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搶凳子小學作文匯編七篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的搶凳子小學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
搶凳子小學作文 篇1
昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快!暗未稹保魳吠A,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。
通過這個游戲,讓我感受到了家的快樂!
搶凳子小學作文 篇2
今天,我的小表弟鵬宇來我家吃中午飯。
他小小的個子,瘦瘦的,弱弱的。別看他小小的,可脾氣不小。我舅媽和我說他都不聽,不讓干啥偏干啥,讓他干啥他不干啥。
這不!媽媽剛把飯菜端上桌兒,他為了能靠著冰箱坐,就使勁兒拉飯桌兒,這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣,就要去打他,正巧媽媽又過來了,我才停住了手。小表弟急忙告我的'狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩,罰我多吹半個小時的笛子。
哎!我以后再也不和他搶椅子了。
搶凳子小學作文 篇3
今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!
我們選了六位同學了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會出局,沒出局一人,就會減少一條凳子。
第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學學著老師的聲音說停,想讓他上當,可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的!巴!崩蠋煷蠛耙宦暎羞x手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨他沒有搶到凳子。“瘦高高”出局了,椅子也少了一條!笆莞吒摺睔獾媚樁技t了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的'死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。
第二輪比賽開始了!靶‰u丁”大顯身手,她邁著輕盈的步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇,一直過關(guān)斬將。終于進入了決賽。她發(fā)揮的很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!
搶凳子小學作文 篇4
今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美玻 苯淌依镱D時沸騰起來,同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的`準備,生怕自己沒位子。
下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。
游戲開始了,老師先選出來幾個同學,再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學接著再玩,直到剩下最后一名同學,徐老師宣布:“傅上容贏了!”
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子小學作文 篇5
今天星期日,天氣陰沉沉的,但我的心情格外開心,因為我要到匯華作文班參加搶凳子比賽了,我們學作文的同學們都早早的來到學校,安安靜靜的在教室里等老師,等同學們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,老師也進來了,說:“這節(jié)課我們就來一場搶凳子游戲”,接著老師宣布了游戲規(guī)則。(開門見山)
游戲規(guī)則就是:每組7個人,放6把凳子,老師是裁判,裁判喊“開始”,同學們圍著凳子轉(zhuǎn),裁判喊“坐”同學們就搶凳子坐,沒有坐上凳子的同學則被淘汰,最后評出冠軍,亞軍,季軍。
所有的同學都準備好了,周圍也站滿了同學,老師喊了聲“開始”,第一組同學就圍著凳子轉(zhuǎn)圈,瞧!他們玩的多開心,有的同學很興奮的做著奇怪的手勢,似乎信心十足,有的同學很緊張,生怕自己搶不到凳子。每位同學都很認真,只有王濤濤同學一個人的`眼睛始終都是盯著凳子的,(場面描寫中的點面結(jié)合)老師喊了聲“坐”,同學們都爭先恐后的搶凳子坐,只見衛(wèi)國政沒有坐在凳子上,他雖然笑著下去的,但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認真一點。
淘汰了一人,游戲繼續(xù),顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重,大家都小心翼翼的,很專注的在玩兒,生怕自己搶不到凳子。
越來越多的同學被淘汰,我很緊張,小手緊緊的抓著衣角,心里默默地念叨著:“千萬不要出錯,一定要玩兒到最后,”可是在緊要關(guān)頭,由于我出神了,沒聽到老師喊“坐”,就這樣被淘汰了,“哎,就差一點啊,氣死我了”。
最后冠軍是王濤濤,亞軍是張軼豪,季軍是張雨涵。通過這次玩游戲,我知道了以后不論做什么事都要很認真。
搶凳子小學作文 篇6
今天,我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的游戲。
我拿來了兩把凳子放在地上,音樂響了我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了,游戲開始了,我們個個都興高采烈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越慢,我們變得緊張起來。音樂突然間停了,我們就迅速的`開始搶凳子,我和妹妹搶到了,卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望,可我們還是玩得不亦樂乎。
這個游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,我很喜歡這個游戲,你們喜歡嗎?
搶凳子小學作文 篇7
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?”等移好桌子,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個好玩的游戲,叫‘搶凳子’。”老師剛宣布完做游戲,同學們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當音樂響起,九個同學就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“停”,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個同學,他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學們有的兩眼發(fā)直,像一個小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的'樣子。突然老師一聲“!,九個同學你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個空位嗎?這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停,誰會先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備,繞了一圈又一圈,過了好一會兒,等他們有點放松警惕的時候,老師才喊“停”,最后小欣奪得了“寶座”?此歉毙老踩f分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實踐中提高我們的寫作能力。
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