【推薦】小學(xué)的作文400字合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　時間總是來無影，去無蹤。我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好品味在學(xué)校的美好時光。母校，你總是讓我收獲，收獲的不只是知識，還有親情和友情。

　　過去的日子里，有著太多的快樂。幸福如同一縷縷陽光，緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節(jié)那天，我們因為不能回家和父母一起過，都有些失落。老師，您親切地說：“讓我們在班級大家庭里過節(jié)吧！”晚上，我們包了許多湯圓，手上，衣服上都沾滿了湯圓粉。有的同學(xué)臉上都是，活像個大花貓，若無其事地在教室里走來走去。湯圓包得不怎么好看，但大家臉上卻洋溢著幸福的.微笑，吃得也不亦樂乎。

　　還記得六年級上期的運動會，觀眾席上同學(xué)們積極地寫著加油稿，賽場上健兒猶如脫韁的野馬，奔跑著的猛虎，展翅翱翔的雄鷹�；蛟S我們不是最出色的，但卻是最努力的；或許我們不是最突出的，但卻是最團結(jié)的。

　　在這個陽光的大家庭里，我也在悄悄改變。原本內(nèi)向的我愛發(fā)言了，愛笑了，還數(shù)次在晚會上跳舞……在這里，我自信了！長大了！

　　我多想時間慢一點，再慢一點，讓我好好回味在學(xué)校的美好時光。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　現(xiàn)在的學(xué)校只為學(xué)生供應(yīng)中餐，卻不供應(yīng)早餐。要知道早餐可以說一天中最重要的一餐。未來的學(xué)�？删筒灰粯恿�，讓我們來看看吧。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，學(xué)校變新了，社會變新了，世界的角角落落都變新了。早上，我們一走進校門，校門口有一塊大牌子，上面有一個按鈕。只要按下去，你再說出自己的姓名，它就會說出你的姓名以及關(guān)于你的資料。隨后，最后機器人會推來一輛椅子，立刻把你送到食堂，你只有輕松坐下來就行了。到了食堂，一桌人到齊了，小機器人會問你需要吃什么。你點好之后，它馬上走開，為你向機器人廚師報上菜名。不一會兒，它又回來了，這次它是推著小車，從上面拿出一條傳送帶，圍城一圈，把食物放上去。這樣食物就開始繞著我們轉(zhuǎn)圈，方便我們?nèi)ツ檬澄铩?/p>

　　20xx年的課堂就更有趣了。上課時，我們每人一臺電腦。鈴聲一響，我們就打開電腦，開始認真聽課。為什么打開就能聽課？因為老師把全部課件下載到電腦上，這樣既可以讓老師休息，又可以讓沒聽明白的同學(xué)再重復(fù)聽講，多么好�。〔幌瘳F(xiàn)在，老師講的口干舌燥，很多同學(xué)沒聽懂，老師又不再將第二遍，真是想聽不能聽，不想聽卻偏偏要聽。

　　科技給我們的`生活帶來了巨大的變化，讓我們的科技發(fā)展的整個銀河系，甚至是整個宇宙。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　媽媽，從小你就教我要學(xué)會說“謝謝”，要對送我東西的人說“謝謝”，要對幫助我的人說“謝謝”……這十幾年來，你養(yǎng)育我，為我付出這么多可我卻從來沒有跟你說過“謝謝”。

　　小時候，我體質(zhì)不好，經(jīng)�？人浴⒏忻�。有一次，我半夜三更醒來，感覺頭很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你問我怎么了，我說我頭疼。你二話不說，起身找來溫度計，用水沖干凈，抖了抖，放入我的嘴中。過幾分鐘，你從我嘴中拿出溫度計一看，便是一聲驚叫：“40度!”你急忙幫我穿上衣服，自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下，外面一輛車也沒有，你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對我說：“佳莉，再忍一下，醫(yī)院就到了。”我趴在你的背上，聽見你“呼呼”喘氣的`聲音，真想大聲地說：“謝謝你，媽媽!”

　　來到醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，你的手一直握著我，好像在給我能量。護士來給我掛鹽水時，我嚎啕大哭。你安慰我：“別哭，不疼，就當(dāng)被蚊子咬了一小口，沒事的�！笨赡憧诓粚π�，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，摸著我的頭故作微笑地看著我。

　　打了一會兒針，我的肚子開始“咕咕”叫了，她聽見了，趕緊跑出去，給我買了我最愛吃的肉松包。

　　那時，我真想對你說：“媽媽，我愛你!”

小學(xué)的作文400字 篇4

　　“謙謙，快點起床了。”我的一天，就是在婆婆的嘮叨中開始的。

　　“快點吃飯，不然要遲到了�！蔽乙呀�(jīng)在吃飯了，可婆婆還一個勁兒地直嚷嚷。吃完飯，去拿書包時，婆婆的嘮叨病又犯了：“飯盒子拿了么？書帶齊了嗎？鋼筆有沒有墨水……”出門時，婆婆的嘮叨又來了：“注意車子，走快點，別跑……”哎，我的婆婆呀，你的`嘮叨病，什么時候才會好��！

　　好不容易挨到放學(xué)，風(fēng)卷殘云般做完作業(yè)，滿以為可以打個時間差看會兒電視，沒想到，剛剛打開，婆婆又湊上前來嘮叨了：“光線暗，看電視容易患近視眼，快去看會兒書�！边@還不算什么，最可氣的還是她居然無情地把電視關(guān)了。

　　唉！大人真煩，可又有什么辦法呢？我只好乖乖地回到書桌，拿起書來。如果沒有大人，這世界該有多么好�。�

　　睜開迷迷糊糊的雙眼，小鬧鐘已經(jīng)走到了十點，糟了，遲到了，婆婆怎么不叫我�。∥壹奔泵γκ帐昂�，來到飯桌旁，咦，婆婆給我煮的面條呢？我顧不上那么多了，扭頭就出了門�！鞍�！”隨著一聲慘叫，一輛呼嘯而過的汽車把我撞翻了，頭上的鮮血不斷地往外冒。幾個好心人把我送到醫(yī)院，可尋遍了整個醫(yī)院，連一個人影也沒有。

　　這個世界，一個大人也沒有……

　　“謙謙呀，我叫你看書，你怎么睡著了。來，我給你煮了個雞蛋，趁熱快吃了吧�！逼牌诺膰Z叨，又回響在耳畔。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　春天來了，瓦藍的天空下，樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭相斗艷，我們今天去綠博園春游啦！

　　我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉，大片大片的郁金香，紅的似火，白的似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風(fēng)車，它十分漂亮，十字形的轉(zhuǎn)盤隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動著，顯得那么地悠閑。大風(fēng)車下面是用磚砌成的，從門縫往里看，像是一個大教堂，里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國旗的圖案，十分典雅，仿佛來到了真正的荷蘭王國。

　　觀賞完了荷蘭園，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲鐾媪丝植赖?鬼屋、刺激的激流勇進和碰碰車。

　　肚子餓了，到了吃午飯的時間了，我們找了一塊空地，同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。

　　吃完了午餐，差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開心的心情，坐上干凈的大巴車，念念不舍地回到了校園。今天真開心呀！

小學(xué)的作文400字 篇6

　　語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的`結(jié)晶。

　　從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的聲音對我說了一句：“你好啊，小朋友�！蔽翌^上冒出一串問號，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣，“你——好�！薄靶∨笥�，你真棒！”老師說道，“小——朋友，你真——棒”�！肮�哈哈，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業(yè)那天，我用很流暢的普通話對那個女老師說：“老師，謝謝您！老師，再見�！�

　　進入小學(xué)后，不僅要講普通話，還學(xué)習(xí)了英語。后來慢慢進入高年級，學(xué)習(xí)了更多英語單詞和句子�，F(xiàn)在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購物中心購物，遇到了一些外國人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不了解這些商品，不知道該怎么選。我向他們走過去，我用英語做了一段自我介紹，并用簡潔的語言向他們介紹一些商品，他們對我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽了之后，心里美滋滋的，充滿了自豪感。

　　自打那次以后，我真正領(lǐng)略到了語言的魅力，以后，我一定要認真學(xué)習(xí)英語，一定要更加說好普通話。

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