【必備】文明小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建文明校園。瞧！我們的這個(gè)校園多么漂亮�。�
你看，綠茵茵的操場上干干凈凈的，無一個(gè)垃圾。哎呀那有一個(gè)，但有一個(gè)小男孩把他拾起來，丟進(jìn)垃圾桶。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽見那朗朗的讀書聲，走進(jìn)上課中的教室，你將發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師的`話，目不轉(zhuǎn)睛。走進(jìn)下課中的教室，你將聽見知書達(dá)理一般的普通話。特別是當(dāng)你走進(jìn)我們的宿舍，只見工具擺放的整整齊齊。
這些還都是其次的。
記得那一次，一二年級(jí)的校朋友撿到一個(gè)昂貴的手機(jī)，可是這些小朋友并沒把這奢侈的手機(jī)掏進(jìn)自己的腰包里，而是把手機(jī)交給了校方處理，這件事還被校方表揚(yáng)過。
大家想一想，恐怕一個(gè)大學(xué)生撿到了五角錢都會(huì)給自己去買東西吃，更何況是一個(gè)昂貴的手機(jī)，而且一個(gè)這樣一二年級(jí)的小朋友能擁有一個(gè)這樣的襟懷，實(shí)在是不簡單�。�
其實(shí)我們班也有這樣的事跡，記得食堂是我們班級(jí)檢查，我們查的就是飯沒吃完不可以出去。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的高大而強(qiáng)壯的同學(xué)沒吃完飯，要出去。一個(gè)兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然。可這時(shí)卻響起一個(gè)小學(xué)生的聲音：“沒吃完不可出去，請吃完再走!”
一個(gè)小學(xué)生，能擁有這么強(qiáng)大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。
蘆外對于我的印象來說，我不得不說：“實(shí)實(shí)在在是好呀！一個(gè)文明的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起！就讓“文明之花”再身邊開放吧！
文明小學(xué)作文 篇2
古人云："不學(xué)禮，無以立。"
意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法立足于這個(gè)世界。
中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反��；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛幼的小學(xué)生。
學(xué)校，相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長，誠實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會(huì)，我們帶著學(xué)校與家庭的.榮辱責(zé)任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！
文明小學(xué)作文 篇3
中華民族是一個(gè)善于創(chuàng)造，勤于勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)不僅造福了人類，也推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
就創(chuàng)造文明而言，中國有四大發(fā)明。分別是造紙術(shù)，指南針，火藥及活字印刷術(shù)，其中影響力最大的要數(shù)造紙術(shù)，造紙術(shù)的'出現(xiàn)給人類提供了書寫的材料，使得信息得以記錄、傳播和繼承，也便利了文化知識(shí)的保留和傳播，推動(dòng)了中華文明乃至世界文明的發(fā)展。
就勞動(dòng)智慧而言，中國有萬里長城，萬里長城共修建了20xx年，總長2萬多千米，它的每一段都是由中國古代勞動(dòng)人民一磚一石堆砌而成的。它是世界上修建時(shí)間最長，工程量最大的古代防御工程。每當(dāng)提起它，中國人民就感到無比驕傲。
如今，科技的創(chuàng)造讓每一位中國勞動(dòng)人民感到無比自豪。例如“嫦我四號(hào)”探測器于月背成功軟著陸。月背任務(wù)難點(diǎn)之一在到處都是高山和撞擊坑的月球背面安全著陸。“嫦娥四號(hào)”探測器總設(shè)計(jì)孫澤洲認(rèn)為：“嫦娥四號(hào)”的落月是正中靶心，突破了月球背面的復(fù)雜地形、地貌識(shí)別的難點(diǎn)。它的成功實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來奔月的夢想。
因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，讓我們擁有五千年延綿不斷、生生不息的華夏文明；也因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，讓我們屹立于世界民族之巔。
文明小學(xué)作文 篇4
我曾經(jīng)看到過一幅令我反省的漫畫，漫畫內(nèi)容簡單，意義深刻，它大概意思是這樣的：
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和小紅一起去上學(xué)，他們遇到了一個(gè)垃圾桶，桶外面星羅棋布地散落著許多垃圾，小紅看見了，對小明說：“看這些人，多不文明呀！”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了。”小明想了想說：“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧，不然會(huì)破壞環(huán)境整潔�！薄靶邪�！”小紅一邊回答，一邊撿起了一片廢紙，“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒用，那些人還會(huì)亂扔垃圾的。小明，你是學(xué)校美術(shù)組的成員，你來寫一張警示語，告誡那些不文明的人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小明聽了小紅的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，從書包里拿出一張A4紙和彩筆，寫了醒目的標(biāo)語：“文明——只差一步！”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾，對小明豎起了大拇指：小明，沒想到你這么聰明，這標(biāo)語真夠響亮的！
我每次看到這組漫畫，就會(huì)沉思片刻，我們身邊有許多這樣的好事，但對于全世界人民來說，真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫中的.小紅一樣多做好事，世界上怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢？我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護(hù)環(huán)境，我們的生活將會(huì)變得多美好��！看了這組漫畫，我聯(lián)想到了自己，自己不也有亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎？今后，我一定以從生活中的小事做起，爭當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的“小明”。
做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境，但是我相信，一件好事就仿佛是一盞燈，做好事的人多一些，燈就會(huì)亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，大家身邊的愛將會(huì)多一些，讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。
文明小學(xué)作文 篇5
文明之花處處開放，遍布在每一個(gè)小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的馬凌霄。 一次上課，同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候有同學(xué)嘔吐了。同學(xué)們知道后，有的.迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：老師，我來打掃吧！說完他走出座位開始打掃。 馬凌霄干得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。
我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風(fēng)飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看馬凌霄，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠&& 文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明小學(xué)作文 篇6
中華民族自古以來都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑，一種追求，一次寬容，都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說幾句溫馨的話語，都能令人感覺溫馨親切，魅力無窮。同時(shí)，你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實(shí)際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見老人讓座……在學(xué)校里，很多人不自覺，只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來學(xué)校主要是學(xué)習(xí)，講不講文明都無所謂，可他們知道嗎?禮貌是人類社會(huì)得以進(jìn)步，促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好，不講文明沒有道德的'人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠實(shí)，說話和氣，虛心接受意見。
一個(gè)人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見垃圾就撿，水龍頭沒關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們在構(gòu)建文明禮儀校園的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
文明小學(xué)作文 篇7
我看到一位女士她高個(gè)子、短頭發(fā)、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個(gè)我心中的文明使者，事情在幾天前……
那天下午，我和我的朋友一起去公園玩，我們先玩在大樹底下乘涼。不一會(huì)兒，看到幾個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子，磕著吐著，我說：“你看他們，把瓜子皮吐的滿地都是，他們不嫌臟��！”他對我說：“要是他們和我么一樣大的話，我就會(huì)去說說他，可是他們比我們的`好幾歲呢！唉~”我說：“要是有人來管管他們就行了�！�
不一會(huì)兒，就有一個(gè)大叔叔來說他們了，大叔叔說：“你們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂吐瓜子皮，你們趕快把這些東西收拾收拾�！彼麄冎械囊粋�(gè)大哥哥說：“你以為你是誰��！我們?yōu)槭裁绰犇愕�，我們就不收拾，你管得著么�！蹦莻�(gè)大叔叔說：“你們這些小孩子，就是不聽話啊。”大叔叔搖搖頭的走了，那幾個(gè)人還洋洋得意的笑著。
又來一個(gè)老爺爺，老爺爺說：“孩子們啊一定要愛護(hù)環(huán)境啊，你們快把這些東西掃到垃圾桶里，這樣的話，就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個(gè)大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦，默默的把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。然后走開了。那個(gè)老爺爺也走了�，F(xiàn)在還有幾個(gè)人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時(shí)一個(gè)阿姨看到這里有這么多垃圾開始教訓(xùn)那幾個(gè)人。阿姨說：“你們快把這些垃圾撿起來，你們以后不在人垃圾了好么？”那幾個(gè)人有的說：“不、不、不，我就是不撿�！庇械恼f：“我不撿你又管不著�！边�有的說：“你就算了吧我們不想撿管你什么事�！闭f完他們商量了一番，那里的那個(gè)他們一起向阿姨做了個(gè)鬼臉，就走了。那個(gè)阿姨也走了，我想：這事就這么完了。沒想到那個(gè)阿姨又回來了。他拿著掃把，把垃圾掃到垃圾箱里走了。
有一天我看到那個(gè)阿姨了，她原來是清潔工人，她永遠(yuǎn)是我心中的文明使者。
文明小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我走在整潔的樓棟里時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起住在三樓的老奶奶，她已經(jīng)60多歲了，但依然神采飛揚(yáng)，她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的.。當(dāng)她入住我們小區(qū)不久，就給樓棟里帶來了巨大的變化。
以前，樓棟里的扶手上落滿了灰塵，墻角和樓梯旁隨處可見居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾，他們整天抱怨個(gè)不停，但打掃時(shí)只會(huì)把自己家門前的灰塵掃一掃，沒有一個(gè)人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來，老奶奶搬來這里，成為了我們的鄰居，一切也都變了。
一天早上，我去上學(xué)，一開門，我就看到了煥然一新的樓棟，扶手上干凈的一塵不染，樓梯旁沒有了垃圾，樓梯上顯然是有人剛拖過，整個(gè)樓棟里干干凈凈、空氣清新，讓人感覺非常舒服，這是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一樓，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾，我好像突然明白了這一變化的原因，心里突然有一種莫名的羞愧和激動(dòng)。
后來，我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊(duì)伍中，一起愛護(hù)自己的家園，不久，樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個(gè)樓棟的衛(wèi)生變好了，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。
通過這件事情，我明白了，樓棟是我們大家的家，我們要共同愛護(hù)這個(gè)家，我們自己的家是小家，鄭州、河南、中國是我們的大家，這需要我們共同努力，來愛護(hù)我們自己美好的家園。
文明小學(xué)作文 篇9
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，他便有了生命。生命誠可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時(shí)，它生命中最精彩的一刻到來了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的`，生命只有一次，生命是無法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長，有了生命，我們才能快樂幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個(gè)人都無法預(yù)測的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∫欢涠涿利惖倪�未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時(shí)，你是否意識(shí)到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時(shí)，你是否意識(shí)到自己要靠右行走。在穿馬路時(shí)，要看看兩旁有沒有車輛通過，最好要走人行橫道，覺得安全了，才可以通過，千萬不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來生命開玩笑。因?yàn)樯绱舜嗳�，我們�?yīng)該笑著過好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡單地延續(xù)。時(shí)間像一片片雪花，還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時(shí)間，把握生命！讓我們珍愛生命吧！健健康康快快樂樂地成長，不要讓人生留下遺憾！
文明小學(xué)作文 篇10
你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的'人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對他說：“要做一個(gè)文明的學(xué)生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。
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