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    文明小學(xué)作文

    時間:2024-06-24 21:12:44 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選文明小學(xué)作文匯總9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選文明小學(xué)作文匯總9篇

    文明小學(xué)作文 篇1

      我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場上、廣場里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開。”

      “嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了,F(xiàn)在正值下課時間,同學(xué)們正在活動,有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動,一個個站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好!庇械耐瑢W(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點,不用校長介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都是學(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個角落。

      “開飯了,開飯了!贝蠹音~貫而出,井然有序地排隊等候,我們一個接一個地盛著飯菜,可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說:“叔叔”、“阿姨”,“請”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都節(jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

      “放學(xué)了,放學(xué)了。”老師宣布放學(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見。”然后背著書包去排路隊。排著筆直的.路隊接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊,更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因為我們都懂禮貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

      我們愛我們的學(xué)校,因為我們是文明之花,因為我們與文明同行!

    文明小學(xué)作文 篇2

      文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人,樂于助人:我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個蘋果;我可以在受人恩惠后說謝謝;也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

      之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對于衣著配飾,又對于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒有了生機,顯得無力。

      而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因為它帶給人的親近,一個微笑揚起的嘴角弧度,一個眼神帶給人的無窮信心,一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的'道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。

      要文明就要做到:樂于助人,禮貌待人,在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。

      文明是我時刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

      文明禮儀在我心。

    文明小學(xué)作文 篇3

      文明就像太陽一樣,時常照耀著我們。沒有了太陽,萬物不能生長;沒有了文明,人類無法生存。雖然有時文明會被“污染”,但只要努力,文明就會像火炬一樣在我們心中傳遞。

      永叔公園坐落在美麗的恩江河畔,是為了紀念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭艷,這里不但景色怡人,而且文化氣息濃厚,是人們休閑游玩的好地方,公園里常常是游人如織。

      可在這景色優(yōu)美的公園里,卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的.一天,我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門口,居然看到鎮(zhèn)守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一游”的字跡。走進公園,只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報恩寺塔,不時散發(fā)出一陣陣臭味,原來它的身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了,湖面上還時時漂著一條條死去的小魚。我和同學(xué)爬上了至喜亭,一股怪味撲面而來。呀,居然有人在上面隨地小便。我看著這些,心中真是又生氣又難受:這些人怎么這么不文明呢?

      這時,一串銀鈴般的笑聲從門口傳來,原來是一群少先隊員們,他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊,有的掃報恩寺塔,有的擦石獅子,有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了,汗水從他們臉上流下來,可他們卻一點也不在乎?粗@一切,我感動了,和同學(xué)一起加入了他們的行列。大約過了二三個小時,永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來,樹葉搖晃著,歡笑著,好像在唱著贊美的歌。少先隊員們集合在一起,他們商量著怎樣才能讓人們自覺地保護環(huán)境。其中一個女孩說:“要不,我們寫一些標(biāo)語,讓游客們不要亂扔垃圾,好不好?”大家一致同意。一會兒,一條條“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”“離文明只差一步!”的標(biāo)語已貼在了垃圾筒上。看著這一切,少先隊員們高興地笑了,游客們也向他們投去了贊許的目光。

      啊!他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明,同時也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明。從點滴小事做起,那么文明就在我們的身邊。

    文明小學(xué)作文 篇4

      風(fēng)和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子!笆裁次秲喊?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說道。“好像,好像是垃圾箱里發(fā)出的味道。”兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時“嗡嗡嗡”地叫著,實在是惡心。秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次。。。。。。她雖然已經(jīng)揮汗如雨,卻不肯停歇。“這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎么辦呢?有了!背縿P從書包里抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。又是一個陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。

      文明—只差一步。

      這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的'嗎?不,不是!

      我看過這么一篇報導(dǎo):

      去年5.1黃金周期,被國人視為圣地的天安門廣場,日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。

    文明小學(xué)作文 篇5

      上小學(xué)一年級了,

      媽媽對我說:

      文明能讓我健康成長!

      文明能讓我成為好孩子!

      文明的孩子人人都喜歡。

      在學(xué)校,老師告訴我:

      文明能讓我們成為好學(xué)生,

      文明能讓我們得到寶貴的東西!

      大家都要講文明。

      我記住了媽媽的`話……

      我記住了老師的話……

      我要做個文明的好學(xué)生。

      見到老師和同學(xué)們要問好;

      做錯事要說:對不起;

      得到幫助要說謝謝。

      不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,

      這都是文明。

      我喜歡文明!

      我要做個文明的小學(xué)生!

    文明小學(xué)作文 篇6

      最近,街頭出現(xiàn)了一輛輛小黃車,它們在停車區(qū)里整齊地“站”成一排,隨時隨地等候著服務(wù)每一個需要幫助的人。

      滴——清脆的響聲,共享單車的鎖開了,一個叔叔騎上摩拜,神采飛揚走了。一時間,大街上都是騎著自行車的人。多好啊!我在心里贊嘆道?刹皇菃?騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車的人少開車,減少二氧化碳,又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級,真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車太多了,而如今,道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車,是整個城市都變得和諧、柔和起來。

      可是好景不長,那些共享單車在給人們帶來方便的同時,卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的.號碼牌被刮掉,就成了一輛廢車……有一天放學(xué),我走在路上,還看到一輛小黃車的密碼鎖輪居然被拆掉了,看得人很是心疼!共享單車的本意是好的,讓人們出行方便,可現(xiàn)在呢,搬走的搬走,還有的丟在綠化欄上,真是把好心當(dāng)成驢肝肺呀!

      但我們在譴責(zé)那些低素質(zhì)人的同時,殊不知,那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車來說吧,它沒有定位系統(tǒng),每輛車的密碼也是固定的,那坐車不要錢、車莫名其妙丟失也是家常便飯了。

      小小的共享單車就像一面鏡子,照出了國人的素質(zhì)。在我們享受著科技繁榮給予人的豐碩成果時,是時候站出來,共寫文明樂章了。如果大家素質(zhì)提高了,管理漏洞補上了,那共享單車就能更好地發(fā)揮共享作用,服務(wù)大家!

    文明小學(xué)作文 篇7

      青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”路過的.行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻嗎

    文明小學(xué)作文 篇8

      垃圾桶旁,堆滿了本應(yīng)待在桶內(nèi)的垃圾;斑馬線上,不論交通信號燈是否是綠色,一直人來人往;輕軌車廂里,本來應(yīng)該安靜的車廂卻吵鬧不堪。

      有時,或許只是隨手一扔的廢紙,便會使別人勞累不堪;有時,或許只是一時占用應(yīng)急車道,便會使別人失去生命;有時,或許只是一句嘲諷,便會使別人失去信心;有時……原本簡簡單單的事,或許就因為一人的不文明而變得復(fù)雜,原本平平安安的家,或許就因為一人的'不文明而四分五裂。

      劉備曾說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币蝗藧汗嗜恍,可千千萬萬個惡匯集起來,卻很大。善——亦是如此。

      一則公益廣告,一篇文章,或許并不能改變什么,但文明就像一盞燈,燈亮一些,黑暗就會少一些,打開心靈的窗戶,光照進來,就會帶來幸福和關(guān)愛!

      不知正讀著這篇文章的您,是否看過或聽過甚至親身經(jīng)歷過這種事:

      恐怕您也不敢說沒有吧?

      文明——有時,只是一句話;有時,只是一個微笑;有時,只是一個溫暖的擁抱;有時,只是幾秒鐘的等待;有時,只是一步之遙……可是有時,它卻如天邊的彩虹一般,可望而不可及。

      重慶衛(wèi)視有一則公益廣告:一個木偶手里拿著一塊橡皮,從一張張照片前走過,一邊走一邊用橡皮擦掉了照片上的不文明行為——我們就是這塊橡皮。是啊,只有我們才能改變自己的不文明行為。

    文明小學(xué)作文 篇9

      今天是星期五,小明和小紅走在上學(xué)的路上,他們正在歡快地聊天,突然聞到了一股難聞的氣味,接下來他們看到的東西讓他們震驚不已。

      他們看到了一個綠色的垃圾箱,周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的'零食包裝等等垃圾,散發(fā)著濃郁的臭味!白屛覀円黄鸢牙胚M那綠色的垃圾箱吧!”小紅說。小明沒有做任何動作,只是他的眼睛瞪大,好像想到了什么。小紅不管他,自己把垃圾放進垃圾箱,而小明卻從書包里掏出一張大紙,拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個大字:文明——只差一步。小明寫完這幾個大字的一剎那,小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱,小明用雙面膠把紙的四個角貼在垃圾箱的側(cè)面。小紅看到這幾個大字,用敬佩的語氣說:“小明,你真棒!”小明臉上露出了天使般的笑容。

      他倆背起書包,繼續(xù)走向?qū)W校,剛走不遠,回頭一看,看見一個小學(xué)生丟飲料瓶,丟到了垃圾箱的旁邊,但是,他看到“文明——只差一步”這幾個大字,就把丟在地上的飲料瓶撿起來,扔到垃圾箱。此時,小明和小紅心里真是樂開了花。

      這個故事是我得到了一個道理:文明——只差一步!

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