【必備】我的老師小學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)或許都有一個(gè)在自己人生中最重要的老師,你的恩情你是最重的一個(gè)老師。恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的。在一個(gè)人的人生旅途中照耀我們前進(jìn),是夜空中最亮的星。
她有一頭烏黑的的長(zhǎng)發(fā),又濃又密,一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,著裝整潔優(yōu)美,同學(xué)們都喜歡的老師,她就是我們的李老師。李老師對(duì)我們是和藹可親,待我們就像自己的兒女,無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)我們盡心盡力,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她會(huì)耐心的教我們。
李老師是教我們語(yǔ)文,李老師朗讀課文時(shí)聲音優(yōu)美,普通話標(biāo)準(zhǔn),掌握的知識(shí)很豐富。在和我們一起討論課文的內(nèi)容,也會(huì)插入一些題外話,幽默的笑話,課堂氛圍一下子活躍起來(lái)了。
李老師每天很早來(lái)到學(xué)校,上我們的早自習(xí)?粗罾蠋熀吞@可親,在對(duì)待同學(xué)們的作業(yè)是十分嚴(yán)格要求的',認(rèn)真批改同學(xué)們的作文,一絲不茍。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤,李老師只是給他們講一些道理,從來(lái)不打罵我們。
李老師總會(huì)解答我們的所有問(wèn)題,在講課教學(xué)時(shí)候,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解十分的詳細(xì),怕我們聽不懂,還一遍一遍地問(wèn)我們聽沒(méi)聽懂。李老師如此負(fù)責(zé)任,對(duì)我們很上心,為此對(duì)書本的知識(shí)點(diǎn)理解比較深,我們都會(huì)掌握;了重點(diǎn)知識(shí),在學(xué)識(shí)有很大的提升,離不開李老師的教導(dǎo),對(duì)李老師心懷感恩。
李老師,感謝您給我們傳授知識(shí),感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),感謝您對(duì)我們無(wú)私的付出,您的恩情永生難忘。
我的老師小學(xué)作文 篇2
那天,是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)生活開始的第一天,9月1日。第三節(jié)課就是語(yǔ)文課,這也是李老師教我們五三班的第一堂課。
老師姓李。我依然記得,但老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們卻仍然在下面亂哄哄的講話,而李老師并沒(méi)有生氣,而是大聲的說(shuō)了一句:“同學(xué)們安靜!”因?yàn)槭切吕蠋,所以大家都安靜了下來(lái)。本以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我們一頓,而李老師并沒(méi)有那么做,而是很開心地對(duì)大家說(shuō)”:能安靜就很好!
李老師開始講課了:“同學(xué)們,從今天開始,我就是你們的新語(yǔ)文老師了,大家上課要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記;課下的作業(yè)要認(rèn)真完成!本驮诖蠹叶荚谡J(rèn)真聽講時(shí),有一位同學(xué)在下面做起了小動(dòng)作。這次,老師一定會(huì)發(fā)火的。我這樣想著。讓人沒(méi)有想到的`是,老師只說(shuō)了一句:我相信大家在課上一定不會(huì)搞小動(dòng)作。這位同學(xué)立刻害羞了起來(lái)。
這就是我們教學(xué)有方的李老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
也許春天也會(huì)老,也許微笑也會(huì)消失?晌ㄒ徊蛔兊氖悄鷮(duì)我的那份真情。
柳葉細(xì)眉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我們的錯(cuò)字。高高的鼻梁,能說(shuō)回道的.櫻桃小嘴,皮膚白白的,個(gè)子不高。整個(gè)人看起來(lái)很有精神。這就是我們的班主任:李老師!李老師對(duì)待我們更是有陽(yáng)光般的心情。
還記得,哪年,一個(gè)風(fēng)雪交加的上午,媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我獨(dú)自一人孤零零地站在學(xué)校門口。忽然,一個(gè)溫暖的聲音問(wèn)道:“怎么了?思雨,還沒(méi)回家?”我扭過(guò)頭來(lái)一看,是李老師。我傷心的說(shuō):“媽媽沒(méi)來(lái)接我!崩罾蠋煻挷徽f(shuō)就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干,心里甜滋滋的,覺(jué)得您真是個(gè)美麗、智慧的老師!
還有一次,李老師讓我去領(lǐng)作業(yè)本,到了辦公室,看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶,頓時(shí)覺(jué)得心里酸酸的。李老師帶病上課,真令我感動(dòng)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x老師的教誨之恩!我終身難忘!
我的老師小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她是個(gè)女老師,她大概有二十多歲了,和叔叔阿姨一樣大,個(gè)子不矮也不高,我能到她的胸口那里。最近她有點(diǎn)胖了,因?yàn)樗龖言辛。她有一頭短頭發(fā),她的眼睛不太大,但很有神 ,不戴眼鏡。
這幾天她總是挺著大肚子給我們講課,擦黑板的`時(shí)候有點(diǎn)吃力,她講課時(shí)很累,當(dāng)我們?cè)谡旧蠈懲曜鳂I(yè),做同步訓(xùn)練的時(shí)候,她總是趴在桌子上休息。老師真辛苦呀!我以后一定要好好上課。
我的老師小學(xué)作文 篇5
x老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任,她是一個(gè)志愿者,對(duì)我們非常好,也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是x老師給我上的課。老師說(shuō):”今天我們玩一個(gè)游戲,名字我先不說(shuō),有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說(shuō):”好!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:我說(shuō)一個(gè)詞,你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō):“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸,我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作,老師就把我叫了出來(lái),因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F,老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”,我們都不愿意做,老師說(shuō):“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學(xué),我不想玩了,覺(jué)的有些變態(tài),所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個(gè)回去了,我卻沒(méi)有,老師怎么叫,我都沒(méi)回去,老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我,也沒(méi)管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來(lái)了,說(shuō):“呂家,這是怎么了?”x老師說(shuō):“上課不聽話!睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽了,就叫x老師讓我回去了。
我崇拜x老師,是因?yàn)樗屏,友誼,溫柔,和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣?缮贤耆昙(jí)她就去別的`地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長(zhǎng)的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學(xué)習(xí)。
我的老師小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都是有一個(gè)記憶深刻的老師,我也有一個(gè)像魯迅一樣的老師,他就是師利飛,我們都叫他“飛哥”。
他有一張慈祥有時(shí)會(huì)變嚴(yán)肅的臉,一頭卷卷的頭發(fā),柔和的聲音,上課時(shí)會(huì)說(shuō)一些有趣的事情,是一個(gè)有原則的老師,我們老師本來(lái)是想制定一套班規(guī),后來(lái)一直老師都沒(méi)有制定,如果犯了什么錯(cuò)誤就只是寫題目或是跑圈,真的有什么嚴(yán)重的問(wèn)題就500字檢討。
同時(shí)也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師,比如上一次歌詠比賽的排練,在這個(gè)時(shí)間本來(lái)還需要他的.幫助,結(jié)果他生病去醫(yī)院了,那時(shí)候我們班就丟臉了,快比賽中間的那段時(shí)間,隊(duì)形是班長(zhǎng)排的,歌是音樂(lè)老師教的,飛哥什么都沒(méi)干,就是騰出幾節(jié)課的時(shí)間讓我們唱歌。
他也有可愛(ài)的一面,就拿那一次去歡樂(lè)谷秋游來(lái)說(shuō)吧,去到歡樂(lè)谷我們拉飛哥去坐過(guò)山車,去到過(guò)山車的門口,飛哥急匆匆的把我們叫回來(lái),說(shuō):“不要去,不要去,很危險(xiǎn)的”,可是我們還是去坐過(guò)山車了,只看見飛哥去那里坐小飛機(jī)了,一群小孩就他一個(gè)大人,我也是好心疼那架被飛哥坐過(guò)的小飛機(jī),飛哥的龐大的身軀壓在小飛機(jī)上面的那種場(chǎng)面,真想心疼小飛機(jī)一秒鐘。
我謝謝我的老師,他雖然不平凡而且也不偉大,但是他教會(huì)了我很多,我以后畢業(yè)一定會(huì)一直記得他。
我的老師小學(xué)作文 篇7
“教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花”,每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的話,就會(huì)想起我們的數(shù)學(xué)老師——朱老師。
看!她來(lái)了,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的臉,和一身時(shí)尚的衣服,她就是朱老師。
別看朱老師和小孩一樣活力四射,但她上起課來(lái)卻十分生動(dòng)。有一次,朱老師要教我們“相遇問(wèn)題”,可黑板上寫的卻是“相撞問(wèn)題”,同學(xué)們都笑了起來(lái),紛紛向朱老師指出問(wèn)題,李老師卻說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò),本來(lái)就是‘相撞問(wèn)題’!闭f(shuō)完,李老師拉起一位同學(xué),讓他站在了講臺(tái)的一端,自己站在了另一端,然后讓那位同學(xué)想自己走來(lái),又大喊一聲:“開始!”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的'走了過(guò)來(lái),朱老師也以著稍快的步伐前進(jìn),最后,朱老師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了,朱老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己,說(shuō):“現(xiàn)在,我們相撞了!闭f(shuō)完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),同時(shí),又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
還有一次,我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍,成?jī)都不是很理想。中午,朱老師來(lái)到了教室,為我們講解試卷,在講到比較大小題時(shí),朱老師看了看我們的試卷,發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多人都在這題出了錯(cuò),有些人甚至連大于號(hào)和小于號(hào)都填反了,于是朱老師對(duì)我們說(shuō):“口口向左,大于號(hào),口口向右,小于號(hào)!边@句話,使我們笑了起來(lái),還使我們記住了這些知識(shí)。
結(jié)尾:朱老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您想一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。朱老師,我愛(ài)您!
我的老師小學(xué)作文 篇8
魚離不開水,學(xué)生也離不開老師。老師不僅教我們知識(shí),還教我們做人。
我的班主任王老師幫我改掉了磨蹭的毛病。在本月我們班進(jìn)行的“種承諾樹,結(jié)誠(chéng)信果”活動(dòng)中,我在同學(xué)和老師面前承諾:“我要改掉磨蹭的毛!”每次只要我一走神兒、一磨蹭,王老師就會(huì)提醒我不要磨蹭了。王老師現(xiàn)在有一個(gè)新辦法:做不完上午的作業(yè)不許吃飯。我們都明白王老師的方法是讓我們改掉磨蹭的`毛病,養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣。王老師還和媽媽一起配合,每天注意我的情況,并且隨時(shí)填表。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于改掉了磨蹭的毛病:以前我寫一個(gè)生字大約要2-3分鐘,而現(xiàn)在寫一個(gè)生字大約只用40-50秒;以前中午吃飯我經(jīng)常倒數(shù)第一,現(xiàn)在,我終于可以進(jìn)前十名了;以前寫作業(yè)經(jīng)!白咦咄M!薄奥朴啤,但現(xiàn)在可以“馬不停蹄”了,有時(shí)還會(huì)“一馬當(dāng)先”!我終于可以完成我男子漢的承諾了,這與老師和家長(zhǎng)的幫助是分不開的。我一生都會(huì)感謝我的老師幫我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
每天中午王老師都讓我們練習(xí)跳大繩,和我們一起游戲、玩耍。那時(shí)候的王老師就像我們的大姐姐,我們更愿意和她親近玩耍。在玩的過(guò)程中,老師還不斷教育我們,使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)班,大家要團(tuán)結(jié)、配合,才能勝利。
一眨眼,又快到期中考試了,我一定會(huì)好好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)來(lái),回報(bào)老師和父母。馬上我們就要入隊(duì)了,我要改掉我所有的壞毛病,并爭(zhēng)取第一批入隊(duì)。我將來(lái)要做科學(xué)家發(fā)明很多東西,為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
我愛(ài)我的老師,我決不讓老師失望。
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