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回憶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
短短的小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，我們即將踏入中學(xué)的大門。也將向各奔東西的同學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)。時(shí)光就這樣匆匆溜走，曾經(jīng)的歡笑，、曾經(jīng)的打鬧、曾經(jīng)的哭泣、至今都還歷歷在目。一起春游、一起準(zhǔn)備六一、一起玩游戲，想想都覺(jué)得快樂(lè)。
致老師：還記得我剛剛踏入班級(jí)的那一天，膽小羞澀，不愿跟同學(xué)們接觸。您從父親手中輕輕地牽過(guò)我的手，對(duì)我說(shuō)：‘’這里有這么多跟你同齡的小朋友，去跟他們打招呼吧！這樣你就會(huì)有很多朋友陪著你了�！碑�(dāng)您走開(kāi)后，我任然不愿和他們接觸，當(dāng)時(shí)的您使用了很多方法才把我的.孤僻變得合群。您是一名數(shù)學(xué)老師，上您的課我們從來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。所以，我們班的數(shù)學(xué)一直遙遙領(lǐng)先。老師，在這里，我們由衷的說(shuō)一聲，老師您辛苦了，以后別再這么操勞。
致同學(xué)：我最愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕钜呀?jīng)六年了。在這六年里，我們收獲了很多的友誼，雖然有時(shí)候鬧不合，但現(xiàn)在都成了最美好的回憶。老師生日那天的忙碌身影我記得、每一個(gè)午休我記得、每一次男同學(xué)的挺身而出我記得，所有的所有我都記得。雖然我們即將分離，并且面臨不同的人生，還會(huì)有很多的困難。但請(qǐng)不要在被窩里偷偷哭泣，
因?yàn)檫�有我們，我們會(huì)一起度過(guò)。時(shí)光會(huì)老，我們不散。曾經(jīng)在一起的老師同學(xué)們，再見(jiàn)，我會(huì)一輩子記得你們。
回憶小學(xué)作文 篇2
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日這個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的.我疼的厲害，連走路都成問(wèn)題，那天上美術(shù)課，我悄悄畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦��？”這張帶有玩笑的信息得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你走不動(dòng)了，我會(huì)背著你走的。”當(dāng)時(shí)不知是身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)就像手中的棉花糖一樣，心里面膨脹的，溫暖著冬天的寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而挨老班教育，心情很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當(dāng)時(shí)心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，你煩死了！”聲音不大卻足以讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅。就是哪點(diǎn)兒尊嚴(yán)讓她扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤卻也不好意思道歉，在冷戰(zhàn)中我們度過(guò)了幾天。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給了她，她接過(guò)看后沖我壞壞一笑：“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了。嘻嘻......”
前段時(shí)間和她說(shuō)到這個(gè)事情的時(shí)候，她微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容的嘛，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱啊？”海納百川，有容乃大。寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜著這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子已成為回憶，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
回憶小學(xué)作文 篇3
爸媽，你們回憶一下從前，多么美好的記憶。因?yàn)檫@一次，在我們的心里，相信都徹底的被粉碎了。你們可知道，我是多么的傷心啊！
你們一日不和好如初，我就提心吊膽，這樣的`生活實(shí)在讓我受不了�。∧銈兂持x婚，根本不顧我的感受�，F(xiàn)在，媽搬出去了，難道一家人會(huì)舒服嗎？不，這樣只會(huì)讓我受到精神上與心理上的壓迫，只會(huì)讓我傷心流淚。
回想起那天的情景，還是那么清晰，好象沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。那天，我們一家人本好好的看電視。忽然，爸爸說(shuō)了一句話：“葉思雨，你看你床下的青苔，好臟！”，霎時(shí)間，媽媽生氣了，對(duì)爸爸一聲大吼：“你要葉思雨去掃就行了，憑什么說(shuō)床下有青苔！”媽媽生氣了。因?yàn)檠�，一直以�?lái)都是媽媽搞衛(wèi)生，爸爸說(shuō)不干凈，媽媽就以為指著她了。爸爸也火了：“我又沒(méi)和你說(shuō)話！”媽媽抑制不住心中的火氣，一抹布就往爸爸身上丟去。爸爸這下來(lái)真的了，對(duì)著媽媽又是吵，又是罵。一句句把媽媽氣得臉都漲紅了。兩個(gè)人正準(zhǔn)備打打出手時(shí)，一直在旁邊坐著的我也生氣了，對(duì)著他們指手畫(huà)腳：“都這么大的人了，怎么像小孩子一樣，還吵架，怎么回事呀，好玩呀……”對(duì)著他們連哄帶嚇，說(shuō)了又說(shuō)！他們兩誰(shuí)也不哩誰(shuí)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天早上，媽媽收拾好了東西，離家出走了。我知道后，眼淚像段了線的珠子，嘩啦嘩啦的流了下來(lái)！
爸爸，媽媽！早點(diǎn)和好，早點(diǎn)告別這段悲傷的回憶吧！