心目中的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的心目中的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心目中的小學(xué)作文 篇1
在一個夏日炎炎的天氣，人們絲毫感覺不到炎熱，因?yàn)槊總�人都生活在海中，海水清涼地，微風(fēng)吹過海面，在水面上游玩的人們都打了個“噴嚏”，現(xiàn)在的人類社會飛速發(fā)展，在水中，只用一瓶藥水，服下去，從今以后，你就是“人魚”了！在水中，所有水都淡化了，只要口渴，張開嘴巴就能喝！
水中有城市，海中汽車（不用人駕駛。不排廢氣）。水中電腦。水中電視……應(yīng)有盡有，食物呢？呵呵，人類與魚類是好朋友，不會吃它們的.，那吃什么呢？我們吃的食物中是把脂肪。油。蛋白……融合成的食物，吃完后可1年不吃東西，汽車中發(fā)的不是廢氣，是S光線，這種光線可讓人精神百倍，人口居住問題，每個大人只能生一個孩子，如果人類少了很多，就又可以生很多了，如果遇見鯊魚怎么辦？我告訴你，鯊魚不會咬人，它會樂意當(dāng)你的寵物或坐騎，如果他發(fā)火，那你自身難保啦！
21世紀(jì)是海的世界，相信人類的科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新，會比我的想象更好的！
心目中的小學(xué)作文 篇2
我心目中的老師是吳老師，她上課時候總是面帶微笑，讓同學(xué)們覺得很親近。吳老師還很漂亮，烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛仿佛還能看透大家的心底，總是能猜到我們在想什么……
記得在我剛上小學(xué)的時候，因?yàn)椴欢�，我非常調(diào)皮。有一次，上課鈴響了我仍不進(jìn)教室，還在外面玩耍。恰好被別班老師看到然后叫到了辦公室，可我卻毫不在乎，直接躺在了沙發(fā)上，任那些老師怎么嚴(yán)厲批評都無動于衷，老師們很無奈，只好請吳老師來勸勸我，吳老師說：“劉璟怡，你已經(jīng)是學(xué)生了，不應(yīng)該這樣，老師給你一次機(jī)會，下次不要再犯了，好嗎？”說來也怪，看著她那慈祥的`目光，我不由得羞愧起來，滿臉通紅，然后使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再沒犯過那樣的錯誤。
還有一次，我在做課堂作業(yè)時，有道題不理解，直到其他題寫完了還沒想出來，而老師說要在下課前寫完的。眼看著要下課了，我絞盡腦汁拼命地想，但仍然沒想出那道題的答案。就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳老師走了過來說，“怎么了？急得都咬筆桿了�！蔽野咽虑樵f了一遍，吳老師聽了微笑著安慰我說，“原來是因?yàn)檫@個，別著急，我教一下你吧，這道題是這樣的，應(yīng)該這樣理解……”聽了吳老師的話后，我茅塞頓開，立刻飛快地寫了起來。
那天下午，全班就10人得了A+，而我就是其中一個，這讓我非常開心，更讓我今后對學(xué)習(xí)充滿了興趣，學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。而這一切，都源于吳老師對我的諄諄教誨。
這就是我心目中的吳老師——一個讓學(xué)生尊敬，知識淵博、漂亮而又充滿愛心的老師。
心目中的小學(xué)作文 篇3
我心目中的家園是和諧的，幸福的。生活在這么一個美好的家園里該是多么快樂��！
那天，我在家里看著一本書，那本書的題目是《我的家園》，書里的主人公是多么幸福呀！真叫人羨慕！看完那本書后，我便幻想了起來……
我的家庭是個“田園木屋”，它的周圍種滿了植物，水果，蔬菜和水稻，一條條石頭鋪成的小路向四方展開，而小路周圍則是一些讓人流連忘返的景色，坐在屋子里向外看，更是讓人百看不厭！一陣陣微風(fēng)吹來，翠綠的稻苗，花兒，草兒便像波浪似的'一起涌動，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花草中盼盼起舞，小溪嘩嘩流著……
我和妹妹在園中玩耍，一會兒捉迷藏，一會兒“過家家”……樹葉當(dāng)盤子，果子當(dāng)食物；奔跑著、歡笑著，發(fā)現(xiàn)一根樹枝被折斷，馬上給它包扎傷口；我們玩累了，便躺在草地上，聽小鳥唱歌，看千姿百態(tài)的云或哼一段小曲來與小鳥比賽。
房屋后有一條小溪，妹妹和我天天去小溪邊玩耍，看看小溪里可愛的小魚，與小魚們嬉戲，和它們說說悄悄話，來聽一聽它們的心聲。小溪里的魚各種各樣，我們會想盡辦法來保護(hù)它們，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
秋天，稻子被羞紅了臉，蔬菜，水果們長滿了田間地頭，它們各自穿上了新衣服來迎接這喜慶的秋天，秋風(fēng)吹來，它們又跳起了優(yōu)美的舞蹈，這種景觀真是讓人流連忘返，百看不厭。
田園木屋里的家人們和美幸福，沒有爭吵、悲傷，因?yàn)槲覀冞@只有幸福和快樂。我們不會因?yàn)橐患∈氯幊常怯美斫夂托湃稳ソ鉀Q問題。這樣的家庭如此和睦，怎能不讓見者眉開眼笑，喜上眉梢呢？
這就是我心目中的美好家園，我要把它當(dāng)做追求的目標(biāo)，努力創(chuàng)造美好明天。
心目中的小學(xué)作文 篇4
我心目中的好老師，是一個和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的.老師是一個溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個很嚴(yán)格的人，上課時，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，并且還會給我們講道理，讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的學(xué)者。她的學(xué)識十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識。我心目中的老師是一個能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩。
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