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    跳蚤市場小學作文

    時間:2024-07-08 15:59:19 小學生作文 我要投稿

    【實用】跳蚤市場小學作文八篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的跳蚤市場小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】跳蚤市場小學作文八篇

    跳蚤市場小學作文 篇1

      鉛筆盒10元、煤氣瓶儲蓄罐15元、模型飛機20元……我認真地在我的義賣品上貼上價格,因為第二天下午,學校要舉行愛心義賣活動,給山區(qū)生活困難的小朋友奉獻一份愛心。

      第二天下午,學校體育館熱鬧非凡:“快來看了,快來看了,我們的東西又好又便宜”、“樣樣10元,樣樣10元,一口價”、“我們的愛心,靠同學們支持”……此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。每個班級攤位前都被同學們圍得水泄不通。我好不容易擠進里三層外三層的愛心小攤邊,里面擺放著各種各樣的愛心義賣品:童話書、毛絨熊、鋼筆……看得我眼花繚亂,好想把它們都買下來。忽然,一聲響亮的叫賣聲吸引了我的注意:“兩本《怪物大師》12元了,愛心大甩賣了!”“什么?12元?!外面可要賣20多元呢!”我毫不猶豫地喊道:“我要!我要!”還沒等其他同學反應(yīng)過來,我已經(jīng)把兩本書“秒殺”了。

      接下來,我又去了其他幾個愛心小攤,發(fā)現(xiàn)了一個鏡子和梳子合在一起的.梳妝鏡,想起再過幾天就是母親節(jié)了,我覺得這個送給媽媽當禮物很合適。我問了一下價,要10元,可惜我身上只有8元錢了。我真誠地和“售貨員”商量:“我只有8元,但我想買這個送給我媽媽當母親節(jié)禮物,可以嗎?”那“售貨員”爽快地回答:“原來是送給媽媽呀,好,就8元!”我高興地接過梳妝鏡,小心翼翼地放進口袋里。

      這次義賣活動,愛心涌動,全校共籌得9000多元愛心款。我們將把愛心款捐給遠方山區(qū)的小朋友們,我想他們會有新的鉛筆盒、新的書包……他們會露出開心的笑臉。

    跳蚤市場小學作文 篇2

      ]聽說學校“六一節(jié)”要舉辦跳蚤市場,我很激動,早早地準備好了要賣的商品——三本書,它們是《森林報》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。

      終于等到了跳蚤市場開張的那一天,同學們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來。我把課桌搬到走廊上,將售賣的商品擺放整齊,等待顧客上門?上,我的位置有點偏僻,經(jīng)過的同學太少了。我鼓起勇氣,大聲喊道:“走過路過,不要錯過嘞!便宜的`好書就在這里嘞!”慢慢地,同學們被我的吆喝聲吸引過來,聚攏在我的攤位前。經(jīng)過一番討價還價,有兩本書被買走了,剩下的那本,大概是因為書皮臟了,被人嫌棄,我只好把它收起,去其他攤位逛逛。

      同學們拿來賣的商品各式各樣,種類繁多,看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚,有自己做的賀卡,還有花花綠綠的衣服……最終,我買了一個書簽,一個機器人和一個貓頭鷹的掛件。回家后,我數(shù)了數(shù)錢包里的錢,哎呀,怎么數(shù)目不對?看來,下次再舉辦這樣的活動,我要列個表格,把收入和付出的錢分別記下來,可以防止差錯。

      從跳蚤市場的活動中,我發(fā)覺,做生意挺不簡單的,需要十分靈活的頭腦和精細的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。

    跳蚤市場小學作文 篇3

      5月19日下午,我校的紅領(lǐng)巾跳蚤市場開張了。只見操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,叫賣聲、笑聲,聲聲入耳。

      瞧,市場上的商品琳瑯滿目,使我看得眼花繚亂。小促銷隊員們有的賣書,有的賣文具,還有的賣裝飾品……真是應(yīng)有盡有。店名也風趣十足,比如:“金”天“銅”地啊,我的地盤你做主啊,快樂購物啊,多得不得了。售貨員們一點也沒有被這么多“跳蚤”給急得團團轉(zhuǎn),都大聲喊著:“走過路過不要錯過!”“只要你說得出來,我就拿得出來!”……有些人買到東西如獲至寶,有些人是買來送給爸爸媽媽的,有些人是買給自己的,有些人是拿來紀念的……不管是干什么的,都是開開心心購物,快快樂樂消費。

      我是三<2>中隊“百家歡”的售貨員。我和幾個伙伴一起吆喝道:“快來看!快來買!機會難得,走過路過千萬不要錯過!……”我們的吆喝聲引來了眾多消費者。一個二年級的小弟弟迷上了我手旁的一個面具,我拿起那個面具,對他說:“小弟弟要買這個面具嗎?”他回答道:“是的`,請問這個多少錢?”我說:“請給我1元錢!彼o了錢,說:“謝謝,再見!”我說:“再見小弟弟,歡迎下次光臨!本瓦@樣,我的第一筆交易成功了。另外,我不費吹灰之力賣掉了一個喜洋洋玩偶,一個手電筒和五本書。

      完成了我要賣的任務(wù),也準備用零花錢買點什么,順便打聽打聽價格。我東瞧瞧,西看看,突然發(fā)現(xiàn)一個十分可愛的洋娃娃只賣3元錢,我問那個小店的售貨員:“你這兒賣的洋娃娃價格少點行嗎?”他不假思索就清脆地答道:“不多說了,2元5角賣你!薄2元嘛!”他想了一會說:“2元就2元吧!”我付了錢,高高興興地回到了自己班的位置,又開我的小店去了。

      不知不覺,紅領(lǐng)巾跳蚤市場結(jié)束了。以前,我總認為做生意是非常容易的,你買我賣,一手交錢一手交貨,但我通過這第一次親身經(jīng)歷跳蚤市場,才知道做生意并非想象中那么容易。顧客一會兒嫌太貴了,一會兒又嫌不好。作為買家來說一定要學會貨比三家,討價還價,這樣才能買到物美價廉的商品。

    跳蚤市場小學作文 篇4

      就在這個星期三,我們學校開張了紅楓林跳蚤書市,我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場,同學們就瘋狂起來,不停地討論著“買書攻略”。

      “同學們”,楊老師出來講話了,“請安靜一點,否則我們淘書的時間就少了。”看到楊老師來了,說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于,楊老師一聲令下;“現(xiàn)在我宣布,紅楓林跳蚤書市正式開張!”“耶!”等得早已不耐煩的同學一擁而散,除了管攤?cè)藛T外,其余人都如同“野獸”開始買書。

      虞老師在之前向我們警告過,我們的書太貴了,肯定很難賣。果然,有一些人來看了都基本不買,我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手,她拿出了殺手锏——擴音器!疤鴺莾r!跳樓價!全場五折!快來買呀!”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害,這樣一喊就引來了一大群人,終于,有一個人買下了王許丞的'一本書,10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”(就是個包包)。

      接下來,又有一本本書被賣了出去,可第一大組的生意比我們還要興隆,于是,洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效,又一本書賣了出去。就在這繁華期,余俊燁回來了,他買了本沈石溪的書,一看到沈石溪的書,我就像老鼠見到大米,獅子看到綿羊,餓兔碰到青草一樣,我立馬叫余俊燁代替我,自己去買書。

      走了好長時間,我還是看不到半本沈石溪的書,只好回去找余俊燁幫忙,人多力量大。余俊燁果然厲害,馬上找到了好書。轉(zhuǎn)了一圈后,我又回到了我們組的攤前,這次,我不是雙手空空了,而是拿著4本雜志歸來。

      “同學們,現(xiàn)在開始收攤了,請各班整理攤位!卑殡S著這句話,跳蚤書市在歡笑聲中結(jié)束了。

    跳蚤市場小學作文 篇5

      今天,陽光明媚、鳥語花香。同學們一個個都喜笑顏開,如同那開得艷麗的花朵,散發(fā)著迷人的花香。

      同學們要迎來一年一度的圖書跳蚤市場,大家伙兒精神抖擻地把隊伍走得整整齊齊地。來到操場,他們有的在理書,有的在賣力地叫賣,也有的在買書!買書的`就是我,我想買的那本書有點貴,我就想盡辦法和他討價還價,可他還是不同意,無奈我只能放棄了。不過不買書就不叫圖書跳蚤市場了,那我就再看看吧!

      我回到了自己的“攤位”,開始大聲地叫賣:“快來買書。≠I一次書抽一次獎哦!買三本還送一張福加抽獎,價格合理,歡迎選購!”

      不一會兒,就吸引了一群人來到我的攤前尋找自己喜愛的書。看來我的努力沒有白費!經(jīng)過我和組員們的不懈努力,我們賣出好多書,收益頗多!

      時間到了,我們理好東西回教室,我們組一共收到126元錢,我們組個個成員都覺得特別有成就感!

      這就是一個快樂而熱鬧的圖書跳蚤市場!

    跳蚤市場小學作文 篇6

      上個星期,梁老師說:“星期一給我們搞跳蚤市場!比缓笞鐾瓴倩氐桨嗉,他們都在討論跳蚤市場的事,過了一會梁老師來了,同學們都安靜了,梁老師說:“要班隊活動課搞跳蚤市場還是下一節(jié)語文課搞啊,有一些人說下節(jié)課搞,有些人說現(xiàn)在搞,大部分都說下節(jié)課搞,梁老師就給我們下節(jié)課搞!

      叮叮叮,上課鈴聲響了,梁老師快來了,周晨曦說:“看到我們四人小組的分上每人分一個糖果。”梁老師宣布跳蚤市場現(xiàn)在開始,好多人去傅子蔚那里,我聽傅子蔚說她賺了很多錢,我在周晨曦那里看到很多東西。

      梁老師說她記起來我們班有一些玩具,來拍賣,第一件東西是拼圖起價1元,邵開玉說2元,梁老師喊2元一次,2元二次,2元三次成交,邵開玉就把錢交給楊婉嫚。第二件東西也是拼圖,可是圖案不一樣,也是1元起,2元,3元,4元,5元,6元,7元,8元,9元,10元,11元,12元,13元,14元,14元一次,14元二次,14元三次成交,這次是吳麗云和黃夏霞的爭斗。另外還有,黃夏霞喊到5元成交。我的'同桌鄧毅,買了兩架飛機,還有一包里面有一個蛋,蛋里面是印章,和玩具。

      這次的跳蚤市場真開心!

    跳蚤市場小學作文 篇7

      “來呀,來看看呀!這里有賣圖書,有賣玩具,應(yīng)有盡有呀!快來看看呀!走過路過千萬不要錯過!”咦?大操場上怎么會有叫賣聲?這時,班主任走進教室大叫:“今天下午,全校開展跳蚤市場活動,同學們自由搭配,6人一組。”“耶!太好了!”

      我們組由我擔任組長,共有組員5人,在確定好各自的任務(wù)后,下午,下了第二節(jié)課,我們便帶著“商品”跑向操場。

      跳蚤市場開業(yè)啦,不出我所料,那個場面簡直亂成了一鍋粥——

      “來呀!大家快來看看呀,這兒有文具、玩具、植物等,速速搶購呀!價格便宜,物美價廉呀!”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝,把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。

      “老板這本連環(huán)畫怎么賣呀?”

      “5元。”

      “老板這個變形金剛多少錢一個呀?”

      “38元!

      “太貴了,35吧!”

      “37元,再降不賣了。”……

      我們準備的一元面值的錢沒有了,又到其他商鋪換零錢,一會又虧了兩元,一會兒又虧了五元,真讓人心疼!

      “第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束。”結(jié)算下來,我們一共賣出了十二件商品,收獲60元錢,我們小組正好每人分10元錢。

      “第三節(jié)課跳蚤市場開始!边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的'十元錢在跳蚤市場東竄西逛!斑!這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎?上次去書店找了好長時間都沒有找到!真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’呀!”我走上前問:“這本書怎么賣?”“三元吧,原價五元的,給你,便宜兩元哦。”哈,成交了!我拿著買的書,高興地向教室走去。

      跳蚤市場不僅能讓我們學會理財,有市場商業(yè)意識,還讓我體會了成就感。

    跳蚤市場小學作文 篇8

      你聽說過“跳蚤市場”嗎?也許你聽說過,但你親身經(jīng)歷過“跳蚤市場”嗎?告訴你,我就經(jīng)歷過,就是將自己家的舊商品或新的拿到“跳蚤市場”去賣。

      今天我們學校就舉行了“跳蚤市場”這個活動,“跳蚤市場”分兩個賣場:一個是自由交易,另一個是義賣。義賣的錢一部分做為班費,一部分上交學校,自由交易的錢就是自己荷包里的啦!為了這次活動的真實性,每個班還選舉出總經(jīng)理,收銀員,保安員等等,很榮幸我被選為了義賣場的宣傳員,吃過中飯,工作人員帶上自己的工作證到義賣場去布置班上的柜臺,我們將自己的柜臺布置的井井有條、光彩奪目,非常引人注意。

      下午兩點鐘,激動人心的時候到了!開市了!同學們一窩蜂的擠了進來,“跳蚤市場”頓時沸騰起來,宣傳員舉著擴音器,使出吃奶的勁,宣傳起自己班上的商品來,柜臺前擠滿了人,有看熱鬧的,有詢價的,還來了不少家長!斑@本書怎么賣?!”“2元錢行不行了?”……望望旁邊的柜臺,人聲鼎沸,但由于我們班上的柜臺靠在市場最里面,盡管商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,文具、玩具、小工藝,甚至DVD片都能在我們的商品區(qū)找到,但來往的人較少,于是我一著急就舉著擴音器站在凳子上宣傳起來:“快來買,快來買啊!精美的商品,優(yōu)惠的價格!驚暴價!跳樓價!”話音剛落,就有人被我的叫喊聲吸引過來,問我價格:“這支筆怎么賣了?”“1.5元”“就一元吧!”“好吧,看在第一名顧客上就便宜5角錢了吧!”萬事開頭難,我們班的開門生意就這樣做成了!

      因為有了第一次成功的`經(jīng)驗,下面的生意就容易多了,你看,有的同學忙著叫賣,有的忙著收錢,有的忙著開票,有的忙著出貨,配合整齊,干得熱火朝天,每個人臉上都煥發(fā)出激動的神情,每個人都沉浸在興奮之中。

      二個小時的賣場時間一下子就到了,看著原先像小山一樣的商品被我們賣空了,心理有說不出來的高興,原來我們并不象爸爸、媽媽想的那樣嬌弱、無能;也不象老師想的那樣只會在象牙塔內(nèi)讀書,只要我們想做,我們一定會做的更好。

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