【推薦】桂花小學(xué)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
今天早上，我無意間聞到一股清香。
我隨著那種清香到了花園里。盛開的花朵從遠(yuǎn)處看像一顆顆小星星�？墒亲叩浇幙�，卻是由四五個(gè)花蕊組成。風(fēng)兒一吹，花朵就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在翩翩起舞。再用鼻子聞一聞，一股清香又撲鼻而來。
桂花，你雖然不是什么名花，但是你美化了我們的`城市，給人們生活帶來了樂趣，而不要人們一點(diǎn)報(bào)酬。我要感謝你默默奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文 篇2
秋天到了，金黃色的樹葉飄落下來，我們一個(gè)個(gè)來到了學(xué)校里的生肖園，觀賞桂花。
我在離桂花樹一米多遠(yuǎn)的地方，看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的大樹像把大傘，樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪，摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，像是為保護(hù)桂花而準(zhǔn)備的。
遠(yuǎn)看桂花，它們金燦燦的'，一簇簇、一叢叢，掛在樹枝和樹葉間。仔細(xì)看桂花，它有四片花瓣，花蕊非常小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全掉了下來。桂花在陽(yáng)光的照耀下，顯得精神飽滿。我坐在樹旁的大石頭上，靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里，又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。
我喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏梢杂^賞，還可以變成美食，比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……
秋天，是桂花盛開的季節(jié)。桂花雖然沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富有，可是它的香味讓我永遠(yuǎn)難忘，我喜歡桂花！
桂花小學(xué)作文 篇3
桂花開了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細(xì)聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風(fēng)吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動(dòng)著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁�，靜下心來，豎起耳朵，仔細(xì)聽······聽出了他們的交談，都是一些無關(guān)緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的.樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營(yíng)造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。
桂花小學(xué)作文 篇4
那是一株桂花樹，一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹。
那是一株桂花樹，在桂花未開的時(shí)候，你壓根不會(huì)去注意它，它被埋沒在高大的樹木之中。
秋天降臨了，桂花樹一年中最引人注目的時(shí)刻到了。雖然桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，金黃色的花瓣在陣陣秋風(fēng)中飄落下來，如一只只飛舞的蝴蝶，極為美麗，但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現(xiàn)，毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒，它，完全被人們忽略了。
……
啊，是什么的味兒如此清香？是什么的味兒如此讓人陶醉？哦，是你，桂花樹！每當(dāng)行人路過這里，都會(huì)仔細(xì)地嗅嗅，然后感嘆著香味多么可愛，多么優(yōu)雅……然而，還是沒有多少人愿意走進(jìn)樹叢，一睹這香味的來源。
桂花樹，你是多么孤獨(dú)，多么寂寞！除了鉆進(jìn)樹叢躲貓貓的孩子們，這株默默奉獻(xiàn)了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的`花朵，多么嬌艷，多么珍貴，人們辛辛苦苦將它養(yǎng)大，只為看一看它那美麗的容顏，每天把最美麗的身姿展現(xiàn)給成千上萬(wàn)的游客，但是桂花樹沒有那贊美它的觀眾。意外或不意外的，這株桂花樹生根發(fā)芽了。他在無人管理的情況下自生自滅，五六年后綻放出花的光彩，給大地養(yǎng)育自己的回報(bào)……一切都來源于自己，一切都為了奉獻(xiàn)。
那株桂花樹沒有抱怨命運(yùn)，在猜測(cè)老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生，而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會(huì)去贊美她的美麗，所以就去綻放最好的自己，讓世界得到那片香。
桂花樹不一定美麗偉大，但是一定可以奉獻(xiàn)自己，做最真、最美的自己，我們，也一樣。
桂花小學(xué)作文 篇5
記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹，因?yàn)樗芟悖越?jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺得的沒游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印，我又想這個(gè)主意的`確不錯(cuò)，可以知道什么時(shí)候長(zhǎng)高，于是我開始刻上了第一個(gè)印。
我每天都去桂花樹前刻印，一天都沒忘，刻了兩個(gè)星期我還沒長(zhǎng)高，我就想：告訴媽媽，不行，到時(shí)候長(zhǎng)高了我就跟媽媽說，他還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說�！笆裁矗孔儼�，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹旁，過了兩分鐘媽媽突然大笑起來，“為什么要笑呢》”我奇怪的問道，媽媽拍拍我的腦袋說：“傻孩子，不是矮了，是樹長(zhǎng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹長(zhǎng)高了！
這件童年趣事有趣吧！
桂花小學(xué)作文 篇6
五月的天下午，天氣很好，陽(yáng)光明媚。早上被吞掉的太陽(yáng)，現(xiàn)在熠熠生輝，猶如個(gè)紅色的皮球掛在天上，把桂花長(zhǎng)廊照得亮堂堂的。
走進(jìn)桂花長(zhǎng)廊，清新的空氣撲面而來。好久沒看見過這樣如此美麗的景色了！瞧，那桂花樹，棵棵直立在帶著芳香的泥土中傲然挺立。像堵橫貫遠(yuǎn)方的墻，像許許多多威武的士兵挺立在那兒守衛(wèi)邊疆。那繁茂的枝葉，生長(zhǎng)在樹上，生氣勃勃，綠意無限。剛剛長(zhǎng)出來的新葉嫩綠嫩綠的`，像把把小小的綠扇子；微風(fēng)吹過，又像件件樂器，不斷發(fā)出沙沙聲，隨著微風(fēng)的輕拂，這兒停了，那兒又響了，再加上幾聲清脆的鳥叫，連綿不絕，奏出了首動(dòng)聽的樂章。
桂花長(zhǎng)廊的水，明亮透澈。群群魚自由自在、快活地游來游去，看得清清楚楚。水塘像純潔的水晶，像晶瑩的瑪瑙，清澈見底，好比天庭勇士做的寶鏡。
這挺拔的樹圍繞著這清澈的水，清澈的水倒映著這挺拔的樹，讓我仿佛走進(jìn)了仙境。
雖然桂花長(zhǎng)廊這時(shí)并沒有桂花，但這片廣闊的綠，讓我感覺綠色的桂花長(zhǎng)廊更加美麗，更加生氣勃勃。
春天的桂花長(zhǎng)廊綠意無限，讓人仿佛走進(jìn)了綠色的宮殿，美極了。
桂花小學(xué)作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤(rùn)下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的.小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香？綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁�。∥覍�(duì)著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊！
我愛牡丹爭(zhēng)奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
桂花小學(xué)作文 篇8
放寒假了，也快要過春節(jié)了，也有時(shí)間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿陰霾，空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時(shí)開放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺得，月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細(xì)觀察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無比，沁人心脾。原來園林中的幽香是它散發(fā)出的.。
我不禁來了興趣，仔細(xì)尋找月桂樹，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時(shí)，常�？吹降氖瞧渌鼧浞N的花開，鵝黃色的天堂鳥，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí)，綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現(xiàn)在我明白了，園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí)，只能依靠品相平平的月桂樹來提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?
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