及待地看了起來。開始看的時候就覺得挺有趣,到后來就上癮了。
有一段,我覺得很搞笑。臭皮豬對爸爸說:“我給你讀首詩《詠鵝》!蓖愣拱职终f:“好!背羝へi說:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!蓖愣褂终f:“我再給您讀首我寫的詩:《詠爸》!蓖愣拱职终f:“好,好!”豌豆說:“爸爸爸,脖細(xì)腦袋大。睡覺不老實(shí),尿床說夢話!比缓笸愣拱职志突枇。哈哈哈······
豌豆學(xué)英語時總是記不住單詞的發(fā)音,他靈機(jī)一動,想出了一個“好主意”給單詞標(biāo)上漢語。下面舉幾個例子:bus(爸死)、teacher(踢車)、where(歪鵝)、pig(屁哥)、home(后母)、fish(飛屎)······我覺得他可真“有才”!否則怎么會想出這種方法?
還記得有一次,我一邊喝水,一邊看這本書?粗粗,我控制不住自己,一下子把我這本搞笑的書給噴濕了!锻愣剐鳌方o我?guī)砹藷o窮的快樂,希望大家也來讀一讀。
作者:劉延丹
指導(dǎo)老師:王秀麗
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