【熱門】夏天的小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的小學(xué)作文 篇1
全然不知這幾年是如何走過來的。更確切的說是怎么淌過這片濁水的。雖已到達彼岸。但低頭一看卻是滿身泥濘，以最滑稽的身影出現(xiàn)在這一片光影的絢爛之中。沒有人可以真正理解我，我到底是快樂還是憂傷。在現(xiàn)在的班上，只有一個和我心中真實的性格，可是她會把自己的不滿寫在臉上。她——活地多么瀟灑�。《夷�？為了盡力地讓別人開懷大笑時，才能忽略我臉上的憂傷。
沒有原因地，開始厭惡這個世界。這個冰冷的世界，這個遺棄我的世界。
每每放學(xué)，總會看見院子里的小孩坐在草坪上，肆無忌憚地吹著肥皂泡。一個個泡泡在久違的.陽光下游離著七彩的色光。帶著童真和虛幻的夢想，慢慢上升…上升…然后破裂。
秋天有來了，莫名其妙地有喜歡騎在單車上，用車輪壓碎路邊飄落下的枯樹葉。喜歡聽樹葉被碾碎而發(fā)出清脆的響聲，但又總是在同時感覺生命是如此的渺小。
夏天。是被吹來的，也是被風吹走的。寧夏也許永遠只是我人生中的過客，從不停留。只許我隔岸觀火，看著別人在夏天的擁護下，閃出耀眼的白光……
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天來了，我家門前的小花圃里開滿了好多好多的花兒，有魚腥草、鳳仙花、石榴等。 它們在風的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的緊貼耳朵，好像在說著各自的小秘密；有的蹦跳著、戲鬧著。 看那魚腥草，花兒多像一個個穿著白裙子，跳著芭蕾舞的小姑娘，那寬大的'葉片不正像是她們的舞臺嗎？
那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰，它在輕風的吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盞盞燈籠，在夜晚為路人照明。 這里的景色美嗎？歡迎你們來參觀。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。
前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預(yù)兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應(yīng)是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺，不知為何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一只暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的煩惱，這種時候人們經(jīng)常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去，讓我再樂幾天。
清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的`雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！
突然我明白我為什么喜歡這種感覺了：
喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土……
夏天的小學(xué)作文 篇4
這是一個夏天，原來只是夏天。那是一個秋天，原來只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒�？鞓罚纯��？鞓�，痛苦。他在無言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無言，終會消釋掉夏天的熱，只是還有著時間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風陣陣，就像那即將離開樹枝的葉片，浸潤著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風，哪怕是僅有的一絲。他會飄落，會靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來充實；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�，痛苦�？鞓�，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的異路奔走，將會侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機，那里是爭奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽光，哪怕是僅有的一絲。她會努力，會狠狠的努力，可是她還在堅持著，還在追求著，堅持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見到你，歲月的流逝，我們會相見�？墒乔锾炷�，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會知道秋的`悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時光的流轉(zhuǎn)，我們會重逢�？墒窍奶炷兀男睦镉兄鞓�，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂，會知道夏的痛嗎？
一個夏天，一個秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個離去了，一個前行著，離去的會有追憶嗎？前行的會有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛，夏天的你體會到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過停留，雁過留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無窮的關(guān)心，還是毫無情感的放手呆望。你不曾想過回頭，因為你怕再見的不舍，卻錯過了最后的駐足觀望；你不曾想過挽留，因為你怕再會的傷痛，卻錯過了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠，走遠。
夏天，秋天，你們會感謝上天給你們的相聚，你們會怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無言的相視而過，誰也不敢說出一句真心的話，世界在沉寂，時光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點到達冬天，你期盼快點來到春天，因為在那個相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個夏天，一個秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
夏天的小學(xué)作文 篇5
四季之中，我最喜歡夏天，只因為它的多姿多彩！
夏天是炎熱的。毒辣辣的太陽大多數(shù)時間都掛在萬里無云的天空上，把原本水靈靈的大地，烘烤得干巴巴的，像是要裂開一樣。樹木和路邊的花花草草也被曬得無精打采。樹上的知了一直鳴叫著“熱死了，熱死了……”陽平荊山奶奶家臥著的大黃狗和春天狀態(tài)完全不一樣。春天黃狗挺直著身板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口每一位進進出出的人。而夏天呢？它趴在地上耷拉著耳朵，連眼睛都懶得睜開，正面看好像睡著了一樣，還把它那又寬又扁的粉色大舌頭吐出來涼一涼。公路上的柏油馬路也被那毒辣的太陽烤軟和了。
夏天是悠閑的`。孩子們在假期里，喜歡待在吹著冷氣的空調(diào)房里，飲著冷品，或看手機或玩游戲，再不就是手拿電視遙控頻頻按動，期盼能調(diào)出一個感自己心里想的節(jié)目。黃昏時，天氣稍微涼爽，家屬樓里的老人們?nèi)齼蓛傻爻鰜硐嗑墼诖箝T口，有的在樹蔭下閑聊，有的在通風的過道口下棋、打牌，有的時候因為意見不同還爭論個不休。
夏天是美麗的。我和家人散步到金水湖公園，坐在大樹下乘涼。金水湖的水面上，大片大片的荷葉碧油油的，一朵朵盛開的荷花凝著水珠，粉蓬蓬的，好像是一個個美麗的仙女在跳舞。幾棵向日葵頂著那毒辣的陽光說：“放馬過來，我才不怕你呢！”說著，開得更加鮮艷，更加耀眼。
夏天是有趣的。最讓我高興的還是學(xué)校放了長長的暑假。放假的日子里，為了躲避酷暑炎熱，我的小伙伴們有百分之九十的人都去游泳了。還有那百分之十的人呢？都不怕熱的去郊游了，但是小伙伴們聰明地選擇在小溪里捉小魚、抓小蝦，自娛自樂。
夏天真是多姿多彩，我好喜歡好喜歡夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇6
太陽火傘高照，好像撒了許多金粉在大地上，這時，愛美的花朵宗族紛繁跑到大樹下乘涼，向太陽垂頭。
夏天炎炎，我像宅院里的花朵相同，急速的跑到空調(diào)室消暑，這時爸爸像大聲公般大聲的叫我和弟弟，原來爸爸要帶咱們?nèi)バ∪藝妗Ｏ萝嚭�，皎陽似火的太�?照射在我身上，就像在鍋子里的蝦子相同，不停的掙扎，可是想到立刻就可以玩水的味道，只好忍受到玩水區(qū)，換好泳衣后，我立刻到滑水道旁，耐性的等待前面的 人，直到輪到我時，我立刻跳上滑水道，溜呀溜的，我立刻到了地上，接著我牽著弟弟“黑嫩嫩”的小手到游水區(qū)，冰冰涼涼的游水池，有一波波的波濤，好像在迎 接著我的到來，有片樹葉慢慢的飛下來，他是不是也來消暑呢？天色暗了下來，原來是下雨了，這場雨居然讓我覺得夏雨雨人。
到家后，我翻開冰箱，尋找那支怕被我吃掉的冰棒，我撕開了包裝紙后，高興的吃著冰棒，感覺暑氣全消了呢！冰冰涼涼的冰棒，在我的'嘴里散發(fā)著冰涼的氣體，真是沉李浮瓜。
夏天玩水讓我覺得本來熱呼呼的身體立刻有結(jié)冰似的感覺，不只讓我覺得烈日當空的天氣變成了有和風吹來的味道，還讓我感覺不像方才艷陽高照的夏天了。
夏天的小學(xué)作文 篇7
人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。夏天的風是有色的。風兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。
夏天的風吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的.笑臉。夏風是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏天的風是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發(fā)泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風溫柔地來撫摸你。當夏天的風無形地來到你的身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風是久經(jīng)沙場的將軍。它剎風云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當他邁著有力的步伐，一臉威嚴的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。
哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家。 指導(dǎo)教師:程曉嬌 簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現(xiàn)夏風的特點，語言優(yōu)美。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏日的夜晚，涼風習習，大人們搖著蒲扇在院子里乘涼。
我趁大人們不注意，拉著妹妹的小手，溜出了家門，像出了籠的小鳥，在鄉(xiāng)間的小道上，你追我趕，盡情地玩耍。
突然，我們看見一樣?xùn)|西在我們面前一閃一閃的，在漆黑的夜里特別顯眼！我連忙撲過去把它捉住了！啊——原來是一只螢火蟲，如同小眼睛般的燈籠一眨一眨的，真美麗！
立馬，我們找來高粱根，切成一段一段，再按上釘子，哇��！螢火蟲的'新家就這樣建成了，沒想到，竟然引來了一只紡織娘，圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像要跟它做伙伴呢！
我連忙跑回家，把這兩個小家伙放在我的窗前，今晚，就讓它們倆伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)吧�。�
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