關(guān)于美麗的小學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在豐富多彩的動(dòng)物世界里，有活潑的小兔子，有乖巧的小貓咪，有機(jī)靈的小松鼠，有毛絨絨的小熊，還有兇猛的大老虎……但是我最喜歡的是美麗可愛(ài)的小金魚(yú)。
在家里，有一個(gè)小魚(yú)缸里有兩條小金魚(yú)，一條是大紅色的，它叫“紅紅”。另一條是五顏六色的，它叫“花花”。它們都很漂亮，都有一個(gè)鼓鼓的`眼睛，圓圓的嘴巴，一個(gè)大大的尾巴，像小女孩的舞裙。
當(dāng)我走到魚(yú)缸前，兩條小金魚(yú)就抬起頭來(lái)看我，我便拿起魚(yú)糧喂給它們吃。我先把魚(yú)糧丟在水面上，小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，便馬上游到魚(yú)糧旁，嘴巴張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上……不一會(huì)兒就把魚(yú)糧吃完了。它們抬起頭看著我，仿佛在說(shuō)：“謝謝你照顧我們�！背燥柡蟮募t紅和花花，會(huì)自由自在地游來(lái)游去，像人們吃完飯后悠閑地散步。它們有時(shí)候還會(huì)一邊擺著尾巴，一邊吐泡泡；有時(shí)候還會(huì)在草間鉆來(lái)鉆去，玩捉迷藏。
這就是美麗可愛(ài)的小金魚(yú)！我愛(ài)它們！
美麗的小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了。
一天晚飯后，媽媽走到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你假期過(guò)得很辛苦，總是學(xué)習(xí)，沒(méi)什么玩的時(shí)間，但是‘不吃苦中苦，難得甜中甜’這個(gè)道理你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白的。”
其實(shí)我知道，媽媽每天不僅要送我去上課，督促我學(xué)習(xí)，還要干家務(wù)，她才是最辛苦的。于是，我跑到洗手間，像媽媽每天那樣，端來(lái)滿滿一盆熱水，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，泡泡腳吧！”在媽媽的驚喜中，我先用手試了試水溫，然后小心地將媽媽的腳放進(jìn)水里，接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法，輕輕地搓洗著媽媽的.腳。這雙腳陪我東奔西走，這雙腳載我走過(guò)春夏秋冬。這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩，但這是一雙多么美麗的腳啊。
此時(shí)，我的心中仿佛塞滿了這八年都未曾表達(dá)的愛(ài)一樣，充實(shí)得令人激動(dòng)。抬頭看媽媽，她早已是熱淚盈眶，她用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
美麗的小學(xué)作文 篇3
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹(shù)挺立在路旁，就像站在邊疆的士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹(shù)干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，向我們講述了它們的一生。
"吱！吱！吱！"聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在叫。"撲！"一只鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚，又來(lái)了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái)，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后，來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹(shù)，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性�？纯茨莾煽茫盟埔粚�(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的'巨石。媽媽說(shuō)："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開(kāi)長(zhǎng)沙之前寫(xiě)的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來(lái)到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美！
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午，我和爸爸媽媽、妹妹一起來(lái)到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了！
我們用輕快的腳步走到門(mén)口，就被眼前的風(fēng)景迷住了，情不自禁地進(jìn)入里面參觀。我們先是坐上了觀光車，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了我的頭發(fā)，卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽(tīng)說(shuō)這里是個(gè)很有仙氣的地方。不過(guò)一會(huì)兒，車子便停下來(lái)了。原來(lái)是到了，我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的`石階，我們爬上了山。首先，我們看到了幾位老神仙的石頭雕像，有鐵拐李、 漢鍾離、 藍(lán)采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國(guó)舅，我想也許這就是傳說(shuō)中的八仙過(guò)海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型，好像在歡迎著八方來(lái)客。
后來(lái)，我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠(yuǎn)”四個(gè)大字。我想：新的一年里登高望遠(yuǎn)好意境，于是歡快的爬上去，擺了一個(gè)勝利的造型拍照。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又來(lái)到了栩栩如生的“猴山”，我開(kāi)心的學(xué)著它們的動(dòng)作。媽媽還說(shuō)怪不得我屬猴呢！突然，一股清香撲面而來(lái)。我望了望遠(yuǎn)方，原來(lái)，春暖花開(kāi)，現(xiàn)在是春天，所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花，在那里翩翩起舞。我又清醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)往前走，突然，我又被眼前的風(fēng)景吸引了，竹子好像在給我們指路，它把我們引到河邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林環(huán)繞，我們坐在那里乘涼真愜意呀。
到了傍晚，我們就要走了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走，一邊回頭再望望這片美麗的風(fēng)景區(qū)，心里想著：大自然的景色多美�。�
美麗的小學(xué)作文 篇5
“上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，蒼山雪，洱海月�！痹颇现玫牡谝徽�，我們來(lái)到了聞名遐邇，風(fēng)光無(wú)限的蒼山。
坐在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蒼山巍峨挺拔，山脈連綿起伏，仿佛一條會(huì)變色的龍，有陽(yáng)光照耀的地方熠熠生輝，被云霧籠罩著的地方若隱若現(xiàn)。山腳下青瓦白墻的'大理古城莊嚴(yán)肅穆，半山腰的青綠讓人賞心悅目。山頂上云霧飄渺，白茫茫的一片，已經(jīng)籠罩了整個(gè)山頭。
下了車，我們就看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著《天龍八部》拍攝地幾個(gè)字，媽媽說(shuō)她很喜歡看《天龍八部》這部武俠小說(shuō)，可惜我沒(méi)看過(guò)。買了門(mén)票，上了纜車，旅行開(kāi)始了。纜車緩緩向上往遠(yuǎn)處看去，湛藍(lán)的洱海像一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。往下一看，有的地方是一道深淵，看著有些可怕，纜車?yán)^續(xù)行駛，翻過(guò)一個(gè)小山包再往下看，這里的地就像在纜車下面一樣，每一株小花都能看得清清楚楚，有一些蝴蝶圍繞著草叢飛來(lái)飛去，人好像馬上就可以跳下去玩耍一樣，偶爾還能看見(jiàn)一條潺潺的小溪流過(guò)。山上的樹(shù)木也各不一樣，有的樹(shù)整整齊齊，像列隊(duì)的士兵一樣；有的地方灌木叢生，樹(shù)也形態(tài)各異，有一些樹(shù)上的枝條是螺旋形的，上面還結(jié)了許多小果子。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得越來(lái)越冷，往窗外看去外面大霧茫茫，大樹(shù)和小草若有若無(wú)，漸漸地什么也看不清了，外面白茫茫的，好像到了云里面。下了纜車外面特別冷，有些人還去租棉大衣穿呢！慢慢，天空飄起了朦朦朧朧的霧雨，我很開(kāi)心，還用舌頭去接了幾滴呢！上面還有一個(gè)景點(diǎn)叫洗馬潭，因?yàn)樘�，我們沒(méi)有上去參觀，坐著纜車又下來(lái)了。
到了山腳下，身上又漸漸溫暖起來(lái)，夏天炎熱的感覺(jué)漸漸又回來(lái)了，這真是一次奇妙的旅行。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)美麗的愿望：要讓書(shū)做我最好的朋友。和上面這幅圖上的小姑娘一樣，這個(gè)好朋友可以帶著我飛起來(lái)，到許多精彩的地方去！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我調(diào)整了自己的時(shí)間表，每天至少留出兩個(gè)小時(shí)和這個(gè)朋友在一起。
這個(gè)朋友很特別，她的內(nèi)容非常的豐富，會(huì)講童話（兒童文學(xué)），會(huì)用圖畫(huà)表示自己的想法（繪本），能講述名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷（名人傳記），還能描寫(xiě)各種有趣的動(dòng)物世界和神奇的大自然（森林報(bào)和大眼蛙看世界），對(duì)了，還可以幫我解開(kāi)許多科學(xué)的奧秘呢（科普讀物）……這些都是這個(gè)朋友的優(yōu)點(diǎn)，我要不間斷地向她學(xué)習(xí)。（我要讀各個(gè)方面的書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野，讓想象力飛的更遠(yuǎn)）
我和這個(gè)朋友的溝通可不是秘密進(jìn)行的，我要大聲的告訴爸爸媽媽和弟弟，告訴我的老師和同學(xué)，我對(duì)她的喜愛(ài)。感動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)流淚，氣憤的情況下，我會(huì)生氣，好玩的時(shí)候，我會(huì)笑出聲來(lái)，驚險(xiǎn)的事情的`發(fā)生時(shí)，我也會(huì)恐懼……（我會(huì)大聲讀書(shū)，有感情的朗讀）
對(duì)了，我要把這個(gè)朋友的一些寶貴財(cái)富據(jù)為己有（剛學(xué)的，讀那本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里的番茄伯爵要欺負(fù)櫻桃小姐，還要強(qiáng)占南瓜大樹(shù)的小別墅），相信只要我認(rèn)真虛心的和她做朋友，她一定是同意我拿走她的財(cái)富的�。ㄎ視�(huì)準(zhǔn)備本子和筆，把陌生的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)，查字典，弄清楚它的來(lái)歷，看到精彩的部分我會(huì)盡力背誦下來(lái)，形象的成語(yǔ)和詞語(yǔ)我要弄懂了多加練習(xí)，準(zhǔn)確運(yùn)用！這樣可就裝進(jìn)自己的百寶箱嘍，也加強(qiáng)了自己的寫(xiě)作“裝備”哦�。�
有了這個(gè)美麗的愿望，我覺(jué)得自己真快樂(lè)，這個(gè)好朋友真像一個(gè)太陽(yáng)，讓我的心里充滿了陽(yáng)光，這個(gè)好朋友給我的收獲還會(huì)越來(lái)越多，我的進(jìn)步也會(huì)越來(lái)越大的！
美麗的小學(xué)作文 篇7
假日里，爸爸帶我到國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)——大紅巖游玩。
大紅巖有“十里丹霞，十里畫(huà)廊”之稱。我們來(lái)到山腳下，這里真是美極了！一座高大的山峰聳立在我們面前，四圍綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。我們沿著石階向上爬，看到了許多大小不一，深淺不同，千姿百態(tài)的丹霞洞穴。大紅巖景區(qū)洞穴很多：有望夫巖、盤(pán)龍巖、秋風(fēng)洞等，洞洞相連。其中赤壁丹霞最壯觀，抬頭仰望，如鑲嵌著眾多象形物：如怒目而瞪的武將，瞇眼休憩的狐貍等，惟妙惟肖，加上巖壁褚紅的底色，宛如一幅巨大的.古畫(huà)。
在向上爬就是“一線天”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我驚呆了，這真是大自然的鬼斧神工雕琢出來(lái)的藝術(shù)品��！兩塊巨大的山石像雙胞胎般緊緊依靠在一起，中間只露出一條極細(xì)的縫，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“一線天”呀！我們石階而上，只見(jiàn)臺(tái)階越來(lái)越窄，光線越來(lái)越暗，兩邊的山石似乎正在向中間慢慢擠壓，仿佛就要把我壓扁似的。走出“一線天”的一剎那，天空又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，湛藍(lán)湛藍(lán)的就像一塊透亮的藍(lán)水晶，還是那么廣闊，一眼看不到邊際。爬下“一線天”，我們來(lái)到山谷，山谷里植物茂密，竹海蒼松郁綠，藤蘿攀巖附樹(shù)，宛如置身峽谷之中，恍若世外桃源。
我愛(ài)大紅巖的自然風(fēng)光。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的夜空小學(xué)作文04-01
美麗的小學(xué)寫(xiě)景作文04-19
美麗的葉子小學(xué)作文04-21
美麗的晚霞小學(xué)作文07-20
美麗的心靈小學(xué)作文08-11
美麗的公園的小學(xué)作文07-29
美麗的冬天小學(xué)作文07-29
美麗的湖小學(xué)作文03-29