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    春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-20 15:40:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    春天小學(xué)作文6篇[實(shí)用]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    春天小學(xué)作文6篇[實(shí)用]

    春天小學(xué)作文 篇1

       從前,在一戶人家的煙囪里,住著一窩燕子。冬天來了,燕子一家要飛向溫暖的南方去了。燕子對(duì)煙囪說:“再見了,明年我們?cè)僖娒妗!睙焽枵f:“再見了,小燕子,明年春天你們一定要回來!

       春天又來了。燕子一家又回來了。可是他們的.家卻不見了。他們飛過田地,看到青蛙正在搬家。于是,燕子問:“青蛙哥哥,你們?yōu)槭裁匆峒?”青蛙說:“人們把我們當(dāng)做食物,他們要捕殺我們,我們要逃走!”

       燕子們飛過小河,看見魚兒們急急忙忙地向大海里游去。于是他們問:“魚兒姐姐,你們?yōu)槭裁匆蜗虼蠛#俊濒~兒說:“人們把工廠污水排到小河里,我們可受不了了!”

       看到了動(dòng)物們的舉動(dòng),大家議論紛紛,燕子?jì)寢屨f:“大家不要吵了,咱們還是去找自己的家吧!闭f完,燕子們繼續(xù)向前飛去,他們飛呀飛,看到村莊里到處都是煙囪,不知道哪一個(gè)才是自己的家。

       聽完這個(gè)故事,我想問:“草翠花開的春天到底去了哪里?!”

    春天小學(xué)作文 篇2

      冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情,羞澀地離開了。春回大地,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面,細(xì)雨滋潤。讓我們換上春的行頭,漫步在花海中,享受春的美好吧!

      走在春天里,我們徜徉在花田中。金黃色的花田里,大人們擺擺pose,紛紛按下快門!斑遣痢遣痢比撕妥匀坏挠H密無間,定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無拘無束地奔跑在天地間,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而嬉戲打鬧,揮灑一路的歡聲笑語。搖擺的油菜花叢中,留下了一串串銀鈴般的笑聲。

      走在春天里,櫻花樹下,花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著迷人的芳香。幾個(gè)調(diào)皮的孩子搖了搖樹枝,花瓣精靈們從樹上飛下來,猶如一場(chǎng)精心演繹的.花雨;ㄓ昙婏w,空氣中的香味,使人神清氣爽。處身在花雨中,似乎連你也變成了一片花瓣,跟她們一起飛揚(yáng)。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城墻,若把手掌貼在上面,你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來到你的身上。你仿佛來到了大明朝,正感受著戚繼光抗倭的宏大場(chǎng)面。

      走在春天里,柳堤旁,溫柔的春風(fēng)拂過樹梢,柳枝輕輕地?fù)u擺。她那婀娜的身姿,在風(fēng)中舞蹈,真是如詩如畫。落日的余暉灑在湖面上,似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面,偶爾劃過幾葉小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

      讓我們走在春天里,深入春的腹地,感受春的醉美,接受春的洗禮吧!

    春天小學(xué)作文 篇3

      春天來啦,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,春風(fēng)溫暖著大地,到處一派生機(jī)勃勃的景象。

      人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕薄的春裝,小草一點(diǎn)一點(diǎn)地變綠了,好像是被春姑娘親過的嘴;花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地開放了,好像是春姑娘輕輕走過的腳印;樹木吐出一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽,好像是春姑娘撫摸著它長大。飄揚(yáng)的風(fēng)箏像是迎接春姑娘的春聯(lián);解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息;動(dòng)物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來了……

      嘩嘩,嘩嘩,突然下起了春雨,春雨像一個(gè)神秘的.魔術(shù)師,它落在桃花、梨花、杏花上,花兒就變成五彩繽紛的了,像是給春姑娘的微笑;它落在柳樹上,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像是在給春姑娘點(diǎn)頭問好;她落在了竹筍上,筍芽伸出小手,像是在給春姑娘打招呼。

      春姑娘一來就忙東忙西的給大家送來了歡樂。農(nóng)民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友們?cè)谔镆袄锟吹搅舜禾臁?/p>

      春天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!

    春天小學(xué)作文 篇4

      近了近了,我聽見了春天的腳步聲!春天來了,春雨伴著春天來了!春雨的聲音是多么動(dòng)聽,春雨的樣子是多么優(yōu)美。

      雨聲時(shí)而高,時(shí)而低,像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。雨越下越大,聲音也越來越大。這清脆的聲音,仿佛是樂器美妙的演奏:沙沙、沙沙……

      霏霏春雨像霧珠一樣輕,像針尖一樣細(xì),像絨毛一樣柔,像珍珠一樣美。春雨斜著飄灑,在空中織成了一張雨網(wǎng),灑向大地。只見春雨在枝丫上、樹葉上輕輕地跳動(dòng)著,格外精神,個(gè)個(gè)都像活力四射的小精靈,從空中降落下來。

      晶瑩的雨珠時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺起的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

      春雨飄到了冬天枯黃的小草旁,雨水順著小草的莖滾落下來,鉆進(jìn)了泥土里,一滴滴雨水被小草們貪婪地“喝光”了,“喝飽”后的小草迅速變得翠綠欲滴了。

      春雨飛到了屋檐下,于是,小鳥們唱起了歡快的歌,熱情地歡迎雨天使的到來。

      春雨又飄到田野上,白菜綠了,小溪也漸漸漲了起來,從山澗順流而下,形成了一座座小型的連綿不斷的瀑布,晶瑩剔透,沁人心脾。

      每當(dāng)春雨到來時(shí),我們都會(huì)跑到雨下,張開雙臂,擁抱這大自然的.小精靈。雨后,到處都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,淺淺的水洼里映照著空中輕柔的白云。葉子上,花瓣上,到處都是晶瑩的水珠,伸開雙手,雨珠會(huì)不由自主地滾到你手心里,涼涼的。

      我愛春雨!因?yàn)樗唛_了千樹繁花;潤綠了萬里沃野;它孕育著稚嫩的綠色。我愛春雨,它給我?guī)砹藲g樂。

    春天小學(xué)作文 篇5

      今天,我很開心,因?yàn)榇禾靵砹耍?/p>

      春天來了,一切都在復(fù)蘇,我要和父母去郊游。

      我們出發(fā)了,沿著通往淮陽縣的高速公路,那里有許多景點(diǎn),如伏羲太昊陵和龍湖伏羲土瓜臺(tái)等。我們?nèi)チ颂涣,那里人特別多。進(jìn)去的時(shí)候正好趕上廟會(huì),舉行了一個(gè)祭拜伏羲祖先太昊的`儀式。我們看了一會(huì)兒,去參觀了伏羲陵。付逸陵墓非常大,我們

      這一天緊張而美好,是春天的氣息!

    春天小學(xué)作文 篇6

      春雨滋潤著一方寸土 ,春風(fēng)喚醒了沉睡的大地,春草給人一片新綠,春花默默地裝扮著這個(gè)世界。

      北方的春天來得晚,但是我確信這是最美的春天。窗外,綿綿細(xì)雨,嫩嫩的小草頑強(qiáng)地挺立著,在風(fēng)中搖擺,就好像是一個(gè)個(gè)閃亮的小綠點(diǎn)在大地上搖曳著,好美呀!

      雨停了。開門出去走走,泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠,像水晶一樣晶瑩剔透。春風(fēng)里夾雜著小雨,我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了,萬物復(fù)蘇也就是風(fēng)雨的杰作。

      小草為了裝點(diǎn)這個(gè)世界付出了很多,可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,我相信它也依然能夠奉獻(xiàn)一切。

      柳樹遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的`少女,雖然并不茂盛,甚至只有幾片葉子,但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細(xì)的手指。生機(jī)勃勃,她美麗的簡直不知該怎樣形容,由此我想到了賀之章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀”。

      此外還有風(fēng),好像是一種催人奮進(jìn)的力量,帶給人以希望,俗話說:“一年之際在于春”。

      春就是綠色的,象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里,每人種下一粒希望的種子,等待春華秋實(shí),春是生命之緣。

      用畫筆是絕對(duì)描繪不出春的美麗,只能用心去感受她的美,你也試著去感受這春意盎然的景色吧!

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