介紹自己小學作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的介紹自己小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹自己小學作文 篇1
我叫黃晨奕，今年就九歲，我有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。
我的愛好是旅游，今年暑假，我和媽媽，還有媽媽的.同事一起去云臺山旅游，
那里山清水秀，風景秀美，我們開始爬山，在山上看見了蟬、蚯蚓、飛蛾等，我是第一個爬上山頭的小朋友，我們爬完山又去了有水的地方，我們在水面上來回趟水玩。我們看到了很多美景，也照了很 多照片，都很漂亮。我又看見了瀑布，我很想在瀑布下游泳，可是我沒帶游泳衣，真是覺得遺憾，我們在瀑布下戲水，打鬧，真是熱鬧。天色漸晚我們住進了農(nóng)家院。
我的愛好是寫字、畫畫、看書，放學回家，我就拿起筆來寫字，我的字帖快被我寫完了，我還愛畫畫，我畫小貓、小狗、小朋友、小汽車等。我還愛看書，每天寫完作業(yè)我就看書 ，我看很多的 書，各種各樣的書，我在書中學到了很多知識。
介紹自己小學作文 篇2
我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開朗、天真。
這不放假了嗎，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下樓玩，而且每天都會玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓了我！我也愛幻想：如果世界上沒有太陽人們會怎么樣？如果孩子們沒有老師，會不會變成傻瓜？
大家還給我起了一個很有意思的外號——小豬。這是因為我胖吧！剛開始別人這樣叫我還挺不適應的，但現(xiàn)在好多了！
我呢有一張圓圓的臉，一對兒炯炯有神的大眼睛，一個高高翹起的鼻梁和一張"刀子嘴"，為什么說是刀子嘴呢？因為我會說又能說，別人要是跟我打嘴仗，必定輸?shù)煤軕K。可是呢我的.臉上每天都會出現(xiàn)愜意的微笑。
我有許多許多的愛好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓…但是我最大的愛好還是打架子鼓。
鼓乃音樂之魂，如果美妙動聽的音樂中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了，學鼓的時間也多了，每天早上我都會拎個小包去學鼓，到了教室，把耳機塞進耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動"起來。聽著音樂打著鼓可能是世界上最美好不過的事情了！
我馬上又要邁出人生的一步了——初中，告別小學我也跟我的童年bey。
Goodbye！我希望到了初中可以和同學們快樂的生活，也祝愿自己的未來會更加美好！
介紹自己小學作文 篇3
教學目標：
1、認識自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。
3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。
教學重點：
學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。
教學難點：
學會抓住自身特點，準確而真實地表現(xiàn)“真我”。
指導過程：
一、激趣導入新課
師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來，這個游戲對在座的來說，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的？
師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。（點擊多媒體）
師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！
�。c擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點、缺點……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的，（點擊多媒體）
三、指導成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的`溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
�。�1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結。（為學生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非�？鞓返氖�，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。
教學反思：
《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發(fā)學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己小學作文 篇4
每個人都是獨一無二的，現(xiàn)在我就來向大家介紹一下一個特別的我。
我個子高高的，一頭短發(fā)，干凈利索，不過鼻梁上掛著一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時候也像是好兄弟，誰叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著中性起來。
我還喜歡在頭上帶上一個白色的棒球帽，這就讓我看著更加的活力四射。我本人偏好運動，每天清晨都會跑上幾圈，并且在周末的時候，還會與朋友們一起騎自行車、打籃球或者爬山。我的每一個周末都過得十分精彩，在運動的同時，還加強了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。
在眾多的運動中，我最喜歡的是打籃球。在學校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學們一起打籃球。可不要小瞧了我，我打起籃球來也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認可，這一下該對我刮目相看了吧。
我的`學習成績處于中上水平，一直穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，不上也不下。不過，我也十分希望自己的學習成績能夠有所進步，所以下課的時候，我會用功學習，遇到自己不懂的問題會主動去詢問身邊的同學，或者老師。我的努力也是大家認可的，只不過現(xiàn)在的我貌似還沒有抓準學習的方式，所以我的學習成績還沒有較大的進步。但是我相信，只要我堅持下去，那還怕我不會進步嗎？所以，我會一直加油的。
總的來說，我是一個有個性的人，不過我也很容易相處，相處起來也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽過我的自我介紹后，大家有沒有想和我來交朋友呢？
介紹自己小學作文 篇5
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點后悔了，來到馬路邊，汽車來來往往，嚇得我不敢往里走。而我走的又是一條很寬的一條公路，只好等車全部開過去，我才慢慢走幾步，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到對岸就不用怕了。，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一只蝸牛躲進自己的'殼里才覺得安全一樣。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，到了對岸，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條危險的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼!不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個走過了那條公路，我的心里甜滋滋的。
介紹自己小學作文 篇6
作為學生，我們大部分的時間都是在校園里度過的，所以我們的校園必須每時每刻都要保持干凈。
清晨，我們早早的來到校園里，就開始打掃衛(wèi)生了。我們開心的拿起小掃把，開始一點點的打掃校園的`每一個地方，有打掃樓梯的，有打掃教室的，有打掃花壇的，還有的在空曠的地方撿垃圾，很快我們的校園就被徹底的打掃了一邊，所有的垃圾都被掃進垃圾桶里。
打掃過后的校園真是一塵不染，到處都是干干凈凈的，一個垃圾也沒有，就連垃圾桶我們也把它擺放整齊了。教室里的課桌、講臺、窗戶、地面也都打掃的非常干凈，地面還特地用水拖了一邊，所以一點灰塵也沒有。到了下課的時候，還會有專門的同學檢查有沒有亂丟垃圾的，不過我們都是非常講究衛(wèi)生的，所以一般都沒有垃圾被隨意丟在地上。
我們的校園是最干凈的校園，我喜歡我們的校園。
介紹自己小學作文 篇7
我來給你說說我的拔牙經(jīng)歷吧！你就會知道我是多么膽小。
去拔牙的路上，我一直在問媽媽，“拔牙是不是很疼？”媽媽總是微笑地對我說：“不會很疼的�！钡搅酸t(yī)院，我的.腿肚子開始顫抖了，我一小步一小步地走進電梯。叮咚！電梯到了。一走到口腔樓，我就聽見從遠處傳來的哭聲，有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身開始起雞皮疙瘩。
我躺在了專門拔牙的床上，腿肚子抖得非常厲害，全身的汗毛都豎起來了。醫(yī)生拿著拔牙鉗走過來，我驚出了一身冷汗。我剛要說：“不要��！”的時候，只聽到“砰”的一聲，我只感到嘴里有一顆牙沒了，而且有血一股一股地涌了出來，我愣了一下，開始放聲大哭，既有“哇哇”，也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我：“元元，已經(jīng)拔完牙了，再哭，也沒用了！”
醫(yī)生看我還是淚流滿面，就往我嘴里塞了個大棉花球，然后對我說：“咬住半個小時，不然血流不止！”我聽了之后馬上咬住大棉花，一句話也不敢說。
這就是我，膽小如鼠的我。
介紹自己小學作文 篇8
我，今年9歲，不算高的個子，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時間戴它，一般課間操、下課時我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的`頭發(fā)。
我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數(shù)不清了。
我的優(yōu)點呢，主要一條，就是學習好。在學校上課時是個“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時可“野”呢！一收拾好下節(jié)課的東西，就忙著要去玩具場玩兒。這不，手上磨起了幾個泡，有一個都破了。還有一些優(yōu)點：畫畫畫得好，被公認是“小畫家”，喜愛跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點，說出來還真有點兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現(xiàn)在正在改正這個缺點。還有一個缺點：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個容易受感動的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會傷心、感動，眼淚就在眼眶里打轉，不一會兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個評價吧！
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