【實用】我的小學作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學作文 篇1
在生活中，我們一定因驕傲得到了許多的懲罰，這些懲罰有可能是很大的，有可能是很小的，可是人們說不驕傲不驕傲的，可是他就是不能不驕傲，還會一只驕傲下去，哎，大家都因為驕傲得到了不少的苦頭��！
那一次，我去打圍棋比賽，第一天一共六場比賽，我一下子就獲勝了五場，只是失誤了一場，老師說第二天如果我再次獲勝一場的話就可以進入前幾名了，我的'尾巴可是翹的老高，興奮地不得了，接著，到了第二天的比賽，我的心情就是從晴天一下子轉到了陰天，漫天大雨，我三盤棋全部因為我的驕傲，失敗了。
那一次，我與幾個同學出去打籃球，我本是可以贏一個實力很強的對手的，可是卻輸給了一個實力非常弱的新手，那一次，我一上場就給了那個新手一個下馬威，一下子進了好幾個球，得了好多分，就是想先讓那個新手失去信心，我就可以獲勝了，可是，沒想到的是那個新手并沒有失去信心，反而更加努力，對手沒有失去信心，反而丟給了我一個驕傲，就這樣，我輸掉了比賽。
那一次，我和一個朋友比賽跑步，我按理上說是可以贏得，可是我當時就是太驕傲了，想了想，不行就讓讓我這個朋友吧，那樣我多有風采，再說，他是跑不過我的，結果，我那個朋友借此機會一下子沖了出去，取得了勝利。
啊，可惡，驕傲��！
我的小學作文 篇2
我的家庭里的人都很喜歡收藏東西，我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西，我媽媽喜歡收集各國各地不同時代的錢幣，我姐姐喜歡收集郵票，我則喜歡收集舊照片。今天，在收拾房間的時候，無意中看見我小時候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線的照片。仔細一看，手中還拽著一條番薯干，難怪口水直流。
那藍藍的衣服上，還可以看到臟的地方呢！呵呵，笑得好開心，小臉的兩邊都笑開了，看起來真胖！繼而，我想起了當時的情景……那時候我只有兩歲，我被媽媽放到了床上。我就開始玩我的小球，和我放在角落里的玩具作伴，它們就開心了，有小時候的我陪它們玩，但卻沒人陪我玩。接著，我的姨媽來了，她給了我一條番薯干，我就津津有味地吃起來了。就在這時候，有人來陪我玩了，我開心極了，立即爬過去跟她玩。她也跑過來，捏捏我的臉蛋，又抱抱我，“最近你又重了！”還有精力諷刺諷刺我！他們載歌載舞的，還用糖引誘我，目的.只有一個，就是逗我笑。
單純的我，當時并不知道媽媽和爸爸已經用照相機對準我了，只等我這一笑了！真的，我被騙了，我笑了出來，笑得好開心。就在這一刻，“咔嚓”的一聲，我被拍下來了。我媽媽還告訴我，當時，我真的很容易哄（雖然現(xiàn)在我也很容易哄），也很愛哭，想逗我笑真的很難，還好現(xiàn)在我已經不是“大喊十”（電視劇《十兄弟》的“小十”）了。老照片可以幫助我們記起以前的事情，也可以讓我們知道小時候的缺點，方便我們改正。照片像個鏡子，讓我認清楚自己；照片像個備忘錄，時刻提醒自己；照片像個青年，領著我們上前去。
我的小學作文 篇3
誰都知道書是人類進步的階梯，書能把人帶進知識的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。
為什么我會喜歡這本書呢？是因為這本書的每一個故事都會深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個人的內心。所以我很喜歡這本書。
為了看這本書，我還是付出了許多代價的'呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對我說：“要不要去公園里面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關了，我隨口應了聲“好”，但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關，這時水已經差不多燒干了，水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
這本《安徒生童話》內容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當我們陶醉于他那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時，就會使我們對生活、對人生，有更深刻的理解和追求。
我的小學作文 篇4
今天，是我開學的第一天，我懷著激動的心情，想快點見到我的學校高新一小。我家離學校不遠，只要經過一條馬路就能到達學校，我非常激動看見新的學校。
我拉著媽媽的手進入了學校，我走進校門，我看見學校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對老師說了一聲：“謝謝�！蔽矣泻蛬寢尳又撸呱蠘翘�，二樓是我的`教室，我走進教室，教室里有很多同學和三位老師，我們的班主任是教語文的劉老師，副班主任是教數學的沈老師，還有一位老師也是教語文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學們發(fā)每個學科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數學書、英語書、道德書、美術書、音樂書……我們還去認廁所、參觀新餐廳，我還需要認識新的同學，學會看課表。
我真想快點融入這個大家庭，和老師還有同學們交朋友我還想認識其他學科的老師，我迫不及待的想學習新的知識，讓我在知識的海洋中暢游！
我的小學作文 篇5
快樂是什么？對于小孩來說，快樂是一個甜蜜的棒棒糖；對于學業(yè)繁重的學生來說，快樂就是睡一個安穩(wěn)的覺；對于貪吃的人而言，吃到美味的食物就是一種快樂。而我，在經過那一件事之后，明白了幫助別人才是最大的快樂。
一次搭乘公交車，我上了車并找了一個座位坐了下來。覺得無聊我聽起了音樂，突然間，耳邊傳來一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去，原來是一個雙目失明的老人上了車，他正準備要投錢時，才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后，還是沒有找到。但周圍的人不依了，于是七嘴八舌地言論：“這個老人到底給不給錢呀！”“這個人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時滿臉通紅，就像煮熟的蝦子一樣，空洞的眼睛不安地左右轉動。司機也是冷冰冰的看著他似乎在說工：工“不給錢，我就不開車�！蔽铱戳丝茨俏焕先�，身著干凈整潔的衣服，面對這樣的處境，雖然有些窘迫，但還不致于手足無措，想來，應該也不是故意的。我想：如果是我面對這樣的議論，心里肯定也不好受。要不？就幫他一回！我撥開人群，從兜里拿出錢，投進投票機里。雖然有點不舍，有點猶豫，但看到他尷尬的樣子我頓時覺得我的`決定是正確的。回頭走向座位，車上的人們又議論起來了，聲音比之前還要大。有人說：“這個小女孩還愛出風頭哩！”另一個人說：“你不要這么說，人家一小學生都懂得幫助別人，你還這么說�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。無意間我瞥見了那位盲人，我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向，似乎沖著我露出了一個微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因為我的幫助而充滿了神采。頓時，一股快樂的暖流從我的心底劃過，一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃，美食給我?guī)砜鞓?我貪睡，睡覺也給我?guī)砜鞓�。但經過這件事情之后，我得到的，卻是前所未有的精神的快樂，它讓我對快樂有了更深刻的理解。
我的小學作文 篇6
我家有只可愛的哈巴狗。它是我最喜愛的小寵物。
我的哈巴狗毛茸茸的，非常可愛，也很活潑。它不是一條馴服的小狗，還很調皮。但每當見到我，它總愛爬到我身上撒嬌，有時還會把兩只前爪搭在我身上，用舌頭舔我的臉。不過我嫌它的嘴巴臟，不讓它舔我的臉，只許舔我的手和腳。
我很喜歡它，每次它跑過來，我也總是笑嘻嘻地抱住它，拍拍它的'頭，或拿起一塊肉放在地給它吃。它吃東西可不像街上的流浪狗，那樣狼吞虎咽，它先用鼻子聞一聞，最后再斯斯文文地吃。
我們全家人都對這只哈巴狗疼愛有加。每當我們吃飯的時候，它就會用那雙眼睛注視著我們的一舉一動。一次，我們給它吃著上頓沒吃完的面，自己卻吃著鍋里香噴噴的火鍋料。哈巴狗望望我們吃的東西又看看它碗里的面，大叫了幾聲，好像在說：“不公平，不公平。”似的，然后用牙齒輕輕咬了我的褲子，向我撒嬌，讓我給它丸子吃。我把吃剩的骨頭扔下給它吃，本以為它會吃，沒想到它用腳踢了骨頭一下，就轉身扭著屁股一搖一擺地走出門外。我們看了都“咯咯咯”地笑了起來，它還真有性格�。≮s快找些好吃的給它。
我的哈巴狗很喜歡和鄰居家的小貓玩，它總跟著小貓跑，小貓捉老鼠，它也跟著捉老鼠。記得有一次，小狗在追老鼠，追了好一會兒，突然身子猛撲了下去，老鼠靈機一動，趕快往后走了幾步。小狗撲了個空，弄得鼻青臉腫，可它不泄氣，連抓了好幾次，最終捕到這可惡的大老鼠。小狗先不踩死老鼠，它還要和老鼠玩，先用小爪子撥弄小老鼠，把老鼠弄得頭暈腦漲。老鼠像喝醉酒似的，走起路來跌跌撞撞，這下小狗才一腳踩下去，把它踩死了。哈哈，真是狗拿耗子——多管閑事。
我最喜愛我的寵物哈巴狗！
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