我的同學(xué)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
一頭俏麗可愛的短發(fā)，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個(gè)性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的'臉上總是帶著甜美的微笑，對(duì)人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動(dòng)有一項(xiàng)活動(dòng)——做小報(bào)，我們這組非常踴躍的討論，由于當(dāng)時(shí)討論的太盡興，在討論過程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了，大家看到時(shí)，都互相指責(zé)對(duì)方的不是，不過子滔卻沒有責(zé)怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點(diǎn)兒也不生氣，這就是子滔，總是對(duì)人包容又體諒。
不過，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止，上音樂課時(shí)，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊(duì)的成員之一，相當(dāng)優(yōu)秀！上美術(shù)課時(shí)，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實(shí)人與人相處只要多包容一點(diǎn)，氣氛就會(huì)融洽一點(diǎn)；試著多體諒別人一點(diǎn)，自己的快樂也會(huì)多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)子滔的優(yōu)點(diǎn)，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我們班里有個(gè)同學(xué)叫王榮森，他中等身材，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，非常帥氣。
他最大的特點(diǎn)就是善良，樂于助人。他常常幫助需要幫助的人，有一次，他看到有人掉了錢包就把錢包撿起來還給了失主。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是幽默，有一次我考試成績(jī)不理想，垂頭喪氣的走在路上，這時(shí)他跑過來笑嘻嘻的`對(duì)我說：“你看，中華上下五千年的滄桑都在你臉上呢！”我一聽這話也笑了起來。他又對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，這次沒考好下次努力就行。”
他還有一個(gè)缺點(diǎn)就是記性差，有時(shí)候別人告訴他一件事，他一會(huì)就忘了。一次我給了他一塊錢讓他幫我買本，到了第二天的時(shí)候我問他：“我的本呢？”他說：“什么本？”他竟然忘得一干二凈了，你說好笑不好笑，類似的事情還多呢！不過現(xiàn)在他會(huì)把每一件他要做的事或別人交代他做的事情都記到小本上，就害怕自己忘記了，現(xiàn)在有了自己的記事本。他的記性好多了。
他就是這么一個(gè)人，我們都挺喜歡他的。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的`翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫張彤，他剃著小平頭，眼睛不大，身高1米23，體重28千克，十分愛耍小聰明。
他喜愛穿藍(lán)色衣服，簡(jiǎn)直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
一天，他覺得很無事干，所以拿起一張紙，好像在寫什么。我過去一看，他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后，他對(duì)我說：“怎么樣？我說我能發(fā)明兒童游戲，可你就是不聽。”我說：“有又耍小聰明了�！苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。
還有一次，我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了，經(jīng)過我們的艱辛努力，戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。
比賽的時(shí)間就要到了，這是最后決定成敗的時(shí)刻，而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了，坐在地上起不來了，看到對(duì)方的臉上堆著笑容，我們都知道這次一定輸了，我們每個(gè)人的垂頭喪氣的，像斗敗的公雞，霜打的茄子。
但是張彤說：“在我的字典里根本沒有輸字，你們看我的�！彼屛覀兌纪说角蜷T，只要不讓秋進(jìn)就行了。
比賽開始了，對(duì)方飛起一腳，球像一支離弦的箭，朝我們這兒射過來，只見張彤閉上眼睛，他感到了球的所在，猛的'轉(zhuǎn)身，一腳踢出，足球像一條水龍一樣被踢出。天啊，球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里，“我們贏了！”我們歡呼起來。
這就是我的同學(xué)張彤。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
她，是我們班頂級(jí)的好學(xué)生，個(gè)子不高，炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾，配在一起簡(jiǎn)直棒極啦！
她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的認(rèn)真刻苦有關(guān)。每次家庭作業(yè)她都全對(duì)，而且每一個(gè)字都是一筆一劃寫出來的，從來沒有馬馬虎虎。上課時(shí)從來不開小差，老師走到哪她的目光就跟到哪，還經(jīng)常舉手發(fā)言，不懂就問。正是這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，使她取得了優(yōu)異的成績(jī)。
她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，而且背誦也十分快呢！
每當(dāng)老師讓我們背誦課文段落時(shí)，我就有些“頭痛”，因?yàn)槲以诒痴b時(shí)，讀了十幾遍，還是不會(huì)背。而她呢？讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網(wǎng)查了一下，原來，把所背的內(nèi)容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來是想語句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的`字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯(cuò)地把黑板上內(nèi)容都背了下來。我十分驚訝，同一個(gè)時(shí)間背，我才背了一小題，她就已經(jīng)把所有的內(nèi)容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來的！
其實(shí)，這只是她學(xué)習(xí)中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學(xué)和睦相處……
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰吧？好，那我就告訴你們，她就是我們班的——楊婷玉。我真為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪！
我的同學(xué)小學(xué)作文6
“棒，棒，你真棒！”你聽，我們班的同學(xué)又在表揚(yáng)工作負(fù)責(zé)
、鐵面無私的唐子揚(yáng)同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢？就讓我來告訴你吧！
每周一，唐子揚(yáng)一聽到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去參加學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)，也是唐子揚(yáng)組織我們排好路隊(duì)走出校門。天天如此，天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為我們班的班 長(zhǎng)，唐子揚(yáng)還要負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律，為了管好班紀(jì)，不管是誰違反班規(guī)，他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次，唐子揚(yáng)的好朋友周揚(yáng)志帶錢到學(xué)校買零食吃，大家包括周揚(yáng)志自己都以為唐子揚(yáng) 不會(huì)記他的名字，但是唐子揚(yáng)并沒有因?yàn)橹軗P(yáng)志是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學(xué)的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚(yáng)同學(xué)那么多的優(yōu)點(diǎn)，你想不想認(rèn)識(shí)他呢？讓我來介紹他的模樣吧：他高高的`個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，排隊(duì)時(shí)總站在我們?nèi)昙?jí)七班第一個(gè)的同學(xué)，就是唐子揚(yáng)！
我覺得，我們都應(yīng)該向唐子揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無私的工作態(tài)度。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
她，長(zhǎng)著一張娃娃臉，黑珍珠似的眼睛，綁著花苞蝴蝶結(jié)似的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴；她，活潑可愛，幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)頂呱呱人稱“才女”因?yàn)樵诎嗬锼枷矚g幫助別人，尤其是有困難的，所以她在班里的人緣特別好，大家都喜歡她，老師也不例外。 到我們班里隨便找一個(gè)同學(xué)問 :"你們知道倩雪嗎？"他肯定會(huì)回答：“知道，怎么不知道？她活潑可愛，樂于助人，通情達(dá)理，幽默風(fēng)趣······”你要是想聽倩雪的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)一刻不停的給你講半小時(shí)。沒錯(cuò)，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂，讓我明白了許多道理。
記得有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心打了她一下，她疼得直皺眉，還硬撐著，把嘴唇都咬得發(fā)白了，我看到她這樣就顫抖著問她：“倩··········倩雪········你······你沒事吧？”她強(qiáng)忍著痛，艱難的露出微笑說：“沒事的，不過，你可要注意了，你下手夠重的�！甭犕晁脑�，我的`眼睛里閃著淚光，感激地望著她。因?yàn)槲铱吹搅税炎齑蕉家У冒l(fā)白了，心想：“肯定很疼吧！”可是，她卻依舊的對(duì)我微笑著，因?yàn)槲抑浪幌胱屛覂?nèi)疚，所以倩雪不僅助人為樂，還對(duì)人十分寬容。
這就是我最要好的朋友，在帶給我快樂的同時(shí)也告訴了我很多道理，有她陪我度過了小學(xué)的三年時(shí)光，將是我最大的辛福。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我有這樣一個(gè)朋友，他每天自稱是“宇宙帥神”，我不說大家也應(yīng)該知道，他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”，我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識(shí)競(jìng)賽中，老師說：“回答對(duì)的班級(jí)加十分，看最后那個(gè)班級(jí)得分高�！崩蠋熓紫瘸隽艘坏李}，我們班馬上就來了個(gè)“開門大吉”回答對(duì)了。就在這時(shí)江帥盡樂昏了頭腦，站在椅子上跳起了流行的`“江南style”。老師一看這情形就說：“六二班紀(jì)律不好，扣10分！”老師說完，我們就用兇惡的眼神向他看去，就像看仇人一樣。江帥卻若無其事地說：“扣了十分，又加了十分剛好抵消，沒事！沒事！”哎！真拿他沒辦法。還有一次我們班在看西游記，看著看著，江帥又忍不住了。他演起了孫悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孫一棒！”他把手放在額頭上，伸著兩根手指，指向老師。老師說：“我是妖精，好，那我就看看誰是妖精，江宇軒扣5分！”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯(cuò)了，就放了我這一次吧！”頓時(shí)老師無語了我們班笑得直不起腰時(shí)。就在這時(shí)江帥哥又拋出一句臺(tái)詞：“悟空這本是我的寵物金毛狗，這東西是他的項(xiàng)圈！”他學(xué)著觀音的口氣說著，還給全班來了個(gè)飛吻！
這就是我們班獨(dú)特的人物宇宙帥神江宇軒。班級(jí)里又傳來一陣陣笑聲，一定是江帥又上演好戲了。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的`死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，沒答應(yīng)她，她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了，小學(xué)二年級(jí)作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個(gè)人體育成績(jī)好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯(cuò)，總喜歡和我討論問題，當(dāng)然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應(yīng)快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅(jiān)決不抓”。
你看她是不是很賴皮��？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
在我的記憶中，有許多熟悉的面孔，其中最熟悉的是我的同學(xué)李。
李，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，個(gè)頭大約1.5米高，在我們班的33名同學(xué)中雖然他的`個(gè)頭和身體不算高大，但是他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每門功課都很優(yōu)秀，而且多才多藝，特別是歌兒唱得很好，在每次學(xué)校和文體中心舉辦的活動(dòng)中都有他表演的節(jié)目，可謂小才子。
李不僅興趣廣泛，而且非常愛看書，聽他媽媽說：“這個(gè)李呀天天晚上都要鬧一鬧，”我奇怪地問道：“��！他為是么鬧呀？”他媽媽笑著說道：“李天天晚上都要讀半小時(shí)的課外書，要是不讓看呀，就和我鬧，不睡覺，無奈每天睡覺前都要讀半小時(shí)的課外書，看書的時(shí)候總是面帶表情，好像有多么好看似的，有時(shí)候半小時(shí)都過去了，喊他睡覺都沒反應(yīng)，過去一看，他還看得津津有味呢”。聽了他媽媽的講述，我才明白李為什么作文寫得好，閱讀分析也理解的比較透徹準(zhǔn)確。
李真是一個(gè)愛讀書，愛分析問題的好孩子。我以后也要像他一樣多讀書，讀好書。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
嗯 ？我的好同學(xué)是誰 ？那她一定是吳。吳——一聽這個(gè)名字 ，你會(huì)覺得她是個(gè)文靜的小姑娘。是的 ，我現(xiàn)在就把她介紹給你 ！
吳既是我的好同學(xué) ，又是我的好朋友。她非常安靜可愛 ，圓頭 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴 ，永遠(yuǎn)紅潤(rùn)潤(rùn)澤。她笑起來臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩 ，很甜。最近 ，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)球接力賽。每個(gè)班有20個(gè)男生和20個(gè)女生。所以在體育課上 ，老師要求我們先練 ，再選人。當(dāng)天 ，譚老師和陳老師來到操場(chǎng)選人。我們一排排認(rèn)真練習(xí)。最后 ，當(dāng)我聽到伍茲被淘汰的聲音時(shí) ，我心里感到非常難過。我認(rèn)為伍茲的`投籃確實(shí)很好 ，但是速度有點(diǎn)慢。如果她多練習(xí) ，她就會(huì)成功。但是老師很快決定淘汰她 ，我們的好朋友幾乎都失望了。然而吳不但沒有灰心 ，還安慰我們說 ：“雖然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油 ！”
吳不僅在外貌和性格上給我留下了深刻的印象 ，而且她的一些優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響了我。她很有禮貌。她不僅尊敬老師 ，而且從不咒罵同學(xué)。她總是很快很好地做老師讓她做的事情。她在音樂方面也很有天賦。她古箏彈得很好 ，在學(xué)校也表演過 ！她有一個(gè)完整的業(yè)余時(shí)間表。周一練合唱 ，周四練單簧管 ，可見她對(duì)音樂的熱愛。甚至在體育課上我們分組練習(xí)運(yùn)球的時(shí)候 ，我也對(duì)她說 ：“你和我�！彼厝粫�(huì)說 ：“交心�！币�?yàn)樗睦镞�想著樂譜 ！
我希望吳永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
我最好的朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙，圓圓的'臉蛋。
有一天，我們舉行語文單元測(cè)驗(yàn)考試，我已經(jīng)把黑筆準(zhǔn)備好了，開始考試了。我熟練地答著題，心里有些得意。忽然，我的筆寫不出字了。咦，怎么回事�。课铱戳丝垂P水都用光了，我有些不知所措。這時(shí)，錡慧欣忽然輕聲問：“是不是筆水用光了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立即把手上正在寫著的嶄新的黑筆遞給我，我說：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。說：“我用舊的�！笨荚嚳纪炅�，我對(duì)她說：“謝謝你，要不是你，我題目做不到一半，估計(jì)連五十分都考不到�！卞W慧欣說：“不用謝，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”
一個(gè)星期五的下午放學(xué)，剛走出校門不遠(yuǎn)，忽然下起了傾盆大雨。躲又沒處躲，書淋濕了可不好辦呢？正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一把傘在我頭上撐起！我回頭一看，原來是錡慧欣飛快地跑了近百米來到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想請(qǐng)她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋鑰匙不見了。她問我：“怎么了？”我說：“鑰匙可能掉了，爸爸媽媽還有一根，可是要很晚才回來�！彼龑�(duì)我說：“好辦呀，先到我家去玩呀！”我太高興了，就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”這句話說得多好��！假如我們每個(gè)人都能互相幫助，我們學(xué)校會(huì)更加美麗，我們的社會(huì)將更加美好！
我的同學(xué)小學(xué)作文13
何浩淼是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著一張?jiān)卵腊愕男∽�，笑起來甜甜的，向上翹著，讓他看起來格外帥氣。
他可是我們班的小書迷呢，最大的愛好便是看書哦，他有一天告訴我，他一天的時(shí)間，把一本二百七十多頁的書全部看完了，一頁也不剩，我連連稱贊道：你可真厲害��！”何浩淼說：“這算什么，別忘了，看書可是我的愛好哦，我可沒把他當(dāng)任務(wù)完成，所以很有樂趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得格外認(rèn)真，連我走到他面前，他都沒發(fā)現(xiàn)，我看到他的表情隨著書中的情節(jié)發(fā)生著變化，譬如：看到主人公遇到困難時(shí)，他會(huì)緊張起來，眉頭緊鎖，當(dāng)主人公克服困難時(shí)，他緊鎖的眉頭會(huì)展開笑顏，隨之開心得大笑起來，仿佛身臨其境一般。
他還是一位助人為樂的.同學(xué)。不管他是否認(rèn)識(shí)，只要他力所能及的，他都會(huì)幫，有一次，我們一起玩耍時(shí)，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被何浩淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻攔住了他說：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛(wèi)生保健室……
這就是我的同學(xué)，你想不想認(rèn)識(shí)這位既愛看書又助人為樂的好同學(xué)？
我的同學(xué)小學(xué)作文14
趙蕓可，外號(hào)：蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關(guān)的詞就是她的外號(hào)。
她嘛，一彎齊眉劉海，一頭齊耳短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格隨和，不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。
趙蕓可學(xué)習(xí)成績(jī)好，不然三屆大隊(duì)委，該如何解釋呢她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂于助人呢！這不，在前些日子，我就與她發(fā)生了一件有趣的事。
那日下午，還是陽光明媚，萬里無云。不過老天爺?shù)哪樥f變就變。快放學(xué)的時(shí)候忽然電閃雷鳴，嚇得同學(xué)們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得，估計(jì)連泥土都可以被它打出一個(gè)個(gè)小孔，我望著窗外越下越大的雨，不僅發(fā)起愁來：今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了，家里一個(gè)人也沒有。唉！沒人來接我，我絕對(duì)會(huì)被淋成“落湯雞”的。我越想越急，心里就盼望著放學(xué)時(shí)雨下得小一，省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意，雨越下越大了。我心里低落到了極點(diǎn)。
不一會(huì)兒，放學(xué)了。以前只要我一聽到放學(xué)鈴聲，會(huì)一蹦三尺高。可現(xiàn)在，我如同一棵弱白菜。我望著窗外，慢悠悠地走出了教室。這時(shí)，蛋蛋走過來看了看我的樣子，十分奇怪：“黃豆芽，你怎么啦？！我記得你可是天不怕地不怕的`呀？”我有氣無力地回答道：“我忘拿傘了。”蛋蛋毫不猶豫地對(duì)我說：“我借你把，反正我爸來接我�！闭f著，她便把雨傘往我手里一塞，就沖進(jìn)了雨幕……
那個(gè)下午，是我最擔(dān)心的一個(gè)下午，也是一個(gè)最溫暖的下午。因?yàn)�，我獲得了友誼！
我的同學(xué)小學(xué)作文15
他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的'性格是樂于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的詞語畫出來，在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽艺谂r(shí)，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆�！惫乃斓卮饝�(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。
他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué)，每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了，于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。
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