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【精華】友情小學(xué)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的友情小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文 篇1
真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物——題記
時(shí)光流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門(mén)，迎接我的們的，無(wú)異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接小升初”這個(gè)敏感的話題，而就在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了一種真情的存在——友情，領(lǐng)悟到了友情的真諦。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！� 友情是可貴的，沒(méi)有彼此的尊重、寬容，友情是不可能建立的。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說(shuō)“絕交”的話，那么，就可以說(shuō)明你從來(lái)沒(méi)有真正的把她當(dāng)做自己的朋友，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這份友情；相反，如果你選擇退一步，選擇寬容對(duì)方，或許你就會(huì)得到一份真摯的友情。真正的友情，是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的.，有人曾說(shuō)過(guò)“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼”，只有彼此攜手經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)證真正的友情是什么樣的，，才能真正地?fù)碛幸环萏扉L(zhǎng)地久的友情。
友情是來(lái)之不易的，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來(lái)，意味著我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕，意味著我們將要面臨分別，意味著我們可能會(huì)失去這一份份來(lái)之不易的友誼�；仡^遙望過(guò)去，我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返�。�(duì)于我來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷。是六（2）告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量，是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性，是同學(xué)告訴我什么是幫助，是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里，我們有過(guò)勝利的喜悅，有過(guò)失敗的淚水；有過(guò)豐富多彩的“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”，有過(guò)“會(huì)操比賽”后的失落；有過(guò)激情四射的“九·九重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)；有過(guò)“誦古詩(shī)、講故事比賽”的哭泣，有過(guò)??我們一起走過(guò)的太多太多了，幾月之后，真的不想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
美國(guó)著名作家亨利·戴維·梭羅曾說(shuō)過(guò)：“友情的語(yǔ)言，不是文字，而是意義”。不錯(cuò)，友情最好的詮釋，不是說(shuō)不盡的好處、客套話，而是來(lái)自于內(nèi)心深處最真誠(chéng)、最真實(shí)的一面，是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)涵，友情的意義，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無(wú)縹緲的；相隔一步之遙，友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心間。
有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)除以愛(ài)等于愛(ài)的唯一”，但我卻認(rèn)為，“友情除以友情等于友情的唯一”，唯一的友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦，借一段詩(shī)歌來(lái)贊頌——友誼是和煦如春的暖陽(yáng)，讓人溫暖心扉；友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子，讓人心曠神怡；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前；友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜；友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠，讓人滋潤(rùn)心田；友誼
是輕柔飄渺的晚風(fēng)，讓人撫平創(chuàng)傷；友誼是一團(tuán)溫暖的火苗，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅(jiān)定；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨；友誼是無(wú)邊落木的新葉，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧?kù)o。
其實(shí)友誼無(wú)需碰杯、禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。讓我們面向天空，放開(kāi)雙手，去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧！
后記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
友情小學(xué)作文 篇2
我們?cè)谝黄鹂赡苡幸粋�(gè)月了吧，但是在認(rèn)識(shí)你們之前，我獲得一種想不到的的快樂(lè)，后來(lái)慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂(lè)和那份濃厚的友誼，使我無(wú)法和你們分離。可是，命運(yùn)歸命運(yùn)，班規(guī)歸班規(guī)，我們?cè)诹钊藪吲d的一天結(jié)束了我們的友情。
分開(kāi)后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。
我也明白老師為什么要我們分開(kāi)那是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)沒(méi)有很大的進(jìn)步，一直在一條線上，也沒(méi)必要為失敗找借口，那是事實(shí)沒(méi)有人能改變�？墒抢蠋熌阆脒^(guò)我們的心嗎，想過(guò)你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎？
如果一個(gè)人一天埋在書(shū)的海洋，沒(méi)有一個(gè)朋友你覺(jué)得這樣的生活有意義嗎？那如果一個(gè)人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問(wèn)題就有朋友幫助他，他的生活有樂(lè)趣，有意義。
雖然老師沒(méi)有規(guī)定不能交朋友，但是不能交3個(gè)以上的朋友，老師我的朋友不需要你來(lái)規(guī)定，被人規(guī)定的.友情還叫友情嗎？
我的十個(gè)朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······
友情小學(xué)作文 篇3
校門(mén)打開(kāi)的一瞬間，人不斷地涌進(jìn)去，我低壓著帽子，小心地前行——?jiǎng)傞_(kāi)學(xué)，便得了角膜炎。
教室亂哄哄一片，各自討論著新奇的話題，我坐在座位上，深低著頭，望著兩瓶藥水，兩眼放空。
“同學(xué)，有什么可以幫助的嗎？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽亿s緊捂住了眼睛，生怕她察覺(jué)出一點(diǎn)異樣�！耙窝鬯幩�，來(lái)，我來(lái)幫你�！彼眠^(guò)眼藥水，把我輕按在桌上，便開(kāi)始了這項(xiàng)“偉大”工程。她輕輕地用手撥開(kāi)我的下眼皮，動(dòng)作有些生疏但又格外認(rèn)真，另一只手小心翼翼地舉起藥瓶，反復(fù)移動(dòng)手臂，尋找最合適的角度，她是如此嚴(yán)肅地看著我，就如同在完成一件“神圣”的任務(wù)�！暗危 币唤z清涼潤(rùn)進(jìn)眼球，“快把眼睛閉上，潤(rùn)一下，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛�！彼穆曇敉蝗粶睾推饋�(lái)，照亮了我開(kāi)學(xué)的路程。
“叮咚”一聲門(mén)鈴打破了秋日的寧?kù)o，角膜炎越發(fā)嚴(yán)重，只能在家休養(yǎng)，打開(kāi)門(mén)，一看，她又一次出現(xiàn)在面前�！白垦牛�，你書(shū)包還沒(méi)拿。”她紅著臉，汗不斷地從臉頰滑落�！昂魚(yú)呼~(yú)”她不停的喘氣聲在我耳邊回蕩。她背著兩個(gè)書(shū)包，手里抱著新發(fā)的.書(shū)，胳膊顯出一條條鮮紅的印痕�！斑@些是新發(fā)的書(shū)，書(shū)包裝不下了�！彼⑿Φ赝遥瑪[了擺手，做出一副很輕松的模樣�！白⒁庑菹�，先走啦！”聲音在樓道里回蕩，溫暖在心中環(huán)繞。
完了，完了，又晚了，放學(xué)只能自己回去了。漆黑的天空遮住了月亮微弱的光，我只得小心地走在回家的路上。“卓雅，這兒！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)熟悉的身影再次映入眼簾，她在路燈下不停地跳著朝我揮著手，引起我的注意�！鞍�，你終于來(lái)了，快走吧，別感冒了�！彼哪樤缫褍龅猛t，黑色的書(shū)包上蓋上了厚厚一層“雪被”，冰涼的手拉著我，臉上擠出微笑……、
她，一次次地在我的困境時(shí)出現(xiàn)，陪伴著我的生活，讓我獲得溫暖，讓我的生活，因友情而精彩！
友情小學(xué)作文 篇4
你——揚(yáng)起性情的風(fēng)帆輕航于心靈的邊緣尋覓天地間純厚的友誼那里有你耐人尋味的故事熔化你無(wú)情挫敗的苦悶?zāi)菚r(shí)……你便化為清風(fēng)中屢屢的華光點(diǎn)燃青春,點(diǎn)綴朦朧 芬芳于浩瀚的藍(lán)海你稚氣,卻純真你懵懂,卻執(zhí)著稚嫩的雙足跨過(guò)荊棘的叢林那里有你藍(lán)色的憧憬等待你親臨采擷朋友——牽起纖弱的小手宣誓不變的.信念未來(lái)便是你最真切的感悟當(dāng)風(fēng)再一次融入真情帶你走進(jìn)感動(dòng)輕聲言語(yǔ)細(xì)綴耳畔你便擁有擁抱自然的情懷看吧——起風(fēng)的日子你破繭而出覓見(jiàn)了晨曦中永恒的祝福語(yǔ)
友情小學(xué)作文 篇5
煢煢孑立在窗前，仰望那深灰色的天空，太陽(yáng)走了，我感受不到那貼心的溫暖了。彎月掛在夜幕的正中，仿佛詭異而輕蔑的笑容，正對(duì)著我笑。月光劈天蓋地的向我襲來(lái)，她本是太陽(yáng)的光芒，如今卻侵入我的靈魂，讓我感到莫名的空虛與寒心。
我發(fā)狂的拉開(kāi)抽屜，猶如尋找那人生中的寶藏。終于，我找到了一蒲相冊(cè)，封面還是嶄新的。我小心翼翼的打開(kāi)，里面呈現(xiàn)出一張張活潑燦爛的笑臉。那是我熟悉的，記憶里就有的，只不過(guò)歲月將他封存了。他們是我的小學(xué)同學(xué)。
深深地吸了口氣。翻開(kāi)一張，那是我們剛讀一年級(jí)的樣子，矮小的身體，紅撲撲的臉蛋，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾……一臉稚嫩的樣子。他們抓著彼此的衣服，在慈祥的陽(yáng)光下，玩著游戲�！皳渫ā币宦�，一個(gè)小孩向前撲倒，臉著地。豆大的眼珠往下淌。我仔細(xì)一看，撲哧笑了，原來(lái)那是我啊。再翻開(kāi)一張，已經(jīng)是六年級(jí)上半冊(cè)了，我們拿著書(shū)在熾熱的陽(yáng)光下來(lái)回走動(dòng)，口里念叨著英文單詞。一切是那么的忙碌。陽(yáng)光不再變得慈祥溫和，而是火辣嚴(yán)厲。再過(guò)不久，我們就要進(jìn)入人生的轉(zhuǎn)折口了。汗水一次次浸濕了我們的衣裳，但我們不累，更不覺(jué)得苦。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都感到，身邊圍繞著幸福。在一起的快樂(lè)。
我開(kāi)心的翻到下一頁(yè)，頓時(shí)，向上揚(yáng)起的嘴唇變得扁平了，笑紋也平息了。照片上的我們，眼睛周?chē)褐粚訙\紅，眼神中透露出不舍與悲傷。而在照片上的我們明顯是強(qiáng)顏歡笑了。我還清晰記得那日夕陽(yáng)落幕，是溫暖離開(kāi)我們的時(shí)刻。我們不約而同的聚作一團(tuán)，先是鎮(zhèn)定的寒暄幾句，之后便紛紛掏出筆記本記下大家的聯(lián)系方式和給予對(duì)方留言，整個(gè)過(guò)程，只有我們寫(xiě)字的聲音。一切顯得太過(guò)于沉默，又太過(guò)于尷尬。一些女生抑制不住打破了寂靜，她們抱著自己的摯友，拋棄平日的溫文爾雅，嚎啕大哭……大家的眼圈都紅了。昔日的陽(yáng)光不再給人溫暖，而是一種離別的空虛……
已是深夜，我顫抖的拉開(kāi)透明紙，拿出那張離別時(shí)的，帶著虛偽笑容的照片，把它對(duì)準(zhǔn)月亮，它正發(fā)出淡淡的光芒，使里面的一切變得模糊朦朧，昏昏欲睡的我微微迷上眼，迷離幻夢(mèng)中，他們仿佛在跟我招手，像是相見(jiàn)的歡喜，又像是要離別了，帶著一種離別的酸心。
相見(jiàn)，是不大可能的了。如今的他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想各自奔天涯，偶爾看見(jiàn)他們上QQ，寒暄一陣后，正要要問(wèn)起何時(shí)在一起開(kāi)個(gè)聚會(huì)。他們?cè)缇拖戮�了，后來(lái)問(wèn)起時(shí)，才知他們只有固定的上線時(shí)間。上網(wǎng)時(shí)間都那么少，要出去，想必更是得寸進(jìn)尺。我也沒(méi)強(qiáng)求。但心海中總是泛起那一陣陣的波瀾，波瀾中帶著一絲無(wú)奈和埋怨。
為什么？為什么要離開(kāi)我？整整2年了！難道學(xué)習(xí)比友情更重要？冷血?jiǎng)游铮〈篁_子！
憤怒的我朝著那張照片喊，朝著照片中的同學(xué)咆哮，任我淚眼模糊，聲音嘶啞。它還是靜靜的在我手中投射出寒冷的月光。
他們可能已經(jīng)把我忘了吧，網(wǎng)上的那些話只是敷衍我罷了！怒氣未消的我把照片甩到地上。毅然走到電腦前，開(kāi)機(jī)，上QQ……我已做好了打算，把我所有小學(xué)同學(xué)的號(hào)碼全刪了，群也退了。眼不見(jiàn)，心不煩，反正他們已經(jīng)將我忘了。不知是哪來(lái)的魄力，平日優(yōu)柔寡斷的我竟把他們一個(gè)不留的`給刪了。接下來(lái)，我拿出那日同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄。原本被我捧得像珍寶一樣，如今還嶄新的本子已被我義不容辭的撕成兩半。一滴淚珠從我臉上滑過(guò)，我隨手一抹，再次深深地吸了口氣。忘了吧，別再自作多情了！
接下來(lái)的日子，我仿佛真的把他們忘了，一回家就回房寫(xiě)作業(yè)，考試時(shí)努力地復(fù)習(xí)，積極參加校內(nèi)的活動(dòng)，更是和現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系搞得很融洽。絲毫不去想他們。日子細(xì)水長(zhǎng)流的，過(guò)的很平靜，就這樣靜靜的過(guò)了兩個(gè)月……
靜靜的坐在窗前，窗外的陽(yáng)光灑在我的肩膀上，看不見(jiàn)而真切的溫暖。微風(fēng)呼呼地從我臉上拂過(guò)，弄的我臉癢癢的。仿佛正在舔我的小狗。我的心情好極了，今天是我的生日，又是忘掉那群冷血?jiǎng)游镎?個(gè)月的紀(jì)念日。我打算自己去外面買(mǎi)個(gè)蛋糕，一些零食，自己給自己過(guò)生日。我仰望著蔚藍(lán)的天空，高聲呼喊：快樂(lè)萬(wàn)歲！哪知?jiǎng)偤俺�，我的心頭不禁一顫，心靈的某個(gè)深處開(kāi)始隱隱作痛，是……什么？是不舍嗎？不是的，絕對(duì)不是！自問(wèn)自答之后，我用力的甩甩頭，走出了門(mén)。
躺在地板上，零食灑滿了一地，大大蛋糕立在一旁。這么多東西是吃不完了，我打算吃不下就和父母一起吃，再不行就扔了。
我爬了起來(lái)，準(zhǔn)備打開(kāi)薯片，大吃一頓。
“唬！”突如其來(lái)的叫聲嚇得我不禁站了起來(lái)�！罢l(shuí)？！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭向門(mén)口望去，“生日快樂(lè)！”一大群人從門(mén)后涌出，并拿出彩帶噴我。
我茫然的看著他們，“你們是？”
“你忘了？”
“啊……。�！蔽壹饨幸宦暎瓉�(lái)他們……。。我仔細(xì)的端詳著他們，他們真是我的小學(xué)同學(xué)！如今的他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的十分高大，幼稚的面孔早已被時(shí)光流逝，呈現(xiàn)在我面前的是一幅幅成熟，甚至儒雅的樣子。正當(dāng)我欣喜若狂的要擁抱他們時(shí)。記憶突然提醒了我一下，我的眉毛打了結(jié)，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)向一邊。
“怎么了？”同學(xué)們面面相覷。
“你們……你們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)看我”我壓制著自己我聲音。
“我們實(shí)在太忙啦，沒(méi)時(shí)間額�！币粋�(gè)男生回答著。
“那為什么……為什么你今天還有時(shí)間？”我梗咽了。
“我們都是把時(shí)間擠出來(lái)的嘛，2個(gè)多月前看到你退出了群，就感覺(jué)不對(duì)勁了，但一直沒(méi)時(shí)間，所以我們花網(wǎng)上僅有的時(shí)間計(jì)劃著，甚至晚上在被窩里打電話，想來(lái)想去，就想在你生日這天給你驚喜�！蹦猩^續(xù)解釋道。
“那每次你們?cè)趺床恢鲃?dòng)聊天，老是我找你們聊，每次都是我那么主動(dòng)？”我一邊擦著臉上的淚水，一邊說(shuō)。
“我們只要看看你上線就行了，我們以為……。你會(huì)很忙的�！�
心海有一陣猛浪在翻涌。一次次奮力拍打著海岸的礁石。
“你們大家……”
淚流滿面的我擁入了大家的懷抱……
“那些笑聲讓我想起，我的那些花，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”
清脆的歌聲在我的房間圍繞，
“你們永遠(yuǎn)是我的花兒！”我無(wú)比幸福的說(shuō)。
“你永遠(yuǎn)是我們的太陽(yáng)，我們繞著你旋轉(zhuǎn)！”
這句話就好像是他們?cè)缫丫幒玫�，因�(yàn)樗麄兪钱惪谕�，那么的整齊。算了，哪怕是事先編好的，我一樣幸福。
“他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，各自奔天涯……”
任其時(shí)光的河流涌動(dòng)，把你們帶到何方，你們永遠(yuǎn)住在我的心中，我的那些綺麗的花兒。
友情小學(xué)作文 篇6
我是什么時(shí)候嘗到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見(jiàn)，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應(yīng)該是第二個(gè)吧！
那是一個(gè)陰沉的下午，烏云變成打翻了的`墨汁，侵染了整片天空。
“你怎么這么不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問(wèn)。我委屈地說(shuō)：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買(mǎi)一個(gè)就是了�！薄澳氵@人這么這樣，打破了杯子還只給買(mǎi)一個(gè)，什么意思？”這是孟佳琪在說(shuō)我。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)告訴了我的朋友——梁燁青，梁燁青二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“怎么了？”孟佳琪搶著說(shuō)：“她打破了我的杯子還不賠償兩個(gè)�！绷簾钋嘤终f(shuō)：“她打破你一個(gè)杯子，就只用賠償一個(gè)，你要兩個(gè)干什么？你要多少錢(qián)，我給你�！薄昂�，你爽快我也爽快，五十元，就五十�！彼靡獾恼f(shuō)。我急了，立馬說(shuō)：“一個(gè)杯子都五十元，憑什么那么貴？”朋友馬上對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們慢慢湊錢(qián)。”聽(tīng)完后，我感動(dòng)地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢(qián)，一直回蕩在我耳邊。
過(guò)了些日子，我在學(xué)校突然覺(jué)得很不舒服，就告訴了梁燁青。她關(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)事吧？要不要到醫(yī)務(wù)室？要不要和老師說(shuō)？”我說(shuō)：“不用�！薄澳俏医o你倒點(diǎn)兒熱水，你喝幾口。”梁燁青馬上去倒了熱水，我喝了幾口后舒服多了。我說(shuō)：“謝謝你，要不然我現(xiàn)在還難受呢！”她說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！
是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時(shí)，帶給我無(wú)限溫暖！
友情小學(xué)作文 篇7
什么是友誼？友誼是人們?cè)诮煌顒?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來(lái)自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。羅杰斯（Rogers，1985）對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；（2）對(duì)朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己；（3）限于被特殊評(píng)價(jià)的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者
這個(gè)故事的.大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說(shuō)：琴?gòu)椀煤盟莆《氲奶┥剑磺倭x在敘說(shuō)流水，子期說(shuō)：湯湯（水勢(shì)浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會(huì)知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧。
友情小學(xué)作文 篇8
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？”“嗯，我們永遠(yuǎn)都是�！薄澳俏覀儼l(fā)誓吧�！薄拔野l(fā)誓，我和侯穎永遠(yuǎn)都是好朋友！”想起那句誓言，我的思緒就會(huì)飛到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
校園里，總能見(jiàn)到我和許依在一起的身影。我們一起看書(shū)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……那么多的一起，見(jiàn)證了我們之間不變的友誼。
一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我和她都考砸了。放學(xué)后，我一句話也不想說(shuō)，想著那么差的分?jǐn)?shù)，眼淚都快出來(lái)了。而一旁的許依嘴里含著糖果，哼著小曲，看著她滿臉的笑容，我很奇怪：“許依，你不難過(guò)嗎？考那么差�！痹S依停止了歌聲：“為什么不開(kāi)心？這次考差了正好可以激發(fā)斗志，爭(zhēng)取下一次考好�。 笨粗菃渭兊拿婵�，我覺(jué)得自己像40多歲的大人，怎么那么多愁善感呢？等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)許依在叫我，并把一塊水果糖放到我嘴巴里，說(shuō)這是一顆神奇的糖果，吃了它便會(huì)開(kāi)心。當(dāng)我吃了它時(shí)，覺(jué)得快樂(lè)多了。許依見(jiàn)我開(kāi)心了，也露出一個(gè)大大的笑容。
這真的是一顆神奇的糖果嗎？
當(dāng)然不是，那次我不小心看到她的'筆記本上有這樣一段話：“穎穎為了這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)很不開(kāi)心，我給了她一顆爸爸給我買(mǎi)的水果糖，只是想讓她開(kāi)心一些，希望她知道以后不會(huì)怪我�！币酪�，我怎么會(huì)怪你，你給我的太多了，而我的“謝謝”給的太少了……想到這里，淚水模糊了我的雙眼。
朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、忠實(shí)地守著一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)須想起，從來(lái)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，依舊甜味依然。
友情小學(xué)作文 篇9
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個(gè)子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班，還是好朋友，你說(shuō)我們兩個(gè)人有緣沒(méi)有緣！
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我的英語(yǔ)成績(jī)不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日的活潑，開(kāi)始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時(shí)候，***看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績(jī)就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的'！”***的幾句話讓我有了信心�！拔乙欢苄械�！”說(shuō)完，我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離，我向他請(qǐng)教英語(yǔ)題，他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高了，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。雖然期末考試的英語(yǔ)成績(jī)不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)可能更糟�？己螅�安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定能考好�！蔽衣�(tīng)了這話之后以后很受感動(dòng)。
那一次，我嘗到了友情的滋味。作文