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精選小學(xué)作文400字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
在今年的暑假里,我回到了老家里。當(dāng)我拜訪到爸爸的姑姑家時,我又得到了一個新寵物——荷蘭鼠。
它長得很奇特:它身上分三種顏色,黑、黃、白。還長著兔子一樣的嘴巴,小小的眼睛后面有著一對毛茸茸的小耳朵。竹筒狀的身體,圓滾滾的,像個小肥豬!腹部兩側(cè)長著四只短腳,腳上還有些利爪,看起來堅硬無比。它屁股后面沒有尾巴!它站起來威風(fēng)凜凜地像只兇猛的'老虎!所以我把它取名叫——虎子
每天早上,我都跑到它哪溫暖的小窩里,叫醒那一只“小懶蟲”。雖然遠看它睡得很死,一動不動,但是警覺性可是非常高的,你只要輕輕碰它一下,它就會“刷”的一下站起來,探望四周。
在每一次我都要撫摸一下它的下巴,它就知道要吃飯了,看,我家的虎子是不是很機靈呢?它的食量是很大的,三片白菜葉和兩塊大餅干,只見它先上去聞一聞,試探能不能吃,然后撲上去享用美餐。
酒足飯飽后,它就要休息了。它睡覺的姿勢,太讓人消魂了!四腳朝天,讓人哭笑不得!
有時候我會把它放出來玩耍。只見它,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西跑跑,高興的時候還跳呢!
這就是我家機靈、活潑、可愛的虎子!要想來看看它的真面目的話,就來我家吧!
小學(xué)作文400字 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著這首每個小朋友都會唱的歌,我想起了媽媽對我的愛。
記的小時候上一年級時,我生了一場大病。一直發(fā)著高燒,媽媽急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽“這孩子是水痘和疹子一起出了,非常危險,要抓緊去傳染病治療!眿寢屧趥魅静♂t(yī)院給我辦理了住院。當(dāng)時,我因為高燒不退,處于半昏迷狀態(tài),隱隱約約中我聽到有人在一旁抽泣。我慢慢地睜開眼睛一看,原來是媽媽在哭,媽媽的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。
在我住院的那幾天里,爸爸由于工作地原因出差了。又因為我住的是傳染科,媽媽沒有讓其他的親人來照顧我。只有她一個人在醫(yī)院里忙前忙后。在醫(yī)院住下的.頭三天里,媽媽就坐在病床前,一會給我濕濕嘴,一會用毛巾給我冰冰頭。后來幾天,我的病情好轉(zhuǎn)了,媽媽就買來故事書給我講故事。在我生病的那些天,媽媽沒好好地吃過一頓飯,更沒睡上一個安穩(wěn)覺。望著媽媽熬得通紅的眼睛,我的心里難過極了。等我病好出院了,媽媽卻因照顧我而累病倒了。媽媽的愛是溫暖的風(fēng),媽媽的愛是擋風(fēng)遮雨的傘,媽媽的愛是熾熱的火。
小學(xué)作文400字 篇3
窗外的景,好美!好美……似乎解手可及,卻又遙遠的不可凝視。
我輕輕地走到窗前,望著窗外的景……
我很高興,我書房的窗不是面對著數(shù)多的街道,那太喧鬧。窗面對的是臨平山,一排排的房屋,也擋不住她的身姿。山稱不上壯麗,更談不上雄偉,但卻很秀美。她就落在那兒,悄悄的,不帶一點兒聲音。窗外很靜,悠悠的云朵安祥地待在那里,任我遙望。天與山連接的`線條并不清晰,吻合的卻十分自然,那樣純樸,似乎并不相依,卻又密不可分,帶著一種視覺的美感。
我略感恍惚……
望著窗外,一股奇特的感覺涌上我心頭,是喜悅,還是平靜,是歡快和驚喜,還是寧靜與安然?其實我心里明白,這是一種清靜的感覺。
有人說,走到外面的世界,才能看到真正的美景?晌也⒉荒敲凑J(rèn)為,其實你望望窗外,也會發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景,可能并不宏偉、壯美,但也值得觀賞。你有曾嘗試過坐在窗邊,泡上一杯茶,靜望窗外嗎?那種感覺,并非用簡單的文字就能描述出來的。
窗外和遠方,似乎也有一些聯(lián)系吧?詩和遠方,是一種追求美好生活的方式。我愛詩,也向往著遠方。有時,我也會想看看山那邊的景,那是什么呢?我思索著……我把它喚作遠方,哦!遠方。那一刻,我仿佛看到了通往前方的大門,正向我閃爍著耀眼的光。我堅信,執(zhí)著,就是打開這扇門的金鑰匙。
坐在窗邊,望著窗外的風(fēng)景,好美!好美……
小學(xué)作文400字 篇4
有一種東西看不見,摸不著,卻一直在你的身邊陪伴著你,使你開心。它雖然沒有時間和健康重要,可它在你的生活中必不可少,它便是快樂。
快樂,對于每一個人來說,實在是太珍貴了。它不僅能讓人心情舒暢,而且還能使人心情變輕松。
的確,快樂像流水一樣一去不復(fù)返。一些人曾為考不上理想的大學(xué)而懊喪,一些人為工作上遇到坎坷而悶悶不樂,一些人則為成績不好老挨老師批評而自卑。因此,我作為全世界數(shù)一數(shù)二的克隆大師,決定幫助他們,解救他們。于是,我便萌發(fā)了克隆快樂的念頭。
我乘坐時光飛行器,一下子就來到了20xx年。我從WLC機器中調(diào)出了有關(guān)快樂的資料,輸入電腦。同時,我用紅外線呼叫機,把“成功”號機器人叫來助戰(zhàn)。經(jīng)過辛苦的500天奮戰(zhàn),我終于發(fā)明出了震驚全世界的無價之寶—快樂?鞓啡缫粋開心果一般大小,所以叫“快樂果”。它甜甜的,由八種顏色組成。這個消息一傳出去,立即,全世界都轟動了,我的電話不停地響。
我把快樂果送給那些生命垂危的病人,讓他們在絕望的一刻享受到快樂的滋味;我把快樂果送給那些流落街頭的少年兒童,讓他們的'臉上也露出幸福的笑容;我把快樂果送給那些高考失利的學(xué)生們,讓他們不灰心,再接再勵...... 作為克隆大師的我,自然會把克隆的快樂送到每一個需要的角落,這樣全世界的人們就不會傷心。那時侯的世界該多美好呀!
小學(xué)作文400字 篇5
迷迷糊糊中,我來到了一個奇特的地方……20xx年的地球,是一座神奇的太陽城,我是城里的一位公民。我住在一間會跟著太陽旋轉(zhuǎn)的房屋中,屋頂上有一個能源轉(zhuǎn)換器,地下室里裝著蓄能器。我的房子像葵花一樣,會跟著太陽旋轉(zhuǎn),是因為它的積蓄能力比其它房子多了一倍。房屋里面的電器都采用太陽能驅(qū)動,就算在陰天也能將能量釋放出來。
一會兒,我便把整座房子仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,就想出去溜達溜達。我下樓開車到街上去。這種汽車裝著蓄電池,當(dāng)電量耗盡時,可以去“加能站”加能量。咦?怎么沒有聲音?你沒別以為是沒電了,這是因為太陽能汽車不會發(fā)出噪音,也不會排放廢氣。馬路上,各種交通標(biāo)志是采用太陽能顯示的,人們的手表也是太陽能顯示屏的。不知不覺,我來到海邊。
一位大爺走到我身邊,熱情地問:“嗨!你想不想租條船欣賞欣賞海景?我這可是太陽能汽艇!”我坐上了船,這太陽能汽艇真棒!又快又平衡,汽艇駛過,海面上泛起了一條條輕柔的波紋,我的心情格外舒暢!我忽然想起看過的書《十萬個為什么》中介紹到,陽光是七彩的,碰上水,顏色就會顯現(xiàn)出來。于是,我在蓄能器里加了點水,燈一開,燈光立刻成了七彩的`了!!多奇妙的太陽城啊!
“嗨,還不起床,上學(xué)要遲到了!”耳邊傳來媽媽的聲音,我睜開眼睛一看,原來是做了一個夢,不過我相信這個夢有一天會變成現(xiàn)實的。
小學(xué)作文400字 篇6
我是一顆奄奄一息的小草,我的家住在校園西邊的綠化帶里,那里原來是一個非常漂亮的地方,有好多好多茂盛的小樹,每片葉子像指甲蓋一樣大,翠綠翠綠的。那時候,我的小伙們也是數(shù)不勝數(shù)?墒,這美好的一切自從一個男孩來過以后就變了樣。
那個男生非常淘氣,為了上信息課的方便,從我的家中間走了過去,我的兩棵小伙伴不幸身亡。更可怕的是,那個男生覺得穿越草叢非常好玩,又帶了幾個男生來橫穿我的家,那幾個男生又帶幾個男生來橫穿我的家,就這樣,學(xué)校里的學(xué)生們都差不多知道了這個消息,都來踩踏我的家,所以,每隔上一段時間,就不免會死掉幾個伙伴。
那時,美麗漂亮的綠化帶先是變?yōu)榱酥虚g有幾條開口的綠化帶,最后就變?yōu)榱爽F(xiàn)在的樣子,有許多條“羊腸小道”的綠化帶。
現(xiàn)在,我的家變的特別難看,你瞧!小樹只有幾根樹干,上面的葉子干巴巴的',使人厭惡。我們小草也因為受到驚嚇和踐踏,變的像柳條一樣,軟綿綿的,沒有力氣的耷拉下來。
我生長在一條“羊腸小道”的旁邊,僥幸沒被踩死,但是,如果同學(xué)們再不保護我的家,再不愛惜我們這些可憐的小草,我們將會在不久后的將來一顆顆的死于同學(xué)們的一片亂腳之中。
小學(xué)作文400字 篇7
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
——題記
曾經(jīng)有多少人贊嘆過花的姹紫嫣紅,曾經(jīng)有多少人驚羨過花的嫵媚嬌艷,但又有多少人知道一片落葉的命運和價值呢?
人們都說花兒美麗,但我要說:落葉更美麗!
春天到了,葉子紛紛探出了頭,帶來了春的希望;夏天到了,葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽;秋天來了,葉子離開了大樹媽媽的懷抱,化作肥料,為第二年的春天奠定了堅實的基礎(chǔ);冬天到了,人們點燃了一堆堆的枯葉,落葉又為人們送來了溫暖。
我愛秋天,更愛落葉。閑暇之余,我總會到門前的路邊去看落葉,才在近一尺厚的落葉上,咯吱咯吱的響,我把它們拾起來,串起來送給親愛的老師。
落葉雖然經(jīng)受過幾次霜打的'考驗,但美麗依然未減,甚至被霜打的魅力大增,有金黃色的,淡黃色的,橙紅色的,還有紅黃綠相夾雜的……
忽然我想到了:老師不也像這些落葉嗎?
老師為我們耗盡了心血,犧牲了自己的青春,甚至比愛自己的孩子都愛我們,為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好,理解更加透徹,老師不惜耗費資金,買了輔導(dǎo)書來幫助我們學(xué)習(xí),有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進度竟然把自己生病的孩子獨自留在家中……
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