【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美麗，湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。可是到了后來(lái)大家開(kāi)始砍樹(shù)來(lái)蓋房、造工具、造家具，在湖水里扔垃圾，水都被污染了，我們跑
去了火星躲了躲，一躲就是個(gè)30年，30年后我們回到了家鄉(xiāng)，看見(jiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木而且還在植樹(shù)，樹(shù)木又變回以前那郁郁蔥蔥的了，而且還愛(ài)護(hù)大自然了，不把垃圾扔進(jìn)湖里面了，而且湖里面的那些垃圾全都清理了，湖水回以前那清澈見(jiàn)底的了。
可是晚上睡不著的時(shí)候想出去走走，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)人在砍樹(shù)，我趕緊去叫幾個(gè)人一起去講道理，可他們還是不聽(tīng)勸，我叫醒的.那幾個(gè)人就把他們告上了法庭，法庭的人，讓他們不要再砍樹(shù)了，不然就要讓他們做十年的牢。他們一聽(tīng)身子就一直在抖，他們應(yīng)該是太害怕了就趕緊說(shuō)：“我們?cè)僖膊豢硺?shù)了�！爆F(xiàn)在我們都過(guò)的非常好，環(huán)境也再?zèng)]有被污染了。
小學(xué)想象作文 篇2
一天夜里，我睡在我的小床上，不一會(huì)兒，我蒙蒙瓏瓏地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我并不是睡在床上，而是坐在一架飛機(jī)上。我看了看窗外，發(fā)現(xiàn)窗外是黑的，難道現(xiàn)在是晚上？難道以前的那個(gè)世界只是我做的一個(gè)怪夢(mèng)？我這么想著，偶爾看了一下窗外，發(fā)現(xiàn)黑暗的夜空中有一些小白點(diǎn)，我不由得驚呼起來(lái)，我乘坐的這架客機(jī)居然正飛向我想象中的“機(jī)器星球”。
到了“機(jī)器星球”，我馬上去看了科技展，展出的有“光速飛船”、“星空戰(zhàn)斗機(jī)”、“萬(wàn)通門(mén)”等。下一站是去軍隊(duì)里看看，到了軍隊(duì)的收藏室里，我覺(jué)得可怕的戰(zhàn)斗品是一個(gè)“百變金剛”，不過(guò)軍人說(shuō)最可怕的東西是一個(gè)照相機(jī)，原來(lái)用這個(gè)照相機(jī)給人照一張相，照相機(jī)里就會(huì)出來(lái)一個(gè)和他長(zhǎng)得一樣的'木偶人，從木偶人出來(lái)的那時(shí)起，那個(gè)木偶人的感覺(jué)就會(huì)和那個(gè)真人的一樣。我為了看一看那是不是真的，我就給一只兔子照了一張相，果真出來(lái)了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一會(huì)兒那只真兔子也淹死了。
想到死，我就想到了恐龍大滅亡，想到這兒，我才想起時(shí)光機(jī)還沒(méi)看呢！我馬上回科技展，坐著時(shí)光機(jī)去看恐龍，一到恐龍時(shí)代，一只爆龍就向我沖來(lái)，我嚇壞了，尖叫一聲，睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，��！站在舞臺(tái)上為人們唱歌，那是多么美好��！
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)��！
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書(shū)，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀(guān)察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽(tīng)從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾·柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的`精神。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開(kāi)心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。
�。∥磥�(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書(shū)經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的'肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f(shuō):“是 ��！只有主人每天打開(kāi)我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)�！弊魑臅�(shū)納悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁�？”�?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書(shū)聽(tīng)，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)�！弊魑臅�(shū)馬上問(wèn)書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂(lè)�！�
小學(xué)想象作文 篇5
而小動(dòng)物們和小植被們也冷得渾身發(fā)抖，紛紛尋找能夠遮蓋的東西，蓋在身上，讓身體暖和些，不一會(huì)兒，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨如同斷了線(xiàn)的大型珠子落了下來(lái)，小植被們被砸的傷痕累累、東倒西歪，連連叫哀。連茉莉花不例外，“哎呀，疼死我了，天哪，這雨怎么這么無(wú)情？砸的我傷痕累累！”茉莉花邊躲著邊喊道，不知是不是茉莉花的話(huà)被老天爺聽(tīng)到了，雨勢(shì)漸漸變小了。茉莉花急忙往蘑菇姐姐的.“年傘”下躲去，并跟她說(shuō)：“蘑菇姐姐，借你的傘躲躲哦！”蘑菇姐姐笑了笑，“好呀，萊莉妹妹，不過(guò)你可躲好了，待會(huì)風(fēng)要是大了，我可遮不住你了！”“好！我一定藏得好好的，不會(huì)讓雨淋到我的�！�
雨下了一會(huì)，就停下了，太陽(yáng)公公撥開(kāi)層層烏云，讓他的光芒照亮了每一個(gè)角落，茉莉花看了看明媚的陽(yáng)光，從蘑菇姐姐的“傘”下出來(lái)了。環(huán)視了一下周邊，樹(shù)是綠的，草是綠，小河也是綠的，而雨的到來(lái)，讓他們變成水淋淋的綠色。茉莉花伸了伸花腰，對(duì)磨茹姐姐說(shuō)：“蘑菇姐姐，你看這周?chē)妹姥�，我想這么個(gè)小地方都如此美麗，那世界是不是更美呀！“嗯……可能比這美吧！”蘑菇姐姐想了一下，笑著回答我。
“老鷹哥哥，老鷹哥哥，你停一下！”老鷹聽(tīng)到聲音，慢慢地落在了地上，“怎么了，小茉莉？”“老鷹哥哥你會(huì)飛，那你一定飛過(guò)很多地方咯！那些地方美嗎？”“嗯。怎么說(shuō)呢……反正就是十分美麗！”“哇，那有機(jī)會(huì)人一定要去看看！”�！昂茫袡C(jī)會(huì)我會(huì)帶你去看的！”
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