【精選】小學作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
我通常項帶橘紅色塑料項圈，項圈上系有繩子。他愛猛拽繩，將我一下扯好遠，脖子被勒得生疼，身體與地面強烈摩擦，身上火辣辣的疼。有時他從屋的一頭，拉著繩子，疾奔至屋的另一頭，那時臉上和身上，被擦得著了火似的。他兇殘得竟連我的一根尾巴都不放過，時常不是掐就是拽，或是猛跺一腳或幾腳，疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒一處完好，他是我生平見過的最殘暴的人！他是殘忍的代表。
后來他又在外撿回幾只我的`同伴，一只小白貓，一只小黃貓，他對它們也好不到哪去，只是白貓最小，他常手下留情，但它還是最終難以忍受，離開了貓世……我深切同情我的白貓同伴，小小年紀就被這個惡魔奪去了生命，可悲�。柡缶褪Ｎ遗c小黃貓相依為命了。
再后來，我們被送走了，大約是因為他的父母看不慣他的作風。我倆來到一位老奶奶家，再沒受什么委屈。但我倆有一次出門找不到回家的路，此后又流浪。遺憾的是我先走失，他后走失，后來我倆相遇，本不想再次分離，但不幸它墜入山崖，我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕，一連哭了三日，后來眼淚也干了，眼睛一直是紅腫著的。我自此沒了活下去的希望，動也懶得動，漸漸未老先衰……
風燭殘年，回首我的悲慘坎坷的人生，令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰都不知道，好遺憾！
小學作文 篇2
放學了，小偉回到家獨自在書桌上寫作業(yè)，他把那像小燈籠似的卡通小臺燈打開。
突然，小偉聽見了咚咚聲，就連忙跑到門跟前問：”您是誰？“陌生人說：”我是你爸爸的`朋友�！靶ヂ犅曇舨皇煜�，就在吃飯的地方搬了一個小凳子，在貓眼一看果然不認識。他心里著急了，一遍又一遍地想，我該怎么辦呢？忽然小偉靈機一動想到國辦法。
小偉說：”我爸爸叫什么，他在哪里工作，他幾歲國？“陌生人回答說：”你爸爸叫陳亮……“小偉想，他都說對了。小偉對叔叔說：”叔叔，我爸爸不在家，您改天再來吧�！笆迨迓犃酥荒苁刈吡恕�
小學作文 篇3
首先，我要說明，我們正方的觀點是讀書是有益處而不是讀書無害。
同學們，我方觀點始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的.反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，務必讀書。只有飽覽群書，方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢？
第一，不論是壞書還是好書，它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第二，我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那幺就一定有它的益處。
第三，也許你想說：“假設有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯誤，滿篇病句錯句錯字……”直到?jīng)]有優(yōu)點可尋。但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？會去看嗎？既然不會去看，那幺連“開卷”這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第四，我們語文書的第一課，是林海音寫的，因為她也喜歡讀書，所以才有那幺好的文采。我們學習語文，書中有許多字，我們也要靠讀書認識呀！
因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。
小學作文 篇4
我家是一個三口之家。
在我的家里，我是看書之最。只要一有空，我就捧著書津津有味地看起來，不一會兒就被精彩的故事吸引住了，有時候媽媽一連叫了我好幾聲，我都沒有聽見。
我的爸爸是懶惰之最。一回到家，他就把襯衫一脫，長褲一甩，走到電腦桌旁開始玩電腦了。玩好電腦，又坐到沙發(fā)上，翹起二郎腿，看起了精彩的.電視，怪不得變成一個近視眼。媽媽常常對他說：“快去教湯音磬做奧數(shù)題�！笨砂职掷矶疾焕�，繼續(xù)看他的電視。唉！真拿爸爸沒辦法。
媽媽是家里的勤勞之最。每天早晨，她就早早地起床干活了，做飯、洗衣服、拖地板……看見媽媽勞累的樣子，我的心里很難受，真想對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒吧！”
小學作文 篇5
小雪人是我在清荷作文班的圣誕節(jié)活動時抽獎抽到的，我給它取了一個名字“會笑的小雪人”。
它有著白絨絨的頭發(fā)，頭頂還戴著一頂小帽 子。紅紅的臉蛋，水靈靈的小眼睛，脖子上還戴著三色相間的小圍巾。小雪人有著白白的小手和圓滾滾的身體，它的胸上還有一顆亮閃閃的寶石，忘了說，它的鼻子 是用“紅蘿卜”做的呢！小雪人還有個“秘密武器”，就是把他搖一下，它就會發(fā)出“咯吱咯吱”的笑聲，歡快極了，所以我給它取名“會笑的小雪人”。
當夏天來臨的時候，我就會把它捏得緊緊地，因為他是雪人嘛，我想象他是用冰雪堆成的，所以我就想涼快涼快，哈哈，他仿佛也會笑我傻呢！
每當我有開心的'事，或是不高興的事，我都會給他說，我每天都會和他談心，表示“我是你的好朋友”，而聽到他那清脆的笑聲，我也總是感覺到心情愉快、充滿希望！
這就是我的“寶貝”，“會笑的小雪人”，他告訴我要做一個樂觀陽光的男生！
小學作文 篇6
遠方的小朋友：
您們好！
收到這封信，你一定會感到很意外吧。你我雖然素不相識，但是我們同在一個地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個好朋友愿意嗎？
我叫XXX，今年十歲，就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學五年級。我中等身材，是一個活潑開朗，學習一般的男生，我喜歡運動特長跑步，如果有機會我想和您們這些來自遠方的朋友比一比。
我的'學校很美，綠樹環(huán)抱花草遍地，是個大花園。校園不但綠化好，而且設施也很現(xiàn)代化，有三座教學樓，教學樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應俱全，還有就是我最喜歡的那個大球場。每逢校運會這球場都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先，有機會你們過來我再帶你們參觀我漂亮學校。收到我來信，希望我們能成為好朋友，保持聯(lián)絡！
祝
身體健康，學習進步！
遠方的朋友XXX
小學作文 篇7
我好想摘星星，因為我記得，小時候媽媽對我說過，不僅僅流星可以許愿，摘下天空中那閃亮的星星也可以讓我夢想成真，我很不解，那為什么沒有人許愿成功呢？后來才知道，流星的速度很快，而且很難遇到，星星是在無際的宇宙中的，沒人能摘下來。那時的我立下了一個幼稚的'理想，那就是：長大當一名宇航員，那樣就可以去太空摘星星了。
我好想摘星星，讓星星帶我去未來，看看未來是什么樣子。還想要讓星星帶我去古代，讓電燈在那里流傳，讓古人不再重復鑿壁偷光的故事！
我好想摘星星，而且要摘好多的星星，在只有月亮沒有星星的時候，我會將我的星星放出來，襯托月亮那幽靜亮光。在月食的晚上，我將放出我的星星，為人們照亮黑暗無際的夜晚！
我好想摘星星，把我摘到的星星平均分給每一個人，讓所有的人心中的小小的愿望實現(xiàn)。
那一天，我做了一個夢，夢見天上有個亮閃閃的東西掉在我的旁邊了，那不是別的，正是我夢寐以求的星星��！我看見星星發(fā)出微弱的光，我急忙問星星：“你真的可以幫我實現(xiàn)愿望嗎？”星星回答我說：“可以，但只要你的愿望一實現(xiàn)，我就將永遠失去亮光。”我并不希望星星變成那個樣子，所以趕緊讓星星回去了。
現(xiàn)在的我，依舊是想摘星星，但我不為了別的，就是為了讓大家探索星星身上的奧秘！
……
小學作文 篇8
春節(jié)又稱大年初一，是我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們，盡情歡呼，什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
春節(jié)這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯(lián)。福字。門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”�？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián);一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折，“裝修運動”走算是結(jié)束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。
吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的`“收獲”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒!
春節(jié)這股暖風來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經(jīng)升起，面對我們的是新的一天。
春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在猴年里我會“更�！薄�
小學作文 篇9
心態(tài)決定一切！
第一點，要有一個好的心態(tài)，我們知道臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是以法規(guī)的形式來規(guī)定的準入式的一個考試，比如說大家想從事醫(yī)生這個行業(yè)，就必須要過這個考試，所以我們要從態(tài)度上來正確的來認識它。而且要知道這個考試是非過不可的。過了這個考試拿到資格證，我們才能行醫(yī)。才能從事這個崇高的職業(yè)。所以要端正態(tài)度，重視這個考試。
第二點，我們要了解設置這個考試的目的，實際上國家主要是要考察大家成為醫(yī)師有一個基本的知識的掌握和基本醫(yī)德和素養(yǎng)。所以不管從實踐技能方面，還是從綜合筆試方面，考察的都是作為醫(yī)師最基本的技能。
第三點，我們在準備考試的過程中要學會自我調(diào)節(jié)。大多臨床醫(yī)務人員因平時工作比較忙，休息時間比較短、加上家庭、生活的重擔，使復習非常的困難，現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了，離考試也比較近，時間也非常緊張，所以需要大家抓緊一切有效的.時間，把這個考試準備好。在緊張的復習當中，一方面要緊張的學習，另一方面要有一個心理暗示，不斷的鼓勵自己。因為這畢竟是一個持久戰(zhàn)。
第四點，要做一個好的學習計劃，我們后面還會講到怎么來對這部分進行學習、有什么樣的步驟。
小學作文 篇10
我驚訝地看著那10元，又茫然地看看售貨員，話到嘴邊又咽下。不知為什么，我伸出顫抖的手一下子把錢拿走了。
世界上的藥不計其數(shù)，多到數(shù)不清，但偏偏沒有我想要的后悔藥——一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中只留下?lián)]之不去的后悔……
一個陽光明媚的周末，我早早地來到了書店，想要買一本作文書。我左瞧瞧右看看，目光在書架上來回瀏覽著。最后，我精心挑選了一本《創(chuàng)新作文》，翻開底面一看，價格是15元，我摸著口袋，掏出20元，轉(zhuǎn)身向柜臺走去。來買書的人可真多！好不容易到我了，我把書遞過去，一位年輕的售貨員熟練地拿起書看了看價格，禮貌地說了句：“您的書15元�！蔽移炔患按匕彦X拿出，售貨員接過我的`錢，雙手在鍵盤上飛速地打著數(shù)字，接著在抽屜里找出一張嶄新的10元錢，連同小票一起交到我手中。我驚訝地看著那10元，又茫然地看看售貨員，話到嘴邊又咽下。不知為什么，我伸出顫抖的手一下子把錢拿走了。走下樓梯后，我手里緊緊地攥著那張錢，像個小偷似的穿梭過人群，飛快地走出了書店。我仔細地看了看那張小票，15元沒錯啊，交20元應該是要找5元才對，現(xiàn)在售貨員多找了5元給我，怎么辦？我心里很沉重，回頭望了望身后的書店，突然感到有一股強大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳，猶如考試一般緊張。我感到自己正面臨著一個抉擇：是把錢送回去，告訴售貨員找錯了，還是自己拿著錢走呢？我看著已被手心里的汗浸濕的10元錢，有一種想走進書店的沖動，但腦海里卻又浮現(xiàn)出一個念頭：5元錢啊，雖然不多，但也可以買一些學習用品了，況且這又不是我偷的，是那個售貨員自己找給我的，這是她的錯，又不關(guān)我的事……我看看手里的錢，又望望書店，猶豫不決。但這個念頭在我的腦海里越來越強烈，我握緊了拳頭，一氣之下把10元錢毫不猶豫地放進了我的口袋，快步離開了書店門口�；氐郊�，我感覺自己就像是一個小偷，渾身充滿了罪惡感，似乎我偷了書店的什么東西，忐忑不安的心久久不能平靜。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出學校的“光榮榜”上拾金不昧的同學名單，耳邊回響起老師與爸爸媽媽教育我要誠實做人的語重心長的一席話……心里猛然感到——我好后悔！
每當想起這件事，我就深感后悔，心里好悔恨當初自己為什么不把錢送回去，這件事在我的心中烙下了深深的印記，再也洗刷不去……
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