【精品】描寫的小學(xué)生作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
去年一個(gè)炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國(guó)土局院子里蕩秋千,我一路上又蹦又跳,高興極了。
一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來(lái),總要媽媽幫忙。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小弟弟,他說(shuō)我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學(xué)習(xí)。他先教我站著蕩,秋千一向前沖的時(shí)候就順勢(shì)站起來(lái),一往后蕩的時(shí)候就順勢(shì)半蹲著,這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了站著蕩秋千了。
弟弟接著又教我坐著的姿勢(shì)蕩,秋千一往前沖就要順勢(shì)把腳伸直,一往后面蕩就要順勢(shì)把腳彎起來(lái),這樣慢慢的`就學(xué)會(huì)了坐著蕩秋千了。
我一會(huì)兒坐著蕩,一會(huì)兒站著蕩,越蕩越高,好像一只快樂(lè)的小鳥飛了起來(lái),好爽呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
昨晚太熱了,一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱,早展總是比較涼爽的,但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。我揉著眼睛往外走,聽見媽媽在廚房里自言自語(yǔ):“熱死了,這鬼天氣!看樣子要下雨了。”要下雨?我趕緊跑到門外,抬起頭看天?刹唬粚踊疑臐庠茋(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了,我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右,天空暗了下來(lái),沒(méi)有一絲風(fēng)。我只好走出屋,只見房檐下的螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處;天上黑云翻滾,似乎要壓下來(lái)似的。一場(chǎng)大雨,馬上要來(lái)臨了,下吧,下吧!一個(gè)多星期來(lái)的烈日慕曬,小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得張開了口,它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開頭,雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把,地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻,這水印無(wú)影無(wú)蹤了。又過(guò)些時(shí),雨就像開倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)。
“下雨啦!”“下雨啦!”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心,攤著手在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái),小孩們頭發(fā)濕透了,才抱著頭跑回家,跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會(huì)兒,屋檐水也“滴滴滴……”多了起來(lái),拉成一股線。
雨更大了,房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的.素紗。酷熱時(shí)不知躲到哪里去的風(fēng),這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái)!八丶啞毖U裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。我看著這一切,覺(jué)得怪有意思。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間,天開始亮了些,屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹,不但喝足了水,還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了,就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午,屋內(nèi)已經(jīng)涼快了,可大雨仍舊持續(xù)不止,一個(gè)勁兒地下著。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一只可愛的小白兔,它的毛是白白,像穿了一件雪白的大衣,小白兔的耳朵很特別,聽覺(jué)十分靈敏,稍有一點(diǎn)聲音它馬上豎起耳朵,尋找發(fā)出聲音的地方。它的眼睛像兩顆滾在雪地里的紅寶石,真討人喜歡。小白兔的嘴很特別,有三瓣,怪不得吃起東西特別快。小兔有四條腿,前兩條是短的`,后兩條腿是長(zhǎng)的,屁股后面還長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴,像小絨球一樣,可愛極了。
我愛我的小白兔。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來(lái),我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅色、黑色、黃色的。這三條金魚是外婆家的鄰居李伯伯送給我的?墒,我沒(méi)有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)了三天就死去了兩條,只剩下一條黑的。我想:這條金魚太孤獨(dú)了,要給它找?guī)讉(gè)小伙伴才好。想向李伯伯再討幾條,可是又不好意思。我就請(qǐng)小舅舅去買了兩條小金魚。
金魚買回來(lái)了,我小心翼冀地把它們放進(jìn)魚缸里。哈,這條黑色的金魚活躍起來(lái)了,和另外兩條金魚一起游來(lái)游去,顯得非常高興。我也非常高興。這三條金魚成了我的“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。
一天早上,我給它們撤進(jìn)一些魚蟲干,兩條金魚大口大口地?fù)屩,可一條比較小的紅色的金魚反應(yīng)很慢,只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)。這是什么原因呢?我盯著這條小金魚仔細(xì)看,原來(lái)這條金魚只有一只眼睛是明亮的,另一只左眼卻不知怎么瞎了。
這件事被表姐們知道了,她們議論紛紛。有的說(shuō)把它丟掉算了;有的說(shuō)別去管它,餓死就餓死!總之,她們都不喜歡這條金魚。我不同意她們的意見,這條金魚雖小,可也是一個(gè)小生命呀!它又瞎了一只眼睛,多可憐!它像殘疾人一樣苦惱,我們應(yīng)該同情它,愛護(hù)它,怎么能丟掉它,讓它餓死呢!
于是,我每次喂它們的時(shí)候,總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來(lái),讓這條一只眼睛的魚吃一會(huì)兒,再讓它們一起吃。
就這樣,它和另外兩條金魚一樣,能夠吃得飽,玩得快樂(lè)。它天天和它的同伴一起在水中玩耍,東游西蕩,和睦相處。我看了,心里真高興。
暑假到了,我要到姨父家去住一個(gè)星期。誰(shuí)來(lái)照料這幾條金魚呢?我想帶到姨父家去,又怕金魚在路上死掉,只好托表姐們照料它們。特別關(guān)照大表姐,要照料好那條一只眼睛的`金魚。
大表姐笑著說(shuō):“什么好寶貝!你放心吧,不會(huì)死的!”
一個(gè)星期以后,我從姨父家回來(lái)了。一到家,我就急忙先到陽(yáng)臺(tái)上去看我的金魚。一看魚缸里只剩下兩條金魚,那條一只眼睛的金魚不見了。我急得哭了起來(lái)。
大表姐走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你別哭了,反正是有一只眼睛的,死掉就算了。”這會(huì)兒,我哭得更厲害了,邊哭邊質(zhì)問(wèn)大表姐:“是你沒(méi)有養(yǎng)好它,我要你賠!”大表姐看我這樣傷心,一下子被感動(dòng)了。她說(shuō):“好吧,我就賠你一條。”說(shuō)著,她轉(zhuǎn)身就走了出去。一會(huì)兒,她手里捧著一個(gè)小飯碗走了進(jìn)來(lái),我擦了擦眼淚,睜大了眼睛看著碗里那條金魚。我以為大表姐在跟我開玩笑,把一只眼睛的金魚藏起來(lái),現(xiàn)在又拿出來(lái)了。我仔細(xì)一看,這不是那條一只眼睛的金魚,但我非常熟悉這條金魚,烏黑的鱗片,瘦瘦的身子,尾巴三長(zhǎng)二短的,長(zhǎng)得很不齊,看上去非常難看,表姐慚愧地對(duì)我說(shuō):“這是我向李伯伯討來(lái)的,他不喜歡這條金魚,早想把它丟掉。我們一起來(lái)養(yǎng)這條小金魚吧!”
過(guò)了幾個(gè)星期,這條金魚被我和大表姐養(yǎng)得胖胖的,好像尾巴也長(zhǎng)齊了。它有時(shí)候活潑地跳躍出水面,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你救了我!
今天,我看到這條金魚的時(shí)候,就會(huì)想起和我一起度過(guò)一段童年生活的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué),陳老師發(fā)到他的'試卷時(shí),停頓了一下,然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王—的—晧”,便說(shuō):“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請(qǐng)他站起來(lái)!边@時(shí),王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起老師,我把名字寫錯(cuò)了!薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。
還有一次,我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說(shuō):“我們班還有一個(gè)考100分的,但沒(méi)寫名字,誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀!边@時(shí),褚成踴躍地舉起手說(shuō):“我沒(méi)拿到試卷!标惱蠋煹纱笱劬φf(shuō):“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。
我也非常想犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,享受一下老師的幽默哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準(zhǔn)備活動(dòng),有的同學(xué)壓腿,有的同學(xué)活動(dòng)腰,還有的'同學(xué)活動(dòng)頭。我想:這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名,朱老師說(shuō):‘各就各位!泵啃£(duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說(shuō):“預(yù)備——跑!”第一個(gè)人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了,我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力,快要追上其他小隊(duì)了,沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無(wú)濟(jì)于事,當(dāng)我跑到東邊時(shí),第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí),第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名,不過(guò)我們鍛煉了身體。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
媽媽的愛猶如一盞照明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我人生的道路;使我看清了是與非;媽媽的愛猶如一個(gè)指路牌,使我走上人生正確的道路,避免誤入歧途;媽媽的愛猶如一絲若隱若現(xiàn)的'光芒,讓我在人生道路上即使跌倒了,也能重新爬起來(lái),鼓起勇氣、一往直前。隨著時(shí)光的流逝,許多事情已被我從腦海慢慢抹凈,唯獨(dú)那一件包含著媽媽的愛血濃于水的事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋天。那一天,天一直悶熱著,一大群一大群的蜻蜓在低空中漫無(wú)目的地飛著轉(zhuǎn)圈兒,快要放學(xué),天空忽然烏云蓋頂,四周變得昏暗,隨后還下起了蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)時(shí),我看著雨下得不大,也不甚在意,懶得廢力氣把傘從書包里拿出來(lái),便頭頂著毛毛細(xì)雨跑著回家,走了一會(huì)兒,雨水漸漸打濕了我的頭發(fā)和衣服,涼颼颼的,不時(shí)有陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),凍得我雙手抱成一團(tuán)直打哆嗦,全身打顫。走到家樓下,上樓梯時(shí),我隱隱約約地感到身體不大舒服,有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)。當(dāng)我拖著乏力的身子回到家,走近蓬松的沙發(fā)時(shí),還沒(méi)等我坐下,一陣天旋地轉(zhuǎn)的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發(fā)上。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹,連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見云霧從山底悄悄地漫了上來(lái),一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的.駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中融人化出,仿佛置身于仙境之中。
。《嗝磯延^的廬山云海!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
在人生的道路中,有很多第一次,我要寫的是第一次學(xué)騎車。
那是在我6歲的一個(gè)晚上,爸爸把我的小自行車的.后邊的兩個(gè)小輪子拆了,他一手扶著車子一手招呼我過(guò)來(lái)。我過(guò)去了,我一腳蹬著踩得另一只腳跨過(guò)去,那時(shí)我控制不好,老是歪,所以爸爸老 是扶著我的車子,我蹬著還時(shí)不時(shí)往后看爸爸在不在后邊,爸爸老是說(shuō)要向前看,每次我騎得快平穩(wěn)的時(shí)候爸爸老是松手,我跌下來(lái)了好幾下,把膝蓋都摔青了,可是我堅(jiān)持了下來(lái),每次摔下來(lái)我都忍 著淚水,加油啊,陳安平,馬上就學(xué)會(huì)了。我想。
直到最后一次摔下來(lái)的時(shí)候,我忍不住了,回到了屋里,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要放棄,只要努力就一定能學(xué)會(huì)騎車,只要你堅(jiān)持,不要前功盡棄。做任何事都應(yīng)該這樣!蔽易叱鑫葑,滿懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說(shuō)來(lái)也奇怪,車子好像也聽我的話了,不在歪歪扭扭,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這件事讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,只要努力,堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功。
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