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    我的小學(xué)作文

    時間:2023-07-14 10:37:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】我的小學(xué)作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】我的小學(xué)作文匯編9篇

    我的小學(xué)作文 篇1

      我有各種各樣的寶貝,有小巧玲瓏的芭比娃娃,有機靈可愛的大頭娃娃,有一顆金光閃閃的手工星星,但今天還是讓我給大家介紹一下,我最喜歡的貝殼珍珠。

      記得在去年我過生日時,朋友送我一個藍(lán)色的貝殼,里面有一顆水靈靈的珍珠,貝殼上有一些花花草草,裝點的'五彩繽紛,在貝殼的頂部,有一群海鷗,伸展著翅膀,好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍(lán)色的海豚,高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片,當(dāng)珍珠搖動起來,金片飛舞。

      我把它捧在手心上,左看右看,沒有一絲灰塵,透明、漂亮,所以我更加喜歡它了。這時,她微笑的對我說:“這是我的一點心意,你喜歡嗎?祝你生日快樂!”我的熱淚奪眶而出,說:“我喜歡!我會好好地愛護它、保存它的!”

      生日快結(jié)束,她把我叫到一旁說:“你看,那只海豚是你,這些金片是我,你傷心時,我在你身邊安慰你;你開心時,我在你身邊和你一起快樂!蔽乙矊λf道:“你是我最好的朋友,朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地;朋友是風(fēng)、朋友的雨、有了朋友呼風(fēng)喚雨!苯又覀兿鄵矶。

      我收藏了各種各樣的寶貝,我變成了一個小富翁,但我更愛這個貝殼珍珠,我要更加保護它!

    我的小學(xué)作文 篇2

      我是一名11歲的小男孩,我個子很高,看上去像個10歲的男孩,在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻梁。在學(xué)校,我的學(xué)習(xí)成績不錯,在家里,我表現(xiàn)也不錯,那么,現(xiàn)在,讓大家看看老師及父母對我的評價吧。

      趙老師說我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學(xué)校時,有時候很簡單的作業(yè)就會做錯,最不應(yīng)該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這,我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病,成為一個人見人愛的好學(xué)生了。

      爸爸說我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視,最喜歡看動畫片,有時,作業(yè)還沒做好就想去看;有時,為了看電視連上廁所都忍著,有一次我作業(yè)還沒做完,看到爸爸到隔壁去聊天,我就想偷偷的看一會電視先,結(jié)果讓爸爸逮了個正著。

      婆婆說我是個“小書迷”。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,我早上起來,捧著一本《伊索寓言》,晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》,中午吃飯時,又拿著本《百科全書》。有一回,爸爸媽媽不在家,我獨自靠在床上,想美美地看一會書,誰知,這一看,就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。

      媽媽說我是個“作文迷”。說到寫作文,我就更起勁了。對于我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時,我可以盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的`一篇篇好文章時,我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時,媽媽直說我厲害,媽媽指著大母指對我說,就算是我也未必能寫的這么詳細(xì),媽媽真是佩服你,真是好開心。

      這就是我,實實在在的,真真實實的,一個性格多面的我。

    我的小學(xué)作文 篇3

      今天,我們要去種地,可激動了。

      同學(xué)們一聽到這個消息,早早地排好了隊。有的拿著水壺,有的拿著秧苗,還有的拿著鏟子興高采烈地來到菜園里。我們分成六個小組,很快把辣椒、茄子、四季豆、黃瓜、番茄、玉米種到了地里。秧苗們垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:“主人,我口渴了,要喝水!”于是我們給秧苗澆了水。真希望秧苗快點長大。

      往后的`幾天里,我們天天給它們澆水,還給它施肥,功夫不負(fù)有心,菜園里一片豐收景象。只見辣椒苗上結(jié)滿了一個個大小不同,形狀各異的小辣椒,軟乎乎的招人喜愛。中間的茄子,全身是紫色的油亮油亮的,像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽,好像是怕把臉曬黑。這時,有同學(xué)驚叫起來,我們不約而同地湊過去看。原來是黃瓜成熟了。有的彎彎的,像月牙兒,有的又像我們比賽跑步時的接力棒。黃瓜的表皮凹凸不平,鼓起一個個小包包,一行行,一列列,密密麻麻的,那是黃瓜的刺,摸一摸,還挺扎手。同學(xué)們看著這一根根黃瓜,饞得我們直流口水。

      老師采了幾根黃瓜,我們懷著激動的心情回到教室。不一會兒,老師將一段段黃瓜分到我們手中。我拿著黃瓜左看右看,然后聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽,心曠神怡。咬一口,清涼可口,爽滑極了!品一品,有點甜,有點澀。我陶醉了。

    我的小學(xué)作文 篇4

      書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

      周日的早晨,我照常七點起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書中的美。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》!我媽媽叫我訂的。”我無精打采的`回答,因為我并不是很喜歡這本書!斑@本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說!盀槭裁?”我好奇地問!耙驗檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽!鞍?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。

      上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

      第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學(xué)們對答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

      我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

    我的小學(xué)作文 篇5

      我長著一頭烏黑的頭發(fā),一個不高不矮的個子,一雙炯炯有神的眼睛,一個翹翹的鼻子,鼻子下面住著一張小小的`嘴巴。我是一個膽小的女孩。在我的人生中,我最怕打針了。

      有一次,我們學(xué)校要打針,我心里害怕極了,我好想不要下去打針,可又不能。該下去打針了,我們排著整齊的隊伍,我就排在了倒數(shù)第三位。該排到我打針了,我馬上跟后面那位同學(xué)說:“讓和你先打吧?”那位同學(xué)興奮地說:“好!”我心里覺得奇怪,難道,不疼嗎?那位同學(xué)打后,我問:“不疼嗎?”他說:“一點兒都不疼!”我前面還有一位同學(xué),他看著那條針,心里似乎害怕極了,醫(yī)生把針一打,我又問:“疼嗎?”他說:“有點疼!彼脑捠刮腋雍ε。該我打針了,我的眼淚馬上在眼圈里轉(zhuǎn)個不停,醫(yī)生說:“沒關(guān)系,一下子就好了!蔽肄D(zhuǎn)過身,閉上眼睛,握緊拳頭。醫(yī)生把針一打,似乎螞蟻輕輕地咬了我一口。“咦!打針原來不疼呀!”我激動地說。

      這就是我,一個膽小的女孩。你愿意和我交朋友嗎?

    我的小學(xué)作文 篇6

      我五歲時,媽媽要我一個人睡一個房間,于是從那時起,我就有了一個屬于我自己的臥室,勇敢的我。我特別高興。

      一天晚上,我躺在軟綿綿的床上睡著了,突然做了一個惡夢,我嚇得滿頭大汗,臉色蒼白。當(dāng)時屋里沒有開燈,很黑很黑,我多想大聲叫媽媽呀。可是,我想,媽媽白天給我們洗衣,做飯,還要工作,多么辛苦!讓她好好休息吧!我不能去打擾她,小學(xué)三年級作文《勇敢的'我》。可我又害怕,怎么辦呢?我在床上翻來覆去地睡不著,我給自己打氣:我是男子漢,我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個方法,努力的閉上眼睛,數(shù)啊數(shù),真的,不知不覺我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      從那以后,我都是一個人睡的,就算刮風(fēng)下雨,電閃雷鳴,我都不怕,膽子大了許多。為此,學(xué)校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽證書呢!你們說我勇敢嗎。

    我的小學(xué)作文 篇7

      一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶,傾瀉在烏黑錚亮的琴板上,一陣悠揚動聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

      鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘,兩條烏黑的眉毛顯得格外精神,晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般,紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的.笑容,伴隨著歡快的樂曲,她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

      那就正在專心致志彈鋼琴的我。

      我昂首挺胸,四平八穩(wěn)地坐在琴凳上,雙手輕輕觸摸著琴鍵,眼睛一眨不眨地看著樂譜,纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時而踩著踏板,時而翻動著譜子,時而校正著指法,時而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。

      盡管我的手是那么的酸痛,可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí);雖然我很想休息一小會兒,但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切,沉浸在美妙的音樂世界中……

      功夫不負(fù)有心人,我刻苦地練習(xí),不懈地努力,終于學(xué)會了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。

    我的小學(xué)作文 篇8

      這個題目還真的是好玩兒呢!這倒是讓我看到了本人天才的大腦,這么美好的名字,一定要有華麗的文章來陪襯,嗯嗯……一定的一定的!

      說到長不大,我還真的是有許多的糗事呢!前兩年,我因為一件事讓媽媽一直記到現(xiàn)在,有時候閑著想起來還要教訓(xùn)我兩句呢!事情源于我的“天才創(chuàng)意”,那天,爸爸媽媽都出去了,只剩下我自己在家做作業(yè),突然間,我滴小轉(zhuǎn)椅不給面子,“咚砰!”一聲,一個小轱轆掉了,可是我又不會修,急的不知所措,只好去找個什么東西墊上,堅信著“皇天不負(fù)有心人”的“天才兒童我”在家中翻箱倒柜找到一個木條,寬窄高低正合適,那是我家裝修時剩下的東東!我把它墊上,自己驕傲的開始唱起歌,越長越起勁,最后我干脆一個‘大蹦’意圖跳到床上,可是……嗚嗚,因為我“沒長腦子”,忘記了腳下的木板,木板“咔呲”一聲,把地板劃出了一個大口子!這還不是最重要的,重要的是我想將功補過,于是乎,我拿著棕色的油畫棒圖啊圖,終于大功告成,本來想給媽媽一個驚喜的,可是媽媽的反應(yīng)還真的是讓我“驚喜”了……

      聽到我這么囧的事情,博友們早就已經(jīng)笑翻在地了吧……這只是我小時候的事情,其實。。其實我現(xiàn)在也還會干出這樣的事情,就像前兩天,我最喜歡的毛絨鴨子“小白”“褲子壞了”(就是小白的身體露出棉花了)我以前在網(wǎng)上看過一個視頻,一個牛人叔叔用膠水把不能粘住的一個什么東東給粘的死死的!那時候,我真是佩服的.五體投地!我可憐的小鴨子,就被我當(dāng)成了“科研實踐品”,我在它的手臂下方仔仔細(xì)細(xì)的圖了好多好多膠水,最后弄得小鴨子像個“球兒”,再也沒有以前那樣的招人喜歡了,我抱著最后一絲希望,拿著這個“球兒”,忐忑不安、小心翼翼的媽媽看,媽媽反應(yīng)“倒是沒什么”,就是大聲呵斥我,以后家中的什么東西我都要經(jīng)過她的許可再碰!嗚嗚嗚……我每次都是這樣,聰明反被聰明誤!

      博友們看過文章的反應(yīng)不知道怎么樣哦~~我覺得吧,我敢于在博客中承認(rèn)自己的錯誤,還是個好寶寶吼*大家也一定和我一樣認(rèn)為:我不是地球人,是……火星人?總之就是和大家的想法從來不統(tǒng)一,不管在哪兒、何時何地我都能有“天才般的想法”,真是沒辦法……其實我也想努力將自己變得“腦袋正常”一點,可是呦,我覺得現(xiàn)在這樣也不錯呀~挺好玩的!人生嘛,就是要玩兒的開心,才對得起來這一遭吧……(本人正在為自己的愚蠢行為找一個漂亮的借口……)

      哎呦,長不大的我,長不大的我……什么時候才能真正變正常思維?

      不知道呢……

    我的小學(xué)作文 篇9

      我是一個九歲的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子小小的。別人看到了我,都說我可愛乖巧。其實,我還是一個樂觀的.小女孩呢!

      每當(dāng)別人不開心的時候,我都會幫助他們,讓他們高興起來。

      記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ。就在游玩的時候,姐姐把她全新的蘋果手機弄丟了;氐骄频,她才發(fā)現(xiàn)她的新手機弄丟了。她一下子就大哭起來,還把自己關(guān)在衛(wèi)生間里。我敲了敲門,她沒有理會我,反而又更大聲地哭了起來。幸虧酒店里還有鑰匙。我打開門,摟著哭泣的姐姐,說:“姐姐,別傷心了,我們想想辦法。手機有可能會找回來的。咱們?nèi)シ⻊?wù)中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚,點點頭。最后,我們在服務(wù)中心找到了姐姐的手機。這時,大家都說姐姐真粗心呀!大家還說我是一個樂觀,冷靜的小女孩。如果沒有我不知道姐姐還要哭多久呢!

      現(xiàn)在你們相信我是一個樂觀的小女孩了吧!

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