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    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-21 00:56:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字合集8篇

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇1

      一天,我正在看書,忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不著頭腦:葡萄干放入雪碧里會(huì)跳舞?我的.心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。為了解決這個(gè)問題,我“大砸血本”-,用零花錢買了一瓶雪碧和一袋葡萄干,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。過(guò)了一小會(huì)兒,葡萄干竟奇跡般開始上下起伏,真的跳起舞來(lái),這也太神奇了吧!我開心得一蹦三尺高,飛跑著去告訴媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”我搖了搖頭。媽媽親切地說(shuō):“這是因?yàn)檠┍汤锖羞^(guò)飽和二氧化碳,所以碰到葡萄干這種晶核就會(huì)有許多大氣泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空氣,大氣泡就會(huì)炸掉,葡萄干就又會(huì)下沉。所以你看起來(lái)就會(huì)覺得它們?cè)谔枘!?/p>

      啊!科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇!

      我愛科學(xué),我要做一個(gè)科學(xué)小達(dá)人,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇2

      今天我去上作文課,一上課陳老師就問我們力氣大不大?男同學(xué)有的說(shuō)一般,有的說(shuō)中等。接著陳老師又問:“能把雞蛋捏破嗎?”男同學(xué)有的說(shuō)OK,有的說(shuō)一定可以,有的說(shuō)應(yīng)該可以,有的還說(shuō)百分之百可以。而我們4個(gè)女同學(xué)卻搖搖頭,可能是我們力氣太小了吧!

      陳老師從衣服口袋里拿出一個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋白白的,淡淡的,和熟的一樣。

      “有請(qǐng)李庚雨!崩罡晷∨苤蟻(lái)了,李庚雨開始捏了,他捏了一次,二次,第三次又是跺腳又是捏,臉都脹得紅通通的,但是雞蛋卻安然無(wú)恙,完好無(wú)損。奇怪,這一毫米厚的雞蛋殼為什么就捏不破呢?

      “有請(qǐng)?zhí)萍鸦邸!碧萍鸦圻是沒捏碎。陳老師讓她兩手交叉捏。我想一只手力氣小一些,兩只手的'力氣大一些,應(yīng)該可以吧。她開始捏了,可她用盡了全身的力氣,甚至連腰都彎下去了,臉也脹得通紅,但是雞蛋還是沒有絲毫破損。我想兩只手交叉都有捏不碎,難道這雞蛋殼是石頭做的嗎?

      接著費(fèi)成也上去捏了,他也兩手交叉捏,連陳老師都幫他捏都沒捏碎。

      這是為什么呢?我決定回去好好研究一下為什么煮熟的雞蛋捏不碎呢?

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇3

      今天,老師讓我們?nèi)プ鋈膶?shí)驗(yàn),媽媽便帶我去買了一盒水粉回家。一到家,我便以風(fēng)一般的速度沖到客廳迫不及待地撕開包裝皮拿出一條像牙膏一樣的水粉,把蓋子旋開發(fā)現(xiàn)有一層膠,我廢了九牛二虎之力用力擠,那層膠還粘在哪里完好無(wú)損,微毫不動(dòng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蓋子后面有個(gè)尖尖的刺,我靈機(jī)一動(dòng),我可以用那個(gè)刺把膠弄破不就可以了嘛!我說(shuō)干就干,結(jié)果真的成功了。

      我按照凌老師說(shuō)的紅,黃,藍(lán)的水粉都拿好了我便想:既然紅+黃=橙,紅+藍(lán)=紫,黃+藍(lán)=綠,那么3中顏色和起來(lái)等于什么顏色?我試了一下,我先把紅色的水粉擠在筆上放到水里拌一拌,再把其余2種顏色也攪拌弄去混合在一起。最后,我知道了三個(gè)顏色合起來(lái)的是棕色。我不僅僅做了三原色的'實(shí)驗(yàn)還做了別的顏色,深紅+土黃=棕色,讓我丈二和尚摸不著頭腦。大家知道馱白+翠綠=?什么顏色,大家肯定會(huì)說(shuō)是綠色,其實(shí)是微藍(lán)色,讓人意想不到吧!

      顏色真是個(gè)魔術(shù)師呀!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇4

      我在一所特別美麗的小學(xué)讀書,它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在松山湖畔,教學(xué)樓一共有四層,我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅,在淡黃色的地板上擺得整整齊齊,一眼望去,讓人心曠神怡,賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾,高科技投影儀,還有嶄新的黑板。小陽(yáng)臺(tái)上生機(jī)勃勃的花花草草,在風(fēng)中翩翩起舞。

      每天早晨,我們都會(huì)在教室里早讀,呤誦古詩(shī),同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦收b的聲音真動(dòng)聽!我們每天在這里認(rèn)真的聽老師們講課,看書寫字,力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      教學(xué)樓的前面是一個(gè)小花園,花園里有許多競(jìng)相開放的三角梅,時(shí)不時(shí),還會(huì)飄落一兩片花瓣下來(lái),好看極了!草地上有大大小小的.椅子,有些有靠背,有些沒有靠背;▓@的中心是兩座朱紅色的小亭子,放學(xué)時(shí),亭子里有三五結(jié)伴的小朋友在玩耍,寫作業(yè),亭子的座位上偶而會(huì)有小朋友遺漏下的小玩具。

      我們?cè)谶@所美麗的小學(xué)里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)校是神圣的天堂,老師一把金鑰匙,來(lái)打開我們心中的大門,帶我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

      我愛我的學(xué)校。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇5

      今天第五節(jié)課是科學(xué)課。預(yù)備鈴一響,我們馬上帶著準(zhǔn)備好的材料,排好隊(duì)伍,興高采烈地來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。

      我們把裝有濕土、干土和蚯蚓的紙盒擺在實(shí)驗(yàn)桌上。老師要我們把干土那邊的盒蓋撕掉,把濕土那邊的蓋子蓋上,再把蚯蚓放在濕土和干土的.中間。這是干什么呢?我正疑惑著,老師說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,看蚯蚓往哪邊爬。”同學(xué)們興致勃勃,一邊觀察一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓,只見它扭著身子,抬起小小的腦袋,左聞聞,右嗅嗅,試探了好一會(huì),才慢慢地往濕土那邊爬去。過(guò)了一會(huì)兒,老師問:“你們看到了什么?”我馬上舉起手說(shuō):“我看到蚯蚓往濕土那邊爬去了!贝蠹叶颊f(shuō)“是的”。老師又問:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?”大家七嘴八舌,紛紛發(fā)言。有的說(shuō):“說(shuō)明蚯蚓喜歡濕土。”有的說(shuō):“蚯蚓喜歡陰暗的地方!弊詈罄蠋熣f(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蚯蚓喜歡潮濕陰暗的環(huán)境!崩蠋焼枺骸澳銈冡炦^(guò)魚嗎?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想說(shuō):“我和爸爸釣過(guò)魚,我看見爸爸在垃圾堆里、爛泥坑里挖的蚯蚓!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這說(shuō)明蚯蚓能夠松土,讓土地變肥沃。蚯蚓是莊稼的好朋友!

      下課了,我們高高興興地走出實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣啊!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇6

      今天,是我們第一次到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點(diǎn)像香港腳的味道,呵呵。

      今天的實(shí)驗(yàn)很好玩,又很簡(jiǎn)單。就是溶解和過(guò)濾啦!鐘校長(zhǎng)給我們示范了一下:首先,鐘校長(zhǎng)拿了一個(gè)燒杯,突然鐘校長(zhǎng)冒出了一句:“咦,這杯子怎么那么臟啊!庇谑,鐘校長(zhǎng)清理了一下,然后把水裝進(jìn)杯子里,我感覺這水很輕,很透明。然后,鐘校長(zhǎng)把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然后,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來(lái)呀,鹽在水中溶解了

      于是,我們便開始自己的實(shí)驗(yàn)了。

      實(shí)驗(yàn)開始了,組長(zhǎng)李暢宇吩咐了幾個(gè)人去裝水,裝好水后,李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里,再讓我們觀看,那些沙沉在水里,看起來(lái)有點(diǎn)惡心,再攪拌之后,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來(lái)沙是不能溶解的。然后,李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里,水變得白白的還有面粉的`結(jié)塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

      等我們準(zhǔn)備過(guò)濾時(shí),課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,于是我高高興興地回教室了。

      今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇7

      今天,我們興致勃勃地來(lái)到了科學(xué)教室。

      來(lái)到座位旁時(shí),王老師對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)能讓雞蛋在水中自己浮起來(lái)嗎?”我們聽了就紛紛議論。我見桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子,一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“鹽有什么用呢?要不用鹽試試!”我把一粒粒小小的鹽取出來(lái),把它撒在了有水的杯子里,再用手捧起雞蛋,對(duì)準(zhǔn)杯口雙手一松,雞蛋就落入水中,濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外,而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降,垂到了杯底,過(guò)了幾分鐘,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的“沉睡”在杯底,可見,沒有成功。

      我左思右想:該怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢?難道是我鹽放的.不夠,于是我抓了幾把鹽,一粒粒的鹽撒在了水里,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋搖了搖身子,剎那間,雞蛋和杯底分開了一點(diǎn)距離,我見了一蹦三尺高,心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)了一會(huì)兒,一粒粒鹽融化成了鹽水,那雞蛋像熱氣球似地越升越高,忽然,雞蛋的頭部,拱破了平靜的水面,露出了圓圓的腦袋。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:科學(xué)是神奇的,只要我們肯大膽實(shí)驗(yàn),大膽思考,那么,我們就會(huì)得到知識(shí),收獲勝利的果實(shí)。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文300字 篇8

      一天,我在《少年日?qǐng)?bào)》上看到了一個(gè)醋蛋實(shí)驗(yàn)的介紹,就是把雞蛋放進(jìn)倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會(huì)有神奇的變化。這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇。我決定自己動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來(lái),不一會(huì)功夫,氣泡漸漸密起來(lái)。“第二天再觀察并記錄!蔽易x著報(bào)紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來(lái)臨。

      “哇,又變身了!”第二天我一早爬起來(lái)就沖像實(shí)驗(yàn)區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的`。

      第三天,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實(shí)驗(yàn)成果就是這個(gè)白色的柔軟的醋蛋。

      科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓我在實(shí)踐中驗(yàn)證知識(shí),提高我的動(dòng)手能力,這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我有很大收獲...

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